去福州龍翔軍訓(xùn)的心得體會(huì)

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這是我的第一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

記得在軍訓(xùn)之前,我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事??蓻]想到的是,軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書本上沒有的知識(shí),使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。 在x月x日的早晨——,我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里,我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。 在這7天里,我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿,在這之前,對(duì)于沒軍訓(xùn)過的我來說,認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事,我想:"不就是立正么,肯定很簡(jiǎn)單的!"可是,當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后,我不禁心頭一震。 拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。 拔軍姿真的很鍛煉人,它教會(huì)了我們什么叫毅力,什么叫堅(jiān)持,更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律,不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。 在這里,我想到了那些戰(zhàn)士們,他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍,更是勇敢、無私的象征。

多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人,孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。 學(xué)完軍姿,我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的"啪啪"的聲音時(shí),我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)時(shí),我真的很激動(dòng),同時(shí)我也感受到了身為中國人的那種自豪。

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又一次身著迷彩,頭戴軍帽,站在訓(xùn)練場(chǎng)上;又一次腿腳酸疼,汗流浹背,站立在驕陽下;又一次情緒隨哨聲起伏,或緊張或開懷;又一次近距離感受人民解放軍的風(fēng)采,體會(huì)“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵!之所以是“又一次”,是因?yàn)槲覐某踔械礁咧械酱髮W(xué),軍訓(xùn)已經(jīng)經(jīng)歷三次了!雖說經(jīng)歷三次,但這一次——在大學(xué)里上了一年后的遲來的軍訓(xùn),卻帶給我別樣的感受!

從我的幾次軍訓(xùn)的經(jīng)歷來講,我也就應(yīng)算是半個(gè)“老兵”了吧!對(duì)我來講,軍隊(duì)的紀(jì)律,要求就應(yīng)是比較熟悉了!但這次軍訓(xùn)時(shí),卻對(duì)這些老的要求有了新的體會(huì)。當(dāng)又一次聽教官講,在隊(duì)伍中做小動(dòng)作就應(yīng)喊“報(bào)告”時(shí),我就在想“為什麼要這樣做呢”。我之后覺得這樣做不僅僅僅是對(duì)教官的尊重,更是一種對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,一種正視自己錯(cuò)誤的勇氣和擔(dān)當(dāng),一種“慎獨(dú)”的態(tài)度體現(xiàn),一種對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”的行事準(zhǔn)則!

軍訓(xùn),實(shí)在累但真的很充實(shí):每一天都有新的體會(huì),每一天都匯聚新的力量,每一天都有新的收獲!軍訓(xùn)實(shí)在苦但真的很幸福:憶苦思甜我們幸福,朝氣蓬勃我們幸福,回眸展望我們何嘗不幸福

軍訓(xùn)中我們尋求新的感受,生活中我們追求新的生機(jī)!立腳今日,我們不懈追求;展望明天,我們爭(zhēng)創(chuàng)一流!

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一、酸楚中不滅的意志

太陽依舊一點(diǎn)兒也不饒人,雖然她火紅的臉不肯露出來,但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴(yán)的教官,十幾個(gè)教官身穿軍裝,邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,那氣勢(shì)那威嚴(yán)讓我頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之心。在教官的帶領(lǐng)下我們來到了訓(xùn)練場(chǎng)地,接受嚴(yán)酷的訓(xùn)練,但是,我是一個(gè)高中生,這點(diǎn)兒苦算什么,我淡淡一笑,心中一個(gè)聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志。”

二、甜入心田的問候

其實(shí),教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時(shí)候,我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親。“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。

三、苦但快樂著

軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場(chǎng)”,但我要說的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的,想想紅軍二萬五千里長(zhǎng)征,這點(diǎn)苦算什么呢?再說,不為別的,只為我們是高中生,這點(diǎn)兒苦一定能忍。 真正的快樂是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場(chǎng)毅力的磨練,我感到很榮幸。我會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì),我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會(huì)收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長(zhǎng)的小鳥,我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。

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這次是我期盼已久的軍訓(xùn),這時(shí)我的心情不僅激動(dòng),還很高興。

我們來到了園山活動(dòng)基地,教官叫幾位同學(xué)去倉庫那搬軍裝,我們換上了帥氣的軍裝后,我們的軍訓(xùn)就已經(jīng)開始了。我們的活動(dòng)內(nèi)容有“天賦密碼”“六頂思考帽”“動(dòng)感影院”“唱軍歌”“團(tuán)隊(duì)浮橋”。其中我最喜歡的是團(tuán)隊(duì)浮橋,活動(dòng)開始后,教官把我們分成,兩人扛起一塊木板,另一個(gè)人從木板上面爬過,木板下面有個(gè)人扶著木板,防止木板上的人摔下來。通過這次活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,又鍛煉了我們的毅力。在活動(dòng)過程中,如果上面的人爬的太慢,下面的人就會(huì)太累,如果下面的人扛不住就會(huì)掉下來。

通過這幾天的軍訓(xùn),我覺得我成長(zhǎng)了很多,還有很多東西,同時(shí)我也覺得應(yīng)該改掉一些身上不好的習(xí)慣才能成為優(yōu)秀的學(xué)生。

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軍訓(xùn)中,我們有一個(gè)共同的名字叫做年輕,我們有一個(gè)共同的期望叫做真誠。年輕是風(fēng),年輕是雨,我們是風(fēng)雨無阻,風(fēng)雨兼程;年輕是雷,年輕是電,年輕是永不言敗,永久向前。年輕的心,年輕的人,在軍訓(xùn)中打造年輕的夢(mèng)想;年輕的你,年輕的我,在軍訓(xùn)中筑造年輕的形象。

軍訓(xùn)中,我們有一個(gè)同樣的名字叫團(tuán)結(jié),我們有一個(gè)共同的財(cái)富叫做力量。站是一股洪流,坐是一掌脈青松。團(tuán)結(jié)的力量就是因?yàn)橥粋€(gè)理念而聚在一齊,共同合作,共同協(xié)助,共同扶持,共經(jīng)風(fēng)雨,共睹彩虹。在軍訓(xùn)中,團(tuán)結(jié)的群眾打造著同一個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng);團(tuán)結(jié)的你們,團(tuán)結(jié)的我們,在軍訓(xùn)中合作出完美的夢(mèng)。

年輕的人因?yàn)檐娪?xùn)走到一齊,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。軍訓(xùn)將教會(huì)我們精誠合作,通力配合。每一個(gè)姿勢(shì),每一套動(dòng)作,只有大家協(xié)調(diào)一致,才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響群眾的榮譽(yù)和大家的利益。因此,在群眾中充分發(fā)揮自我,同時(shí)自我又服從于群眾,是每一個(gè)年輕人的必修課。在軍訓(xùn)生活中,懷有年輕的情緒,依靠群眾的力量,我們就有潛力做好一切;我們能夠精騖八極,心游萬仞;我們能夠指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;我們能夠擊楫中流,與時(shí)俱進(jìn)。我們會(huì)記住軍訓(xùn)中的苦樂酸甜,使記憶留存完美,我們將記住彼此的深情關(guān)照,讓前程攜帶信心。軍訓(xùn)剛剛開始,我們會(huì)鼓起勇氣和信心,在軍訓(xùn)生活中勃發(fā)生命的本色,奔放青春的活力。

年輕的情緒,群眾的力量。秦皇漢武,唐宗宋祖,文武風(fēng)騷風(fēng)流人物,盡在今朝。

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