今年國(guó)慶假期，學(xué)校組織了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)有著憧憬期待也夾雜著不安，真可謂百感交集。
從車(chē)上走下來(lái)，到達(dá)軍訓(xùn)基地。一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛逐漸蔓延。嬉笑聲，吵鬧聲也慢慢安靜。教官筆挺的身影映入眼簾，不禁一怔，這，就是軍人。
在基地先進(jìn)行了進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)緊接著便是站軍姿?！半p腿并攏，雙腳分開(kāi)60度，手指并攏，緊貼褲縫……”嚴(yán)格的要求擲地有聲。在炎炎烈日與炙熱如火的烘托下，我們?nèi)缜镲L(fēng)中的小樹(shù)苗，瑟瑟發(fā)抖。沒(méi)一會(huì)兒，大腿發(fā)酸，膝蓋抽筋，雙腿發(fā)抖，雙臂也開(kāi)始僵硬，疼痛在蔓延……接著便陸陸續(xù)續(xù)暈倒了好幾位同學(xué)，我也有些支持不住了。突然，耳邊響起教官洪亮的聲音：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！毕肫鹱约涸诖髸?huì)上的誓言：“無(wú)論多苦多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，決不退卻?！闭娮?，我選擇堅(jiān)持。
累了一天，本以為可以洗洗睡覺(jué)，不承想，再次回到訓(xùn)練場(chǎng)，只覺(jué)得全身無(wú)力，步伐沉重。每個(gè)人都像霜打的茄子，提不起精神。教官眼里閃過(guò)一絲“狡黠”，他讓我們雙膝跪地，然后向后躺下，只覺(jué)腳底抽筋，雙腿酸痛。頃刻間，“哀鴻遍野”，不一會(huì)兒，就有人因忍受不了疼痛而哭起來(lái)。這時(shí)，教官厲聲問(wèn)道：“你們聽(tīng)不聽(tīng)話?”“聽(tīng)話!”同學(xué)們的聲音里夾雜著一份不甘，一分氣憤，一絲哭腔。燈光迷迷離離的照在我們身上，梧桐樹(shù)的影子越拉越長(zhǎng)，我們面對(duì)滿天繁星繼續(xù)訓(xùn)練。
就這樣，走正步，練齊步……不管多難熬，我們都挺了下來(lái)。四天了，軍訓(xùn)結(jié)束了，猛然有種不舍：梧桐樹(shù)下的潸然淚下，芳草叢間的歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)上的揮汗如雨，宿舍里的談天說(shuō)地……無(wú)不印在我們的心中，團(tuán)結(jié)、責(zé)任、堅(jiān)持刻在了我們的骨頭上，軍人的作風(fēng)，軍人的意志和品格更是融進(jìn)了我們的血液中。
今日的苦累是歷煉的開(kāi)始，我堅(jiān)信，汗水過(guò)后，苦累過(guò)后，我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于藍(lán)天碧海，青山白云!
我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)，在軍魂的引領(lǐng)下，即使我們?cè)?jīng)失敗過(guò)、氣餒過(guò)，但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅地面對(duì)，學(xué)會(huì)永不放棄、永不言敗地追求成功!在軍訓(xùn)的生活中，我們第一次深深地明白了做人的道理。讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;品嘗到了失敗的痛楚……軍訓(xùn)雖然讓我們的軀體承受著巨大的痛苦，但我們也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。
堅(jiān)定，我們從未懈怠，祖國(guó)，總有一天，我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，為你，守候和平!
