親子閱讀心得300字

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親子閱讀心得300字篇1

今天,我和母親一起共讀一本書————《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過程中,我囫圇吞棗地讀著,十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié),而母親卻一邊讀,一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語(yǔ),句子。我十分奇怪,,向母親疑問到:“老媽,你在干什么呀?”母親把筆停了下來,慢慢抬起頭來,回答到:“記錄好詞佳句呀!”

頓時(shí),我心中一震,想到:我以前看書時(shí),只圖個(gè)情節(jié),根本不去管書中描寫的優(yōu)美的好詞佳句,對(duì)這寫好段落都一看而過的,可母親都已經(jīng)30出頭,快40多歲了,還一直保持著看書做筆記的習(xí)慣,真是活到老學(xué)到老呀!我的心里不由增加了幾分對(duì)母親的佩服之情。通過學(xué)校布置的親子共讀一本書活動(dòng),我明白了:看書不能只圖個(gè)情節(jié),要善于記筆記。于是,我也向母親一樣,拿出一本本子,和母親一起記錄好詞佳句……

親子閱讀心得300字篇2

根據(jù)《21天習(xí)慣養(yǎng)成法》一書的劃分,21天習(xí)慣的養(yǎng)成主要分三個(gè)階段。

1第一個(gè)階段是1-7天,這個(gè)階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變,你會(huì)覺得有些不自然,不舒服,你應(yīng)該認(rèn)真參照書中的理論方法去做,克服這些情況。

2第二個(gè)階段是8-14天,這一階段的特征是“刻意、自然”,你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會(huì)恢復(fù)到以前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。

3第三個(gè)階段是15-21天,這個(gè)階段的特征是“不刻意、自然”,其實(shí)這就是習(xí)慣,這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個(gè)階段,你就已經(jīng)完成了自我改造,這個(gè)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)的組成部分,它會(huì)自然而然地不停為你“效勞”。

親子閱讀心得300字篇3

大家也許都知道,閱讀是一個(gè)人認(rèn)知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書,能給孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠(chéng)善良的心靈,能促進(jìn)孩子增強(qiáng)求知的欲望。我平時(shí)忙于工作和生活瑣碎的事,有時(shí)兒子拿著他的書要求我講故事的時(shí)候,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時(shí)兒子總是垂頭喪氣地獨(dú)自拿著書茫然地翻閱,有時(shí)總覺得挺對(duì)不住他的。

這兩天楊老師布置了親子共讀的作業(yè),我和兒子一起翻閱了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓里的一個(gè)小篇章噴嚏王。故事講的是:馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們,就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠覺得自己身強(qiáng)力壯抵抗力好,而擔(dān)心同桌女生小

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