建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)檢修實(shí)習(xí)心得體會(huì)

| 胡靈0

  4月10日上午,建環(huán)專業(yè)57位學(xué)生跟隨指導(dǎo)教師宋新南老師乘車到達(dá)了江陰精亞集團(tuán),隨后輾轉(zhuǎn)多地,在此過程中,學(xué)到了很多東西。

  精亞集團(tuán)是一家以空氣工程為主業(yè)的國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。始建于1984年,集團(tuán)下轄4個(gè)子公司和1個(gè)研究院(由6個(gè)研究所組成)、1個(gè)工程技術(shù)中心、1個(gè)博士后科研工作站。主要產(chǎn)業(yè)有紡織空調(diào)除塵、中央空調(diào)、機(jī)電安裝、風(fēng)機(jī)、復(fù)合材料等系列,其綜合實(shí)力在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,已發(fā)展成為世界最大的紡織空調(diào)除塵產(chǎn)業(yè)基地。

  精亞集團(tuán)有兩處廠區(qū),一所是位于新橋鎮(zhèn)上的精亞工程產(chǎn)業(yè)園與新橋以東的精亞集團(tuán)老廠區(qū)。精亞工程產(chǎn)業(yè)園下設(shè)三分廠:分別生產(chǎn)機(jī)電設(shè)備、風(fēng)機(jī)設(shè)備、復(fù)合材料。機(jī)電設(shè)備有壓縮式空調(diào)設(shè)備(大多以氟利昂為工質(zhì))與末端設(shè)備。

  空調(diào)壓縮機(jī)是在空調(diào)制冷劑回路中起壓縮驅(qū)動(dòng)制冷劑的作用。工作回路中分蒸發(fā)區(qū)

  和冷凝區(qū),室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)分別屬于高壓或低壓區(qū)。壓縮機(jī)一般裝在室外中,壓縮機(jī)把制冷劑從低壓區(qū)抽取來經(jīng)壓縮后送到高壓區(qū)冷卻凝結(jié),通過散熱片散發(fā)出熱量到空氣中,制冷劑也從氣態(tài)變成液態(tài),壓力升高。制冷劑再從高壓區(qū)流向低壓區(qū),通過毛細(xì)管噴射到蒸發(fā)器中,壓力驟降,液態(tài)制冷劑立即變成氣態(tài),通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣,機(jī)器不斷工作,就不斷把低壓區(qū)一端的熱量吸

  收到制冷劑中再送到高壓區(qū)散發(fā)到空氣中,起到調(diào)節(jié)氣溫的作用。

  空調(diào)在作制冷運(yùn)行時(shí),低溫低壓的制冷劑氣體被壓縮機(jī)吸入后加壓變成高溫高壓的制冷劑氣體,高溫高壓的制冷劑氣體在室外換熱器中放熱變成中溫高壓的液體,中溫高壓的液體再經(jīng)過節(jié)流部件節(jié)流降壓后變成低溫低壓的液體,低溫低壓的液體制冷劑在室內(nèi)換熱器中吸熱蒸發(fā)后變?yōu)榈蜏氐蛪旱臍怏w,然后進(jìn)入壓縮機(jī)壓縮,往復(fù)循環(huán)。

  容積型壓縮機(jī)又分為往復(fù)活塞式和回轉(zhuǎn)式兩種。回轉(zhuǎn)式壓縮機(jī)包括刮片旋轉(zhuǎn)式壓縮機(jī)、螺桿式壓縮機(jī),目前國內(nèi)生產(chǎn)的空調(diào)器多采用旋轉(zhuǎn)式壓縮機(jī);蝸桿式壓縮機(jī)主要用于大型制冷設(shè)備,現(xiàn)在一些大型商場(chǎng)辦公樓內(nèi)也有很多采用蝸桿式壓縮機(jī)。(活塞式壓縮機(jī)靈活性強(qiáng),COP低,螺栓式壓縮程度不高)

  壓縮機(jī)作為空調(diào)系統(tǒng)的心臟,種類形式多種多樣,根據(jù)原理可分容積型和速度型兩類,容積式最為普遍的,壓縮機(jī)是通過改變氣體的容積來完成氣體的壓縮和輸送過程!

