寫心得需要組織好結(jié)構(gòu)，包括引言、正文、結(jié)論等部分，以便讀者更好地理解和掌握。小編給大家分享小王子閱讀心得體會參考，方便大家參考小王子閱讀心得體會怎么寫。
書籍不僅是人類的養(yǎng)料，也是人類進步的階梯。最近看了一本叫《小王子》的書。
內(nèi)容大概講了作者是因為飛機失控在沙漠中遇難的。當(dāng)他修理飛機時，他看到一個叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給作者講了很多關(guān)于自己的故事，其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養(yǎng)的一只狐貍的故事。
看了這個故事，我最大的一點就是，人與人之間要相互信任。如果作者不信任小王子，他不會把唯一的水給小王子。小王子如果不相信作者，就不會講那么多有趣的故事。
記得那次，我和同學(xué)一起玩了兩個人三腳。這是一場比賽，獲勝的隊伍贏得了豐厚的獎品。我們的對手很強，腿長，優(yōu)勢很大。輪到我們的時候，我和同伴們都很緊張。我說：“冷靜，一定要冷靜。我們先練，跟上節(jié)奏。”經(jīng)過幾次練習(xí)，我們得出了最成功的結(jié)論。我左腳出門，她右腳出門，然后我右腳出門，她左腳出門。裁判命令比賽開始，我們喊著一、二、一、二的口號，快速前進，嚴格按照事先計劃好的步伐。比賽進行到一半時，我們落后于對手，他們露出勝利的表情。我對同伴說：“我們一定要贏！我們必須相互信任?！碑?dāng)兩個隊都接近終點線時，我們?nèi)匀宦浜笥趯κ?。與此同時，另一個隊的一名隊員驕傲得不小心摔倒了。他的摔倒導(dǎo)致整個團隊都摔倒了。我們加快了速度，當(dāng)對手再次站起來時，我們到達了終點線。
相信，如果我們不相信自己，不相信隊友，總說我們會輸，那你就沒有動力去爭取，那你就只有輸。
“可否請你幫我畫只綿羊?”初次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人?；蛟S，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是重要的事情。
第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養(yǎng)?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的?！?/p>
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。
每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是耀眼的。
其實重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
我讀《小王子》這本書，大約用了半小時，又感覺讀得不過癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書的內(nèi)容久久不能喻之于懷，總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。誠然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書，肯定會有不同的見解。結(jié)合自己的精力，我對這個故事，說說我自己簡單的見解。
讀《小王子》這本書，不同的人可以從不同的角度來解說這個故事，我就從最常見，也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛情角度來解說這個故事，說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系，書中沒有說他們之間的關(guān)系是愛情關(guān)系，只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的愛情關(guān)系。先是小王子愛著玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子，愛上了小王子，但是小王子不愛小狐貍，而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐貍，反過來，卻不能征服對方。
針對這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛著玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒打動玫瑰的心，因為玫瑰是自高自大，目中無人。之后，小王子歷經(jīng)很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對小王子的態(tài)度才有所改變?？赡苁且驗樾⊥踝与x開的這段時間，玫瑰認識到了自己的錯誤，也認識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關(guān)系，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時多么地重要。
《小王子》——當(dāng)我看到這個書名時感覺它會《格林童話》一樣，后者中的童話故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁一頁地翻下去，簡簡單單的語句總會讓我去深思。我們隨著年齡的增長，多少會與初心漸行漸遠，當(dāng)我們駐足停留，回首走過的路，再看看我們要奔向的方向時，我們那年少的純真和那時心底的夢想都會有所消逝。小時候的我們著急長大，但真正長大后，才知道大人的世界是多么復(fù)雜，成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人，起初我們是一張白紙，我們對于我們所見的世界有著自己的想法，迫于現(xiàn)實，我們成長為那些大人。正如小時候的我們一樣，他的行為、話語都會讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。
作者以第一人稱的寫法，讓我們有更好的代入感，當(dāng)“我們”發(fā)覺我們破壞了小王子的那份純真，我們也會臉紅，也會及時重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強烈的對比，在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時，我們也會重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。
我們要在這個現(xiàn)實世界做回“小王子”。
蛇吞象這幅圖，原本是藝術(shù)家創(chuàng)作出來讓人明白，自己看到的不一定就是真的。就像飛行員小時候畫的“帽子”，在大人眼里它就是帽子，不論小孩子多么賣力地解釋，大人本來就是固執(zhí)的。
之后這就一直是深藏在他內(nèi)心的遺憾，他也不會奢求哪個人能夠明白，知道他遇見小王子。
從某種意義來說，他們都是不被人理解的那一種人;正因如此，飛行員第一次看到有人第一眼就認出來他的蛇吞象，小王子看到裝著綿羊的箱子時候很開心。
為什么小王子能夠理解這幅畫?恐怕是因為，他的.內(nèi)心還是孩子。他有小孩子才有的特質(zhì)，較真，愛想象，對未知的一切充滿好奇。而飛行員呢?他已經(jīng)成長為一個大人，可他的內(nèi)心似乎還有那么一點兒小孩子的影子。
現(xiàn)在，請捫心自問:我們還是孩子嗎?在大城市的高壓之下，我們是否已經(jīng)被生活的重擔(dān)逼成了心理意義上的“大人”?是否，在一歲一歲成長的過程中，我們已經(jīng)失去了那一份孩子的童真幼稚?
我親眼看見過和我一樣大的孩子背負照顧妹妹的責(zé)任同時還要兼顧學(xué)業(yè)。以前她還是和我們一起玩滑滑梯的小孩子，幾年過去了，儼然是一個小大人。
其實，無論答案是什么，我希望我們每一個人都能擁有或重新?lián)碛?，那一份像小王子一樣的，純粹的心?/p>
最近我讀了一本書叫《小王子》。小王子住在一個小小的星球上，一天他想去探訪其他星球，于是開始了他的探星之旅。小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
從書中我們體會出生命的溫馨、真摯、感人！只要我們心中充滿愛，世界就會變得更加美好！