成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文

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成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇1

10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。雖然犧牲了周六休息時(shí)間,但是學(xué)習(xí)之后,我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同,成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。

不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不同的行業(yè)特點(diǎn),對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù),如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi),沒有目標(biāo)的支出則是一種損失,不能叫作成本。

成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。

成本會(huì)計(jì)的職能,是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合,因此,它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有:成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì)計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對(duì)一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去,那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識(shí),才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習(xí),為期一年的公司,根據(jù)給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習(xí),還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素,讓練習(xí)盡可能實(shí)戰(zhàn)化。練習(xí)結(jié)果雖然我們小組的成績(jī)不盡如人意,單讓我學(xué)到一些東西。面對(duì)市場(chǎng),任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。

幽默博學(xué)的著名講師,輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),感謝單位給予這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇2

“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

總而言之,這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇3

在成本會(huì)計(jì)課程學(xué)到將近一半的時(shí)候,我就收到成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)資料。這份實(shí)習(xí)讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的動(dòng)力并滿足了我對(duì)實(shí)際業(yè)務(wù)操作的好奇心。

為了集中高效地完成實(shí)習(xí),我和室友在“巴貝拉”坐了幾天,和那里的服務(wù)員都熟了,那里也見證了我們實(shí)習(xí)的過程??催^擺在眼前的資料,雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞,所以剛開始不知道如何下手。但正所謂“人多力量大”,我們集思廣益最后決定從記賬憑證填制開始。

實(shí)習(xí)過程讓我們不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),比如企業(yè)的多步驟大量生產(chǎn)方式、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的綜合結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn)方式、輔助生產(chǎn)成本在各車間的直接分配法等等。將自己學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中像是收獲一樣地高興。我們討論的場(chǎng)面、錯(cuò)了又改的煩躁、進(jìn)行不下去的焦急都被最后桌子上剩下的碎紙帶來的喜悅?cè)〈?。想著蠻簡(jiǎn)單的記賬憑證的填制實(shí)際操作起來還真是考驗(yàn)?zāi)托?、?xì)心恒心。

經(jīng)過這幾天的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。

然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。通過對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制記賬憑證、成本計(jì)算單的計(jì)算等,增強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),掌握了較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,除此之外,模擬案例實(shí)習(xí),可以將理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中,從而得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),并置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中,檢驗(yàn)了我對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。

接下來就是根據(jù)憑證登記賬簿,鑒于工作量太大,我和一位室友合作一份。做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報(bào)廢了。登記賬簿也很容易疲倦,一疲倦就眼花,接著就是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,真的是稍有不慎就的重新來過。還好兩個(gè)人相互鼓勵(lì),很快就完工了。

總而言之,這次成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際體會(huì)技能,也為我以后上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇4

《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程,也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)的一門綜合性實(shí)踐課程,是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。20__級(jí)會(huì)計(jì)1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進(jìn)行的會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)周。

通過《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的會(huì)計(jì)核算能力、會(huì)計(jì)檢查能力和會(huì)計(jì)分析能力;培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹立分工協(xié)作意識(shí)和愛崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),加快知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對(duì)接,有效解決會(huì)計(jì)職業(yè)教育的崗位針對(duì)性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題,為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)崗位工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求

本次《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》由手工操作模塊組成。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。

(一)實(shí)訓(xùn)要求

1、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求:

(1)了解實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織;明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé);熟悉主體企業(yè)的主要會(huì)計(jì)政策;

(2)熟悉會(huì)計(jì)的基本工作過程;

(3)掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法;

(4)掌握建賬、登賬、對(duì)賬、更正錯(cuò)賬和結(jié)賬的方法;

(5)掌握成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查的方法;

(6)掌握主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法;

2、實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求:

(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;

(2)填制和審核記賬憑證;

(3)填制科目匯總表;

(4)建立日記賬、明細(xì)賬、總賬;

(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;

(6)登記明細(xì)賬;

(7)登記總分類賬;

(8)對(duì)賬、結(jié)賬、更正錯(cuò)賬;

(9)計(jì)算產(chǎn)品成本;

(10)清查貨幣資金、實(shí)物財(cái)產(chǎn)及往來款項(xiàng),編制盤點(diǎn)報(bào)告單與賬存實(shí)存對(duì)比表;

(11)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、;

