初中生的讀書心得體會范文10篇

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讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于初中生的讀書心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初中生的讀書心得體會范文10篇

中生的讀書心得體會范文1

每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情地流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認(rèn)同作為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁地去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質(zhì)的發(fā)展,都會盡心竭力地實現(xiàn)他們童年和青年時候未實現(xiàn)的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現(xiàn)我們的理想,進(jìn)入理想中的學(xué)府進(jìn)行深造。

初中生的讀書心得體會范文2

每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲得不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找自由的精神。

在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

中生的讀書心得體會范文3

我有一本非常感人的書——《第七條獵狗》,它令我受益匪淺,懂得

這本書分3個總故事,其中我認(rèn)為最感人的一個故事是寫有關(guān)“狼”的故事——狼妻。接下來我就來給大家慢慢講吧。

一個動物研究所,他們放置在森林里的捕獸鐵甲夾死了一匹公狼,半夜母狼來尋找公狼,叫聲如泣如訴,叫魂哭喪,獵人“強(qiáng)巴”一聽就判斷這是一匹將要產(chǎn)崽的母狼,母狼如果產(chǎn)下狼崽沒有公狼的陪伴照顧,它和它的孩子是很難活下來的。強(qiáng)巴身邊的一位朋友一聽,忽然冒出一個怪念頭:如果我把大公狼的皮裹在身上,跑去找那只即將分娩的母狼,會怎沒樣呢?冒名頂替成功的話,我就能走進(jìn)狼窩,揭開狼的家庭生活的秘密,獲得極其珍貴的科學(xué)研究資料!

就這樣他成了公狼,經(jīng)過風(fēng)雨之夜母狼產(chǎn)下了三只狼崽,天亮?xí)r,雨停住,他才看見黑母狼的懷里,躺著三只小狼崽,兩黑一黃。黑母狼真是一個能干的母親,不僅自己把臍帶咬斷,把胎胞剝掉并吃了下去,還把小家伙們身上的血污舔得干干凈凈。他每天從觀察站里拿上一只鴨或者一只雞,冒充他的狩獵成績,回狼窩給母狼和狼崽吃,就這樣維持了兩個月,狼崽長大了。有一天一只金貓想吃掉三只狼崽縱身一躍跳到了離狼崽20米處的地方,就在這時公狼——那個人,從他的腰間掏出左輪槍“砰”的一下,把金貓的半條尾巴打掉了,隨后金貓趕緊上了樹,不見了。三只狼崽總算脫離了危險。

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,狼群聚成了一個大家庭,就在這之前,突然母狼將狼嘴伸向了公狼——那個人,要將公狼置于死地,那個人想,哦,難不成母狼發(fā)現(xiàn)了我是個假冒的公狼,那他為什么之前沒有將我咬死呢?……就在萬分危急的時刻公狼把金毛的那半條尾巴堵住了母狼的嘴,母狼先是一愣,最后又放棄了咬公狼的脖頸,母狼想要不是這個假冒我丈夫的東西,把金貓打跑,我的狼崽已經(jīng)死了……

讀了這個故事,我覺得那個人真是太傻了,但我也要同時學(xué)習(xí)他的勇于嘗試,勇敢,遇事鎮(zhèn)定的精神。

我認(rèn)為:母狼雖然對這件事情非常狠毒,但它的母愛令我震撼,我也要學(xué)習(xí)它的各種精神。

初中生的讀書心得體會范文4

我讀完了動物小說大王沈石溪寫的《第七條獵狗》,想到人和獵狗的感情是多么地濃。

香蕉寨老獵人召盤養(yǎng)過七條獵狗,其中前六條獵狗都有自己的毛病,第七條獵狗是召盤巴六十大壽時,曼崗哨卡的唐連長送給他的,這條小狗是一條軍犬生出來的。慢慢的小狗長大了,十分威武漂亮,還給它起名叫“赤利”??墒窃跐娝?jié)那天清晨,召盤巴竟然要把赤利打死,給孫子艾蘇蘇吃狗肉,艾蘇蘇不給召盤巴殺赤利,趁召盤巴上竹樓拿槍的時候,用削酸多依果的那柄小刀,用力割斷野山藤,赤利獲得了自由,成了一條野狗。召盤巴要打死赤利是因為在潑水節(jié)前天,赤利發(fā)現(xiàn)了一頭野豬,召盤巴用槍去打野豬,可是打偏了一點(diǎn)兒,野豬突然發(fā)瘋似的向召盤巴撲來。召盤巴想讓赤利去咬住野豬的后腿,就可以有時間填好槍,可是赤利并沒有這樣做,而是在野豬死了才撲過來,所以召盤巴想打死赤利。

