追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄

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追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇1

午后陽光總是溫暖而舒適,我又再一次尋找著熟悉的足跡慢慢摸索著那熟悉的情景。

仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著《追風(fēng)箏的人》在訴說他曾經(jīng)的故事,娓娓道來一段真摯的感情?!盀槟?,千千萬萬遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑那澄澈而又堅(jiān)定的眼神,直達(dá)另一個(gè)少年的心扉20多年來不停歇的煎烤問著懦弱的靈魂。親情,友情,歡笑,背叛,……樹蔭傾灑的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默。咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命。連同那蕩漾著微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長(zhǎng)的音樂“為你,千千萬萬遍”!

每個(gè)人都可能因?yàn)樽龀鲎屪约汉蠡诘氖?,犯下大大小小的錯(cuò)誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著自己,有人因此選擇勇敢面對(duì),解放心靈,也有人因洶涌而來的輿論和懲戒畏縮不敢向前。

當(dāng)哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時(shí),阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里,默默注視,直到淚流滿面仍不敢挺身而出;但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時(shí),是他偷偷把手表和錢放在了哈桑床底下,而哈桑并未說出真相,帶著他的沉默離開了;那一刻,我聽到的是心碎的聲音。

唯有覺醒之際,天長(zhǎng)才會(huì)破曉,破曉的不止是黎明。

一次次遭遇背叛和傷害,哈桑互到臨死還在堅(jiān)守,我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐?;蛟S那只是幼稚而又可笑的誓言:“為你,千千萬萬遍”。

那兒有再次成為好人的路。當(dāng)中年的阿米爾在拉辛汗勸說下,回到阿富汗,卻得知那個(gè)兒時(shí)的玩伴是他弟弟時(shí),他開始救贖。然而時(shí)間是洪流猛獸,它可以改變一切。他見到兒時(shí)的管家,見到荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,可他并沒有停下,哈桑唯一的兒子落入了兒時(shí)的宿敵阿塞夫手中,又一場(chǎng)救贖再次開始。

最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情,唯有說起風(fēng)箏——那兒時(shí)哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時(shí)才會(huì)不知不覺的笑起來。時(shí)光一瞬而過,中年的阿米爾在一群孩子中間追著風(fēng)箏,笑的無憂無慮,少了童年的玩伴,卻多了一只風(fēng)箏……合上書,腦海又浮現(xiàn)了畫面:在小小的亂石崗上,鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來,比起夕陽紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下的汁水,那是哈桑與阿米爾追著風(fēng)箏,為你,千千萬萬遍。世界很大,分岔的路口卻很多,可能一閉上眼睛,轉(zhuǎn)個(gè)方向,人就會(huì)迷路。然而,我們或許不能很快的到達(dá)了目的地,但我們可以走一條這樣的道路,只是為了你,千千萬萬遍。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇2

這本小說以阿富汗為創(chuàng)作環(huán)境,以近五十年來阿富汗的歷史為寫作背景,講述了主人公阿米爾因?yàn)樯倌陼r(shí)自私軟弱,犯下內(nèi)疚終生的錯(cuò)誤,后移居美國但始終心懷愧疚,最終在拉辛汗的指引下,踏上了“再次成為好人”的路,而重返阿富汗贖罪的經(jīng)歷,也讓阿米爾逐漸變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、富有責(zé)任,最終獲得了靈魂的救贖。

主人公阿米爾出生富裕,家庭殷實(shí),與忠誠勇敢,聰穎善良的仆人哈桑一同長(zhǎng)大,主仆身份的尊卑與宗教信仰的差別,并沒有過多的呈現(xiàn)在這兩個(gè)孩子身上,他們一共度過了快樂安寧的少年時(shí)光。對(duì)于阿米爾來說,哈桑身上所擁有的勇敢聰慧、單純真誠的優(yōu)秀品質(zhì),也讓他十分嫉妒。

