有關(guān)志愿者的申請書

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申請書可以用來向有關(guān)機構(gòu)或組織提出各種申請,包括報獎、評職稱、項目申請等,是一種十分實用的文書。下面是一些有關(guān)志愿者的申請書免費閱讀下載,希望對大家寫有關(guān)志愿者的申請書有用。

有關(guān)志愿者的申請書篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝您在百忙之中,分身須臾,閱讀我的志愿期申請材料。

我是__,男,苗族,__出生,貴州省__人,__年于__學(xué)院畢業(yè)參加了省級大學(xué)生西部計劃志愿者,現(xiàn)在在__支教,服務(wù)期限一年,任__小學(xué)二年級(1)班班主任,擔(dān)任二年級(1)班、六年級班語文教師,兼上這兩班的思品課。

半年多的志愿生活讓我不但學(xué)到了許多教育教學(xué)知識,更讓我明白為人師表的真正含義。作為師范院校畢業(yè)的我,在支教期間我認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,探索適合小學(xué)生的一些趣味上課方法,得到了學(xué)校以及學(xué)生和學(xué)生家長的廣泛認(rèn)可。在學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我從來到這個學(xué)校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富經(jīng)驗的我,這些都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)對志愿者的關(guān)心。在這里的半年間我還參加了中心校組織的演講比賽和作為列席代表參加了岔河中心校的教代會,在這一過程中也使我更加堅定了當(dāng)教師的信念,作為一名______________員,在黨組織的引導(dǎo)下,我自始至終堅持著人民服務(wù)的宗旨。在很多教學(xué)和管理方面不但使我認(rèn)識到了做為一名教師應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主體,還應(yīng)該有著先進的集體主義和愛國主義熱情,還應(yīng)該有著奉獻(xiàn)的精神。

徐本禹和叢飛的感人事跡不止一次讓我落淚,是什么力量讓徐本禹放棄直接讀研,毅然堅持到貴州大山義務(wù)支教,即使一同前往的同學(xué)因為條件艱苦陸續(xù)返回,他也毫不動搖;是什么力量讓叢飛在身患癌癥的時候,堅持演出賺錢,然后將學(xué)費寄給遠(yuǎn)在西部貧困地區(qū)的“兒女”,即使身無分文,向朋友下跪借錢,也要讓山區(qū)的孩子能夠順利入學(xué)。那是一種最純真最質(zhì)樸的大愛,對弱勢群體,對基層百姓,對所有需要關(guān)愛的人,因為這份人間大愛,他們承擔(dān)社會責(zé)任,踐行志愿精神,感動了中國,感動了你我,感動了所有善良淳樸的人們。我愿意成為他們崇高靈魂的追隨者,成為他們光榮足跡的追尋者,用實際行動將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神銘刻進我的人生日歷里面,永不褪色。

我和我女朋友畢業(yè)后攜手參加了省級大學(xué)生西部計劃,來到畢節(jié)市支教?,F(xiàn)在,我們的志愿生活還有四個月左右的時間就結(jié)束了,心中都有許多的不舍。孩子們求知路上的種種艱辛?xí)r時縈繞心頭。除了給予他們精神上的鼓勵與支持,我們能做的就是繼續(xù)呆在這里,“用我百點熱照出千分光”。我們知道自己的能力有限,卻也知道一根火柴的光亮也會給寒冬季節(jié)里凍僵的人一點溫暖、一點生的希望!

人生在世,晃晃幾個春秋,在這有限的時間里有幾人能真正感受到存在的價值,又有幾人能在經(jīng)歷如此深刻的感動之后進而去感動別人。我在大學(xué)期間曾擔(dān)任過學(xué)院青年志愿者協(xié)會服務(wù)站站長,在工作期間深知我省邊遠(yuǎn)地區(qū)的艱苦和學(xué)生求學(xué)的艱難,大學(xué)期間的一系列志愿服務(wù)活動都為我繼續(xù)留下來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我覺得命運給了我很好的機會,此刻,我有很多話要說,但更重要的是實際的行動!我覺得這樣的選擇不是我一時的沖動。

所以,我鄭重申請志愿服務(wù)期在原來的一年基礎(chǔ)上延期一年!我一定以更大的工作熱情來迎接新的一年!