可是赤利這樣是因為在召盤巴的背后有一條黑褐色的眼鏡蛇,赤利和蛇打起來,全神貫注盯著野豬的召盤巴哪知道這件事,我想到:赤利是被冤枉的。

當(dāng)上了野狗的赤利和豺狗打殺起來,成了這群豺狗的首領(lǐng)。一天豺狗群襲擊了召盤巴的母牛和小牛犢,后來豺狗群長嚎起來,赤利跳了出來,召盤巴認(rèn)出了它,氣得火冒三丈,想到赤利竟然帶領(lǐng)豺狗群來傷害主人。沒想到赤利突然命令豺狗群不許動,還讓豺狗讓出一條路,突然豺狗撲上召盤巴和牛群,赤利為了保護(hù)主人而和豺狗打了起來。讀到這里,我不禁流下感動的眼淚,赤利被主人冤枉要被打死還去救他,真有一番濃濃的感情啊!

我讀到“特別是那兩條咬住它后腿的母豺狗,鋒利的牙齒已在‘咯咯’地啃它雪白的骨頭”的時候,我想到赤利多么的勇敢、堅強(qiáng),它為了主人的安危,忘記了自己的痛苦。我讀到“召盤巴一看只剩下最后兩條母豺狗了,勇氣又回來了”的時候,我知道,其實不是因為只剩下兩條母豺狗,召盤巴的勇氣又回來了,而是因為召盤巴看見了赤利勇敢的品質(zhì),勇氣才回來了!

讀了這篇動物小說,我明白了:不管是動物還是人類,你做的一件好事還是壞事,它都不會忘記,這出自于你和它之間的感情!

初中生的讀書心得體會范文5

暑假期間,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,這是的兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>

書中主要講的是:小作者王葆夢中擁有了一個神奇的寶葫蘆,這個寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂壞了,讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚、嶄新的自行車……寶葫蘆不但給王葆帶來了很多快樂,同時也給他帶來了許多煩惱。例如:一次數(shù)學(xué)考試,王葆在答卷時遇到了許多令他傷腦筋的題。正當(dāng)他陷入沉思時,隱約傳來三四個同學(xué)離開座位準(zhǔn)備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰,坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時,奇跡出現(xiàn)了,王葆空白的卷子上竟出現(xiàn)了幾行完整的答案??吹接性S多同學(xué)都交了卷,王葆也交了卷。

但是,令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來擁有滿滿答案的試卷竟變成了一張白紙。當(dāng)然,這也逃不過老師的眼睛。老師觀察了一會兒王葆的試卷,發(fā)現(xiàn)王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫的字一模一樣。于是,老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫兩行試卷上的答案,蘇鳴鳳不一會就寫好了??赏踺徇t遲沒有寫一個字。同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨(dú)自跑到了河邊,抓起寶葫蘆就問:“你為什么不給我做出答案,而要抄別人的答案呢?”“我又沒學(xué)過數(shù)學(xué),我怎么會呀?而且,所有我變出來的東西,都是拿別人做好的呀!”寶葫蘆委屈地說。這時的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆,解除心里的怨恨,但始終沒有甩掉。于是,王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆,并貼上告示,讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認(rèn)領(lǐng)。

讀了這本書后,使我明白了一個道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動來取得。我們不能像書中的王葆一樣,凡事都讓寶葫蘆替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆,也很難甩掉。就像我們養(yǎng)成了個壞習(xí)慣,時間一長,想改掉也非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動和智慧來克服困難,取得成功,實現(xiàn)自己的夢想!

初中生的讀書心得體會范文6

在上三年級的時候,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。

書的作者是的童話作者張?zhí)煲?,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機(jī)器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊,幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉??墒牵看螌毢J都會復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈地游泳……終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。

這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

這本書對我來說很有意義,因為他在影響著我的言行舉止。

初中生的讀書心得體會范文7

安妮?弗蘭克本是一名普通的猶太少女,與父母,姐姐一家四口過著富裕的生活。但這寧靜的一切很快就被一場戰(zhàn)爭打破。1933年,希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后,開始了對猶太人慘無人道的謀害。為了家人的安全,安妮的父親不得不帶著家人來到了荷蘭的阿姆斯特丹躲避危險。在這里的生活雖然不如從前自在,但在這里,安妮仍然度過了一段愉快的學(xué)校生活。