  空調(diào)的基本原理:壓縮機(jī)將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體,這種氣態(tài)冷凍劑再經(jīng)過冷凝器冷凝。通過節(jié)流裝置節(jié)流之后,通入到蒸發(fā)器中,將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。例如將蒸發(fā)器連接到樓里的各個(gè)房間,蒸發(fā)器的蛇形管將同空氣進(jìn)行換熱,再通過鼓風(fēng)將冷氣吹向空氣當(dāng)中。而蒸發(fā)器蛇形管內(nèi)的冷凍劑換熱后變成低壓蒸氣回到壓縮機(jī),再被壓縮機(jī)壓縮,這樣循環(huán)利用就完成了制冷系統(tǒng)。制熱系統(tǒng)的方向相反。

  

建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)檢修實(shí)習(xí)心得 篇2

  一、 實(shí)習(xí)目的

  通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,在鞏固學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  二、 實(shí)習(xí)單位及過程

  在老師的帶領(lǐng)下我們從三月四號(hào)到三月十號(hào)在山東煙臺(tái)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的生活,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  首先我們來到的是煙臺(tái)頓漢布什工業(yè)有限公司,頓漢布什創(chuàng)建于1903年,是一個(gè)有百年歷史的世界著名的專業(yè)生產(chǎn)暖通空調(diào)和制冷設(shè)備的跨國集團(tuán),是螺桿壓縮技術(shù)的先導(dǎo),擁有液態(tài)制冷噴射、氣態(tài)制冷噴射、滑閥卸載系統(tǒng)等多項(xiàng)全封閉螺桿技術(shù)專利,雄居螺桿壓縮機(jī)技術(shù)之顛峰。1995年頓漢布什集團(tuán)與中國煙臺(tái)冰輪集團(tuán)聯(lián)姻,成立了煙臺(tái)頓漢布什工業(yè)有限公司。我們首先聽了該公司人事部門的宣講,初步了解了一下該公司的基本狀況和產(chǎn)品,之后便進(jìn)入生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)。

  然后去了蓬萊巨濤海洋工程施工現(xiàn)場(chǎng),該工程位于蓬萊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沿海路南側(cè),總建筑面積9090.73平方米,無地下室,地上8層,建筑高度31.95米,內(nèi)外高差0.6米。主體結(jié)構(gòu)采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)形式采用預(yù)應(yīng)力混凝土管樁樁基礎(chǔ)。建筑設(shè)計(jì)使用年限為50年,建筑安全等級(jí)為二級(jí)。

  在煙臺(tái)荏原空調(diào),主要是在生產(chǎn)車間參觀了吸收式制冷機(jī)組。煙臺(tái)荏原主要生產(chǎn)銷售溴化鋰吸收式制冷機(jī)、冷溫水機(jī)、離心式制冷機(jī)、螺桿式冷水熱泵機(jī)組、冷卻塔、溴化鋰溶液、冷凍機(jī)相關(guān)水處理設(shè)備及水處理藥劑和其它大型空調(diào)設(shè)備及空調(diào)零部件;空調(diào)末端、通用水泵、鍋爐及相關(guān)產(chǎn)品的批發(fā)、傭金代理(拍賣除外)及進(jìn)出口業(yè)務(wù);從事有關(guān)空調(diào)設(shè)備工程的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試。然后再煙臺(tái)福山區(qū)法院參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)有部分新風(fēng)的空調(diào)系統(tǒng)。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一部分:吸收式制冷

  吸收式制冷是液體氣化制冷的一種形式,它和蒸汽壓縮式制冷一樣,是利用液態(tài)制冷劑在低溫低壓下氣化以達(dá)到制冷的目的。所不同的是:蒸汽壓縮式制冷是靠消耗機(jī)械功(或電能)是熱量從低溫物體向高溫物體轉(zhuǎn)移,而吸收式制冷則是靠消耗熱能來完成這種非自發(fā)過程的。如下圖表示出了吸收式制冷的.基本原理。蒸汽壓縮式制冷機(jī)的整個(gè)工作循環(huán)包括壓縮、冷凝、節(jié)流和蒸發(fā)死個(gè)過程,其中壓縮機(jī)的作用是,一方面不斷的將完成了吸熱過程而氣化的制冷劑蒸汽從蒸發(fā)器中抽吸出來,是蒸發(fā)器維持低壓狀態(tài),便于蒸發(fā)吸熱過程能持續(xù)不斷地進(jìn)行下去;另一方面,通過壓縮作用,提高制冷劑的壓力和溫度,為制冷劑蒸汽向冷卻介質(zhì)(空氣或水)釋放熱量創(chuàng)造條件。