(12)整理、裝訂會(huì)計(jì)檔案;

(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)建賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)

實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

實(shí)訓(xùn)要求:

了解賬簿的開啟和設(shè)置方法;掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;

2、建立總分類帳簿;

3、建立相關(guān)明細(xì)帳簿。

(二)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)

實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;

2、掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

填制、審核原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表

(三)登賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)

實(shí)訓(xùn)目的:掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從日記賬和明細(xì)賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。

實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;

2、掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;

3、掌握總分類賬的登記方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容,理解總賬和明細(xì)分類賬平行登記的概念。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類賬;

2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。

(四)期末賬項(xiàng)調(diào)整(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)

實(shí)訓(xùn)目的:掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法

實(shí)訓(xùn)要求:熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)原始憑證;

2、指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;

3、指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算企業(yè)所得稅,并編制相應(yīng)記賬憑證;

4、依據(jù)全年凈利潤(rùn)計(jì)提法定盈余公積;

5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤(rùn)”賬戶;

6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤(rùn)分配”賬戶。

(五)期末對(duì)賬與結(jié)賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)

實(shí)訓(xùn)目的:

1、掌握試算平衡和對(duì)賬的方法;

2、掌握日記賬、明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。

實(shí)訓(xùn)要求:

熟練掌握不同的對(duì)賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同類型的賬戶的余額方向。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

對(duì)賬、結(jié)賬

(六)編制會(huì)計(jì)報(bào)表(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):4)

實(shí)訓(xùn)目的:熟悉主要會(huì)計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu),熟練掌握其填制方法。從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及報(bào)表之間的關(guān)系。

實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;

2、掌握利潤(rùn)表的編制方法;

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、編制資產(chǎn)負(fù)債表;

2、編制利潤(rùn)表;

(七)會(huì)計(jì)檔案管理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):1)

實(shí)訓(xùn)目的:掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序,理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的.重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。

實(shí)訓(xùn)要求:掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法和會(huì)計(jì)檔案的保管要求。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管

二、實(shí)訓(xùn)心得

在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生通過運(yùn)用手工手段,對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),按照會(huì)計(jì)基本工作過程,完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證,登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù),使學(xué)生體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),提高職業(yè)素質(zhì),形成工作能力,成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓學(xué)生體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了視野,增進(jìn)了對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇5

轉(zhuǎn)眼間來公司已經(jīng)將近三個(gè)月了,在這三個(gè)月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我盡職地完成自己的本職工作,也順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí),自身在各方面也有很大的提高,不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)到了如何為人處事、待人接物,這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富,并將受益終生,在此,向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝!

作為公司工程的造價(jià)人員,在此期間,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己工作的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現(xiàn)根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)展對(duì)自己的主要工作做一下回顧和總結(jié):

1、工作情況:

在這將近三個(gè)月的時(shí)間中,我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對(duì)人防地下室的初步成本估算,在工作當(dāng)中,對(duì)軟件使用也有新的發(fā)現(xiàn)和技巧,特別是在建設(shè)方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計(jì)算最小化同時(shí)和施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比如何使計(jì)算結(jié)果更加的合理化;比如:箍筋根數(shù)的計(jì)算,軟件默認(rèn)的是向上整取1,而根據(jù)我們現(xiàn)場(chǎng)觀察,實(shí)際中應(yīng)該是向下整取,這樣同一根梁最多就可能差兩個(gè)箍筋,對(duì)于整棟樓甚至整個(gè)項(xiàng)目,最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。

2、對(duì)于工作新的認(rèn)識(shí):

由于工程成本控制設(shè)計(jì)到項(xiàng)目的許多環(huán)節(jié)和專業(yè),如:前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工管理、合同管理等,每個(gè)環(huán)節(jié)都要求相應(yīng)人員去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作,對(duì)于預(yù)算工作,我覺得態(tài)度決定一切,對(duì)于工作如果沒有一個(gè)好態(tài)度,一切也就無從談起,只有以認(rèn)真的態(tài)度、以主人翁的精神去對(duì)待自己的工作,才會(huì)實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。

3、工作中存在不足:

由于自身工作時(shí)間的局限性,對(duì)于有些細(xì)節(jié)方面處理地不是太準(zhǔn)確,因?yàn)轭A(yù)算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,不過我相信經(jīng)驗(yàn)上的不足可以通過勤奮來彌補(bǔ)。 在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的公司員工,為公司的發(fā)展也為自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)去努力!

