關于弟子規(guī)的讀后感5篇精選范文400字左右

| 麗麗21147

  我發(fā)現,通過讀《弟子規(guī)》不僅讓我懂得了做人的道理,它還直接引導了我的行動。接下來小編在這里給大家?guī)淼茏右?guī)讀后感,希望對你有所幫助!

  弟子規(guī)讀后感1

  在暑假里我讀了《弟子規(guī)》這本書,使我懂得了許多做人的道理。

  在生活中首先要孝順父母,愛護兄弟姐妹。要想做一個受人尊重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,講信用。以前媽媽說我做錯事的時候,我總是很不耐煩,現在我知了這樣是不對的。在暑假里我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑椤1热?掃地,拖地,收拾自己的書桌……弟子規(guī)使我變成了一個懂事的孩子。

  《弟子規(guī)》里有這么一句話:“借人物,及時還;人借物,有勿慳?!痹跁械慕忉屖钦f:借了別人的東西,應當及時歸還。如果別人向你借東西,有的話就痛快的借給別人,不要小氣。我想起有一次我的水性筆沒墨了,問同桌借。她卻說::“不借!這是媽媽買給我的,可好寫了,我怕你會弄壞的!”我很生氣,一節(jié)課都沒有理她。在我苦苦哀求下,媽媽終于幫我買了一支有喜羊羊和美羊羊彩色圖案的水性筆,我可喜歡了,于是心想:要是同桌來借筆,我堅決不借!哼!誰叫她先前不借給我!機會來了,下午第一節(jié)寫字課,我拿出筆來,故意慢慢地寫,想象著同桌會怎樣來借筆。可左等右等等不到,卻感覺身后有人拿尺子戳我。回頭一看,原來是郭全。他用哀求的眼神對我說:“我筆沒墨了,借你的一支?!蔽冶緛聿幌虢璧?,可他又不是同桌,好像應該借。但我這只水性筆那么漂亮,萬一他弄壞怎么辦?

  這可是我求了媽媽好久才買的呀。本來是要向同桌炫耀的,現在卻要借給其他人。借還是不借呢?猶豫中,同桌卻說話了:“他不會借的,要是我,我也不借!”我這時才發(fā)現同桌說的話有點對,一支新的筆,誰不愛?還真有點不想借??墒牵绻唤杞o他,不就像我昨天沒借到筆那樣難受了嗎?哼!我才不像你這么小氣呢!

  想著,我趕緊把筆遞給郭全,還叮囑他:“要小心用啊?!彼c點頭,充滿感激的說:“謝謝你!”從此,不管誰問我借東西,我都會借,因為我體會到了借不到東西時難受的心情。通過這件事我感悟到,問別人借東西時,如果別人不借,不要埋怨他們,或許他們真有自己的想法;如果別人問我們借東西時,我們有的就一定大方借給他,否則別人會很難過的,可能下次我們再問別人東西別人就不借給我們了。如果沒有也明白告訴他,好讓他再問別人借。就像老師說的:“好借好還,再借不難?!?/p>

  弟子規(guī)讀后感2

  “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”這朗朗的讀書聲猶如綿綿春雨,滋潤著學校這片求學的土地;澆灌著同學們幼小的心靈;孕育著一代代青少年兒童。每天清晨,,當我踏進校門時,一陣陣百靈鳥似的的讀書聲使人引人入勝,一個個道理便銘刻在了心中。

  《弟子規(guī)》就像一片裝面了細想道德的大海洋,我們便每天遨游在了這篇海洋中,快樂地尋找著只是,摸索著道理,吸取著精華?!兜茏右?guī)》使我們學會了做人不僅要孝順父母,有愛兄弟姐妹,而且要講誠信,守信用,更要學會關心他人,做一個無私奉獻的人……這一切的一切,都使我感慨萬千!

  然而,讓我感觸最深的便是“次謹信”了,它告訴我們做人要講誠信,守信用,一個人如果擁有了誠信,便擁有了世界上最大的寶藏,相反的,如果一個人失去了誠信,那身邊的人就會疏遠他,他將成為一個孤獨的人。

  每當我讀到“次謹信”時,一件往事不禁涌上了心頭,使我羞愧不已。那是五年級下冊的一個星期一下午。英語老師說要黙單詞,這是,我下一子慌了,“哎呀,糟了,昨天晚上忙于小課題的事,而把黙單詞的事情給忘了,這可怎么辦啊?”正當我心急如焚時,旁邊的同學提醒了我,“他平時黙單詞時,都把英語書放在腿上,我何不也來效仿一下呢?”由于是第一次干這種事吧,心里老是覺得不舒服,東張西望的,生怕有人會看見。才抄了一個,我就覺得渾身不自在,我向四周掃視了一番,我覺得好像同學們的目光全都凝視著我,仿佛在說:“竺立群,我們那么信任你,你卻……咳,太不應該了!”“你身為大隊委員,還這樣,真丟臉!”這時,我感覺身邊的空氣都凝結了,壓得我喘不過氣來?!罢\信?!碑斢⒄Z老師報“誠信”這個單詞時,我的腿不禁顫動了一下,書差點掉在了地上,“竺立群,你怎么可以這樣呢?趕快把書放進去,笨蛋!”我心里不禁會很起來,于是,我趕緊把書放了進去。這時,我心中的那塊石頭也總算落地了。雖然這次單詞沒默出,但我心中仍然很開心,因為我做到了誠信。

  從這件事中,我更加懂得了誠信的重要,更加深刻地理解到了《弟子規(guī)》中“次謹信”的道理。只有做到了誠信,你才能坦然地面對他人,面對人生。

  同學們,讓我們一起去摸索《弟子規(guī)》中的道理吧,它將會成為你人生中的導航燈!

  弟子規(guī)讀后感3

  俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》,原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》

  下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。

  親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要你去接觸一個對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應該盡子女應盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順他們。

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現代社會,我們仍應遵守這些古訓,古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

  弟子規(guī)讀后感4

  想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的資料蘊藏著許多道理,只要我們反復回味,就會有許多體會了。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應及時回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到那里,我覺得自己沒有做到……關于愛情的簽名

  有一次,媽媽一個人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經過兩個小時的“拼搏”,我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一齊干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學習吧!”

  此刻回想起來,我覺得自己很對不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學習上,就什么家務活都不讓我干,全部家務一向都是她做的。此刻,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦€拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經很累了,回到家她還要忙個不停,我又何曾幫過她干過一點活呢?平時,我在看電視的時候,她叫我回去復習,不好再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時甚至不聽呢,凈和她“唱反調”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當一回事呢!但是,我此刻決定改變自己,要做一個好孩子!

  今后,我必須會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子,學會幫媽媽分擔辛苦,讓媽媽不再為我的學習操心。

  弟子規(guī)讀后感5

  學習《弟子規(guī)》,僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們?!兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?

  俗話說:善有善報、惡有惡報,一個人如果對自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會看在眼里,有一天他的孩子還會去學習,自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個老人年紀大了,雙手經常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時候,老人打破了一個碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對著老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對夫婦發(fā)現自己的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。

  如果每一個人能夠做到,我們的和諧社會才是可以期待。


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