  兩類制冷劑相比較,流程是相同的,所不同的是蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)中的壓縮機(jī)被發(fā)生器、吸收器和溶液泵組成的溶液循環(huán)系統(tǒng)所取代。吸收式制冷機(jī)中的溶液是由兩種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)組成的,低沸點(diǎn)的物質(zhì)是制冷劑,高沸點(diǎn)的物質(zhì)是吸收劑。溶液循環(huán)代替了壓縮機(jī)的工作過程。因此,吸收式制冷機(jī)的工作過程實(shí)際上由兩個(gè)循環(huán)完成,積制冷循環(huán)和溶液循環(huán)。

  制冷循環(huán):從發(fā)生器出來的高壓制冷劑蒸汽(可能會(huì)含有少量的吸收劑蒸汽)在冷凝器中冷凝成高壓制冷劑液體,釋放出冷凝熱量Qk被冷卻介質(zhì)帶走。高壓液體經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流到蒸發(fā)壓力下的液體,進(jìn)入蒸發(fā)器中汽化吸熱,產(chǎn)生制冷量Qo,低壓蒸汽被吸收器吸收。

  溶液循環(huán):吸收器中的稀溶液吸收蒸發(fā)器來的低壓蒸汽而成為濃溶液。吸收過程使制冷劑轉(zhuǎn)化為液體,吸收過程放出熱量被冷卻介質(zhì)帶走。吸收器中濃溶液經(jīng)溶液泵提高壓力,并輸送到發(fā)生器中,在發(fā)生器中利用蒸汽或熱水對(duì)濃溶液進(jìn)行加熱(輸入熱量Qh)濃溶液中的低沸點(diǎn)制冷劑氣化成高壓蒸汽。

  第二部分:風(fēng)冷式空調(diào)系統(tǒng)

  風(fēng)冷式空調(diào)系統(tǒng)采用了風(fēng)冷冷水機(jī)組,風(fēng)冷式冷水機(jī)是冷水機(jī)型號(hào)之一,將常溫的水通過冷水機(jī)的壓縮機(jī)制冷到一定的溫度以強(qiáng)化冷卻模具或機(jī)器,作為單機(jī)使用,散熱裝置為內(nèi)置之風(fēng)扇,主要有三個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng):制冷劑循環(huán)系統(tǒng)、水循環(huán)系統(tǒng)、電器自控系統(tǒng)。

  風(fēng)冷冷水機(jī)組都可以用在小系統(tǒng)上,大機(jī)組絕大部分都是水冷的。水冷初投資就主機(jī)而言,是比風(fēng)冷的少一點(diǎn).但加上冷卻塔和機(jī)房電子水處理儀等,也少不到什么地方去!再說就長年運(yùn)行來說,水冷機(jī)組的制冷效率相對(duì)會(huì)下降,風(fēng)冷不會(huì)。風(fēng)冷冷水機(jī)組采用空氣冷卻方式,省去了冷卻水系統(tǒng)所必不可少的冷卻塔、冷卻水泵和管道系統(tǒng),避免水質(zhì)過差地區(qū)造成冷凝器結(jié)垢、水管堵塞,還節(jié)約了水資源,是目前冷水空調(diào)設(shè)備產(chǎn)品中,保養(yǎng)維修最經(jīng)濟(jì)、簡單的機(jī)種。

  風(fēng)冷冷水機(jī)組比水冷冷水機(jī)組一次性投資要稍高,但是全年運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用要低于水冷式冷水機(jī)組,機(jī)房建筑費(fèi)用在各種空調(diào)冷熱源系統(tǒng)中為最少,維修保養(yǎng)費(fèi)用約為水冷式或鍋爐的一半費(fèi)用。風(fēng)冷冷水機(jī)組的噪音和體積較水冷的大,只能安裝在室外。水冷機(jī)組大多安裝在地下室內(nèi)。此次所看到的是放在樓頂。

  