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇6

20__年,我很榮幸地成為公司成本控制部一員,我們部門主要工作是負(fù)責(zé)公司合同的簽訂、材料的采購詢價(jià)及圖紙的預(yù)算與結(jié)算,與分包商及甲方談定各種預(yù)結(jié)算價(jià)格, 承擔(dān)著公司的經(jīng)濟(jì)的成本控制,是公司經(jīng)濟(jì)管理的主要部門。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老員工的幫助下,很快對(duì)公司的工作環(huán)境、管理模式、規(guī)章制度有了深刻的認(rèn)識(shí),使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作,得以完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20__年度工作總結(jié)及20__年的工作打算匯報(bào)如下:

一、20__年的工作總結(jié)

1、切實(shí)做好公司各類合同文件草擬及會(huì)簽工作。

對(duì)合同條款做到認(rèn)真審核,對(duì)各項(xiàng)工程報(bào)價(jià)的量、價(jià)審核,盡量做到以最低成本,最高質(zhì)量要求,合同簽訂工程開工后即對(duì)工程進(jìn)行全程跟蹤,在各階段為公司提供詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。保障了公司各項(xiàng)目工程安全有序施工,資金使用準(zhǔn)確、安全和有效。

2、認(rèn)真做好公司的各項(xiàng)工程預(yù)算、結(jié)算。

我們預(yù)結(jié)算的工作分三個(gè)階段:

第一階段:工程開工前按圖紙進(jìn)行工程預(yù)算,為公司提供準(zhǔn)備該工程的資金數(shù)額,物料供應(yīng)等的參考數(shù)據(jù);

第二階段:工程施工過程中對(duì)超出施工圖紙的施工項(xiàng)目及數(shù)量進(jìn)行實(shí)地測(cè)算做好簽證記錄,同時(shí)力求做到能夠因勢(shì)利導(dǎo)找出節(jié)約或避免額外工程費(fèi)用發(fā)生的方法,此外要按合同規(guī)定的工程付款節(jié)奏對(duì)各階段已完工程產(chǎn)值進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的復(fù)核,為公司的工程付款提供數(shù)據(jù);

第三階段:工程施工結(jié)束時(shí)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行全面的工程造價(jià)結(jié)算并進(jìn)行成本分析,查找影響造價(jià)變化的主導(dǎo)因素,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以備在后續(xù)工程中能更好的控制工程費(fèi)用。此外要參與一些分項(xiàng)的合同的洽談,

3、認(rèn)真做好各施工單位工程款項(xiàng)的的審核工作。加強(qiáng)了施工過程的動(dòng)態(tài)跟蹤,對(duì)各項(xiàng)合同外變更和簽證審核做到現(xiàn)場(chǎng)校對(duì);工程進(jìn)度款的控制與審核、工程施工合同條款的執(zhí)行做到認(rèn)真仔細(xì),并認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)表編制,為公司拔付款提供了可靠依據(jù)。

4、加強(qiáng)了施工新工藝、新材料的了解學(xué)習(xí),掌握和了解市場(chǎng)情況、熟悉各方面需求的工程造價(jià)信息,并多渠道收集其材料變化信息,對(duì)項(xiàng)目中所涉及到的設(shè)備、材料、成品半成品價(jià)格進(jìn)行詢價(jià)。

5、切實(shí)做好與其他部門同事的溝通,堅(jiān)持以解決事情為目的的工作原則,提高事情處理的效率。

二、20__年度的工作打算

在今后的工作中,一是更加認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)(結(jié))算及報(bào)價(jià)審核,合同會(huì)簽工作。二是加強(qiáng)與各單位往來的工作聯(lián)系,認(rèn)真做好各工程項(xiàng)目施工記要、變更通知、變更簽證等資料的收集整理歸檔工作,確保資料完整、準(zhǔn)確、安全和有效利用。三是要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,多渠道掌握市場(chǎng)變化,為公司預(yù)(結(jié))算提供有效、快捷的信息資料。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn),做好自己的本職工作,發(fā)揮出自己的最大能力;改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善自我;愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守 公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和道德行為規(guī)范,為公司的發(fā)展添磚加瓦,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

