萬歷十五年讀書心得模板

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萬歷十五年讀書心得模板篇1

在上高中的時(shí)候就常聽老師說起《萬歷十五年》,讀完《萬歷十五年》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在近代中國(guó)發(fā)生的許多事情都是可以預(yù)見的,中國(guó)近代的衰敗與腐朽,懦弱與自大,無疑可以從《萬歷十五年》中品味出來。

萬歷十五年,這一年平淡無奇,和歷史上絕大多數(shù)的一年一樣平淡,但就在這平淡無奇的一年中,發(fā)生了很多細(xì)枝末葉的且極容易被忽略的事。這些事,表面看來雖似末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是發(fā)生大事的癥結(jié)所在,也是將在得以掀起波瀾的機(jī)緣。在這一年中發(fā)生的事為將來孕育了禍根。

萬歷皇帝在剛剛9歲的時(shí)候就登上了皇位,一成不變的生活,重復(fù)的事情,不變的禮儀,令年僅24歲的萬歷皇帝心生厭惡,權(quán)力被束縛,行動(dòng)言語都受到約束,仿佛一個(gè)提線木偶,無法自主。萬歷皇帝的一生處于不斷的被束縛中,萬歷皇帝也想做一個(gè)好皇帝,但朝堂上的寸步難行,一成不變的生活令萬歷喪失了信心與激情,到了后期萬歷的做法是無為而治,不在花費(fèi)大量的時(shí)間精力去管理國(guó)家事務(wù)。在這個(gè)國(guó)家治理體系中,沒有絕對(duì)的權(quán)威,即使你是皇帝,很多事情也是不能做的。

在多年學(xué)習(xí)中,我們都接受了這樣的觀念:封建集權(quán)統(tǒng)治在明清空前強(qiáng)化,皇權(quán)至高無上。但是在萬歷皇帝身上,我們似乎看到了皇權(quán)的旁落或者弱化。尤其在立儲(chǔ)這個(gè)問題上,萬歷皇帝前前后后奮斗了三十幾年,終也沒有實(shí)現(xiàn)立他最寵愛的皇三子常洵為皇太子的夢(mèng)想。

萬歷皇帝是可悲的,他曾竭盡全力想做一個(gè)好皇帝,一個(gè)好君王,可是文官集團(tuán)勢(shì)力的強(qiáng)大,讓萬歷皇帝寸步難行,作為一個(gè)皇帝,他是可悲的,作為一個(gè)君王,他是不合格的。在僵硬的體制下,萬歷皇帝似乎已經(jīng)成為了一個(gè)象征,在祭祖大典上作出正確的禮儀與行為,在朝堂上只需要同意文官集團(tuán)的奏折,在萬歷皇帝的身上我們似乎看不到像秦始皇的唯我獨(dú)尊,看不到唐太宗的不可一世,皇帝似乎成了一個(gè)文官集團(tuán)為了統(tǒng)治國(guó)家而推出的傀儡,寸步難行的萬歷,無法作為的的萬歷。在這段歷史中,我無法說明誰對(duì)誰錯(cuò),只有一聲嘆息。

萬歷十五年讀書心得模板篇2

讀到《萬歷十五年》中《海瑞——古怪的模范官值》這一章,從標(biāo)題可以看出,作者對(duì)海端懷有散意,但卻不大贊同他的作為。海瑞作為這樣一個(gè)模范官僚,與當(dāng)時(shí)的體制格格不入。

無疑,海瑞的道德責(zé)任感極高,嚴(yán)格按照四書五經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。但他處事古板,顯得有些不合時(shí)宜。對(duì)于有待斟酌的案件,海稀的判斷標(biāo)準(zhǔn)是,“凡訟之可疑者,與其屈兄,寧屈其弟,與其屈叔伯,守屈其侄。與其屈貧民,寧屈富民;與其屈愚直,寧屬刁頑?!庇眠@樣的精神來判案,顯得草率而荒唐。海瑞一生清貧,敢于直言上諫,大膽對(duì)抗上級(jí)。他曾向嘉靖皇帝上奏,指責(zé)他是一個(gè)虛榮,殘忍,自私而多疑愚蠢的君主。這種疏奏簡(jiǎn)直是史無前例的,但海瑞取做,并且做了,并贏得了百姓的稱贊,成為清正廉明的代表。