讀到這段時(shí),讓我想起了一個(gè)名字——李偉杰,是我童年暑假在同里的玩伴,依稀記得比我大一歲。我們都是從老家來過暑假,所以常在一起玩。我們坐在電腦前一起打拳皇,鍵盤上四只手拼命敲打,我不會(huì)發(fā)大招,他不肯告訴我,所以總是我輸。他喜歡拼裝玩具,在古鎮(zhèn)的那頭才有賣的,我害怕路上不安全,最后是在他的慫恿下過去買,一路上滿是激動(dòng)又不安,像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。晚上我們會(huì)在空調(diào)屋里看海綿寶寶和奧特曼,很晚了就睡在一起,夜晚他把被子裹走我被凍醒。有一次我們用撿來的門票去逛景點(diǎn),口很渴,但是我們不愿意出來,就嬉皮笑臉的跑到洗手間去喝自來水。記憶里好像只有這么多了,但我很驚訝現(xiàn)在還記得這個(gè)名字。原來和哈桑一樣,那時(shí)候李偉杰身上所擁有的陽光活潑,專注熱愛的少年感,是我不曾具備的。

書中的風(fēng)箏在不同的階段有不同的象征含義。在阿米爾少年時(shí),追逐風(fēng)箏象征著渴望得到冷漠父親的認(rèn)可,所以他努力追逐,成為斗風(fēng)箏大賽的勝者。而后,由于自己的軟弱怯懦,背叛了忠于自己的哈桑,每當(dāng)想起風(fēng)箏,就會(huì)牽扯出內(nèi)心的愧疚與悔恨。在小說結(jié)尾,阿米爾與哈桑的兒子索拉博再次放飛風(fēng)箏,象征著過錯(cuò)得到彌補(bǔ),人性得到救贖。

書中除了對(duì)故事情節(jié)的敘述,還穿插戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂對(duì)家園破壞的刻畫,時(shí)局動(dòng)蕩不安,城市滿目瘡痍,人民傷殘貧困,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。文字不僅包含了阿米爾對(duì)于少年生活的追憶,還可以感受到作者對(duì)于家園的熱愛,以及對(duì)和平的渴求。將阿富汗曾經(jīng)美好生活的細(xì)節(jié),和如今的深重苦難,真實(shí)的呈現(xiàn)在讀者面前。

另外,本書曾是美國暢銷書前三甲,作者也是美籍阿富汗作家,并且書中涉及俄國對(duì)阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)的情節(jié)。雖然本書長(zhǎng)期暢銷于美,但在俄國的銷量可能要另當(dāng)別論。

合上書本,其實(shí)這僅是一個(gè)關(guān)于彌補(bǔ)錯(cuò)誤的故事,除此之外,并沒有其他豐富內(nèi)涵。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇3

每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,阿爾法追著父親,哈桑追著阿爾法,而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了,傷心往往是有觸動(dòng)的點(diǎn)。

阿爾法為了獨(dú)占父親的愛,而做的一些事,占有欲誰沒有呢,主要看如何對(duì)待它。在那個(gè)夜晚,我期待著他能挺身而出,可我心里知道不會(huì),就像哈桑離開的那個(gè),我希望他能認(rèn)錯(cuò)挽留,但我接受他沒有做。因?yàn)槲乙苍鵀槲业恼加杏麙暝^,或許也做過錯(cuò)事,所幸我能留住底線,一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的,我們又何嘗不是,至少我是,所以我接受他身上的缺點(diǎn),他是一個(gè)活生生的人,會(huì)愛會(huì)痛會(huì)掙扎會(huì)贖罪。后面看到他被阿賽爾打,哈哈大笑起來,為索拉博追風(fēng)箏,總算沒自私到底吧。

另一個(gè)人哈桑,在書上最見不得這種擁有種種美好品質(zhì),卻缺少好結(jié)局的了。旁觀者看他或許是不幸的,可他有父親的疼愛,有追逐的少爺阿爾法,后來遇見妻子,生了個(gè)孩子。他以赤子之心活著,接受生活的安排,結(jié)局有些慘淡罷了,可是他問心無愧呀。這是我在書上最心疼的一個(gè)人了,也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人,人生若只如初見,他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心,生活至最后。

追風(fēng)箏的人,誰沒有心中的風(fēng)箏呢,誰又能追到自己的風(fēng)箏呢。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇4

《追風(fēng)箏的人》這本書在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買回來了,原因很簡(jiǎn)單:這本書情節(jié)扣人心弦心弦,更是因?yàn)闀泄适抡鎸?shí),震撼人心。

讀完這本書,心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng),種族清洗在我們現(xiàn)在中國兒童的眼里是多么遙不可及,但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞,戰(zhàn)亂不斷。書中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友,但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟,但因?yàn)楣J枪?,所以哈桑十分招人排斥。(也可能是因?yàn)樗耐么?。?/p>

