《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟

| 丹梅0

《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟精選篇1

8月29日聯(lián)校誠(chéng)邀晉城人力資源部經(jīng)理趙老師為我們100多名教師做了一上午的講座,是關(guān)于積極心態(tài)、幸福生活方面的。趙老師那精彩的演講,生動(dòng)貼切的案例讓我們倍受鼓舞。

我聽(tīng)了以后感受頗深。在我看來(lái),心態(tài)決定一切,擁有積極的心態(tài)就能把握成功的人生。人與人之間其實(shí)只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。

積極的心態(tài)能夠幫助我們自身獲取更多的資源,激發(fā)我們對(duì)工作對(duì)生活的熱情度,也能增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力,在工作生活上迸發(fā)出更大潛力;積極的心態(tài)能在工作中幫我們更快的運(yùn)轉(zhuǎn)自身的思維和發(fā)揮出更大的作用,讓企業(yè)和單位在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,贏得勝利;積極的心態(tài)能讓我們更好的應(yīng)對(duì)挫折,在工作和生活中幫助我們更快的走出困境,從而幫助我們更好的邁向成功。相反,消極心態(tài)會(huì)摧毀人們的信心,使希望泯滅。它像一劑慢性毒藥,吃了這副藥的人會(huì)慢慢變得意志消沉,失去任何動(dòng)力,則成功就會(huì)變得離保持消極心態(tài)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。在人生的整個(gè)過(guò)程中消極心態(tài)者一路都在暈船,無(wú)論目前境況如何,他們對(duì)未來(lái)總是感到痛心和失望,那么還談何努力工作,為單位的發(fā)展做貢獻(xiàn),更談不上充分享受人生旅程中美好的時(shí)光。

積極的工作心態(tài)是一個(gè)人最基本的素質(zhì),每個(gè)人都要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的心態(tài)。無(wú)論做何事,都需竭盡全力,這種精神可以決定一個(gè)人日后工作的成功與失敗。積極的態(tài)度在工作中是很重要的因素,只有在日常工作中注重一點(diǎn)一滴,使自己的`工作態(tài)度擺正,對(duì)待任何事情都要有上進(jìn)心,這樣工作才能有所提高,自己才會(huì)得到提升,單位才能得到發(fā)展。

無(wú)論做大事、小事,不同的人會(huì)有不同的成就。如果我們能不斷從平凡的工作中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值所在,轉(zhuǎn)變心態(tài),加強(qiáng)我們對(duì)工作的熱情,喜歡并享受自己的工作,使自己在忙碌中感受到更多快樂(lè),那么,積極的心態(tài),會(huì)讓我們感到自己的存在;積極的心態(tài),會(huì)讓我們感到自己所做的一切都是那么的理所當(dāng)然。

作為一名教師來(lái)說(shuō),我們的一言一行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)影響都是很大的,所以我們要用積極的心態(tài)對(duì)待每一天!

《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟精選篇2

我們對(duì)生活也許會(huì)有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去面對(duì)這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì)對(duì)此有不同的感受。

有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著父母一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。這個(gè)孩子希望玩“激流勇進(jìn)”,他的'父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一起買了票,然后開(kāi)心地玩了。刺激的游戲過(guò)后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,不過(guò)他們還是很開(kāi)心。誰(shuí)知,“天公不作美”,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便下起了雨。剛開(kāi)始不過(guò)只是牛毛細(xì)雨,可后來(lái)就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂(lè)場(chǎng),本想打一輛出租車,可怎么也找不到——因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶?,即使找到了,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的抱怨著,說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話??珊⒆訁s對(duì)媽媽說(shuō):“在游樂(lè)場(chǎng)玩也會(huì)被淋濕,下雨也會(huì)被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽(tīng)后,不禁啞然。

在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們?cè)谏钪械摹俺?汀?,我們不?yīng)該絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開(kāi)它,而是以一種平靜、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。并以此來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),找到生命的真諦。

