課外閱讀心得體會(huì)作文

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“美,”是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼。古今中外,有多少人對(duì)它如癡如醉,熱烈追求。然而,美到底是什么呢?這篇文章會(huì)告訴我們答案。

這篇文章主要寫(xiě):許多人熱愛(ài)美,卻并不真正懂得美。真正美的東西,必須一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。矯揉造作,裝腔作勢(shì)只能使人產(chǎn)生厭惡之感,質(zhì)樸自然才是最可貴的。

追求和創(chuàng)造本身就是一種美。美,就是生活。車(chē)爾尼雪夫斯基曾對(duì)“美就是生活”下過(guò)這樣的一個(gè)定義:“任何事物,凡是我們?cè)谀抢锟吹靡?jiàn),依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使人們想起生活的,那就是美的?!币虼?,熱愛(ài)美就是熱愛(ài)生活,追求美就是追求生活,創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。

美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把容貌美、形體美、服飾美看作是美的一切,那就未免太膚淺簡(jiǎn)單了。實(shí)際上,就人而言,除了這些之外,還有氣質(zhì)美和更重要的心靈美。誠(chéng)然,姣好的容貌,修長(zhǎng)的體型,漂亮的服飾能給人以美感。但是,如果一個(gè)人缺乏修養(yǎng),沒(méi)有氣質(zhì),或者只是“金玉其外,敗絮其中,”那么,這種美感就會(huì)像曇花一樣,驟然消逝。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。只要仔細(xì)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你的身邊。春天的蓓蕾,夏夜的星空,秋日的丹楓,寒冬的白雪,稚童的笑臉,老人的皺紋,母親的白發(fā),父親的背影這所有的一切不都是美嗎?

那么,讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用思想去理解美,用靈魂去追求美,用雙手去創(chuàng)造美,用身心去享受美。因?yàn)椋好?,就是生活,而我們,是熱?ài)生活的人們。

課外閱讀心得體會(huì)作文篇2

“我常問(wèn)到你經(jīng)濟(jì)情況,怕你開(kāi)支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易,而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過(guò)一二十年,等你的孩子長(zhǎng)大以后,你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情?!?/p>

羨慕傅聰有一個(gè)好父親。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中,先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他,教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū)。

靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,如深沉父愛(ài)一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!

這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,小時(shí)候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大,父親也外出賺錢(qián),許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫(xiě)信。但是我知道,父親仍是很愛(ài)我的。

天下父親,或許不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛(ài),一直很安靜。

課外閱讀心得體會(huì)作文篇3

  大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì);促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來(lái),收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

  借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們有了走出校門(mén)去接觸社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,還通過(guò)qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問(wèn)卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過(guò)excel軟件進(jìn)行分析,得出結(jié)論。

  在這一過(guò)程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了許多。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱門(mén)話(huà)題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道:首先,隊(duì)員之間要首先要善于合作。由于,我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué),所以我們配合得非常默契。但是將來(lái)和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學(xué)會(huì)包容,善于與人合作。

  當(dāng)今社會(huì),團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們深切體會(huì)到這一點(diǎn)。其三,要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,還能逐步了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  做為大學(xué)生,我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

 

課外閱讀心得體會(huì)作文篇4

今天我看完了《搖著輪椅上北大》這本書(shū)后,深受感動(dòng)。本書(shū)女主人公郭暉是北京大學(xué)第一位殘疾女博士。她在十二歲時(shí)因骨結(jié)核被誤診誤治導(dǎo)致高位截癱,她長(zhǎng)期臥床,大小便失禁,生活不能自理,全依靠父母照顧。然而就是這樣一個(gè)殘疾人創(chuàng)造了生命的奇跡:她先是躺在病床上用三年時(shí)間自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程,之后更加努力地攀登,通過(guò)刻苦而堅(jiān)持不懈地攻讀,精通了五門(mén)外語(yǔ),相繼考取了學(xué)士、碩士、博士的學(xué)位,最終搖著輪椅上北大,被很多人所崇敬。