建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)檢修實(shí)習(xí)心得 篇3

  一、基本情況

  時(shí) 間:20x年11月9日至20x年11月13日

  地 點(diǎn):鍋爐房、文理大樓等

  人 員:建環(huán)專業(yè)老師、08建環(huán)全體同學(xué)

  理論指導(dǎo):建筑環(huán)境與設(shè)備工程概論

  實(shí)習(xí)目的:了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解各種空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解燃媒、燃油及燃?xì)忮仩t的構(gòu)造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理等。并通過實(shí)習(xí),開拓視野,鞏固專業(yè)知識(shí),更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的不足之處,為今后全面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在老師的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了校本部鍋爐房、文理大樓、工商局鍋爐房等地。我們先是參觀了文理大樓地下室,在那里,老師詳細(xì)為我們講解了各個(gè)設(shè)備的功能、設(shè)置方式等。讓我們對(duì)照著實(shí)物,溫故學(xué)過的知識(shí)。在我們對(duì)這些設(shè)備有了基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上我們參觀了泰安的電廠和其他一些機(jī)構(gòu)的供暖通風(fēng)設(shè)備以及濟(jì)南某建筑工地正在建筑中的暖通設(shè)備。使我們從設(shè)備的安裝到設(shè)備的運(yùn)行有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)感受

  (一)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建環(huán)的主要設(shè)備有了以下認(rèn)識(shí):

  空調(diào),簡單的說,就是利用機(jī)器設(shè)備,對(duì)空氣進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理,使人們生活在一個(gè)簡單,舒適的環(huán)境之中,學(xué)習(xí),工作,娛樂等。一般來說,它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī),冷凝器,節(jié)流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經(jīng)節(jié)流器,節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內(nèi)空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán),制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種,實(shí)習(xí)期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。

  鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運(yùn)行圖: 在水汽系統(tǒng)方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器,進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻

  射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機(jī)。

  在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面,送風(fēng)機(jī)將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機(jī)中被磨成一定細(xì)度的煤粉,由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后,再經(jīng)過除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風(fēng)機(jī)送往煙囪排向大氣。

  (二)問題與不足

  在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,雖然我們自始至終都保持了極大的激情,去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問

  

建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)檢修實(shí)習(xí)心得 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法等;

  2、訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;

  3、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;

  4、激發(fā)學(xué)習(xí)本專業(yè)的熱情,為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)地點(diǎn):中原工學(xué)院南苑鍋爐房

  (1)鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。在水汽系統(tǒng)方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器,而進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒,使其與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中,然后由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機(jī)。

  在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面,送風(fēng)機(jī)將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機(jī)中被磨成一定細(xì)度的煤粉,由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后,再經(jīng)過除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風(fēng)機(jī)送往煙囪排向大氣。

  (2)學(xué)校鍋爐房簡述

  該鍋爐房共有四臺(tái)鍋爐,經(jīng)改裝后,最東面一臺(tái)供北苑采暖,最西面那臺(tái)供南苑洗浴和開水用。中間兩臺(tái),一臺(tái)作為備用,一臺(tái)作為南苑采暖用。最后三臺(tái)產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)入總集氣罐,根據(jù)壓力不同,分別分出三根管接入不同用戶。

  其中兩根主要管用于洗浴和采暖。經(jīng)分氣罐出來的蒸汽分別由板式換熱器與暖氣管道的回水進(jìn)行混合后換熱產(chǎn)生的熱水進(jìn)入用戶供冬季采暖,產(chǎn)生的冷凝水有專門管道回收經(jīng)除垢軟化除氧過濾后作為鍋爐供水,由水泵打入鍋爐。

  另外,一根蒸汽管專門提供洗浴。鍋爐出來的一部分蒸汽直接與自來水混合后產(chǎn)生的熱水作為洗浴用水。該設(shè)備占地小,但對(duì)水浪費(fèi)相當(dāng)嚴(yán)重。

  另一部分蒸汽直接與自來水混合后,產(chǎn)生的熱水直接用作洗浴用水,但會(huì)產(chǎn)生冷凝水。與前面相比,節(jié)省了自來水。

  鍋爐進(jìn)水,經(jīng)過省煤氣預(yù)熱后,與高溫?zé)煔鉄峤粨Q,水溫有所提高,再進(jìn)入鍋爐,產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)入總分氣罐。