《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟精選篇3

今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),還有十幾個(gè)沒(méi)來(lái)。沒(méi)來(lái)就沒(méi)來(lái)吧,每做一次,總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到問(wèn)題,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)我今天主要是把孩子們這一學(xué)年的進(jìn)步情況反饋給家長(zhǎng),同時(shí)為了防止一個(gè)暑假下來(lái),孩子們的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣又回彈,再安排一下暑假學(xué)習(xí)要求:建議家長(zhǎng)在家多引導(dǎo)孩子看課外書,做讀書筆記,寫寫讀后感;帶領(lǐng)孩子長(zhǎng)戶外活動(dòng),跑步是今后中考的必考項(xiàng)目,跳繩是選考,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,現(xiàn)在就可以每天讓孩子針對(duì)這兩項(xiàng)練習(xí);少看電視,??措娨?,對(duì)孩子們的注意力、智力發(fā)育有很大影響。但沒(méi)有確定家長(zhǎng)會(huì)的主題。

上午放學(xué)的時(shí)候,在校門口聽(tīng)家長(zhǎng)在議論孩子的成績(jī),無(wú)論考的好,還是不好的學(xué)生家長(zhǎng),都喜歡說(shuō):“哎喲,考的不好哎........"這種說(shuō)話態(tài)度不負(fù)責(zé)任,對(duì)孩子們不負(fù)責(zé)任,對(duì)老師也不負(fù)責(zé)任。據(jù)我所知,有的孩子語(yǔ)文考的不好,但數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考的不錯(cuò);有的.語(yǔ)文考的好,數(shù)學(xué)考的不好。家長(zhǎng)這么一句話,不就一棍子全打死了嗎?孩子總在努力,總有的進(jìn)步了。家長(zhǎng)要肯定孩子的進(jìn)步,也不能忽略老師的付出啊,還有家長(zhǎng)你自己的付出啊。所以,我們身邊很多家長(zhǎng)的心態(tài)猥瑣,不積極。于是,我突然想到:

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就為《積極的心態(tài)比成績(jī)重要》

一、分析學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況

孩子們的語(yǔ)數(shù)英有的是均分、有的是優(yōu)秀率都拿過(guò)年級(jí)第一,這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們的孩子越來(lái)越優(yōu)秀,說(shuō)明我們的孩子在進(jìn)步,說(shuō)明我們的孩子在努力。當(dāng)然,這是班級(jí)的整體狀況。從學(xué)生的個(gè)體來(lái)看,全班41人,最起碼有三十幾個(gè)人處于積極向上的狀態(tài),還有幾個(gè)人原地踏步踏,也有幾個(gè)人反而退步,這都是正常的。在多數(shù)情況下,我們不能從一次成績(jī)就說(shuō)孩子考得好,或考得不好,成績(jī)偶爾有差別的正常的,就像我曾經(jīng)看到的一句話:“人生就像心電圖,一路起起伏伏;如果一直平順,就意味著掛了?!彼?,我們不能從孩子的成績(jī)來(lái)判斷孩子是進(jìn)步還是退步,造成分?jǐn)?shù)高低的客觀原因太多,卷面的難易不同、當(dāng)天的心情健康都會(huì)成為分?jǐn)?shù)變化的外因。唯有從孩子的精神面貌來(lái)判斷孩子的成長(zhǎng)。如果,你的孩子一直是處在積極樂(lè)觀的狀態(tài),那就是最好的。

二、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)

1.凡事往好的方面想,往好的方面說(shuō)。比如,__家長(zhǎng),在和別人討論孩子的成績(jī)時(shí),你一定要先肯定她考得好,或進(jìn)步的;對(duì)于不好的,我建議回家和孩子們私下說(shuō)。公開(kāi)場(chǎng)合,要給他面子,維護(hù)他的自尊心。給他激勵(lì)性的、警戒式的語(yǔ)言,如“孩子們,從你語(yǔ)文可以看出你平時(shí)很認(rèn)真、努力;可惜數(shù)學(xué)考得不太理想;今天媽媽在外人面前不提,是知道你是優(yōu)秀的或認(rèn)真的孩子,不能因?yàn)橐淮蔚牟焕硐肫茐哪忝篮玫男蜗?。我們后面認(rèn)真努力,成績(jī)會(huì)提上來(lái)的?!边@樣給予了他信任,又保護(hù)了他的自尊心,還給他了繼續(xù)努力的動(dòng)力。如果我們總是說(shuō):“考得不好,或孩子們不認(rèn)真嘛,不努力、馬虎嘛?!睍r(shí)間久了,他的心里也就朝著這個(gè)方向發(fā)展,甚至自暴自棄——反正我就這樣。