海端的官場(chǎng)仕途幾經(jīng)沉浮,由于他行事耿直刻板,任職一方便進(jìn)行大刀闊斧的改革,全然不顧地方勢(shì)力與個(gè)人生死,最終因觸及大批人的利益卷入紛爭(zhēng),他孤軍奮戰(zhàn),終是寡不敵眾。在君子的世界里,出任做官是為國(guó)家盡忠,為百姓辦事,以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,海瑞是不折不扣的君子。他一生輾轉(zhuǎn)各方,鐵肩擔(dān)道義,為百姓奔走呼號(hào),始終堅(jiān)持自己內(nèi)心的通德律。

海瑞行事古板,怪僻而執(zhí)拗,是官員眼中的難纏人物,但他也是很多百姓心目中的英雄。

萬歷十五年讀書心得模板篇3

在過去的一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歷史中,我們中國(guó)人的歷史書很多情況下都是帶有強(qiáng)烈的意思形態(tài),史學(xué)家治史都是帶有各種限制,都要規(guī)避統(tǒng)治者,亦即官方的避諱。例如有著史家之絕唱,無韻之離騷之稱的史記,也是要避過漢武帝。黃仁宇先生能夠?qū)懴氯绱司拗?,以我之見,其?shí)是有時(shí)代的推動(dòng)之功。何解?黃仁宇先生生于晚清民國(guó)時(shí)期,但是中晚年卻在美國(guó)居住,一直從事歷史方面的研究,涉獵古今中外的研究方法,并且常年在西方工作與生活,思想方式也受西方思維的影響,所以,其寫下如此一步巨著是有一定的客觀要求,我們可以將其理解為時(shí)代的推動(dòng)性,既是順應(yīng)潮流與時(shí)代的發(fā)展而生。但是,我們卻要認(rèn)同黃仁宇先生的非凡之間,和創(chuàng)新精神。

《萬歷十五年》一書運(yùn)用了全新的分析手段,一種結(jié)合數(shù)據(jù),理性的方法,通過厚重的,塵封的歷史畫卷富有想象力又不失嚴(yán)密的描述了明朝萬歷年間的各種人與物,還有那種歷史軌跡,這確實(shí)開了華人治史之先河,為后人展現(xiàn)了一種新的視角。

在本書中,作者非常智慧與獨(dú)特地選擇起一個(gè)時(shí)間點(diǎn)——萬歷十五年,這個(gè)節(jié)點(diǎn)展開描述。正如作者所說:“當(dāng)年,在我國(guó)的朝廷上發(fā)生了若干位歷史學(xué)家所易于忽視的時(shí)間。這些事件,表面上看起來雖似末段小節(jié),但實(shí)質(zhì)上確實(shí)從前發(fā)生大事的癥結(jié),也將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點(diǎn)。”作者以詼諧的語言,故事般的語氣,極為生動(dòng)的描述了事件的線索發(fā)展,但是每個(gè)細(xì)節(jié)都根據(jù)數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)的論證,有強(qiáng)烈的說服力。于本人之間,這書完全沒有其他歷史書的枯燥無味。但是其思想確散發(fā)著智慧的光芒。不失為適合大學(xué)生的讀物之選。

書中的第一個(gè)章節(jié):萬歷皇帝。一個(gè)富有爭(zhēng)議的皇帝。一個(gè)飽受歷史學(xué)家爭(zhēng)論的皇帝。作者在描述這一關(guān)鍵人物之時(shí),以一種獨(dú)特的視角去解讀。萬歷,是個(gè)無奈的皇帝,雖然貴為一國(guó)之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù),但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。作者在描述這個(gè)有君主之名,而少君主之實(shí)的皇帝時(shí),對(duì)中國(guó)歷史上的文官集團(tuán)作了深刻的嘲諷。文官官僚體制,是一個(gè)穩(wěn)定的體制,作者揭示了這種體制的極大弊端。這時(shí),作者拋出了了首輔——張居正,一個(gè)智慧的相國(guó),深諳文官群體的行為。其中作者提到了陰陽之說,深刻揭示中國(guó)道德治國(guó)的嚴(yán)重缺陷和政治的丑陋。作者對(duì)張居正的描述是較正面的。張居正是一個(gè)托孤大臣,作為皇帝老師,其一邊要管好年幼的萬歷,一邊要協(xié)調(diào)文官集團(tuán)的利益,使文官集團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)正常,但是作為一個(gè)飽讀詩書的書生,不可避免又要胸懷百姓,總之,張居正是一個(gè)無奈的人物,他最后的下場(chǎng)卻道盡了文官集團(tuán)的畸形。

