中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文

| 開(kāi)鵬3626

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文1

今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂(lè)觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開(kāi)放時(shí)沒(méi)有賞花的人群,沒(méi)有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開(kāi)放,活潑熱鬧的開(kāi)放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂(lè),我們也不能因?yàn)闊o(wú)人注視而放棄我們的快樂(lè)吧!由此我想到那些盲目追明星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂(lè)建立在見(jiàn)明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見(jiàn)的。

如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂(lè)觀的開(kāi)花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂(lè)的生活。

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文2

我讀完了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi),第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳,第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳,第三大類(lèi)是托爾斯泰傳,可好看了,他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

貝多芬是個(gè)音樂(lè)家,小時(shí)候,爸爸是個(gè)音樂(lè)家,他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè)器的商店了,因此,他們很窮,錢(qián)都快花完了,但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了,他刻苦學(xué)習(xí),終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家,成為音樂(lè)家以后,他還是很忙,比小時(shí)候還忙碌。

米開(kāi)朗琪羅呢,也和貝多芬一樣,小時(shí)候很窮,因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子:利奧納多,米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了,他就準(zhǔn)備給教皇做事,他呀,可累了,轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)87歲高齡的人了,還在為教皇做事,等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

托爾斯泰生活比較幸福,母親生的孩子不多也不少,家里很少花錢(qián),所以受到良好的教育,成人的時(shí)候也很幸福,就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的,就是妻子、兒子、甚至朋友,都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,最后成了的人物。

他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文3

閱讀了法國(guó)羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后,我有很深的感觸?!睹藗鳌分饕獙?xiě)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人,他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與挫折,卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白:挫折能更好地磨練人的意志。

在這三位偉人中,貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè)方面有極高的天賦,他喜愛(ài)音樂(lè),還為了自己的音樂(lè)事業(yè)去了音樂(lè)之都——維也納。但是,在她人生的鼎盛時(shí)期,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,然后就失聰了。也許,正是因?yàn)槭?,他后?lái)所創(chuàng)造的音樂(lè)更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槭敹艞壱魳?lè)理想,他對(duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神,著實(shí)令人佩服,值得我們學(xué)習(xí)。

讀過(guò)了貝多芬的故事,使我想到了海倫·凱勒,她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病,成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,她想了解外面的一切,但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,最終也成為了有影響力的人物。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神,引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重,在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想,我也應(yīng)該用他們這種精神,打破一切困難,抵抗挫折,完成自己的理想。

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文4

初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí),也正好是全書(shū)的一半,這“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。

說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。

一開(kāi)始,看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。

從看了《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》開(kāi)始,如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。

中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文5

進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書(shū)?!冻ㄏκ啊分挥惺⑽模疾淮?,我只用幾天時(shí)間就讀完了。可是我意識(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。

魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病?!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。

文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。

《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄 國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),竟去給俄 國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。

讀了這些,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。


中學(xué)生讀書(shū)心得感想作文相關(guān)文章:

中學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文大全五篇

初中讀書(shū)心得感悟作文5篇

初中讀書(shū)心得體會(huì)作文5篇

初中生讀書(shū)心得感悟精選10篇

高中生讀書(shū)心得感想作文5篇

初中生讀書(shū)心得體會(huì)2020優(yōu)秀范文

中學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)800字范文五篇

2021初中生讀書(shū)心得體會(huì)800字5篇

2022中學(xué)生讀書(shū)心得感悟范文5篇

關(guān)于初中生讀書(shū)的心得體會(huì)500字5篇

128248