通過寫申請書，申請人可以向上級部門提出自己的權益要求和訴求，從而維護個人或組織的權益。什么才算好的轉學怎么寫申請書？接下來給大家分享一些轉學怎么寫申請書，供大家參考。
__市第八中學教務處:
本人的'長女劉鑫,現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路66號,距離你校約十二公里。搬家后,劉鑫上學要早起晚歸,每天往返在路上的時間要兩小時,這不僅影響她的學習,而且也不太安全。最近,經與附近市三十九中學聯(lián)系,該校表示愿意接收。因此,特申請將劉鑫轉學到三十九中學,請貴校研究后協(xié)助辦理轉學手續(xù)為盼。
此致
敬禮
學生家長 劉志文
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我的名字是____。我在__________X學院學習，是______X班的學生。______是我的顧問。我在9月進入了我們的學校，并得到了老師們的精心照顧和照顧，我很幸運地成為了班里的一名學生。在學校里，我不僅學到了很多有用的知識，而且老師也讓我深刻地理解了如何成為一個真正有用的人!我相信這將是我進入社會的重要資產。我和我的同學們相處得很好，讓我一直感受到大家庭的溫暖。
但在這個時候，我面臨另一個選擇:南京航天大學來我校招募飛行員，幸運的是我被錄取了。老師教導我們要有一個長遠的眼光，而不是一個溫暖的時刻，同時也要束縛我們自己!我喜歡學校的溫暖，他讓我知道我不是高中的孩子，當我長大后，應該有另一個世界;他教導我何為善，何為善;所以我選擇了南京航空航天大學，這樣我就可以飛得更遠了!我在此遞交我的轉會申請。我感謝學校和依戀,我相信我會把我們學校的精神我將去任何的.地方,雖然我自己的原因不能繼續(xù)在我們學校學習,但在知識和知識超出了進取精神,我會記住我的一生。感謝您尊敬的大學領導。我希望你能欣賞我的選擇并批準我的申請。
此致
____學生處：
我是本校化學與環(huán)境工程學院化學工程與工藝專業(yè)的20__年級學生__X。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應，主要表現(xiàn)為嚴重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，飲食習慣也難以適應，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應。這樣，諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴重影響學業(yè)的完成。
因此，請求安陽工學院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學籍轉到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學。
特此申請，懇請批準。
申請人：
尊敬的校長：
我的孩子是在昭通實驗中學畢業(yè)的，現(xiàn)就讀于昭陽區(qū)高中。孩子在區(qū)高中讀書期間成績一直在全班十到十五六名（全年級四十到七十名）之間，為了能讓孩子在更好的學習環(huán)境里，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校長同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力，做到遵守校紀校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學習。
此致
敬禮！
申請人：__
申請日期：__年x月x日
尊敬的校領導：
我是貴校二年X班__x的家長。孩子在貴校學習，收獲甚大，在此再次感謝學校及各位老師的關愛和教誨。為解決住房問題，我們最近在__小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了，出于無奈，只得轉學，去離該小區(qū)最近的__小學就讀。為此，申請為孩子轉學，望校領導在百忙中，予以關照。
此致
敬禮
省教育廳：
本人于__年入校就讀大連__大學，成績良好。完成大二的學業(yè)即將就讀大三時，由于氣候多變化，引起了身體不適應，主要表現(xiàn)為皮膚干癢，嚴重失眠，精神狀態(tài)很差。長期以來，北方飲食也難以適應，常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學習與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了，這已經嚴重影響我的學業(yè)。不得已，向學校申請了休學。然而我回到了我的出生地海南省后，經過一段時間積極有效的調整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復健康。
新的學年將至，如果繼續(xù)留在北方的__工業(yè)大學就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業(yè)的完成。因此，請求__省教育廳，考慮到我的實際困難，能同意把本人的學籍轉回生源地，海南省境內的__師范大學就讀。
特此申請
懇請批準。
申請人：____
尊敬的__幼兒園的教師們：
您們好!
由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉到離家近些幼兒園去，其中一個原因是因為本人工作的調動需要讓熙熙換個位置更佳的幼兒園以方便上下學的接送，期望貴幼兒園能批準!
祝愿__幼兒園越辦越好，桃李滿天下!
申請人：___
時間：20__年_月_日