2021年小學政教處個人工作心得

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工作心得是對工作的檢查與分析,也會為了以后工作不在出現(xiàn)相同的問題,避免錯誤的發(fā)生。那你知道2021小學政教處個人工作總結(jié)都有哪些嗎?下面小編給大家整理的2021年小學政教處個人工作心得范文五篇,希望大家喜歡!

2021年小學政教處個人工作心得范文1

時間飛逝,一個學期即將結(jié)束?;剡^頭來總結(jié)小學政教處這一個學期工作上的得與失,主要有以下幾個方面:

一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進

1、衛(wèi)生方面,政教處每一天進行兩次檢查,對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況進行打分,然后根據(jù)得分狀況進行考核,增強了衛(wèi)生檢查的效力。

另外,不定期進行衛(wèi)生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛(wèi)生進行檢查并打分,并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系,有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是,樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以,在下個學期將努力解決這一問題。

2、安全方面,政教處透過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式,不斷強化學生的安全意識。同時,政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練,并且制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預案,確保校園安全。

二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此,努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學等。

透過這種考核制度,來激發(fā)班主任對班級和學生的管理熱情。

2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進行晨檢和午檢,并根據(jù)班主任考核機制進行打分,然后計入班主任的績效考核成績。

這種考核方式基本能夠到達科學管理的目標,而且對建設(shè)優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。

3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問題和需要,努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。

透過周一班主任例會,引導班主任老師加強學習和交流,提升班級管理的水平和層次。但是,有些考核制度的執(zhí)行力不高,標準沒有做到完全量化,這些問題影響了考核的準確性。所以,在下個學期,我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標準,提高考核的執(zhí)行力。

三、不斷強化對學生的養(yǎng)成教育

1、政教處聯(lián)合少先隊,透過學生干部、少先隊員對小學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等狀況。

根據(jù)檢查狀況進行打分,然后進行考核評比,督促學生構(gòu)成良好的行為習慣。

2、透過班主任老師的日常管理,將學生的養(yǎng)成教育融入到班級的整體管理當中去。

例如尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助等品德養(yǎng)成教育,就透過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生,從而到達耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

四、用心組織豐富多彩的文體活動

1、政教處聯(lián)合小學體育組,以“七彩陽光”小學廣播操為基礎(chǔ),將高年級的體育課與課間操有機的結(jié)合起來,到達寓教于樂,強健學生體魄的目的。

在課間操期間,政教處對各班的出操狀況進行打分后進行考核評比,督促學生做好課間操,鍛煉好身體。

2、政教處結(jié)合實際狀況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學生構(gòu)成良好的用眼護眼習慣。同時,政教處對眼保健操的做操狀況也進行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操到達應(yīng)有的效果。

本學期,小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體,努力與各部門密切合作,取得了必須的成績,但同時也存在著不足之處。在下個學期的工作中,小學政教處必須努力完善本學期工作中的不足之處,繼續(xù)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

2021年小學政教處個人工作心得范文2

一學年來,以深入學習科學發(fā)展觀為引領(lǐng),在上級領(lǐng)導的指導和學校領(lǐng)導的支持下,在全體班主任與科任教師的大力配合下,在團隊的共同努力和各中層領(lǐng)導的努力下,即將畫上圓滿句號,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、完善德育工作管理機制,增強德育實效性

本學年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導、政教主任、團隊、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制,明確各自分工,注重德育實效。新學期開始,學校出臺并實施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,完善了班主任管理和考核機制。對領(lǐng)導值日和學生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整,大家都能克服自身困難,及時到崗,認真負責,在大家的努力下,為學校各項工作順利進行,創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。

二、加強了班集體建設(shè),優(yōu)化校風校貌

1、不斷建立和完善的班主任考核機制。

采用校值日領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、團委和學校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認真檢查和反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況,讓班主任隨時掌握班級狀況,有針對性地開展教育工作,這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。

2、大力支持和協(xié)助班主任,積極開展家訪工作。

因我校在濮塘丘陵地區(qū),屬于農(nóng)村中學,學生分布范圍很大,深入每個學生家庭,路途遙遠,家訪難度非常之大,學校寧可省吃減用,也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補助電話費,補助路費等形式,讓班主任開展"電話訪問、家長來校溝通,深入部分學生家庭、召開家長會"等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學生家庭教育工作效果良好。

三、加強班主任工作管理,注重培訓,優(yōu)化德育過程。

1、通過不同途徑,提高班主任能力。

本學年進一步完善班主任培訓工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持每月一次的班主任例會,通過例會,對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責任意識,并通過學習他人的先進經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路。

另外,本學期學校加大班主任培訓的力度,組織配合了市網(wǎng)上家長學校班主任的培訓班學習,使班主任通過學習,拓寬班主任管理思路,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,使家校聯(lián)系的速度與廣度進一步加強。