而我作為一個(gè)天生患有肌無(wú)力的男孩,郭暉的事跡激勵(lì)著我,使我明白了身殘志不能殘,要勇敢地面對(duì)挫折。我想:和我相似、在生活上的困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險(xiǎn)阻,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地勇往直前,到達(dá)成功的巔峰,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,難道我不行嗎?我堅(jiān)信我也能夠做到這一點(diǎn)!尤其是書(shū)中的這兩句話(huà)使我倍受激勵(lì):“既然命運(yùn)和災(zāi)難無(wú)法逃避,那么,就不要埋怨,不要沮喪,不要放棄,珍惜現(xiàn)有的資源,發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),擦干眼淚,挺起胸膛,去正視,去面對(duì)!”“身體可以癱瘓,但精神不能癱瘓?!蔽疫€明白了殘疾人不能成為家人的累贅,而要發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取創(chuàng)造價(jià)值,贏得他人的尊重。而我的理想就是成為一個(gè)有知名度的作家,這絕不是空談,我一定要努力實(shí)現(xiàn)。

最后,我要向郭暉阿姨致敬:您不僅是我的榜樣,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,更是全國(guó)殘疾人的楷模,是值得全中國(guó)乃至全世界人民共同學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物!

課外閱讀心得體會(huì)作文篇5

看完這篇文章我的心情久久不能平靜……愛(ài)有很多種,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),師生情,同學(xué)的友愛(ài)和純潔的愛(ài)情,但自古以來(lái)被無(wú)數(shù)次歌頌的是偉大的母愛(ài)!

文中的母羊原本可以有逃生的機(jī)會(huì),但因腹中小羊的安全它放棄了,它用自己的身體去換取腹中胎兒的生命,它在跪拜獵人眼里流淚同時(shí)該是怎樣的心情呀!讀到這我心酸極了,媽媽與孩子的生死離別是多么的無(wú)奈和悲哀啊!她怎能忍心離開(kāi)未見(jiàn)面的孩子啊!

小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)一段故事,一只調(diào)皮的小雞跑出家被兇殘的老鷹發(fā)現(xiàn),就在那千鈞一發(fā),母雞媽媽奮不顧身的沖過(guò)來(lái)用翅膀護(hù)住它的孩子,一邊高叫著勇敢的和老鷹搏斗,鷹最后被母雞的氣勢(shì)嚇跑了,雞媽媽渾身是血。我想每個(gè)媽媽在危機(jī)時(shí)刻都會(huì)用自己柔弱的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄斓?。哪怕丟失生命也在所不惜,母愛(ài)是溫暖的。

母愛(ài)不光是柔情似水也包含著嚴(yán)厲。居住在懸崖峭壁的老鷹在小鷹的翅膀剛豐潤(rùn)便把它們帶到崖邊用嘴把小鷹推下去,看起來(lái)鷹媽媽很殘忍,但正是這種殘忍才使小鷹早日能飛翔在藍(lán)天上,才能在艱苦的環(huán)境里生存下去。不論是嚴(yán)厲的還是溫暖的母愛(ài)都永遠(yuǎn)是世上最寬容最溫暖最偉大的!“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”孩子不論多大,走多遠(yuǎn)都猶如高飛的風(fēng)箏,母愛(ài)就是這維系風(fēng)箏的線(xiàn)?!按饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣”深深透露著母親的無(wú)限慈愛(ài),兒女又怎能報(bào)答完慈母的養(yǎng)育之恩。我們像小草而偉大的母愛(ài)像一輪春日;我們從“哇哇“待哺的嬰兒到長(zhǎng)成今天的有用之人……偉大母親該是傾注了多少心血!愿天下媽媽都永遠(yuǎn)幸福健康!

課外閱讀心得體會(huì)作文篇6

上個(gè)星期,我們讀了《破譯生命密碼》這本書(shū)。這本書(shū),主要講述了一些神秘的謎團(tuán),正是這一個(gè)個(gè)的大謎團(tuán),帶我走進(jìn)了探索神秘的世界!