最后誠(chéng)懇希望,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,在新的一年里能夠繼續(xù)給我以信任和理解,并歡迎對(duì)本次總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指正,謝謝。

成本管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文篇7

善于使用圖表示意法

在成本會(huì)計(jì)教學(xué)中,會(huì)遇到許多分類或分配的問題,這些問題往往比較復(fù)雜或比較抽象,可采用圖表示意法,充分展示有關(guān)內(nèi)容。這張圖十分直觀地說明了材料費(fèi)根據(jù)用途(領(lǐng)用部門)的不同分別記入了基本生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、輔助生產(chǎn)成本、管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用等賬戶,這樣學(xué)生在理解材料費(fèi)用分配時(shí)就輕松了許多??傊?,圖表是會(huì)計(jì)教學(xué)中最好最重要的教學(xué)手段,采用圖表示意法可使學(xué)生便于理解,加深記憶。

采用多媒體教學(xué)手段

現(xiàn)階段一般存在三種教學(xué)方式:一是黑板加粉筆的教學(xué)方式;二是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方式;三是多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。如果采用由教師在黑板上板書講授的方法,則會(huì)帶來時(shí)間、空間上的矛盾。一方面,由于板書占用的時(shí)間較多,為了正常的教學(xué)進(jìn)度,教師往往不得不加簡(jiǎn)化或放棄板書而加快講授的速度,使有些問題無法細(xì)致地展現(xiàn)出來,學(xué)生一旦某個(gè)環(huán)節(jié)未能掌握,就往往失去學(xué)習(xí)該門課程的興趣和信心。另一方面,由于黑板的空間有限,一般很難將每種成本計(jì)算方法的全過程呈現(xiàn)給學(xué)生,往往是展現(xiàn)最終結(jié)果而沒有過程演示,導(dǎo)致學(xué)生無法理解各種費(fèi)用分配表、成本計(jì)算單等表格中各數(shù)據(jù)的來源,進(jìn)一步增加了他們學(xué)習(xí)的困難。多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的完美結(jié)合所形成的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,具有強(qiáng)大的多媒體信息處理能力和傳播能力,為教師生動(dòng)高效地進(jìn)行課堂教學(xué)指明了方向。作為教師應(yīng)適應(yīng)這一新形勢(shì),不僅要努力提高專業(yè)理論知識(shí)和基本技能,而且要具備嫻熟的多媒體技術(shù),更要擅長(zhǎng)多種媒體及現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。在成本會(huì)計(jì)的教學(xué)過程中,將新的媒體技術(shù)、新的信息技術(shù)融入教學(xué)內(nèi)容。這樣對(duì)教師來說,講解清晰、節(jié)約時(shí)間、提高了課堂效率;對(duì)學(xué)生來說,直觀簡(jiǎn)單、通俗易懂、引發(fā)了興趣。

重視實(shí)踐環(huán)節(jié)

高職院校是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的,因此要注重實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,但傳統(tǒng)的“理論—實(shí)踐”教學(xué)模式,人為地將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分成兩塊。平時(shí)課堂中只注重理論教學(xué),學(xué)生由于從未接觸過成本會(huì)計(jì)工作,往往感覺很抽象,不能深刻理解;畢業(yè)前進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)并到單位實(shí)習(xí)時(shí),又認(rèn)為無從下手,學(xué)生的實(shí)踐能力得不到鍛煉與提高。因此,應(yīng)以提高學(xué)生的動(dòng)手能力為目標(biāo),在理論講解的同時(shí),靈活地使用多種實(shí)踐性教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的興趣。目前高職院校成本會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)普遍采用的形式和手段有練習(xí)、測(cè)試、校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)、校外單位實(shí)習(xí)、撰寫論文等。在實(shí)踐教學(xué)過程中,要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和特定的教學(xué)目的,有選擇地使用這些實(shí)踐教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式的最優(yōu)組合,增強(qiáng)成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)效果。

教學(xué)實(shí)踐告訴我們,高職成本會(huì)計(jì)的教學(xué)過程不僅僅是按照課本、教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)過程,而且應(yīng)該積極開動(dòng)動(dòng)腦筋創(chuàng)新多種教學(xué)方法,把理論內(nèi)容寓于實(shí)踐教學(xué)中,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)新能力,使學(xué)生獲取知識(shí)的時(shí)間和空間得到延伸。

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