光陰似箭，歲月如梭，這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開(kāi)場(chǎng)白，我亦如此。為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。
仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有被困難所挫倒。
“稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢(shì)，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。
素不相識(shí)的我們來(lái)自四面八方，彼此之間卻沒(méi)有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，以往在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)會(huì)了自己料理自己，學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。
七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開(kāi)了我，我接受著成長(zhǎng)的洗禮，父母離開(kāi)了我，自然換做誰(shuí)，第一次總是充滿惆悵。接下來(lái)的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽，我們雖然沒(méi)拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。
望著天空，畫(huà)出一個(gè)完美的弧度，初中，我來(lái)了。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，感覺(jué)軍訓(xùn)像是昨天發(fā)生的事情。一個(gè)多月前烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火的午后……
“腿繃緊，不要再晃了，因?yàn)槟?，全班多?0分鐘!”“常浩然，都怪你，害了我們要多站10分鐘!”教官的“責(zé)罵“聲與同學(xué)們的”責(zé)怪“聲還在腦海中回蕩著——今天軍姿訓(xùn)練，自以為被教官表?yè)P(yáng)幾次而沾沾自喜的我卻連軍姿都一敗涂地。難過(guò)、委屈，也想過(guò)放棄，但心有不甘，我戀戀不舍地離開(kāi)了這讓我努力與堅(jiān)持的操場(chǎng)。
眾星拱月的一個(gè)夜晚……
教官與其他舍友早已入睡，承載我們努力與堅(jiān)持的操場(chǎng)在朦朧的月光下發(fā)出令人陶醉的光暈，宛似一個(gè)神圣的戰(zhàn)場(chǎng)，閉目冥想，每個(gè)鏗鏘有力的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作在腦海中一幕幕閃現(xiàn)，就像雄赳赳氣昂昂的戰(zhàn)士?！皹?biāo)準(zhǔn)的軍姿，就是要靠努力與堅(jiān)持……“教官的語(yǔ)錄在耳邊時(shí)時(shí)回響，再低頭看看酸痛的雙腿，我宛似更加感悟到了軍訓(xùn)的魅力。第二天，我再次來(lái)到了操場(chǎng)上，按照教官的要求，站起了軍姿，喊起了更加嘹亮的口號(hào)，邁著更加有力的步伐。
每天清晨，我在挺拔的軍姿中追逐著第一抹陽(yáng)光;每天黃昏，我在揮汗如雨的晚霞中親吻最后一抹夕陽(yáng);每個(gè)晝夜，我的腦海中都浮現(xiàn)著努力與堅(jiān)持后同學(xué)們的笑臉……
我調(diào)整心態(tài)，等待著下一次會(huì)操訓(xùn)練的到來(lái)。
通過(guò)一個(gè)多月前這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、服從與合作，學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)一心，領(lǐng)悟了什么叫永不言棄……
軍訓(xùn)還未開(kāi)始，我們就已經(jīng)穿好了新發(fā)下來(lái)的綠軍裝，然后就在老師的帶領(lǐng)下，踏著歡快的腳步去參加了軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)我們是新鮮的，有趣的，我們聽(tīng)著教官的指揮，我們像游戲一樣享受著這次的軍訓(xùn)?？墒牵瑵u漸的，面對(duì)夏日的酷暑，我們的興致也看是慢慢的降了下來(lái)。一開(kāi)始，我們只是練習(xí)軍姿。這并沒(méi)有什么，只是簡(jiǎn)單的站直，站好就好?？墒?，總是有同學(xué)因?yàn)椴灰?guī)范被糾正，我們站軍姿的時(shí)間也隨著每次的糾正錯(cuò)誤一起在增加。很快，我們就開(kāi)始覺(jué)得軍訓(xùn)已經(jīng)不如想想中一般有趣了，只是單純的訓(xùn)練、訓(xùn)練、訓(xùn)練，而且，最讓人受不了的是，當(dāng)我們回到寢室后，發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有空調(diào)，有的，只有一臺(tái)風(fēng)扇!這不得不讓我們對(duì)軍訓(xùn)感到難受。
又經(jīng)過(guò)了幾天，我們漸漸的習(xí)慣了在烈日下的生活，也知道了教官的脾氣。盡力在軍訓(xùn)中做得標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范。而我們的教官，似乎不滿我們現(xiàn)在這樣無(wú)趣的訓(xùn)練，時(shí)常變著法子給我們找樂(lè)子。有時(shí)候是在軍姿的時(shí)候給我們講笑話，要是看到或是聽(tīng)到有人笑了，那么就會(huì)加時(shí)，要是沒(méi)人動(dòng)，那么就減時(shí)間。這給我們枯燥的軍訓(xùn)帶來(lái)得了不少的樂(lè)趣，雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)楸淮林行c(diǎn)而受罰，但確實(shí)很快樂(lè)。
軍訓(xùn)是辛苦的，但當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn)時(shí)的生活后，突然結(jié)束的時(shí)間就到了。在最后的軍訓(xùn)匯演上，我們展現(xiàn)了我們?cè)谶@七天里共同努力所取得的默契，整齊劃一的完成了自己的表演。