從史前生命之謎、人類(lèi)起源進(jìn)化之謎、人種之謎、人類(lèi)的神奇生命現(xiàn)象之謎、人類(lèi)身體之謎、生物滅絕之謎、以及生物生存之謎幾個(gè)方面構(gòu)成了一本“揭秘書(shū)”

從一開(kāi)始的“德國(guó)博物學(xué)家恩斯特·??藸杽?chuàng)造了‘DNA’生態(tài)學(xué),美國(guó)宇航局發(fā)現(xiàn)了隕石碎塊,SNCS,1930年,發(fā)現(xiàn)了早在2,。5億年前,有一批‘人’在活動(dòng)。在加加斯洞壁上,共有150多個(gè)用模繪或手繪的手印,絕大部分是左手的手印。在洞穴里發(fā)現(xiàn)了四個(gè)指頭的手掌、六個(gè)腳趾的腳板、一些形似牡牛、貓和猩猩以及其他一些不能辨認(rèn)出的動(dòng)物形象和表現(xiàn)力很強(qiáng)的運(yùn)載圖、游藝圖等?!边@些,原始之謎。一直到現(xiàn)在的“駱駝在沙漠中生存,靠的是它那一身深色而又厚厚的毛和它那強(qiáng)壯而又短的四肢。蜘蛛結(jié)的網(wǎng)又牢固,又有粘性,容易捕捉食物。動(dòng)物的冬眠,有的來(lái)年春天會(huì)醒來(lái),有的則是‘命歸西天’只是留下了自己的蛋和卵作為家族的延續(xù)。昆蟲(chóng)的呼吸也是不同的,它們呼吸時(shí)是全身都會(huì)通氣的,昆蟲(chóng)無(wú)非就是一個(gè)活生生空洞的頭腦。不同的動(dòng)物,呼吸的方式也不同”

讀完這本書(shū),我最大的感受就是:驚奇、驚奇、很驚奇。原來(lái)世界上有這么多神秘的東西,人們不停的去探索、去挖掘,不讀愛(ài)的創(chuàng)新,為我們提供了大量的信息。

世界上有太多太多的謎團(tuán),我們不要坐以待斃,而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解開(kāi)這些謎團(tuán),為世界添一份光彩吧!

課外閱讀心得體會(huì)作文篇7

這是一本值得我們思考的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了近200位對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的人物的感人故事。這些人物內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),積極向上,永不放棄,擁有值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。作者用激昂的筆觸,細(xì)致的刻畫(huà)了人物內(nèi)心情感,使讀者在潛移默化中被他們的精神所感染,被他們的事跡所打動(dòng),促使我們的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),更樂(lè)觀。這是我們一生受用的美好品質(zhì),其中一篇文章讓我思考了很久。

想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠,是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,郭晶晶笑了。有誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進(jìn)入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都要壓腿。剛開(kāi)始?jí)和?,腿部的韌帶拉得生痛,她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難,將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天,別人穿著短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈,在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),讓世人為之贊嘆。不錯(cuò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過(guò)多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)際行動(dòng),光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。

俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!爆F(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí),辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào),為了心中的夢(mèng)想,我們必須不斷努力,因?yàn)橹挥信α?,才能靠近成功,離成功更近。

課外閱讀心得體會(huì)作文篇8

我閱讀了我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中人物的塑造、刻畫(huà)生動(dòng):多愁善感的林黛玉,追求完美的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物,是那么深入人心,可以讓人為之研究一生。

“天上掉下個(gè)林妹妹”每當(dāng)我讀到多愁善感的黛玉時(shí),我總會(huì)情不自禁地落淚。一定是“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無(wú)比的憐愛(ài)。她,無(wú)論是自己的離別仇恨,自己的傷心往事,還是草木枯榮,四季更替。她都會(huì)黯然淚下。也許她真如書(shū)中所寫(xiě)的絳珠草,來(lái)到世間“還淚”一般。她切實(shí)地向人們顯示了那水一般的柔腸,她對(duì)于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺(jué)得她有那么點(diǎn)“窩囊”,當(dāng)然,這詞兒并不怎么適合她。哎,黛玉真叫我又愛(ài)又恨啊!