此致

敬禮!

申請人:

有關(guān)志愿者的申請書篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫__x,現(xiàn)于上海__大學(xué)法語系就讀,現(xiàn)在是中國上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了,曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者,其實我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報、無私奉獻(xiàn)。工作了,雖然有人會說,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看著他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了__x等VIP、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細(xì)心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作,明年進園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會,不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20__年10月31日晚上,中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后,我也可以自豪地說:“20__年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

此致

敬禮!

申請人:__x

日期:__年__月__日

有關(guān)志愿者的申請書篇3

我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動具有重大意義:

1、志愿者依法行使權(quán)力,自覺履行義務(wù),是公民意識的集中體現(xiàn)。

2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求,積極參加社會公益活動是服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會的好形式,在活動中,當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時候,其實也溫暖著自己,當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候,其實也在照亮整個社會。

3、人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻(xiàn),人生才能更光彩,自身價值才能更好實現(xiàn)。

我參加的這一系列的志愿活動都取得了良好的社會效果,在給別人帶來幫助的同時,也讓我獲益匪淺:這個社會是屬于我們的,助人為樂是我們的義務(wù),這是一種高尚而有意義的事情。

志愿者服務(wù)是一項持久的活動,不能單憑個人的力量,他需要我們團結(jié)起來共同堅持下去。就像歌中所唱:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。我以青春起誓:在愛的道路上,不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,我依然奉獻(xiàn)到底,青春沒有極限,愛心就不會有終點。

最后,希望團組織通過我的申請,今后我會努力做的更好。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期: 

有關(guān)志愿者的申請書篇4

尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,是電子信息工程系__x應(yīng)電__x3班的一名成員。我此刻是院青年志愿者服務(wù)隊副隊長,同時也是班上班委會的一員。我于20__年加入我院院青年志愿者服務(wù)隊,很榮幸地成為青年志愿者中的一員。

在高中階段時,我就從北京奧運會聽說過“青年志愿者”這個名字,但了解還不是很深,只明白他們是熱心服務(wù)社會的,發(fā)揮著“螺絲釘”的精神。但是這些認(rèn)識只是表層的。進入大學(xué)以后,當(dāng)一切還處于新鮮好奇的階段時,就有無數(shù)戴著紅色帽子的“青年志愿者”站在迎新隊伍中!無私的為進校大一新生志愿服務(wù)!我抱著對志愿者精神的一種神往,加入了我院院青年志愿者服務(wù)隊并透過考察成為了一名真正的青年志愿者。自加入以后,我更清楚了青年志愿者部是一個有組織,有紀(jì)律的團體,以服務(wù)社會貢獻(xiàn)社會為主要活動目的。做的是“贈人玫瑰,手有余香”的活動。

自加入這個組織以后,我用心的配合學(xué)姐,學(xué)長的工作,用心,認(rèn)真的做好志愿服務(wù)工作!就有句話是這樣說的“一個進步青年,只有當(dāng)他與先進的組織為伍時,他才倍感前進的動力。是的!我無時無刻不在感受到組織給與我前進的動力?;厥走^去的一年,篤行湖畔留下了我清掃的身影,校園里也留下了清理牛皮癬的足跡,湖南呼吁關(guān)愛殘疾人”走長城“活動留下了我的歡聲,湖南”保護我的母親河——湘江“萬人清理湘江河活動留下我的汗水。長沙市第一福利院,第三福利院。開音康復(fù)醫(yī)療中心留下了我與老人,孩子交流的笑語。香樟園社區(qū),德馨園社區(qū)留下了我在院青年志愿者服務(wù)隊”四進社區(qū)“活動中的忙碌的身影以及飽滿的志愿激情!等等以及校內(nèi)外的一些志愿活動??傊?,一年多來,我參加了許多的富有好處的志愿公益活動!累計服務(wù)時光到達(dá)N小時。