其次,最有爭(zhēng)議的人物,海瑞出場(chǎng)了。這是一個(gè)獨(dú)具個(gè)性的文官,作者對(duì)其進(jìn)行了一個(gè)深刻的描寫,分析其處境,還原歷史的情形。海瑞是一個(gè)激烈性格的官員,其這種飽含正義的性格為其他官員所憎惡。但是他思想迂腐,做的很多工作沒有根據(jù)實(shí)際情形開展,僅憑胸中的正義,作者再次深刻揭示這是行不通的。但是作為文官集團(tuán)合性的要求與基礎(chǔ),海瑞盡管與世道各個(gè)不入,但是他卻很長(zhǎng)一段時(shí)間受到重用。者再一次批判了該道德制度的奇怪之處。

相對(duì)比于史記,史記更多的是生動(dòng)的還原事件的本來性質(zhì),在語言中透露作者的觀點(diǎn),本書更多從事件與史料出發(fā)進(jìn)行分析,從而理清線索,從小事著手,在讀者前面一步一步展示歷史背后的發(fā)展規(guī)律,正如文中最后所說雖然貴為一國(guó)之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù),但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱?!暗蹏?guó)的傾倒是尤其歷史的必然規(guī)律的。

后記:多讀書是有好處的,讓你可以看到大師的視角,從更客戶的角度看待問題,而不是膚淺的哭爹罵娘,還是一句話:歷經(jīng)千年的洗禮,經(jīng)典,會(huì)帶給你千百年眼。

萬歷十五年讀書心得模板篇4

最初對(duì)這個(gè)書感興趣有兩個(gè)原因,一是因?yàn)樽髡唿S仁宇的傳奇人生,我是贊同人生要有不同體驗(yàn)的。所以一個(gè)當(dāng)過軍人的學(xué)者,一個(gè)顛沛流離遠(yuǎn)走異國(guó)的歷史學(xué)家,這本身對(duì)我就是有吸引力的;二是因?yàn)樵u(píng)論說這個(gè)書和我們以往看待歷史的視角不一樣啦,研究的很深入啦什么的。能從和我不一樣的角度看問題,這一點(diǎn)也是很吸引我的。

我對(duì)這個(gè)書最大的感受,還是從吳曉波的激蕩三十年中看到的,吳曉波說,只有通過細(xì)節(jié)式的歷史素描,才可能讓時(shí)空還原到它應(yīng)有的錯(cuò)綜復(fù)雜和莫測(cè)之中,讓人的智慧光芒和美麗,以及他的自私愚昧和錯(cuò)誤,被日后的人們認(rèn)真地記錄和閱讀。(說實(shí)話,我認(rèn)為對(duì)于離我們遠(yuǎn)的歷史,我們需要更多的細(xì)節(jié),因?yàn)槌殡x和宏觀天然就多。但是對(duì)于激蕩三十年這樣的書,僅僅才過去三十多年,當(dāng)事人都還在,這種時(shí)候細(xì)節(jié)就顯的`不是很重要,而超越時(shí)間和空間的視野和宏觀上對(duì)歷史規(guī)律的把握才是最難得的。在這一點(diǎn)上我有些苛求了)

黃仁宇對(duì)于歷史細(xì)節(jié)的把握源于他對(duì)歷史第一手資料的潛心研究,這種態(tài)度在現(xiàn)在浮躁的年代越來越少了,雖然我們并不是一代人。這個(gè)書語言平實(shí)生動(dòng),并沒有晦澀之處,所以一般人都看的明白。但是其中所表現(xiàn)的邏輯卻不像他的語言那么簡(jiǎn)單。我讀歷史也不算少了,但是我對(duì)這個(gè)書最多明白了六成。如何去認(rèn)識(shí)歷史,怎么去認(rèn)識(shí)歷史,這個(gè)東西我現(xiàn)在也還不知道,但黃仁宇給了我們不一樣的感覺,讓我們覺得這樣也可以啊。我覺得這個(gè)書是扎實(shí)的,也是有趣的。