通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我們?nèi)〉玫牟恢皇峭使部嗟慕?jīng)歷，還有我們身為同學(xué)的羈絆。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是生活還在繼續(xù)，我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將會(huì)遇到更多有趣的事情。
星期五，下午，陽(yáng)光明媚。在月考考場(chǎng)剛剛奮勇拼搏后的我們，開(kāi)始第一次的中考體育模擬考……
考試五項(xiàng)中任意選兩項(xiàng)，而1000米必考。全九年級(jí)6個(gè)班混合分組進(jìn)行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場(chǎng)上的瘋狂戰(zhàn)績(jī)
首先進(jìn)行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來(lái)，只有一個(gè)滿分，我們男生得意起來(lái)。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒(méi)跳幾下就敗陣下來(lái)了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時(shí)能一口氣順下來(lái)的，現(xiàn)在沒(méi)跳幾下就卡住，我急起來(lái)，感覺(jué)到繩子忽長(zhǎng)忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對(duì)。
結(jié)果比女生更糟，一個(gè)也沒(méi)有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)，不滿意可重考，分?jǐn)?shù)按著高的那個(gè)。
于是，我的組與女生組都重考。在考前，我熱身了一下，繩子與跳法都沒(méi)問(wèn)題，看來(lái)是心態(tài)問(wèn)題。我深深的吸了口氣，調(diào)整了心態(tài)，重新挑戰(zhàn)……
雖然結(jié)果不太經(jīng)人意，但比起上回還是有是有進(jìn)步的―—118下，3.5分。我想以后不自以為是而偷懶了
籃球場(chǎng)上的千鈞一發(fā)
三項(xiàng)中最沒(méi)把握就是三步上籃，因?yàn)楹ε率诸澏镀饋?lái)，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我和幾個(gè)朋友在試練伸手。后來(lái)發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，一看同組的小a
才知道考試早就開(kāi)始了，當(dāng)我跑到考場(chǎng)剛好輪到我考。
運(yùn)球，拿球，一步，二步，起跳…進(jìn)球!運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進(jìn)!
我運(yùn)回到原地，4.5分!可第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了?！\(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來(lái)，起跳…沒(méi)進(jìn)，再投，又沒(méi)進(jìn)。我急了……結(jié)果0分!
0分，這對(duì)我是多大打擊啊!單子出來(lái)了，幸好是算第一次的，4.5分。看來(lái)要更多的練習(xí)。
1000米跑道的光輝勝利
風(fēng)險(xiǎn)籃球過(guò)去后，我的組在慢長(zhǎng)的等待中看完一場(chǎng)有一場(chǎng)的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)?000米是我最有實(shí)力和信心的!
“預(yù)備，跑” …我很輕松的跑了第一。就這樣我?guī)ь^勻速跑了一圈，第二圈我慢了下來(lái)，但我還是勻速跑著。這是一6班超了過(guò)去。我趕快加快速度，防止有人超過(guò)來(lái)。我心想硬拼是不行的，還是等他慢下來(lái)吧，于是我與他保持在10米內(nèi)距離……
還有150米，我始終沒(méi)見(jiàn)他慢下來(lái)。我明白了，他已經(jīng)沒(méi)有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開(kāi)始沖，這時(shí)他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無(wú)知覺(jué)，只有全速向前跑。我超越了極限!他被我摔到后面!
我跨過(guò)終點(diǎn)，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時(shí)還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時(shí)的積累。
祥子，駱駝祥子，舊北京人力車(chē)夫。辛苦地勞作，賣(mài)力地拉車(chē)。無(wú)論是從長(zhǎng)相還是心靈來(lái)看，身上都有著淳樸的民風(fēng)。就是一位俗話中的“老實(shí)人”。然而，他的淳樸換來(lái)的不是安定的生活，換來(lái)的是辛苦汗水的化為烏有。換來(lái)的是自身的墮落。
作為一個(gè)勤快的人力車(chē)夫，祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但祥子沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)，但這次又不能如愿以償。他辛辛苦苦的積蓄又被孫偵探騙取一空。祥子認(rèn)識(shí)了廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，與她成了親，并用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，不久，虎妞難產(chǎn)而死。又不得不賣(mài)掉車(chē)以料理虎妞的喪事。不久之后，他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，就這樣反反復(fù)復(fù)的折磨，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他喪失了對(duì)于生活的任何信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的行尸走肉。
是什么改變了駱駝祥子?士兵?孫偵探?虎妞?不不。是什么真正改變了祥子?