1942年7月,情況更糟了,在德國納粹的謀害下,為了避免遭受納粹警察的逮捕,安妮一家與同是猶太人的凡?丹一家以及一名猶太醫(yī)生杜瑟爾,躲進(jìn)了書中被稱作“密室”的地方。開始了長達(dá)二十五個月的“秘密”生活。直到1944年8月4日遭人檢舉被送進(jìn)集中營。

這本書以一個十幾歲的少女的視角講述了二戰(zhàn)期間密室中的人們的生活實錄。在白天,為了不被別人發(fā)現(xiàn),他們不能隨意走動,不能大聲說話,甚至不能上廁所。每天,安妮都會擔(dān)驚受怕,密室外戰(zhàn)火不斷,炸彈就在他們身旁炸開,死亡的威脅,被發(fā)現(xiàn)的恐懼。因為戰(zhàn)爭,因為人性的丑惡,安妮這個應(yīng)該在陽光下自由奔跑的孩子不得不蜷縮在密室的一角瑟瑟發(fā)抖。因為戰(zhàn)爭,讓昔日美好的世界變得滿目瘡痍。死亡的陰云籠罩在密室中的每個人身上。在這里,人性被壓抑,甚至開始扭曲。人與人之間的矛盾也是不斷,每天能活著醒來就是的幸運(yùn),就連呼吸一口新鮮空氣也奢侈至極。

但是,即使在這樣的情況下,在安妮的內(nèi)心深處仍保留著人性中最美好最柔軟的一面。我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會感到事情會越變越美好,殘酷終將結(jié)束,和平與寧靜會重新來臨。

雖然命運(yùn)帶給了安妮許多苦難,但是依然歷練了安妮的品格,她學(xué)會了去直面自己的缺點(diǎn)。在密室生活的兩年多的時間里安妮逐漸成長為一個心里十分成熟,對生活有著深刻感悟的人。她豐富而美好的內(nèi)心世界就像是綻放在戰(zhàn)火中的花朵,盡管眼前是黑暗,但從來沒有放棄對光明的期盼。

初中生的讀書心得體會范文8

他視金錢如糞土,視坎坷如禮物,視名利如浮云,他是誰?他,一個奇人、偉人,一個用心靈寫作的巨人,他就是司馬遷。

司馬遷生平只寫過一本書,一本書讓他名垂千古的書,一本、被魯迅先生贊為史家之絕唱,無韻之《離騷》的書,一本被列為二十四史開篇之做的書,一本被列為我國第一部紀(jì)傳體通史的書,這本書就是《史記》

翻開《史記》,宛若走進(jìn)了一個富麗堂皇的宮殿,每一頁都如同一扇大門,一個歷史的的大門。走進(jìn)這些大門,仿佛置身古代,看那戲劇性的故事一個個上演。朝代的更替,民族的興衰,仿佛就發(fā)生在我們的身邊;猙獰的面孔,仿佛就出現(xiàn)在我們的面前;戰(zhàn)場的訣別,人民的哭喊,仿佛就縈繞在我們的耳邊。閱讀《史記》,我看見的是大禹在黃河流域治水的艱辛,是商湯替天行道大敗夏桀的雄姿,是周幽王烽火戲諸侯的荒誕,是齊桓公不計一箭之仇重用管仲的豁達(dá),是越王勾踐臥薪嘗膽的毅力,是宴子智用二桃殺三士的果斷,是商鞅義無返顧變法圖強(qiáng)的忠誠,是孫臏足智多謀圍魏救趙的聰慧,是廉頗知錯就改負(fù)荊請罪的坦率,是屈原壯志未酬跳江自盡的無奈,是秦始皇雄才大略吞并六國的勇猛,是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的憤慨,是項羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的決心,是陳平智獻(xiàn)美人圖解重圍的高明,也是漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴的威嚴(yán)。

多少英雄血灑戰(zhàn)場,多少豪杰命喪君王,在那歷史的相冊里,永遠(yuǎn)保存著這樣照片,這些印跡,朝代更替、民族興衰更讓我明白了”成由節(jié)儉敗由奢“的古訓(xùn),歷代君主,每位帝王,也使我懂得了”守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難“的真諦。對于君主而言,一個念頭就成了滅口的關(guān)鍵;一句戲言足以失掉萬水千山。在那過去的社會里:迷信,封建,猜疑,妒忌成了權(quán)勢之人的大敵。只為了自己的權(quán)利,便可滅口,在所不惜。勾心斗角,冷嘲熱諷,成了朝廷的代名詞;驕奢_逸,姑息養(yǎng)_,更使一個國家走上窮途。

