助教帶軍訓工作心得

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一、成立組織 加強領(lǐng)導

軍訓工作是學校一項常規(guī)工作,學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領(lǐng)導下,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,學校成立國防教育領(lǐng)導小組,建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一領(lǐng)導學校高一年級新生軍訓工作。

二、制度健全 注重落實

如何使軍訓工作落到實處而不流于形式,對于這一問題,學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關(guān)制度,通過制度的制定,使學校軍訓工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關(guān)人員認真學習、理解有關(guān)軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。

比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,并根據(jù)實際,開展班會課,學習學校有關(guān)管理制度,使學生在此期間了解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房,通過檢查,了解學生的思想動態(tài),關(guān)心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對訓練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時采取必要的處理措施。

我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,并明確了相關(guān)的責任人。

助教帶軍訓工作心得2

軍訓是學校國防教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展,有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣,促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于____年9月1日圓滿結(jié)束,成效顯著。現(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展學生軍訓工作自查的通知》(教基[____]227號)之精神,結(jié)合學校軍訓工作實際,總結(jié)如下:

作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中,我校生源主要來自農(nóng)村,而這些學生家庭50%以上存在家長外出務(wù)工情況,學生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際情況,學校在財力相對緊張的情況下,擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作,而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上,以減輕學生負擔。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學校行政會研究決定,____年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔,軍訓服裝由學生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上,學校經(jīng)過多方努力,同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金:

經(jīng)過協(xié)商,武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按學生人數(shù)計算(60員/天.人),僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生,這一項按我校實際參訓學生數(shù)計算,大約節(jié)約資金2.4萬元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學校對經(jīng)費的合理安排和使用,得到了學生家長的一致肯定和贊揚。

助教帶軍訓工作心得3

在軍訓過程中,武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求,訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān),并十分注重訓練的效果和方法。

訓練時教官們率先示范,教給同學們不僅是一個個動作要領(lǐng),而是一種嚴肅認真的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來,教官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格,鍛煉了同學們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神,使之受益非淺;訓練場下,教官們又勝似親人,對同學們關(guān)懷備至,真誠溝通,使教官和同學們結(jié)下了深厚的友誼。

一周的軍訓,同學們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說,是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng),在訓練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員,有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的,還有的同學即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊訓練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動,讓人欽佩!稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣,對于我們?nèi)w師生來說,無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,但同學們卻以自己的行動扛過來了,書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來,沒有一名同學違紀,沒有一名同學出現(xiàn)安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓過程中,始終陪伴在同學們的周圍,在嚴格要求的同時又默默地關(guān)心和幫助著同學們,使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓,第一次踏進楊橋中學的校園,第一次遠離家人,第一次……,但并不因此而感到孤獨,而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”,而是鍛煉了意志,增強了身體素質(zhì),增進了同學們互幫互助的合作意識,在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。

回顧本期的軍訓工作,由于學校安排合理、管理到位,學生積極參與,武警戰(zhàn)士的身體力行,使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結(jié)軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法,并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析,以在日后的工作克服不足,爭取更大成績。

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