祥子不是那種貪婪的人，他一生的追求與夢(mèng)想就是能買(mǎi)上自己的車(chē);并自食其力，過(guò)上安定、平靜的生活?？墒?，生活使他連這一個(gè)小小的愿望也不得實(shí)現(xiàn)。第一輛車(chē)是自己辛辛苦苦賺來(lái)的，而被大兵搶走，這個(gè)不能怨別人，這個(gè)兵荒馬亂的年代，誰(shuí)能保證自己的財(cái)產(chǎn)不受威脅?然而，第二次買(mǎi)車(chē)的錢(qián)卻被孫偵探騙取。在一個(gè)沒(méi)有“道”的地域和年代，要想獲得更多的個(gè)人利益，就必須有精明的、肯投機(jī)取巧的頭腦或橫行霸道的體魄。然而，這些祥子都沒(méi)有，所以他就是黑暗社會(huì)的犧牲品，中國(guó)時(shí)代的犧牲品。
常說(shuō)：“上帝在雨中?！翱伤闶沁@樣。那一場(chǎng)雨，可算是改變了祥子。他的身板不那么堅(jiān)硬了，他與虎妞二者的錢(qián)也花光了，窮人的命運(yùn)就是天注定。在這個(gè)人沒(méi)有人權(quán)，生活無(wú)“道”的環(huán)境中，只有會(huì)使用非正常手段的人才能在這個(gè)非正常的社會(huì)中過(guò)天仙般的生活。人民的愚昧是整個(gè)社會(huì)的危機(jī)。當(dāng)人民生活困難，然而有思想的話，就會(huì)變成18世紀(jì)末法國(guó)大革命的狀況。然而，人人都是個(gè)人主義，人人都只關(guān)心自己的利益，然而有心計(jì)的人就會(huì)過(guò)的好，而那些受害者經(jīng)過(guò)一次又一次的洗禮，便會(huì)成為行尸走肉。正如祥子，他就是一個(gè)個(gè)人主義的犧牲品。
在一個(gè)不合適的時(shí)間，在一個(gè)不合適的地點(diǎn)，有一顆不合適的心，這便是祥子這一大眾群體的悲哀。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)：“一本教育雜志，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念，有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有 高水平的服務(wù)……”而《初中數(shù)學(xué)教師》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今，做為一名初中數(shù)學(xué)教師，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《初中數(shù)學(xué)教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。她的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教案設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學(xué)教改的沖鋒號(hào)。
在 轟轟烈烈的教改之風(fēng)中，《初中數(shù)學(xué)教師》宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生做為“人”的尊重;宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生生命的喚醒與賞識(shí);宣揚(yáng)人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心 靈，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧開(kāi)啟智慧。因此，每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識(shí)給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時(shí)，我都能從《初中數(shù)學(xué)教師》中再次找尋到信心的起 點(diǎn);每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識(shí)時(shí)，《初中數(shù)學(xué)教師》為我解決了燃眉之急;每當(dāng)我想在教學(xué)上有所突破、有所創(chuàng)新時(shí)，都是《初中數(shù)學(xué)教 師》為我導(dǎo)航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學(xué)的“亮點(diǎn)”。閑暇時(shí)翻看一下里面的內(nèi)容，總是對(duì)自己教學(xué)的一個(gè)充電。學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足 也?！睂?duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有 用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。 因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我教學(xué)中最大的樂(lè)趣。比知識(shí)更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而 是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個(gè)老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)?這對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。
比方法更重要的是方向。在知識(shí) 經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書(shū)的生活雖然清貧，但一本好書(shū)會(huì)使我愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉， 一篇美文會(huì)使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂(lè)學(xué)的教師，才能成為樂(lè)教的教師;只有教者樂(lè)學(xué)，才能變成為教者樂(lè)教。
夏末的黃昏，從校園的大門(mén)口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上......
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶......
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)："頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊......"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)"時(shí)光匆匆如流水"呢?而不說(shuō)"時(shí)光漫漫如蝸牛"?5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭......以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少......