三國(guó)演義的第一句是天下大勢(shì)分久必合合久必分,從此定下了三國(guó)的基調(diào)。萬歷十五年的開頭,也定了這本書的基調(diào),就是大風(fēng)起于青萍之末。這種從事情的微小發(fā)端,從而進(jìn)一步能預(yù)見到后來的演變,這就是讀史明智的緣由,這也是基于對(duì)長(zhǎng)期歷史演變的深刻理解而提煉出的歷史性規(guī)律認(rèn)識(shí)。讀歷史的確是明智啊。

萬歷當(dāng)皇帝其實(shí)挺失敗的,想做的事情一件沒做成,不想做的事情卻得天天做。隨著年齡的增長(zhǎng)當(dāng)皇帝的日子久了,增加的也僅僅是不做不想做的事,想做的依然做不了。這也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政治氣候決定的,文人集團(tuán)過于勢(shì)大,程朱理學(xué)深入人心,那個(gè)時(shí)候什么最大,不是皇帝,是禮法是制度,任何人都逾越不得。

張居正有多優(yōu)秀自不待言,但是生前如此風(fēng)光,死后卻如此蕭索,這其中到底是為什么呢,我得不出可以一句話總結(jié)的原因。但是我想到了俾斯麥,他在位時(shí)縱橫捭闔合縱連橫,讓德意志始終處于最主動(dòng)的外交地位。但他一退休,他的那套體系土崩瓦解,德國(guó)從此走上了另一條道路,由此導(dǎo)致了一戰(zhàn)。這么優(yōu)秀的人,為什么不能建立一套長(zhǎng)久的體制和政策或者在政治體制中找到合適的接班人呢,總是政治過渡的這么不順暢。以儒家的觀點(diǎn)就是沒有以德服人,還是不夠優(yōu)秀的。

反觀申時(shí)行,不似張居正那般鋒芒畢露一手遮天,但申時(shí)行是懂得進(jìn)退為人為官之道的。他們最大的差別不在能力上,在為人之道上。我其實(shí)最佩服的是汾陽王郭子儀了,那是幾千年中國(guó)歷史人物的典范啊。

還有兩個(gè)人的對(duì)比很有意思,就是海瑞和戚繼光,雖然他們是一文一武毫無關(guān)聯(lián)。我想對(duì)比的其實(shí)是海瑞的不合實(shí)際和戚繼光的實(shí)事求是。海瑞和社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)格格不入,我們可以敬服海瑞的高潔,但我仍質(zhì)疑海瑞的做法對(duì)社會(huì)有什么積極作用。而戚繼光呢,在明朝軍制如何落后的情況下,充分的利用一切可以利用的現(xiàn)實(shí),從不做不可能做成事情,不空想做實(shí)事。明朝有此名將,軍事上卻難有進(jìn)取,不得不說,中華歷來被外地入侵都是內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的時(shí)候。武將有好下場(chǎng)的比例比文臣少啊,看來還是得讀書啊。

至于李贄,我沒什么想說的,以前小時(shí)候看到李贄估計(jì)會(huì)說一些膚淺之言,但是這次看了之后,我卻不敢說什么了,以后看了他的書或者有更深刻的了解再說吧。

這個(gè)書挺好的,以后有機(jī)會(huì)還要重讀。

萬歷十五年讀書心得模板篇5

萬歷十五年是公元1587年,平平常常的一年,作者黃仁宇開篇即說道"當(dāng)日四海升平,全年并無大事可敘",既然如此,作者又是為何執(zhí)意將此年份用作書名?作者指出,該年份發(fā)生的一些不為史學(xué)家注意的小事,雖是"末端小節(jié)",但實(shí)質(zhì)上確是"前事之節(jié)癥、后事之機(jī)緣,期間因果,恰為歷史之節(jié)點(diǎn)"。從這些小事上,也許更能看清楚歷史的真面目,還原一個(gè)本來的神宗,和神宗統(tǒng)治下的明王朝。