  (4)系統(tǒng)附件

  安全閥、壓力表、溫度計(jì)、疏水器、水泵、軟接頭、鼓風(fēng)機(jī)、除渣系統(tǒng),運(yùn)輸煤系統(tǒng)、截止閥、蝶閥等,所起到的作用有保護(hù)設(shè)備、測(cè)量參數(shù)、旁通、負(fù)荷調(diào)節(jié)、流量調(diào)節(jié)、檢修等作用,系統(tǒng)可進(jìn)行手動(dòng)控制也可進(jìn)行自動(dòng)控制。

  (二)地點(diǎn):中原工學(xué)院4#教學(xué)樓空調(diào)系統(tǒng)冷凍站

  (1)中央空調(diào)系統(tǒng)主要由制冷機(jī)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)盤管系

  統(tǒng)和冷卻塔組成。

  制冷機(jī)通過壓縮機(jī)將制冷劑壓縮成液態(tài)后送蒸發(fā)器中與冷凍水進(jìn)行熱交換,將冷凍水制冷,冷凍泵將冷凍水送到各風(fēng)機(jī)風(fēng)口的冷卻盤管中,由風(fēng)機(jī)吹送達(dá)到降溫的目的。經(jīng)蒸發(fā)后的制冷劑在冷凝器中釋放出熱量成氣態(tài),冷卻泵將冷卻水送到冷卻塔上由水塔風(fēng)機(jī)對(duì)其進(jìn)行噴淋冷卻,與大氣之間進(jìn)行熱交換,將熱量散發(fā)到大氣中去。

  (2)學(xué)校4#教學(xué)樓冷凍站簡述

  該系統(tǒng)采用風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng),設(shè)有新風(fēng)裝置,室內(nèi)新風(fēng)量靠開窗換氣。系統(tǒng)冷源采用開利廠生產(chǎn)的螺桿壓縮機(jī)雙機(jī)頭、雙缸冷水機(jī)組,供夏季使用。產(chǎn)生的冷凍水

  送入四號(hào)樓的空調(diào)機(jī)房,夏季采用冷卻水塔進(jìn)行冷卻。冬季用鍋爐房產(chǎn)生的蒸汽,與接入空調(diào)機(jī)房機(jī)組冷卻回水結(jié)合進(jìn)入板式換熱器進(jìn)行換熱,產(chǎn)生的熱水進(jìn)入空調(diào)機(jī)房的供水管道內(nèi)。管道冬夏季有公用的地方,所以在有些地方設(shè)有四通換向閥進(jìn)行切換,冬夏季轉(zhuǎn)換。一般僅夏季使用。

  (3)注意事項(xiàng)

  系統(tǒng)需補(bǔ)水的地方,夏季有兩處:一處是冷卻水塔補(bǔ)水,另一處是進(jìn)入冷水機(jī)組的冷凍水補(bǔ)水;冬季有一處:就是與室外熱力管網(wǎng)提供蒸汽換熱的冷卻回水即循環(huán)水換熱,循環(huán)水有部分損失,需補(bǔ)充,否則會(huì)引起設(shè)備故障,系統(tǒng)無法正常工作。管道還需保溫(夏季運(yùn)行)

  (4)附件

  低位水箱、定壓裝置、補(bǔ)水系統(tǒng)、閥門、軟接、壓力表、溫度計(jì)、疏水器、水凈化設(shè)備、軟化裝置、除氧裝置等,還有自動(dòng)控制裝置可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)和手動(dòng)控制,有旁通環(huán)路便于檢修。

  

建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)檢修實(shí)習(xí)心得 篇5

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):

  完成時(shí)間: 城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院

  一、實(shí)習(xí)目的:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),本課程的任務(wù)是通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。

  通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解專業(yè)方面的知識(shí),使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確,通過現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè);同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問題,及時(shí)記錄下來,在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過參觀在建或已建成的典型建筑物,施工現(xiàn)場(chǎng)和施工企業(yè)等地點(diǎn),采取集中實(shí)習(xí)方式,指導(dǎo)老師,現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑。

  實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):

  20x.6.17~6.19

  時(shí)間 星期二 星期三 星期四 實(shí)習(xí)