2,每年都積極開展"班主任工作研討"工作,本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導報告。請有經(jīng)驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式,對全體班主任進行了培訓與交流,效果良好。班主任通過自學、集中培訓以及外出學習,提高了自身的德育水平,增強德育工作的針對性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實效性。

四、加強德育常規(guī)管理,注重"以人為本"的管理理念

1、本學期開學初,學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練,在全體初一班主任和政教處、團隊及教導處等領(lǐng)導的大力支持下,對初一學生進行了行為習慣養(yǎng)成教育,增強了學生遵守紀律的自覺性,使初一學生很快適應(yīng)了中學生活。

此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》,通過近一年來的《學生行為規(guī)范》考核情況分析來看,我校的校風學風大有改觀。

2、以活動為載體,強化德育功能。

為進一步促進家庭、學校、社會教育有機結(jié)合,共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境,本學年我處召開了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)會議,共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學區(qū)內(nèi)家長進行了一輪培訓,聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今天如何做父母"專題報告,使學區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教育觀念,提高了家長自身素質(zhì)和教育水平。組織完善了班會課制度,每月由學校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會,并認真填寫"班會課記錄",由學生填寫"班務(wù)日志"。這學期開展的主題班會,各班級均能認真準備、認真組織,因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范,每一個升旗手都是嚴格把關(guān),每一次國旗下講話都要精心準備,其目的一是為了讓學生學會做人,其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。

2021年小學政教處個人工作心得范文3

本學期我們政教處所有工作人員以飽滿的熱情,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的大力支持下,以認真的態(tài)度,求實的作風較好地完成既定工作任務(wù)和學校臨時指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育

常規(guī)活動:每周各班級輪流國旗下的講話、大課間操、學生儀容儀表檢查、學生會自主管理,檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學生會對每天的檢查做到當天公布,政教處還不定時的進行常規(guī)檢查、每月舉行一次綜合衛(wèi)生大檢查。通過活動,培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣,這對學生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實的基礎(chǔ)。

二、加強校園安全管理,防范安全隱患

1、認真組織全校教師,系列開展平安校園構(gòu)建活動。

2、學期初組織班主任與學生簽訂層層安全責任書,包括學生交通安全、防溺水、防火安全等責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

3、規(guī)范學生請假離校制度。

如果事、病假,必須經(jīng)班主任向家長核實,須有班主任簽字;請假學生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導同意,學生才能出/離校門。

4、政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。

每月一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了相應(yīng)整改措施。每周召開一次班主任會議,認真總結(jié)上周各班學生在紀律、衛(wèi)生方面存在的問題,同時布置下周的工作目標。認真組織班主任每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等),認真開展活動,并且及時寫出階段總結(jié)材料。

5、本學期每三月進行一次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結(jié),演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護能力。

6、本學期,繼續(xù)加強學生會配合值日領(lǐng)導值班、校園巡查以及寢室管理等,確保校園師生安全不出事故。

三、調(diào)整學生干部隊伍,加強校園文明有序管理

開學初,政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建,充分發(fā)揮學生會干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動,加強紀律常規(guī)檢查。

四、學生管理方面

為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內(nèi)、外干壞事。

(1)加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度。

(2)加大空檔時間對學生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學,政教處組織學生會巡邏值班;

(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。

(4)不斷加強學生自行車管理,杜絕校外青年及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境。

五、取得成績

1、上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教學秩序。

2、校園環(huán)境、教室、寢室衛(wèi)生良好。

3、安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。

六、存在的問題和今后的打算

1、學校安全工作的難度不斷增大。

近來校外青年不斷到校園附近滋事,學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度,以人為本,學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,安全責任重于泰山,為學生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴格管理,警鐘長鳴。

2、進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學生無吸煙的場所。

同時教育學生認識:吸煙有害健康,青少年應(yīng)該遠離。

3、加強學生會的領(lǐng)導工作,充分發(fā)揮學生自我管理的能力。

今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。

2021年小學政教處個人工作心得范文4

一年來,在學校黨政正確領(lǐng)導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心,遵循學校整體工作思路,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、按照學?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,舉行示范班會觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(2)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

通過以上形式,有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。

4、政教處自身組織建設(shè)。

根據(jù)學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務(wù)求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,每學期開展一次法紀教育月。

邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告,落實后進生跟蹤幫教,對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強了宿舍管理。

對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理,各班級的積極配合,學生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學校管理的一個亮點,得到了師生及學生家長的一致好評。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,對學生進行責任教育、感恩教育。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

2021年小學政教處個人工作心得范文5

本學期,__幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

具體工作總結(jié)如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部___老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。

加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

__幸福街小學“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。

每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作

對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。


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