……

哈桑和阿米爾的故事,讓我想到一句話:真心的朋友是在你離開時(shí)哭泣,虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開。用這句話,形容再合適不過了。知心都是赤誠相待,而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開。阿米爾難道不是這樣嗎?就是阿米爾虐哈桑千百遍,哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足,為他千千萬萬遍。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇5

這次假期里,我讀了一本書:《追風(fēng)箏的人》,這本書讓我感悟頗深。

《追風(fēng)箏的人》是美國的卡勒德·胡賽尼寫的。這本書講了阿富汗少爺阿米爾和仆人哈桑的故事。為你,千千萬萬遍。這是仆人哈桑對(duì)阿米爾說的最真摯的話語,這是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子的承諾。阿米爾和哈桑從小一起長(zhǎng)大,一起生活、一起玩耍。哈桑是那么衷心,他愛少爺阿米爾勝過愛他自己,甚至于他為了阿米爾付出了自己最寶貴的一切。而阿米爾清楚地目睹了這一切后,卻因?yàn)樽约旱哪懬雍团橙醵撑蚜撕退橥肿愕墓?。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切。?dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),他卻沒有挽回。懦弱似乎將他吞噬,在他心中生根發(fā)芽。他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計(jì)地趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的安慰。

心疼哈桑,也萬分敬佩哈桑這個(gè)始終誠摯的男孩。因?yàn)樗麑?duì)阿米爾的感情不僅僅是主仆之情,更是真摯的友情。他會(huì)吃泥巴來表忠心,他會(huì)掩飾恐懼站出來保護(hù)好朋友,他會(huì)拼了命地去追好朋友最后的風(fēng)箏,他會(huì)深埋朋友的背叛,他會(huì)為主人,更為他的摯友千千萬萬遍地付出。

故事的結(jié)尾,阿米爾收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。阿米爾對(duì)索拉博說:為你,千千萬萬遍。這是摯友間千金重的承諾。兒時(shí)的背叛和愿望,所有的所有,都在索拉博放飛風(fēng)箏后得到了原諒。

我們每個(gè)人心里都有一只風(fēng)箏,我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。我們追尋著珍貴的友誼,真誠地去面對(duì)友誼的小船,不能因?yàn)樽运交蛘咔尤?,去逃避去傷害朋友,守住自己的?nèi)心,即使犯了錯(cuò)也要有自我救贖的勇氣和行動(dòng),這樣才能真正追逐到心靈的風(fēng)箏。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇6

《追風(fēng)箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個(gè)少年開始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能踏上再次成為好人的路……小說如此殘忍而又如此美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@部小說的,故事娓娓道來,輕筆淡描,情節(jié)卻是引人入勝的。小說以第一人稱視角描述整個(gè)故事,詳細(xì)描寫主人公在阿富汗的童年生活又摻雜著阿富汗歷史事件描寫,給人以強(qiáng)大的故事真實(shí)性,讓人不知是在看一本虛構(gòu)的小說還是在看一本來自阿富汗小人物“阿米爾”的傳記。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇7

20_年的第一本書,在大學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)知道有這本書了,不想大學(xué)畢業(yè)一年后才翻看完,有些遺憾當(dāng)初虛度年華。

看完了阿米爾和哈桑的故事,前面80%給我的都是一種無力感,阿富汗政局的動(dòng)蕩給生活在那里人民造成的苦難,阿米爾的懦弱,給整本書奠定了悲涼的基調(diào)。這樣一本書,可以感動(dòng)千千萬萬人,只是每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,如今,在我們國家,人們的溫飽問題得到了改善,一個(gè)人只要不懶,基本生活還是能維持的。但是現(xiàn)代人生活的壓力,從上往下都很大,又是在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,感動(dòng)往往顯得那么蒼白無力,你可以說這是一本好書,甚至可以當(dāng)成經(jīng)典一樣每年都拿來翻翻看。可是除去感動(dòng)之后我們還能做什么,就像每日頭條一樣,第二天扔在一邊,尋找下一本好書,不斷列書單充實(shí)自己的生活和工作技能,而小說成了零碎時(shí)間的消遣讀物,我不能說這樣不對(duì),畢竟人人都需要生存,從為己之學(xué)到為人之學(xué),幾乎是看不到后者了。

