有關三國演義的讀書心得

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《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。

第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。 先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

 封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。 

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

有關三國演義的讀書心得篇2

"話說天下大事,分久必合,合久必分"最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭洌駲C妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是"哭神"。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備"三顧茅廬"是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

有關三國演義的讀書心得篇3

夏日炎炎,當?shù)谝豢|陽光透過窗戶,灑在我身上的時候,我便從書架上拿出了一本已經(jīng)被我翻過許多次的書——《三國演義》。這本書講的是東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云。

令我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),當時劉備帶著自己的兄弟和殘兵敗將一起逃亡到了赤壁,那里原是孫權(quán)的地盤。他們見曹操帶著八十萬大軍向這里浩浩蕩蕩地殺了過來,于是便打算聯(lián)手抗敵。那時,劉備和孫權(quán)一共才五萬左右的兵力,明顯不能強攻,只能智取。由于是冬天,一群謀士便想出了一個妙招——火攻曹營。天時,地利,人和,孫劉聯(lián)軍果真把曹軍打得落花流水。

每當我看到這個章節(jié),我都會暗暗佩服他們的聰明才智,不費一兵一卒竟能把氣勢龐大的曹兵給打敗了!智慧的力量真是無窮大啊!這讓我不禁想起了我自己經(jīng)歷過的一件事情。

那天,爸爸媽媽都去上班了,就留我一個人在家里。突然,門口響起了一陣敲門聲。于是,我便大聲地詢問:“誰?”此時,門外只有一些細碎的腳步聲,卻沒有應答。于是,我便透過貓眼去瞧,我想看看到底是誰。只見門外是一個陌生的男子,我從來沒有見過,他穿著一身烏黑的衣服,鼻子有點尖,眼睛細瞇著,似乎在想些什么。我心想:“不好,可能有壞人來我家了!”頓時,一陣恐懼的氣息撲面而來,我的心頭直冒冷汗,這可如何是好?

敲門聲再次響起,我越來越緊張了,我該怎么辦呢?忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的場景,孫劉和曹操兵力如此懸殊,卻可憑智謀取勝?如今我才面對一人,有何可懼?我馬上平靜了下來:“說出你是誰,我就給你開門!”門外的男子終于出聲了,但有些支支吾吾:“我——我是你爸爸的同事?!卑职值耐挛一疽娺^,因此,我對他的懷疑又徒增了幾分。于是,我提高了嗓門,假裝朝著臥室喊:“老爸,有人找你!”那人一聽,似乎有點膽怯,立刻離開了。這時,我確定他肯定不是好人,我真為我自己捏了一把汗,緊繃的弦終于松了下來。

英國杰出的戲劇家莎士比亞曾說過:“智慧是命運的征服者?!笔前?,人生路上總會遇到各種意想不到的事情,我們唯一能做的就是用我們的智慧去面對一切,沉著冷靜,多思考!

有關三國演義的讀書心得篇4

《三國演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細的張飛,情深義重的關羽,以及謙遜親民的劉備。

諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀,神機妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知??粘怯?、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國失去了非常寶貴的醫(yī)療技術。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細,但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

有關三國演義的讀書心得篇5

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……伴隨著熟悉的開篇詞,我徜徉于三國亂世的海洋中深深沉醉?!度龂萘x》的主要構(gòu)成是一次次戰(zhàn)爭,線索是一條條計謀,主角一位位主公。讓我感到戰(zhàn)場上刀光劍影的同時更能領會到軍事家們彼此之間富于智慧的謀略。讓我最記憶猶深的是其中最著名的三絕——“智絕”諸葛亮,“義絕”關羽,“奸絕”曹操??吹綍嘘P于他們的文字,一個個人物從書中走來,不斷鮮活了起來。

諸葛亮,估計是整本書里面最有名的人物了。在我還沒正式讀的時候就已經(jīng)聽到了許多有關他的故事。自從對劉備講述了隆中對,被三請出山以來,幾乎全部的謀略都由他策定實行。火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁造就了“新官上任三把火”的傳奇。尤其是赤壁一役,就是他“借”來了東風,助周瑜大破曹軍,書中都有詩為證:“不是孔明施妙計,周郎安得程才能?”。僅此一句,立馬較出了兩者間的高低。千古名計——錦囊妙計成功的幫助劉備擺脫了東吳,回到荊州。之后薦龐統(tǒng),取漢中都是他立下的汗馬功勞。

劉備死后托孤給他,他也傾盡了心力扶持劉禪。七擒孟獲成功招降了蠻夷,保衛(wèi)了邊疆;六出祁山,險些成功,給予曹軍巨大打擊。用空城計退過敵,死后遺計嚇走司馬懿,借

刀殺魏延。其余的制作制作木牛流馬更是小事。智絕稱號,當之無愧!