相對(duì)于書(shū)中另一個(gè)主人公賈寶玉,他雖不是女孩,但一樣是那么細(xì)膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無(wú)幾,寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想,他對(duì)丫環(huán)毫不歧視,反而他會(huì)挺起胸膛保護(hù)她們,憐愛(ài)她們當(dāng)寶玉得知無(wú)力幫助她們時(shí),他傷心欲絕。當(dāng)他失去迎春、晴雯、黛玉時(shí),他比任何人都想挽回這一切,但是他追求完美,他追求獨(dú)道的美!內(nèi)心的美,行為的美,在他身上散發(fā)著一種別人沒(méi)有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。與其他兩相比,薛寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財(cái),潑辣讓人發(fā)指!

《紅樓夢(mèng)》,真不愧是四大名著之一,果然內(nèi)藏真經(jīng),對(duì)情節(jié)的描述蕩氣回腸,對(duì)人物的刻畫(huà)細(xì)致入微。人物形象栩栩如生,不管誰(shuí)看了都會(huì)像我一樣愛(ài)不釋手的!

課外閱讀心得體會(huì)作文篇9

  隨著小組項(xiàng)目的逐步實(shí)施,到了做問(wèn)卷調(diào)查這一個(gè)環(huán)節(jié)。這是我第一次自己參與問(wèn)卷調(diào)查的制作與分發(fā),它給了我對(duì)問(wèn)卷調(diào)查煥然一新的認(rèn)識(shí)。

  以往我們更多的是以填寫(xiě)人的身份參與問(wèn)卷調(diào)查,這個(gè)過(guò)程中我們的眼中只有題目與選項(xiàng),我們可以選出最合自己心意的選項(xiàng),但是從未思考過(guò)每個(gè)選項(xiàng)背后的含義。而這次制作問(wèn)卷調(diào)查,我們小組成員都提出來(lái)許多寶貴的建議,但同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題與分歧。首先問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題數(shù)量需要把控的恰當(dāng),問(wèn)題太少不利于分析,太多則過(guò)于繁瑣,容易讓參與者有抵觸情緒。

  最后經(jīng)小組成員的反復(fù)探討調(diào)整,最后保留至十五個(gè)問(wèn)題。其次每個(gè)問(wèn)題都需保證有針對(duì)性,不重疊,便于分析出小組需要的信息。在問(wèn)卷分發(fā)的形式上考慮了紙質(zhì)版和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式,紙質(zhì)問(wèn)卷不利于回收,廢卷率高,難分析,總體來(lái)可行性難度更高。

  所以我們小組采用了用問(wèn)卷星來(lái)制作問(wèn)卷,并網(wǎng)上發(fā)放的形式。剛開(kāi)始時(shí)我們是將鏈接發(fā)于各個(gè)群和朋友圈,但是卻少人問(wèn)津,與我們預(yù)期的情況差異較大。最后我們改變方式,才得到足夠的有效問(wèn)卷用于分析。

  在這次的問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何高效的制作問(wèn)卷,更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次問(wèn)卷調(diào)查中每個(gè)團(tuán)員提出自己認(rèn)為有用的問(wèn)題,問(wèn)題篩選過(guò)程也是反復(fù)爭(zhēng)論,大家都積極的提出自己的意見(jiàn)。

  雖然剛開(kāi)始有不同意見(jiàn),但是問(wèn)卷定版后大家都積極的出力,這正是團(tuán)隊(duì)合作的可貴之處。隨著項(xiàng)目的深入,類(lèi)似的團(tuán)隊(duì)合作可定不會(huì)少,而有了這一次的經(jīng)驗(yàn)我也期待下一次更完美。

 

課外閱讀心得體會(huì)作文篇10

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

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