小說的結(jié)尾也說到一個(gè)微笑并沒有把一切都帶回到正規(guī),但卻是一個(gè)可以讓阿米爾完成救贖的信號(hào),為你,千千萬萬遍。

戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人性的丑惡是無法想象的,比人們無視真相,對(duì)真相漠不關(guān)心更可怕的是人們帶著尋求刺激的心理去了解他們心中的“真相”。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇8

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

讀《追風(fēng)箏的人》這本書讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀。

在阿富汗,一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng),并且按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞,哈桑聰明機(jī)靈,是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天賽風(fēng)箏阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來,追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱!而即使在這樣,他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?!?dú)埧岬囊磺?,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒有勇氣上前制止!

那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對(duì)不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對(duì)朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他,他還是黯然地離開了。

幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng),靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對(duì)他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。因此,我們都要珍惜眼前的一切。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇9

一、誠然這是一部很沉重的小說,苦難、救贖這類沉重的詞語時(shí)刻貫穿這部小說始終。而它又不僅僅是沉重,于我而言,還有一種切實(shí)的責(zé)難在其中。

二、小說的前半部分看得我十分難受,不是因?yàn)楣5碾H遇,而是看到阿米爾的作為,就在審視自己骯臟的一面,既是憤怒,又是慚愧,更是悔恨。

三、最讓人難受的不是阿米爾的懦弱,或者是對(duì)哈桑的殘忍。而是阿米爾的自私與虛偽。哈桑受到侮辱時(shí)阿米爾的冷眼旁觀情有可原,可是他心底透露出一絲報(bào)復(fù)的快感,讓人無法忍受與原諒;阿米爾之后對(duì)哈桑的冷漠可以理解,但是他費(fèi)心機(jī)趕走哈桑與阿里讓人憤怒。而這些所作所為,卻讓人仿佛看到自己的影子,虛偽、自私,偏偏最讓我憎恨的惡劣品質(zhì),自己卻無法擺脫。

四、小說中后部分感覺不如前半部分精彩,不是劇情上的,但從故事上來說,后面更跌宕起伏更有噱頭,比如阿米爾的愛情,與父親的相依為命,重返阿富汗的心靈救贖之旅,阿桑的秘密,與阿塞夫打斗后的傷痕等等,都充滿戲劇性。但論對(duì)人情感上的沖擊,卻遠(yuǎn)不如前部分。大概因?yàn)閷?duì)阿富汗的描寫太過立體,讓人切身感受到生活的苦難。

五、文字是十分優(yōu)美的,相信當(dāng)中有譯者李繼宏很大部分功勞,以前讀《燦爛千陽》也同樣體會(huì)到這樣的文字的優(yōu)美。

六、但是不得不說,拉辛汗、阿里、哈桑等等這些配角們被塑造得太過完美太過偉大。很難相信甚至很難想象,在阿里哈桑他們那樣的處境和經(jīng)歷下,能有人保持如此純潔與高尚的人格。

七、為所有處于戰(zhàn)亂境地的平民感到悲痛。無論是革命還是戰(zhàn)爭(zhēng)還是其他一切形式的因?yàn)檎卫嬉l(fā)的沖突,受到傷害的永遠(yuǎn)是平民,這是自詡偉大的人類所構(gòu)建的社會(huì)最殘酷的地方。

八、小時(shí)候總愛隨口說的愿望,那時(shí)根本無法理解這些字眼的含義,如今卻切實(shí)地希望它能實(shí)現(xiàn):愿世界和平。

追風(fēng)箏的人讀書筆記摘抄篇10

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他必走了阿桑,自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年隨哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上久違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友進(jìn)最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾蓋如何抉擇?

故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

本書偏重個(gè)人情節(jié),從阿米爾和赫哈桑的友情,這診斷感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個(gè)男孩兒所放的風(fēng)箏,象征了他們之間關(guān)系的脆弱,在往日生活消弭之際,備受考驗(yàn)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。書中充滿令人回滎難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的腿:足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間,一對(duì)情侶在體育場(chǎng)上活活被石頭砸死:一個(gè)涂脂抹粉的男孩兒被迫出賣自己,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。

作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國,努力融入美國生活之際,仍根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同幸福。

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