心得是作文的一種形式,但也是其他形式的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、反思錄等。家庭教育感悟心得400字應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看家庭教育感悟心得400字,本文為你提供家庭教育感悟心得400字寫作技巧和示例!
讀了《家庭教育》中的一篇叫做“求學(xué)的懸梁歲月”的文章,感觸很深。說的是前世界乒壇冠軍鄧亞萍苦心求學(xué)直至讀到劍橋博士的艱辛歷程。身材矮小的鄧亞萍剛開始喜歡上打乒乓球時(shí),所有的人都不看好她,但她的父親堅(jiān)持對他說,你很優(yōu)秀,真的,后來靠吃方便面矜持集訓(xùn)的她最終靠堅(jiān)韌的毅力取得了驕人的戰(zhàn)績。
同樣,退役的她在只認(rèn)識26個(gè)英文字母的情況下靠著頑強(qiáng)的毅力在清華大學(xué)讀完了英語本科專業(yè),后又到英國諾丁漢大學(xué)攻讀碩士,再到后來就讀英國劍橋讀博士,從對英語一竅不通,到與外國教授用英語熟練交流,從開始的迷茫到后來的挑戰(zhàn),每一步都是那么艱難。
鄧亞萍學(xué)業(yè)上的成功于打乒乓球的輝煌,其實(shí)并非得益于她先天具備多大的天賦。恰想反,在條件對她很不利的情況下,靠內(nèi)心那對強(qiáng)大的翅膀——毅力去支撐,靠積極進(jìn)取的生活態(tài)度,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,在人生道路上為自己和他人樹立了一座座豐碑,榜樣的力量是無窮的,人生有涯,知識無涯,不懈追求,走出人生理想之路。
聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。
武校長講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的&39;:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更就是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!
可就是,在教育孩子,特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然就是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
初接班這個(gè)時(shí),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……
總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,就是付出足夠的愛心和耐心。
昨天下午2:30我園召開全園家長會(huì)。會(huì)場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會(huì)的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育,意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子,全面健康成長
三、孩子健康成長,家長必須付出
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同培育孩子
常教授有句話對我觸動(dòng)很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威,達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的'豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會(huì)!
孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭的學(xué)習(xí)氛圍有密切的關(guān)系。由于所從事的職業(yè)的關(guān)系,我們的家里藏書較多。平時(shí)的閑暇時(shí)間也大多花在閱讀上,孩子從小就處于一個(gè)相對安靜的環(huán)境中,耳濡目染,自然養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
肯定鼓勵(lì)與嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子自信自律。
教育孩子有古訓(xùn)“嚴(yán)師出高徒”,現(xiàn)代教育觀念又強(qiáng)調(diào)“好孩子是夸出來的”??捎袝r(shí)要求太嚴(yán)怕壓抑孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)太多又怕孩子驕傲自滿,真讓人為難。我認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰隙ü膭?lì)和嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合。
親近自然,終身學(xué)習(xí),與孩子共同成長。
人的一生時(shí)光短暫,和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時(shí)段在將來都會(huì)成為最美好的記憶,我們盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)村田野,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。
作為子女,她是爸爸、媽媽的心靈寄托;作為姐姐,她是弟弟的好榜樣;作為學(xué)習(xí)組長,她非常用心的對待小組的每一個(gè)成員,與小組成員共同進(jìn)步,共同成長。
聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。
武校長講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……
總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心。
父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長過程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育,半月一講》第59講,我也深有感觸。
教育孩子真的不能一概而論,而要因材施教。我們家是二胎家庭,大寶活潑好動(dòng),好像永遠(yuǎn)有用不完的精力,各種體育運(yùn)動(dòng)都喜歡;小寶就比較安靜了,喜歡文靜點(diǎn)的興趣了。
這就是個(gè)體上的差異,這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長過程中,不同年齡階段,他們的心理特點(diǎn)也不一樣,所以作為父母的我們必須要多陪伴他們,才能讓我們更加的認(rèn)識、了解他們,以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。
教育孩子任重而道遠(yuǎn),我們要跟著孩子一同成長。
【家庭教育講座心得體會(huì)】相關(guān)文章:
12月18日上午,通過海淀教育云平臺(tái)線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任?——解讀《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》”。該講座對這部法律的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系列解讀,引導(dǎo)家長要樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。通過本次學(xué)習(xí),心得體會(huì)如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權(quán)衡好工作與家庭的時(shí)間分配,留出親子時(shí)間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
2.順應(yīng)“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負(fù)擔(dān),保護(hù)孩子的休息權(quán),合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3.家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考問題,并學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)。
今天,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠(yuǎn),作為家長,必須要更用心的去理解法律背后的真理,與學(xué)校共努力,與孩子共成長。