美國(guó)著名作家馬克·吐溫，他寫了一部著作名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書中為我們展現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮而又善良的主人公，湯姆。他的父母早年就去世了，唯獨(dú)姨媽收養(yǎng)了他，在姨媽的眼里，湯姆是一個(gè)搗蛋鬼，但是她又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。
在湯姆身上，我們看見了聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀的影子。在童年的時(shí)代，湯姆有些叛逆，他想當(dāng)“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”。湯姆所做的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)普通的兒童在他身上，我們看見了許多孩子童年的幻想，而賦予他生命的是馬克·吐溫湯姆的行動(dòng)告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
今日，我念完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。
這本書關(guān)鍵敘述了頑皮的湯母討厭念書、討厭干活兒，每日和朋友們一起玩樂(lè)、搞捉弄，但他是個(gè)有責(zé)任感的人。他親眼看到了印第安喬干掉了范霍恩醫(yī)師，但喬卻將這事嫁禍于珀特，在法庭上湯母為可憐的珀特回應(yīng)了客觀事實(shí)，拯救了珀特；之后迷了路的湯母在巖洞里又碰到了喬，最后湯母取得成功地逃離巖洞，而喬卻被餓死了在巖洞里。
這個(gè)故事表明湯母公平正義、英勇、堅(jiān)定不移、善解人意。他使我懂得了，不管大家遇到一切艱難，都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、開朗地去應(yīng)對(duì)，不可以膽怯；當(dāng)他人有艱難時(shí)，協(xié)助身旁的每一個(gè)人。湯母有一顆真心實(shí)意、公平正義的心，它告知大家不管在什么時(shí)候都不可以昧良心講話，不可以做錯(cuò)事，僅有勤奮努力，助人為樂(lè)，才可以取得成功。大家有著公平正義和善解人意的天性，僅有用一顆真心實(shí)意的心去看待他人，才可以讓這個(gè)世界更為幸福！
念完這本書，我禁不住對(duì)這一公平正義、英勇的小伙兒贊嘆不已！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下，我懷著激動(dòng)的心情打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體，一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一直到了村民趕來(lái)救援。最后，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起現(xiàn)在的兒童生活來(lái)，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)非常淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè)趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
這本書刻畫了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國(guó)男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說(shuō)服他人，樂(lè)觀進(jìn)取，膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂(lè)觀進(jìn)取精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他始終樂(lè)觀積極地面對(duì)，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂(lè)觀進(jìn)取的精神，湯姆可能就無(wú)法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o(wú)法尋到寶藏，也可能……我想，正是因?yàn)闇返臉?lè)觀進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕，因?yàn)樗^(guò)于自由散漫，不接受文明的教化還成天無(wú)所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒有上學(xué)，還會(huì)說(shuō)一些粗話，但他生活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說(shuō)我想說(shuō)卻沒膽量說(shuō)的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實(shí)同樣有這樣的孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)?？匆妿讉€(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感
的孩子。因?yàn)樗械膬和际亲钐煺鏌o(wú)邪的。
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我受益匪淺。
這本書主要講的是，一個(gè)十分調(diào)皮的孩子湯姆·索亞和其好朋友哈貝克不喜歡被人約束，渴望自由，雖然常常闖禍，但他們也是兩個(gè)正直、勇敢的孩子。他們和任何一個(gè)孩子一樣，都懷揣著自己的理想。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，發(fā)生了一連串的事情……
勇敢、敢作敢為的湯姆和哈貝克使我明白了，我們應(yīng)該做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有主見、有思想的人。天空中的雄鷹沒有約束，可以在天空中自由翱翔，每當(dāng)我仰望天空時(shí)總是十分羨慕它們；水中的魚兒沒有煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮，每當(dāng)我凝視河水時(shí)，總是十分羨慕它們。我希望自己也可以像雄鷹和魚兒一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，不被作業(yè)纏住、不被補(bǔ)習(xí)班所束縛。我希望自己可以有許多時(shí)間做自己的事，去看書、陪小狗散步、和小伙伴做游戲，擁有一個(gè)美好的童年。
我們還應(yīng)該向湯姆和哈貝克學(xué)習(xí)他們正直、勇敢的精神。勇敢是我們心中一種面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)，正直是我們?nèi)松幸环N不可缺少的品質(zhì)。
讓我們一起向書中的主人公學(xué)習(xí)吧！
這個(gè)小男孩有著別人沒有的膽量與魄力，不畏懼一切勢(shì)力，努力追求著心中的夢(mèng)想，是我們所有的男生的楷模，我們都很佩服他，想要向他學(xué)習(xí)，希望成為一個(gè)像他那樣的頂天立地的小男子漢。
向來(lái)都不愛讀書的我，一提到讀書就犯難，沒有耐心，很多的男孩都與我一樣，我們寧愿在操場(chǎng)上打球，嬉戲，或者是打架什么的，也不愿意安安靜靜地坐在那里，總覺得坐不住。
但是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，從一開始就吸引了我的目光，尤其是從粉刷墻壁的那一章節(jié)開始，變得喜歡湯姆，甚至是崇拜湯姆，這個(gè)善于運(yùn)用智慧來(lái)解脫困境的男孩。他的一切，看在我的眼里，都好像是散發(fā)著一股魔力似的，吸引著周遭的人群。
湯姆討厭教會(huì)學(xué)校的那種枯燥，乏味的生活，向往傳中的那種海盜式的生活，向往著海盜的風(fēng)光，想要通過(guò)自己的努力來(lái)與周圍的那些人對(duì)抗，來(lái)表達(dá)心中的不滿。
今天的我們，也會(huì)有厭學(xué)的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)而變得沮喪，也會(huì)在那樣的時(shí)候，幻想可以像湯姆那樣，呼吸到自由的氣息，來(lái)發(fā)泄心中的那些久積的郁悶。但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活畢竟比那個(gè)時(shí)代豐富多彩得多，我們?cè)谠S多的課余生活中尋找生活的樂(lè)趣，這是我們比湯姆自由，幸運(yùn)的地方，盡管我們不可以像他那樣的去尋寶，探險(xiǎn)，但是，我們的生活當(dāng)中也有許多的樂(lè)趣是湯姆不能體會(huì)到的。
湯姆身上的那份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智與活潑，是值得我去很好的.學(xué)習(xí)的。在遭遇挫折時(shí)，我們要有勇氣去面對(duì)，并且，機(jī)智地運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)去解決，要一往無(wú)前，拒絕逃避。
童年時(shí)美好的，我們正處在遭遇的一個(gè)幸福的美好時(shí)光中，但愿，我們所有的人能夠珍惜的今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，執(zhí)著，為精彩的明天而奮斗不息。
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂(lè)，今天我說(shuō)的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無(wú)意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指正了兇手。
不久之后，在一次活動(dòng)中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來(lái)終于脫險(xiǎn)，和好友哈克在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個(gè)淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學(xué)到很多，比如:他的勇敢，他的機(jī)智，有許多要我們學(xué)習(xí)的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)比較完美的。
你讀過(guò)《《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。