趙普以半部《論語》治天下,而我今日認(rèn)為一部《史記》足可成為國之棟梁。

初中生的讀書心得體會范文9

我無法用語言來形容我讀完這部書后的感想,涌到心頭中的是對德國猶太人以及安妮?弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情,但更多的是對德國法西斯用殘酷手段謀害猶太人行為的憤怒,不解。

這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日,記敘了安妮?弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運(yùn),他們便佯裝失蹤,躲進(jìn)一座樓房后部,即所謂后屋“,他們必須保持絕對安靜,因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這種名副其實暗無天日的境況下生活了兩年多。安妮把他們在”后屋的生活情況,也包括自己憂愁,不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。

我覺得,通過記錄在日記上發(fā)生的許多事情,可以發(fā)現(xiàn),安妮是一個聰明、善良、純潔,敏感和熱情的一個少女,對一切事物都有自己獨(dú)特的見解,她的愛好和興趣十分廣泛,涉及的范圍遍及許多方面。即使在那前途渺茫,生命時刻都有危險的絕望處境中,她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了”后屋“那個彈丸之地,也超越了她所處的戰(zhàn)爭年代。她通過觀察周圍這群人,寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。不難理解,安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾,對”后屋避難者“之間的種種糾紛的描寫,從側(cè)面反映了在法西斯的統(tǒng)治下人民的生活,精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是,在這方面,安妮能對自己一分為二,無情的剖析自己,糾正自己的缺點(diǎn),此外,日記里還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴(yán)肅態(tài)度。

這本日記中側(cè)面反映最多的便是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,德國占領(lǐng)了荷蘭,在政治制度上,德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規(guī)定,可以這么說,在人格上,法西斯認(rèn)為猶太人永遠(yuǎn)比他們低一等,這也反映納粹德國的殘忍。日記的最后,十分,具體形象地描繪出二戰(zhàn)后,德國法西斯瘋狂地抓捕并殺害猶太人,許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人,以此來盈利的表現(xiàn)。

這一本看似普通的日記,卻真實地反映了二戰(zhàn)后德國法西斯瘋狂殺害猶太人,反法西斯的熱潮一浪高過一浪。

初中生的讀書心得體會范文10

達(dá)爾文所著的《物種起源》一書在我們的學(xué)習(xí)過程中,在歷史、生物等多門學(xué)科中都有所提及,尤其在生物學(xué)科中,還專門有一個章節(jié)來探討生物進(jìn)化理論,可見這一著作的影響之大,所以,也難怪它被公認(rèn)為影響世界歷史進(jìn)程的經(jīng)典著作之一。作為一名選修生物的學(xué)生,我一直對這本書充滿了好奇,這個暑假,我終于將其翻開,走進(jìn)了達(dá)爾文先生的思想世界。

《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著,全書分為15編,從中,可以清晰地看到《物種起源》的內(nèi)容:講述生物進(jìn)化的過程與法則。這本書以全新的進(jìn)化思想_了神創(chuàng)論和物種不變論,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了生物普遍進(jìn)化的思想以及“物競天擇,自然選擇”的進(jìn)化論,對后人對生物進(jìn)化的研究做出了巨大貢獻(xiàn),是“現(xiàn)代進(jìn)化論”創(chuàng)立的基礎(chǔ)。此外,恩格斯將達(dá)爾文的進(jìn)化論譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

我剛開始閱讀時,著實被他在緒言中提及的諸多先前的學(xué)說、理論搞暈了,曾一度想要放棄閱讀,然而,當(dāng)我堅持下來讀到后面,我領(lǐng)會到達(dá)爾文思想之深入。他的思維是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,提出他所參考的大量文獻(xiàn)大概也是出于此,他從豐富的事實出發(fā),通過大量觀察和思考,逐步論證了“生物是不斷進(jìn)化的”,并且對生物進(jìn)化的原因提出了合理解釋;同時,他的語言文字并非如我想象的單調(diào)乏味,而是精練、生動、而又發(fā)人深省的,比如,他以一句“自然選擇即適者生存”解釋了自己的主要觀點(diǎn);“看一眼繽紛的河岸吧!那里草木叢生,鳥兒鳴于叢林,昆蟲飛舞其間,蠕蟲在濕木中穿行,這些生物的設(shè)計是多么精巧啊!”生動的描繪了自然場景,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了神秘的自然世界;“說到生存斗爭,我們不必為之感到恐懼,死亡的來臨通常是迅速的,而強(qiáng)壯、健康、幸運(yùn)的生物不但能生存下去,而且必能繁衍下去。”這樣的語氣是平和的,讓讀者平靜地、自然而然地接受了它的觀點(diǎn)......讀罷全書后,我不得不承認(rèn),這是一本精彩的書!

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