2.大事清醒,小事糊涂。什么是大事?身心健康,思想品質(zhì),學(xué)習(xí)知識(shí);什么是小事?孩子之間的小打小鬧、與物質(zhì)有關(guān)的都是小事,不能糾纏于小事,斤斤計(jì)較,為小事惹得孩子們心情浮躁,得不償失。

3.參加豐富多彩的活動(dòng)。

三、暑假注意事項(xiàng)

  1. 多讀書,廣讀課外書。建議家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。常摘錄,好詞好句會(huì)像種子一樣種在孩子們的心中生根發(fā)芽?!?/p>

《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟精選篇4

拿破侖·希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)星期六的早晨,一個(gè)牧師正在為準(zhǔn)備第二天的演講傷透腦筋,他的太太出去買東西了,小兒子由于沒(méi)人照看一直在旁吵個(gè)不停。牧師隨手拿起一本舊雜志,順手一翻無(wú)意間看到一張色彩鮮麗的巨幅圖畫,那是一張世界地圖。他于是把這一頁(yè)撕了下來(lái),撕成碎片,丟到了客廳的地板上然后對(duì)小兒子說(shuō):“強(qiáng)尼,來(lái),把它拼起來(lái),我就給你兩毛五分錢?!蹦翈熞詾樗辽倌馨察o個(gè)半天,怎料不到十分鐘,他書房就響起了敲門聲,“爸爸,我已經(jīng)拼好了。”兒子強(qiáng)尼喊道。牧師驚訝萬(wàn)分,他怎么能這么快就拼好了,而且每一片紙頭都整整齊齊地排在一起,

整張地圖又恢復(fù)了原狀?!皟鹤影?,你怎么做到的?”牧師問(wèn)道?!昂芎?jiǎn)單呀!”強(qiáng)尼說(shuō),“這張地圖的背面有一個(gè)人的圖畫。我先把一張紙放在下面,把人的圖畫放在上面拼起來(lái),再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面,然后翻過(guò)來(lái)就好了。我想,假使人拼得對(duì),地圖也該拼得對(duì)才是。”聽(tīng)完,牧師忍不住笑了起來(lái),立馬給兒子兩毛五的鎳幣?!皟鹤友剑惆衙魈煅葜v的題目也給了我了?!蹦翈熣f(shuō)道,“假使一個(gè)人是對(duì)的,他的世界也是對(duì)的?!?/p>

故事意味深長(zhǎng),希爾想指出,如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應(yīng)該改變自己的心態(tài);假如一個(gè)人有積極的心態(tài),那么他四周所有的問(wèn)題都將迎刃而解。積極的心態(tài)是心智的健康和營(yíng)養(yǎng),它能讓一個(gè)人充滿自信、受人喜歡、知足常樂(lè)、倍感幸福,更重要的是它還能讓人改變自我、改變世界。這并不是什么夸大其詞,也不是什么異想天開(kāi),因?yàn)樵谌说谋拘灾校冀K有這樣一種傾向,當(dāng)我們把自己想像成什么樣子,最后往往會(huì)變成那個(gè)樣子。心有多大,舞臺(tái)就有多大。任何一種勵(lì)志的學(xué)說(shuō)都篤信(或在宣揚(yáng)),人意念的力量是無(wú)比巨大的.。只要有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念,再加以積極的心態(tài)去創(chuàng)造、去追求,你總是能如愿以償、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而這正是一切成功的根本和起點(diǎn)。

當(dāng)然,積極的心態(tài)并不否認(rèn)消極因素的存在,相反,它教會(huì)人們?cè)诳创挛飼r(shí),能充分考慮到生活中既有好的一面,也有壞的一面,這是不以意志為轉(zhuǎn)移的客觀事實(shí)。同時(shí),它讓人不會(huì)因此沉溺其中,面對(duì)失敗、挫折、誤解、意外不會(huì)自甘墮落、無(wú)所作為,而是總能及時(shí)地調(diào)整情緒、心存高遠(yuǎn),以樂(lè)觀、向上、愉悅和創(chuàng)新的態(tài)度走出困境,面向未來(lái)。

