中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字11篇

| 春林21147

每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。下面小編為大家收集整理了中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字11篇,歡迎閱讀與借鑒!

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字11篇

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇1

魯迅先生在中年落魄時(shí),回憶起自己的童年時(shí)光,想必別有一番滋味吧!

正如小引里所說:“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。”《朝花夕拾》確實(shí)如其名,獨(dú)具一番色彩。

每一個(gè)人的童年都是有苦有甜,但不管如何,童年都會在心里留下美好的回憶,就像被刀刻在心中一樣,難以忘懷。

《朝花夕拾》中,令我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。魯迅先生小時(shí)候,頑皮可愛,常常趁大人不注意時(shí)鉆到百草園中去玩,整天與花兒、蟲兒作伴玩耍,甚至于爬到樹上去采野果兒吃。雖然他有時(shí)會背先生責(zé)備,但總免不了孩子氣。

就像少年魯迅一樣,我也總是到小區(qū)的樓下玩耍,與花草樹木為伴,在原野中跟隨蝴蝶跑來跑去,不亦樂乎。

童年的時(shí)光,真是快樂。與自然相伴,無憂無慮?,F(xiàn)在的我們長大了,再也不能享受從前的那種快樂了。每天都是學(xué)習(xí),只為學(xué)習(xí)而煩惱。

童年逝去了,留下的是回憶。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇2

其實(shí)一開始去讀這本書,我愚笨的以為這都是一些毫無關(guān)聯(lián)的零碎片段。可再仔細(xì)去看,才發(fā)現(xiàn),若將它們聯(lián)系起來,它是很完整的寫出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想,歷歷可見。

《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無不透露出雕心刻骨般的苦心。

比如?!冬嵱洝愤@一篇,從作者離開S城到赴日留學(xué)之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進(jìn)的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細(xì)節(jié)寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。

在寫作手法上來說,把敘述,描寫,抒情有意的結(jié)合在一起,充滿著詩情畫意。作者把對往事的回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u論,妙到天衣無縫。

語言真實(shí),清新,讀起來頗得趣味。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇3

魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。

第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬墓P竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說話一般流暢和自然。恰到好處的詞語運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語,便能刻畫出一個(gè)生動(dòng)的形象。

在整本書中,我印象最深的就是長媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。

魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對父親產(chǎn)生抱怨。

但魯迅先生的童年還是很快樂的:他常常去看廟會、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒有困住他,他還是那樣快樂,他的生活還是那樣明亮。

雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開始……

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇4

在書店閑逛時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了《朝花夕拾》這本書,我很好奇,于是我就翻看起來。

這本書的作者是魯迅。魯迅原名周樟壽,字豫才,后改名為樹人,浙江紹興人。

這本書主要是寫了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。這本書一共被分為篇作品,每一篇資料都十分精彩。例如:《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

這本書的淳樸吸引了我,我想:淳樸也正是魯迅老先生的性格特征,我們也就應(yīng)像魯迅老先生那樣,擁有這樣的性格特征。

這本書正是由于它的淳樸,而使它讓很多人喜愛。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇5

朝花夕拾這本書講述了魯迅先生的童年瑣事。其中,我對狗、貓、鼠這篇文章最感興趣。

這篇文章講述了魯迅先生仇貓。他覺得貓的性情就和別的野獸不一樣,捕食雀鼠,總不肯一口咬死,一定要慢慢玩弄,待玩弄夠后才肯吃下去。它不是和獅虎同族嗎?可是就是有這么一副媚態(tài)。魯迅先生仇貓,狗也仇貓。也就是真么一回事,動(dòng)物們商議要事,鳥、魚、獸都到齊了,單單缺了象,派狗去迎接象。狗沒見過象,大伙就告訴他,象是駝背的。狗去吧,遇見了貓。貓便弓起脊梁來。狗便招待貓,將貓介紹給大家。但大家都笑了--狗和貓變成了仇家。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇6

初讀這本書,講實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇7

《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。

《朝花夕拾》是魯迅后來修改的名字,原名《舊事重提》?!俺北硎驹缒陼r(shí)候,“夕”表示晚年時(shí)期。題目的意思是早上的花晚上來撿,這里指魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的散文集,是一本必讀的文集。雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興趣盎然,這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。

全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成。《朝花夕拾》一書使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇8

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書屋》,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。

在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡的文章是《阿長和》。這篇文章講的是:“阿長”是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者的故事。

在文中,我最喜歡“阿長”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者。先抑后揚(yáng),升華了“阿長”的人性美。

文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長”對作者的喜愛,作者喜歡“阿長”。

讀完這篇文章,我讀出了魯迅對長媽媽的愛與恨,但更多的是愛。在生活中,親人不也是這樣對待我們的嗎?你要什么,他們就會給你什么;如果做不到,也會盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?