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
白駒過(guò)隙光陰如梭，彈指一揮間，初中三年的時(shí)光飛馳而過(guò)。而你、我、他、她——我們也都由乳臭未干不諳世故的蓬頭小兒長(zhǎng)成有鐵一樣的胳膊和腰腳的健壯青年。同學(xué)們，回眸往事心濤翻滾久久難平。求學(xué)之路雖然平坦康莊，但是三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活和讀書(shū)、背題、考試的歲月也很崢嶸。倒是同學(xué)們之間的友誼、同學(xué)們之間的掌故與好哥們好姐妹的拳拳深情令人難忘。
我清楚的記得，剛上初一的頭一年，從四面八方攢聚而來(lái)的我們，羞答答怯生生，神秘而好奇地走進(jìn)一年一班的教室，有趣的故事隨即發(fā)生，那是全班同學(xué)自我介紹的場(chǎng)面。劉麗生在南方長(zhǎng)在北國(guó)，說(shuō)起話來(lái)南腔北調(diào)，一開(kāi)口就把大家逗笑：“我叫‘牛’麗，看看，來(lái)不來(lái)就把‘劉’說(shuō)成”牛“。老師看著點(diǎn)名簿傻眼，而我們笑得擦眼淚。我記得有一次上體育課，那好像是初一下學(xué)期，男生和外班踢球，女生助威。比賽進(jìn)行到中場(chǎng)，對(duì)方的攻勢(shì)加強(qiáng)，球老在我方的門(mén)前轉(zhuǎn)，全班的同學(xué)都著急，最著急的是霍玲玲，她見(jiàn)足球滾到場(chǎng)外，甩掉布衫抱起球來(lái)就往對(duì)方的球門(mén)跑，”停，?！安门羞B吹哨子帶呼喊，好不容易才阻止這場(chǎng)不倫不類(lèi)的進(jìn)攻。比賽登時(shí)暫停，全場(chǎng)一片嘩然，別說(shuō)同學(xué)們，就是看熱鬧的校長(zhǎng)都被逗得哈哈直笑。初二元旦時(shí)，那個(gè)聯(lián)歡會(huì)大家還記得不?人人出節(jié)目，輪到尚偉的時(shí)候，他縮頭縮腦，實(shí)在謄不過(guò)去，竟然喊起”熱乎豆腐“。最有趣的是去年春天運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們練習(xí)跳兔子舞，全班同學(xué)都不打怵。就是李強(qiáng)犯愁，190斤的大托，怎么能跳得起來(lái)呀!再加上沒(méi)樂(lè)感，好嘛，大喇叭一放音樂(lè)，李強(qiáng)臀部亂扭，兩臂瞎晃，這哪里是跳兔子舞，分明是刷狗熊。沒(méi)辦法，老師只好饒他。一晃，這些美好的往事都成過(guò)去。它們連同許許多多往事一起都幻化成精彩的連載，永遠(yuǎn)定格在我們青春的腦海里。
如今，同學(xué)們就要分別。離別的滋味是苦澀的，但是長(zhǎng)大的我們又不能不躊躇滿志的奮力前行。因?yàn)槲覀円细咧?，上大學(xué)。祖國(guó)在召喚師長(zhǎng)在期盼。同學(xué)們，我親愛(ài)的兄弟姐妹門(mén)，生在上個(gè)世紀(jì)末頁(yè)的我們能在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班里讀書(shū)，有幸成為同窗學(xué)友，這是多么大的緣分吶!珍惜吧，同學(xué)們，記住吧同學(xué)們。記住那在公元2008——2011年間，在木蘭二中校園里我們?nèi)暌话嗤瑢W(xué)演繹的精彩故事和留下的青春倩影吧!同學(xué)們，于茲，我懇請(qǐng)大家，勿忘我——小小的釗釗喲。也希冀大家彼此心心相印永志不忘。最后我提議：當(dāng)我們引吭高唱《畢業(yè)歌》的時(shí)候，切記：誰(shuí)也不許哭!
讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)孤女在無(wú)情舅媽的管教下飽受欺凌，后被送置勞沃德慈善學(xué)校。八年過(guò)去了，她成了松斐爾莊園的家教，不久，她與莊主羅切斯特先生喜結(jié)良緣，卻因瘋女出走，最后在于心不忍下返回，并得到了永久幸福。那個(gè)孤女，就是簡(jiǎn)愛(ài)。
在簡(jiǎn)愛(ài)的一生中，她如一株在暴風(fēng)雨中的四葉草，不斷張開(kāi)她那堅(jiān)韌的葉子，展示她那顆心。
第一葉：勇敢
簡(jiǎn)愛(ài)自幼無(wú)父無(wú)母，舅媽為完成舅舅的遺愿，被迫收養(yǎng)了簡(jiǎn)愛(ài)，所以，她自然從小被哥哥姐姐看不起，再加上她相貌平平，性情倔強(qiáng)，被別人欺負(fù)，被舅媽辱罵是家常便飯，但簡(jiǎn)一直不肯屈服。
雖然在里德家生活很艱難，但簡(jiǎn)愛(ài)也是一直在試圖改變她在這個(gè)家的地位。在10歲那天，她向舅媽喊出了十年來(lái)積淀在心底的痛苦與憤怒。她從那一刻起，慢慢地張開(kāi)了第一葉——勇敢。這種勇敢是對(duì)丑惡事物的反抗。隨著第一葉的張開(kāi)，她已有了能力，任憑狂風(fēng)暴雨吹打卻毫不動(dòng)搖。她的命運(yùn)也有了改變。
第二葉：堅(jiān)強(qiáng)
簡(jiǎn)愛(ài)被送到了勞沃德學(xué)校，但同樣她又遭遇了許多挫折。簡(jiǎn)在學(xué)校生涯中認(rèn)識(shí)了一位益友——海倫。她鼓勵(lì)簡(jiǎn)愛(ài)要堅(jiān)強(qiáng)，努力面對(duì)世俗。簡(jiǎn)忍住眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地在可怕嚴(yán)格的學(xué)校里度過(guò)了八年。
簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(zhǎng)大，從朦朧的幼年期成長(zhǎng)到了青春期。無(wú)論困難有多大，現(xiàn)實(shí)怎樣束縛她，簡(jiǎn)愛(ài)仍然用行動(dòng)告訴人們：我很堅(jiān)強(qiáng)!
至此，四葉草張開(kāi)了第二葉：堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，簡(jiǎn)愛(ài)可以面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨，開(kāi)始自己的生活了。
第三葉：自尊
簡(jiǎn)愛(ài)成了松斐爾莊園的家教。剛剛走馬上任，便和莊主羅切斯特斗智斗勇，贏得了莊主的賞識(shí)和青睞。簡(jiǎn)愛(ài)正在捍衛(wèi)她最看重的尊嚴(yán)，也捍衛(wèi)著每個(gè)人的尊嚴(yán)。
“人都是平等的?！焙?jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)這句話。的確，上天是用公平的目光看待每一個(gè)人的。正如《小公主》一書(shū)中，撒拉與蓓琪，不一樣都是女孩嗎?只因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇，一個(gè)是幸運(yùn)的公主，另一個(gè)是一文不值的小女傭，她們都有尊嚴(yán)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)，不為了一點(diǎn)蠅頭小利就甘愿受辱啊!
簡(jiǎn)愛(ài)那充滿自尊的心，和第三葉一起展現(xiàn)在了人們的面前。
第四葉：純樸
簡(jiǎn)愛(ài)的人生有起有落。在她以為和羅切斯特得到永久幸福時(shí)，一個(gè)晴天霹靂將他們打散了：羅切斯特犯重婚罪。他以前娶了一個(gè)瘋女。簡(jiǎn)十分憤怒，離家出走。孤身一人的簡(jiǎn)愛(ài)在外面與久別的親人重逢，繼承了大筆遺產(chǎn)，最后于心不忍回到莊園?？赡菚r(shí)莊園已成灰燼，羅切斯特也為了救他的前妻——一個(gè)瘋女?dāng)啾?，且雙眼失明。但簡(jiǎn)愛(ài)還是與他結(jié)為了夫妻。她的純樸，讓所有人都佩服。她不需要華麗的生活，只要一抹淡淡的樸素。她不需嬌慣的生活，只要自己獨(dú)立。她無(wú)需多加修飾，只要自己那一顆純真誠(chéng)樸之心。
第四片葉子張開(kāi)了，帶著永久的溫馨張開(kāi)了。簡(jiǎn)愛(ài)已有力量撐起屬于自己的一片天空。
簡(jiǎn)愛(ài)是一株暴風(fēng)雨中的四葉草，面對(duì)那無(wú)數(shù)挫折，向人們展示她堅(jiān)忠不屈的四片葉子。我們學(xué)習(xí)上也需這種力量?？炭嚆@研，勤奮努力，一定會(huì)成功的。
那雨過(guò)天晴，帶著水滴的四葉草——簡(jiǎn)愛(ài)是最美的!