關羽,以一身的義氣聞名于三國。最著名的莫過于過五關斬六將和華容道義釋曹操二事了。一騎絕塵,千里尋主,不背那時兄弟盟約;華容道上,義釋曹操,還盡當初未斷情誼。這樣一位忠肝義膽、義薄云天的英雄,死后被后人封神為武圣也并不為過。

最后,就是三國亂世最著名的奸雄曹操。年少時,旁人就有一句評價,伴隨他走完了整個東漢末年“子治世只能臣,亂世之奸雄”。他既有滅呂伯奢一家的心狠,又有寬恕許渚的仁慈。挾天子以令諸侯,誰可爭鋒?青梅煮酒論英雄,并非狂言。官渡一役,他處于弱勢只因其求賢之性得了許攸,火燒烏巢,戰(zhàn)敗袁本初,平定了長江以北。即使有赤壁一敗,他也能迅速從打擊中走出來,汲取教訓,挑撥孫劉兩家。縱觀其一生,有人說他奸詐狡猾,有人說他審時度勢。但無論我們怎么評價,逝者已矣,留下的只是無盡的遐想。這或許是《三國演義》所有人物具有的共性,更是整本書的魅力所在。

有關三國演義的讀書心得篇6

在假期里,除了走親訪友,我的時間幾乎都花在讀書上了。作為一個“小書迷”,這可真是太過癮了!其中給我印象最深的,就是——《三國演義》。

這本書主要講了蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止,近百年的歷史。在書中,我第一次明白了世上有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣兇惡霸道的人,更有像周瑜一樣細心眼兒的人……幾百個人物形象,在羅貫中的筆下,都是那么個性鮮明,栩栩如生。

在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什么陰謀詭計都瞞不了他,他還能利用自然環(huán)境的變化來完成用兵之計,簡直聰明賽神仙啊!

當然,在書中機智聰明不止諸葛亮一個,比如吳國的大都督周瑜也是很有計謀的??墒亲x完《草船借箭》,我才明白,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬宏很多的心。由于諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜十分嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到那里,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機智,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭,完成了他的任務,把周瑜氣得啞口無言。

可是最讓我佩服的,并非是諸葛亮憑著神機妙算,“借”來了十萬支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒有生氣。他反而以大局為重,繼續(xù)與吳國合作,最終才打敗了實力強大的曹操,贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏斗,那戰(zhàn)役的結(jié)果,怕是要改寫了呢。

想到平日的生活里,也總有些人心胸狹隘,為了小事也要計較。比如有人只是因為考試低了幾分,就要心生嫉妒,與其他同學產(chǎn)生隔閡。其實,退一步海闊天空,很多矛盾都能夠避免。什么事都斤斤計較,難道真要像周瑜那樣氣到吐血才好嗎?

《三國演義》不愧是四大名著之一,蘊藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我期望經(jīng)過自我的勤奮和努力。成為一個能像諸葛亮一樣博學多才,聰明能干,又心胸寬廣的人。你也來讀一讀三國,讀出自我的感悟與收獲吧!

有關三國演義的讀書心得篇7

在書香氛圍的熏陶下,本學期我閱讀了我國古典四大名著,其中《三國演義》讓我愛不釋手,書中描寫的眾多人物中,最使我敬佩的就是諸葛亮。

他,是忠君愛國的典范。他一生“鞠躬盡瘁,死而后已”效忠國家和扶持劉氏父子,他一心幫助劉備完成統(tǒng)一蜀漢大業(yè),劉備逝世后擔負起輔助劉禪治理蜀國的重任,臨出征前給劉禪寫了千古名篇《出師表》,分析當時的形勢,表明北伐的決心,拿出了自己全部的力量,化作戾氣以死效忠,報效國家。作為小學生的我,深受感觸,如果我們每一個小孩從小立志愛國、愛家,有愛國主義情懷,那我們中華民族的偉大復興夢就指日可待了,伙伴們加油,我們都向諸葛先生學習他的愛國精神,向中國夢奮力邁進吧!

他,是會學習、會處事的明燈?!办o以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”這是諸葛亮教育兒子時寫的《誡子書》,他告訴我們無論什么時候都要勤儉節(jié)約,靜心學習。小時候的諸葛亮就是這樣做的,為了能靜心學習,偷偷的給公雞喂米粒,不讓它啼叫,老師就不用下課休息,我們就可以多學到一些知識。小小諸葛亮為了,多學習能想盡辦法,我們?yōu)槭裁床荒苣?伙伴們努力讓吧,從現(xiàn)在起就用美好的品德滋潤心田。愛學習、多學習,提升品德修養(yǎng),用高尚的人格魅力去感染身邊的每一個人。

他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒。他一出山就顯示了他的非凡才能,他上知天文,下知地理,為劉備提出聯(lián)吳抗魏的主張,開創(chuàng)了“三國鼎立,三分天下”的局面,這說明他是一個很有學問,很有遠見,胸懷大志的人。否則他高臥隆中,怎能知道天下大局呢?真不愧是我們的臥龍先生呀?;锇閭儯覀円蛩麑W習成為智慧的小孩、成為有能力的人,將來才能有好的前途、好的命運,興旺家族,為國家、為人民獻計、獻策,發(fā)光發(fā)熱。

《三國演義》真是經(jīng)典中的經(jīng)典,它讓我認識了忠君愛國的諸葛亮,它讓我認識了會學習會處世的諸葛亮,它讓我認識了神機妙算的諸葛亮,我敬佩您,諸葛亮,我愛閱讀——《三國演義》!