《朝花夕拾》,一本好書,一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇9

誰還記得,哪年,哪棵大樹下,是誰對誰說了你若不離,我定不棄。那時(shí)候真的好公主啊。你不在;我甚至忘記了從何時(shí)開始,就不斷有一些號稱是我粉絲的陌生人來加我的聊天賬號,然后就一直默默地在聊天窗口聽他們對我的贊賞,批評以及鼓勵(lì)。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫,眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活,再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí),反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味,體現(xiàn)了魯迅對私塾的不滿。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原因吧。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇10

人,無非是生老病死,但是,在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中,我對“病”這個(gè)字又有了更深的理解。

文中講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫(yī)來治,卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話來說明:“這就是中國人的‘命’連名醫(yī)也無從醫(yī)治的?!笔前?這就是舊中國的命!這種命是來源于病,中國人心靈上那種封建、迷信和愚昧的病!這種病無從醫(yī)治,只能靠自己,打破“建設(shè),封閉社會”的鐵籠,才能重獲新生。

父親的病,雖然不算特別嚴(yán)重,但在這些所謂的“名醫(yī)”眼中,卻是無所謂對待,終究是害死了父親。其實(shí),名醫(yī)自身也有病,這病不會至人于死地,但會讓人心慢慢墜落,變得狠毒、無人性。所以,只有正直人才是真正健康,其實(shí)心中有偏見,有不善的人,都是有疾病的。

醫(yī)人先醫(yī)己,無醫(yī)治自己的心靈,再去醫(yī)治他人。只有一個(gè)心靈健康,不持偏見,開放的人,才能有真正的健康,真正的幸福與成功。

魯迅的時(shí)代是個(gè)迷信,狠毒與封閉的時(shí)代。衍太太在父親即將逝世時(shí)還叫魯迅叫喊,讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴,卻毫無本領(lǐng)。在看到醫(yī)治不得時(shí),還說需查查有什么冤愆,說是前世的事。在這個(gè)紛亂而殘忍的世界中,父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去,令魯迅十分痛恨封建,痛恨心靈中的病,痛恨那些虛有其名的無能者。

病,心病,在封建中一一體現(xiàn)了出來,心靈的病,比一切更加殘酷,更加地絕情。

醫(yī)能醫(yī)病,卻醫(yī)不了心病,只有自己,能讓心靈之病去除……

中學(xué)生《朝花夕拾》讀后感300字篇11

《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的文章總給人一種犀利之感,文里行間之中都飽含著魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個(gè)字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打著、批判著舊思想與當(dāng)時(shí)腐敗的社會?!冻ㄏκ啊芬灿蓄愃破隆?/p>

從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認(rèn)自己是仇貓的,但他又怕別人說他仇貓,為什么?其主要因素還是在于那些名人教授,若幾時(shí)一不小心得罪了他們,那些人便說:看吶,魯迅先生不是仇貓的嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻說要痛打“落水狗”。啊哈,經(jīng)某些人如此一說,我們偉大的魯迅先生反倒成了狗,并且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”里去了,不論說什么都是錯(cuò)的,也真是禍從口出呵!

魯迅先生是白話文的發(fā)起者,這是不爭的事實(shí)。但當(dāng)時(shí)的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時(shí)商鞅變法,總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對于白話加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!在“五四”運(yùn)動(dòng)之前,小學(xué)生可讀的書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個(gè)天上一個(gè)地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多么巨大。但迂腐的知識分子也不在少數(shù),嚷嚷著文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發(fā)展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落后于世界,若想復(fù)興中華民族,改革是必不可缺的。

3632