“安利之父”、美國(guó)著名企業(yè)家理查·狄維士也極為推崇積極心態(tài),他甚至將畢生卓越的經(jīng)營(yíng)理念就歸結(jié)為“積極思考”(或稱為“積極心態(tài)”)。他認(rèn)為,擁有積極向上的心態(tài)是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、取得事業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵;生活在當(dāng)下的每一個(gè)人都需要掌握積極思考的智慧。而這種智慧,常人也許不曾發(fā)現(xiàn)、也從未想到,其實(shí)竟藏身于人們最習(xí)以為常、甚至常常羞于啟齒的十句短語(yǔ)中。在《積極人生的十種力量》中,狄維士將這十句短語(yǔ)明確為:“我錯(cuò)了”、“我很抱歉”、“你可以做到”、“我相信你”、“我為你驕傲”、“謝謝!”、“我需要你”、“我信任你”、“我敬重你”和“我愛(ài)你”。不難發(fā)現(xiàn),狄維士并沒(méi)有教我們?nèi)绾斡写蟊绢I(lǐng)做事,卻一直在教我們?nèi)绾闻c人相處共事、如沐春風(fēng)。這其實(shí)也正是狄維士的人格魅力和之所以成功的原因所在——他并不一定在專業(yè)領(lǐng)域極為出眾,但卻因?yàn)橛兄姓?、激?lì)別人的積極的心態(tài)從而召集一群賢能之士,無(wú)怨無(wú)悔心甘情愿地為他效力。

狄維士的這本書算是積極心理學(xué)領(lǐng)域的一本重要的代表作。積極心理學(xué)把研究重點(diǎn)放在人自身的積極因素方面,主張心理學(xué)要以人固有的、實(shí)際的、潛在的、具有建設(shè)性的力量、美德和善端為出發(fā)點(diǎn),提倡用一種積極的心態(tài)來(lái)對(duì)人的許多心理現(xiàn)象做出新的解讀,從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極力量和優(yōu)秀品質(zhì),并利用這些積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)幫助普通人或具有一定天賦的人最大限度地挖掘自己的潛力,獲得良好的生活。而狄維士在書中通過(guò)“積極的語(yǔ)言暗示”來(lái)訓(xùn)練人們的潛意識(shí),掌握其變化的規(guī)律,從而激發(fā)無(wú)限的精神能量。狄維士指出,意念具有無(wú)窮的力量,相信自己行就一定能行,你能創(chuàng)造一切。

狄維士還告誡說(shuō),人們需要保持著內(nèi)心積極的力量,從始至終、永不放棄。特別是在人生中不如意、不順心、不快樂(lè)的階段,更是需要擁有充足的心靈資源來(lái)支撐度過(guò)。當(dāng)我們把狄維士的智慧運(yùn)用在當(dāng)下,在經(jīng)濟(jì)蕭條、企業(yè)過(guò)冬的時(shí)期,它何嘗又不是每一個(gè)人心中最需要的力量和信仰?

《積極心態(tài)之美》直播觀后心得感悟精選篇5

一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣,不由得令我有一種羞恥感?,F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),常常留連在網(wǎng)吧,他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng),這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。

雷鋒這個(gè)名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂(lè)于助人,勤勞上進(jìn),最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差,但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學(xué)習(xí)。終于,他的成績(jī)有所上升,他并沒(méi)有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵(lì)自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí),他因?yàn)樗冻龅呐?,成?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”,很多的同學(xué)都很羨慕他,都向他學(xué)習(xí)。他非常高興,但沒(méi)有看不起同學(xué),還常常幫助別人,幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題,他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面,他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí),他愛(ài)好學(xué)習(xí),也很愛(ài)國(guó),因此,他去參軍,想報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。

有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng),決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測(cè)試仍地雷,可是雷鋒不合格,因?yàn)樗碜犹趿?,沒(méi)有力氣,同連的人都嘲笑他,說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí),手也被弄傷了,但他沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí),終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當(dāng)中,他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒(méi)變,他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本,令他的知識(shí)更加廣闊。

在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識(shí)地前進(jìn)的,是沒(méi)有彷徨,沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。

雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂(lè)于助人,勤勞好學(xué)的精神,我們要為此而感到驕傲!


334255