回想這些年來的活動真是收獲頗多,在這期間,我獲得過院級優(yōu)秀團員,院級國慶征文三等獎,系級“說出我們的故事”活動榮獲一等獎,系級優(yōu)秀生活委員,同時組織也讓我一步一步的向黨組織靠攏。這一年多來間,我充分認(rèn)識到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),更認(rèn)識到一名當(dāng)代大學(xué)生的未來奮斗目標(biāo),這天我為自我能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會成為以后工作的動力,促使自我為我國的青年志愿者事業(yè)和未來自我的工作做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

有關(guān)志愿者的申請書篇5

尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)和老師:

你們好!

我是軟件技術(shù)系信息安全專業(yè)__級的__同學(xué)。大一伊始我就積極的參加了青年志愿者協(xié)會,主要看重的是這個團體樂于助人的精神,和它所具有的蓬勃朝氣,所以在我正式成為這個團體中的一份子后我積極參加各種志愿者者服務(wù)活動,很好的樹立了青年志愿者的形象。本人現(xiàn)在想申報“__——__”學(xué)年度“優(yōu)秀青年志愿者”,希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會?,F(xiàn)將本人進校以來的學(xué)習(xí)和工作情況簡述于下:

思想道德方面:我積極進取,關(guān)心國家大事,思想進步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策;在大一下學(xué)期到大二上學(xué)期的一年時間里,我積極參加學(xué)院和班級的各項活動,努力鍛煉自己各方面的能力,除了學(xué)習(xí)上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員,為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在剛?cè)胄r,我就向?qū)W院遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。同時本人遵紀(jì)守法,品行端正,有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,勇于吃苦,有良好的品德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守校規(guī)校級、團結(jié)同學(xué),尊敬師長,關(guān)心集體,樂于助人。

學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)目的明確,成績一直名列前茅,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,在大一的一年學(xué)習(xí)中,取得了較好的成績,無任何掛科現(xiàn)象發(fā)生。除了搞好學(xué)習(xí)之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。

生活方面:生活作風(fēng)良好,情趣健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常參加體育鍛煉。勤儉節(jié)儉,嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。我平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠地指出同學(xué)的缺點錯誤,也能夠正確地對待同學(xué)的批評和意見。

志愿服務(wù)活動:雖然現(xiàn)在我并不是這個團體中的任何領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,但是我仍然時時刻刻提醒著自己要不斷為他人服務(wù),盡量做到很好地發(fā)揮一個志愿者的樂奉獻(xiàn)但不求回報的精神,所以從大一上學(xué)期開始,我就很積極的參加了一些志愿活動。

在大學(xué)第一學(xué)期,我和其他的一些青年志愿者們在校園里撕小廣告,保持校園的清潔和形象,志愿者們一起動手除掉那些難看的小廣告,感覺自己做了一件不錯的事,心里新添一份喜悅。

其后的一段時間內(nèi),得知,x個系的.青年志愿者協(xié)會組織了《武漢晚報》陽光義賣活動,那時便帶著好奇和一絲激動和一個我熟悉的朋友一起參與了,“售出一份報紙,奉獻(xiàn)一份愛心“志愿者用自己的實際行動為志愿者事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在這次活動中,我們向過路行人銷售手中的報紙。

自加入青年志愿者以來,我參與的活動都是小事,但小事見大精神,這些小事使我的認(rèn)識有了很大的提高,思想也有了新的覺悟今天我為自己能成為一優(yōu)秀的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會成為以后工作的動力,促使自己為我國的青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)使我成為一名優(yōu)秀的志愿者。雖然我做的不夠但我以后還是會繼續(xù)努力,盡我最大的能力去幫助他人。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

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