初讀這篇《梅花魂》時,我腦海里蹦出的第一個想法,就是這首叫做“梅”的詩。但細讀幾遍之后,加上袁老師的評講,我又蹦出一種全新的想法:作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物,又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。下面是由小編帶來的有關(guān)梅花魂讀書心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。
梅花寒霜傲放,它賦予了堅強的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。
在外祖父的心目中,梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花,雖然他身在異國他鄉(xiāng),不變的是他的中國心。
梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
而我,遇到困難就退縮。學作文時,當媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時,我說什么也不會應用到作文里去的時候,我就放棄了。學象棋時,口口聲聲說:“我要學!爸爸要買書給我!”可一感覺難起來,就不學了。
可外祖父說過,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
所以,我要學梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個中國人!
梅花,在寒冷的初春時節(jié)開放,深受人們的喜愛。又是一年的寒冬臘月,樓下的梅花又開了,我穿著大衣在寒風中看梅花,我雖然打著冷戰(zhàn),但我卻不愿離去,因為這清白的梅花,她傲立在寒風中是多么的美,使我不禁想起了《梅花魂》這篇文章。
文中的“我”珍藏著一幅墨梅圖,還有一塊繡著梅花的手絹。這是“我”身在異國的外祖父贈送的,所以作者帶著深情寫下了《梅花魂》,以紀念華僑老人一顆眷戀祖國,熱愛祖國的心。
文章中有這樣的片斷,“我很小的時候,外祖父抱著我,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。讀到‘獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’,‘春草明年綠,王孫歸不歸’,‘自在飛花輕似夢,無邊雨絲細如愁’之類的句子,常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊,手背?!蹦鞘且驗楸尘x鄉(xiāng),漂泊于異國他鄉(xiāng)的外祖父特別想念祖國而傷心掉淚。特別是人老了,落葉歸根誰人不曉,老人怎能忘懷親人,忘記祖國呢。
一個身處異國的華僑老人都能如此的熱愛祖國,難道我們作為中華民族的炎黃子孫不應該更加愛國嗎?記得我國的胡錦濤同志在全國十四屆四次會議上,提出樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”,其中把“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”作為“八榮”之首。
梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“以是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故?!币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤?!边@類詩句不勝枚舉。我愛梅花,我更要贊頌她。
陽春三月,是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園里橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合;芬芳醉人的玫瑰;亭亭玉立的郁金香;含苞欲放的白玉蘭。奇花爭艷,令人美不勝收。然而,在這花的海洋里卻找不到梅花的倩影。因為它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立、精神抖擻的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開似的。啊,這就是梅花。她不會與別的花兒在春天爭奇斗艷,而是默默收起花苞。但在三九嚴寒,任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花的精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進路上的困難。
以前我喜歡杜鵑花、荷花、玫瑰花、可是自從學了《梅花魂》以后我就開始喜歡上了那冬天開的梅花。
這篇課文通過寫一位漂泊他鄉(xiāng)、身在異國的老華僑對梅花的喜愛,還從“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”這三句詩反映了祖父對祖國的眷戀,表露了一位華僑老人的中國心。
朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此卓著,祖父實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學生,我們更應該時刻牢記自己是一名中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國。
梅花特有的品格,其他花都是春暖才開花,遇到風欺雪壓,早就已衰敗、凋謝。而梅花“愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。”所以外祖父非常珍愛它把她作為中華民族精神的象征。贊頌了梅花最有品格、最有靈魂、最有骨氣。
在外祖父的心目中,梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中國人民的精神——不屈不饒,“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)?!蓖庾娓副4孢@幅梅花圖,正是讓自己保持梅花的秉性。這也是“梅花魂”的內(nèi)涵。
我愛梅花和愛中國是統(tǒng)一的,愛梅花就是外祖父愛祖國的表現(xiàn)。所以我能體會到祖父有多愛梅花。
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的'梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!
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