有關三國演義的讀書心得篇8

讀了三國演義中諸侯聯(lián)盟討董卓一段。我對這篇小說里的人物性格有一定的了解,此文中的主人公董卓是一個心狠手辣,背信棄義的人,他廢了少帝自己另立陳留王。

另一個主人公就是曹操,這個人有勇有謀,能夠見機行事。我喜歡的是曹操,也很佩服他。他想為民除害殺掉董卓,便暗藏寶刀進蕫府與董卓交談,談話中曹操說他的馬不快,董卓便讓呂布挑一匹快馬送與曹操。董卓覺得疲憊,便面朝墻睡著了,曹操見機會來了,急忙拔出寶刀欲殺董卓,這時呂布恰好回來,曹操急中生智,雙手捧刃跪下獻刀。然后借口離開策馬而逃。如果換了別人,非但殺不了董卓,就連小命也搭上了。

曹操真是一個有智慧的人。

有關三國演義的讀書心得篇9

一提起《三國演義》,自然就會想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán)。這三個人在中原形成了“三足鼎立”的形勢。

書中的劉備“忠厚老實”,“一心想修復漢室”,我可不這么覺得,你想,在趙云救出阿斗后,劉備怎么會舍得摔孩子呢?還不是因為要收買趙云的心!劉備也還是個心思細密的人,在曹操挾天子以令諸侯后,知曹操生性多疑,怕暴露自己遠大志向,一副胸無大志的樣子,學起種菜來,得以騙過曹操耳目?,F(xiàn)在想想,要是劉備他提早展現(xiàn)的話,恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時,當曹操說出:“當今世上的英雄,只有你我兩人!”這樣的話時,要不是他反應快,借雷聲掩飾,曹操遲早會因為疑心將他給殺了??晒舛檬召I人心和及時反應也是沒辦法的啊,關鍵要有軍事才能,說句不客氣的話,劉備的領地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來的,至于劉備,我可沒看見他有什么計謀上的突出特點。他也明白這一點,所以三國史上才有了“三顧茅廬”一說。

曹操一直都是以奸詐、狡猾、殘忍的形象出現(xiàn)的。特別是“曹操殺親朋”這一段,在他人看來簡直太殘忍了。呂伯奢為了招待他,特地出去買酒,他在屋里聽得磨刀的“嚯嚯”聲,誤殺了他的家人后出門又設計殺了呂伯奢。他的那句“寧教我負天下人,不叫天下人負我!”更是讓他人驚得目瞪口呆。有人指責他不道義,可若是他不那樣做,呂伯奢必會帶人追殺他,那他也別想活著出縣了,可以說,這是生存的需要。曹操是決不會負“奸雄”這個“美名”的。當老朋友許攸前來投靠問及糧草時,曹操先答糧草可夠一年,后答半年、三個月、一月,后許攸揭發(fā)他:“休瞞我,糧已盡矣!”俗話說“兵不厭詐”嘛,曹操可是把它給運用得靈活自如。

孫權(quán)在書中也算得是位“明君”了,在“隆中對”中諸葛亮這樣談:“孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!敝豢疵窀蕉直憧芍浪卸噘t明了,上下一心,老百姓擁護君主,使得他人都不敢來犯?!百t能為之用”,看吧,只要是賢能的人都被網(wǎng)羅去做那些大大小小的官,等于無形中為國家筑起了一道“銅墻鐵壁”。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧。

這三人各有各的特點,不盡相同,但相同的一點就是他們都是一方霸主,劉備善于收買人心,手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善于用計謀,他的聰明使他多次度過難關;孫權(quán)能夠做到“賢能為之用”,上下一心使得外人不敢來犯。他們的特點使他們多次度過難關。

我們要學劉備的心思細膩;學曹操的果斷、堅決;學孫權(quán)的人格魅力。我們不能學劉備老是借助他人的力量;不能學曹操的殘忍、無情;不能學孫權(quán)的出爾反爾和朋友反目。

有關三國演義的讀書心得篇10

最近我讀了《三國演義》,這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下,許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死,最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,創(chuàng)立了晉國。

在這本書中,我認識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關羽、張飛……,但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比,身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,在孫權(quán)和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗,殺死了很多敵軍,逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”,當時趙子龍病逝后,諸葛亮說了一句話,“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統(tǒng)一天下。

諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他計謀多端,深謀遠慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

最后,我覺得這本書非常好看,我還知道一首詞,那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”,這首詞是這本書的最好寫照。

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