作者開篇即為讀者介紹了皇帝的繁重工作,每日早朝、祭天祀祖、慶節(jié)封賞、見賓閱軍等等活動(dòng)都是由皇帝親為,并按照嚴(yán)苛的禮儀行事?;实圪F為天子,即為天命所選之人,是全國(guó)臣民無上權(quán)威的象征,也是全國(guó)臣民行動(dòng)的指南。因而,皇帝的許多行動(dòng)也帶有象征性,不可過分隨性,以亂禮法。

事實(shí)上,作為龐大的帝國(guó),要想井而有序地運(yùn)行,包括皇帝在內(nèi)的整個(gè)文人官僚階層都明白,僅依嚴(yán)刑峻法是不夠的,甚至是錯(cuò)誤的。有效的統(tǒng)治必須以"禮"治人,儒家的禮教已實(shí)行千年,"禮"之所以能被有效地貫徹并非強(qiáng)大行政力量的強(qiáng)制,也不是嚴(yán)酷懲罰性后果的威懾,而是自上而下"穿透式"的實(shí)行和"上行下效"的學(xué)習(xí)、模仿。這一系列活動(dòng)的關(guān)鍵人物即是皇帝,這位天選之子、人之楷模要"事必躬親"地踐行禮教規(guī)范,再由文官記錄并撰文,傳頌天下以為范。

盡管皇帝作為帝國(guó)的最高統(tǒng)治者,掌有至上權(quán)利,但皇帝在維持統(tǒng)治的禮教面前也是無能為力的。文中以早朝為例,從朱元璋時(shí)起就確立的早朝制度意在督促皇帝主動(dòng)了解國(guó)情,行使權(quán)力。但畢竟不是每個(gè)人都是工作狂,自朱元璋后,早朝制度逐漸成為皇帝的包袱,想甩也甩不掉,這種百官受累、皇帝厭倦的制度卻又不得不實(shí)行,原因即在"禮"。早朝制度是先帝所定,不僅百官要遵守,當(dāng)朝皇帝也不能避免,不上早朝即是不守祖訓(xùn)。

弘治皇帝因?qū)m中失火徹夜未眠,精神恍惚之余用央求的語氣要求免朝一日,經(jīng)過大學(xué)士們的商議才同意輟朝一日,足見皇帝為"禮"所累。若皇帝有不符合禮教之態(tài),整個(gè)文官集團(tuán),包括皇太后等皇室成員會(huì)群起而攻之,進(jìn)而矯正,以復(fù)規(guī)矩,達(dá)到合"禮"。十七歲的萬歷皇帝因一場(chǎng)縱酒狂歡、恣意而為的游園鬧劇被認(rèn)為是有失禮教,皇太后自責(zé)督育不足,眾百官齊奏何為之過,甚至皇太后以廢失德之君以立新主為要挾迫使萬歷悔改。

成年以前的神宗處處受張居正和皇太后的管教,不得胡作非為,更不得恣意妄為,有板有眼地遵守著"禮"的規(guī)制。但在其成年后,張居正去世時(shí),神宗盡管已經(jīng)大權(quán)在握,卻絕望地發(fā)現(xiàn)縱使再無喋喋不休的張嚴(yán)師和皇太后,他依然無法左右自己的命運(yùn),獲得突破"禮"的自由,這一點(diǎn)充分暴露在立皇子時(shí)。

"立長(zhǎng)不立幼"的固化觀念使得整個(gè)文官階層不懼嚴(yán)刑、前赴后繼地反對(duì)神宗,使得他連立皇子都不能自己決定,因?yàn)椴皇刈嬗?xùn)即是違背禮教,而不守禮教將會(huì)被推向道德的反對(duì)面,除非神宗想做昏君,否則就必須被文官集團(tuán)牽著走。此時(shí)的文官集團(tuán)已經(jīng)成為禮教的象征,而在強(qiáng)大的禮教面前,即便貴為天子,也不得不屈服,成為禮教的代言人。

皇帝從禮教中受益,統(tǒng)治全國(guó),同時(shí)也為禮教所虜,成為禮教的代言人。沒有禮教,就沒有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,而沒有皇帝,禮教就不可能有效地實(shí)施。這種相輔相成的關(guān)系使得皇帝逐步淪為統(tǒng)治帝國(guó)的工具,借助這個(gè)工具,文官集團(tuán)可以盡享魚肉百姓之樂,而免受嚴(yán)苛禮教之苦。

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