  地點(diǎn) 重慶大學(xué)虎溪校區(qū)圖重慶大學(xué)虎溪校區(qū)圖璧山縣燃?xì)鈨?chǔ)配站 書館地下車庫水泵房,書館地下車庫,鍋爐

  配電室 房,冷卻塔。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1 璧山縣燃?xì)鈨?chǔ)配站 儲(chǔ)配站:燃?xì)鈨?chǔ)配站,是接受氣源來氣并進(jìn)行凈化,加臭,儲(chǔ)存,控制供氣壓力,氣量分配,計(jì)量和氣質(zhì)檢測(cè)。即城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)中儲(chǔ)存和分配燃?xì)獾脑O(shè)施。

  當(dāng)城鎮(zhèn)采用低壓氣源,而且供氣規(guī)模又不是特別大時(shí),燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)通常采用低壓儲(chǔ)氣與其相適應(yīng),需建設(shè)低壓儲(chǔ)配站。低壓儲(chǔ)配站的作用:在用氣低峰時(shí)將多余的燃?xì)鈨?chǔ)存起來,在高峰用氣時(shí)通過儲(chǔ)配站的壓縮機(jī)將燃?xì)鈴牡蛪簝?chǔ)罐中

  燃?xì)獬槌鏊偷街袎汗芫W(wǎng)中,保證儲(chǔ)配站通常是由低壓儲(chǔ)罐、壓送機(jī)室、輔助區(qū)(變電室、配電室、控制室、水泵房、鍋爐房)、消防水池、冷卻水循環(huán)水池及生活區(qū)(值班室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等)組成。

  進(jìn)入璧山縣儲(chǔ)配站,首先要關(guān)閉手機(jī),沒收打火機(jī),這說明燃?xì)庹居袊?yán)格的規(guī)范要求。首先,一個(gè)圓形巨大的球罐映入眼簾,經(jīng)工作人員介紹,它的作用是儲(chǔ)存燃?xì)?,一天時(shí)間存在著用氣高峰和用氣低谷,在燃?xì)庥脷飧叻?,從球罐中輸出燃?xì)饨?jīng)過調(diào)壓裝置運(yùn)送到各家各戶,用氣低峰時(shí),燃?xì)獗粌?chǔ)存起來。

  經(jīng)工作人員介紹,為了全站的正常運(yùn)行就必須配備雙路電,必須在一路停電時(shí),另一路在十分鐘之內(nèi)送上電。否則就會(huì)因斷電造成事故。在整個(gè)工廠的線路都盡量減少接頭防止大火為了防止火災(zāi)的發(fā)生在這個(gè)一級(jí)防火單位就需要強(qiáng)大的消防能力,他們配備蓄水池和倆臺(tái)大功率水泵以及地埋消防管道便于及時(shí)控制火災(zāi)。

  輸配站的另外一個(gè)重要作用就是調(diào)壓,不同場(chǎng)所對(duì)于燃?xì)鈮毫σ蟛煌?,調(diào)壓器上有很多閥門,他們是進(jìn)出口,也相當(dāng)于開關(guān)。

  過濾器:在管道內(nèi)部,可以過濾掉一部分固體雜質(zhì)。

  安全閥:當(dāng)壓力超過一定范圍時(shí),自動(dòng)切斷燃?xì)馔ㄟ^閥門。

  測(cè)量儀表:主要是壓力表,檢查各種設(shè)備儀器是否安全工作。

  閥 門

  2 重慶大學(xué)虎溪校區(qū)圖書館地下車庫消防設(shè)施


  消防相關(guān)設(shè)備包括火災(zāi)報(bào)警器,火災(zāi)應(yīng)急照明,消火栓泵,消防噴淋等等。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了地下車庫的消防管道布置,可以看出,消防管道(見下圖)的顏色都是醒目的紅色,上面有明確的文字表明了管道的通向,即具體負(fù)責(zé)哪個(gè)區(qū)域,除此之外,還看到了噴淋裝置。每個(gè)消防噴淋都不是隨意放置的,消防噴淋的密度根據(jù)建筑物的要求不同設(shè)計(jì),工作原理很簡單,有一個(gè)感煙裝置,當(dāng)煙氣很大時(shí)觸發(fā)噴淋開關(guān),在相應(yīng)區(qū)域噴淋,達(dá)到消防效果。


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