傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會

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中國傳統(tǒng)文化,最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我泱泱大國的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。下面是小編為大家整理的傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇1】

中華民族傳統(tǒng)精神是一段最寶貴的精神財富。王老師的講座中,讓我印象最深的那便是“感恩”,老師的精彩演講深深地感染著我,使我對中華民族傳統(tǒng)文化有了更深的理解,讓我對人生也有了新的認(rèn)識。

人要常懷感恩之心。要感恩父母,這是做人之本,父母給了我生命和一個溫暖的家,把濃濃的愛延伸到整個家,要感恩組織和領(lǐng)導(dǎo),這是立身之基。無論在什么崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都離不開組織和領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)。要有奉獻(xiàn)精神。樹立多干工作奉獻(xiàn)社會光榮的現(xiàn)象,始終保持旺盛的工作激情,快樂工作,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價值,實現(xiàn)自我。要不計得失。王老師舉了一個例子,把100元放在眼前,你就什么都看不到了,當(dāng)他把錢放下了,又能看到前面的路了。因此只有把利益看淡,你的路才會無比廣闊。

你要感激那些踩你一腳的人,沒有這些人你就不會成長。不會成功?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘樱叵瓤嗥湫闹?,勞其筋背,餓其體膚,空乏其身。”人生不可能一帆風(fēng)順,你要像大地那樣無限廣闊、包容,要像大地那樣忍辱、奉獻(xiàn),變得心平氣和,消有除內(nèi)心的障礙,做一個無私的人,做一個具有圣賢道德的人。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇2】

春節(jié)后有幸參加華韻啟程文化中心在大福地舉辦的中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班,參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得。感恩組織方、大福地。感恩老師、義工付出。通過學(xué)習(xí)心得如下:

物質(zhì)的基礎(chǔ)就是意念。意念組成了物質(zhì)。物質(zhì)是意念長期積累而成的。

意念在日常生活中至關(guān)重要,它是萬事之根。起心動念的善惡決定后果。

意念的能量首先影響自己,其次影響與自己最親的人。

父母對子女的擔(dān)心是最溫柔的詛咒。

古時好多諺語也說明人的意念的重要。如:千夫所指,無疾而終。因此地球人每個人意念的善惡小則影響自己和至親之人,大則影響環(huán)境和地球生態(tài)。

現(xiàn)在很多孩子存在這樣那樣的問題。所有的問題都是父母真實寫照,是全息縮影。12歲以前所有的病大部分原因在媽媽身上。人生的苦難,皆來自于人生違反大自然規(guī)律。生活驕奢,不孝父母,無知惡有惡報,厚德載物之因果。還有那些慘死在父母手中,沒見過天日的墮胎嬰兒,他們無聲的吶喊,經(jīng)受無量的苦難。為了您至親之人斷惡修善吧!

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇3】

是的,魯迅已不在了。如果他健在的話,至少,至少多一個和我一樣具有吶喊精神的中國文化的崇拜者與維護(hù)者。然而他確定已經(jīng)不在了,他的軀體安臥九泉,已是無可辨駁的事實。

缺少了他,缺少了吶喊者的領(lǐng)導(dǎo)人物,一切,一切都變得那么沉寂??v使從深幽的山谷中傳出幾聲沉悶的吶喊,也不會有任何心靈的回應(yīng)。更令人驚恐的是,連回音也沒有,留下的孤獨無助者是全部效果。

我沒有他深厚的文化底蘊(yùn),沒有他鋒利的言辭,更沒有他一呼云聚的威望,但我與他一樣流淌著炎黃的血,擁有一顆振興中國的心,我是一個怎樣的幸福者與哀痛者。

對于敦煌文化的流失,王圓箓是罪魁禍?zhǔn)?,而對于中國文化的流失,誰是罪人呢?

我們都反對儒家思想的束縛,追求自由,個性解放,這是時代潮流、發(fā)展的需要。然而,失去了束縛,我們可以六親不認(rèn);失去了束縛,我們可以損人利已;失去了束縛,我們可以為所欲為,以至做出天理難容的事。由此看來,我們還是需要傳統(tǒng)文化與道德觀念的,那又為何不快快行動,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢?

現(xiàn)在,那個曾自以為是吶喊者清清楚楚的明白了,吶喊終歸是吶喊。這正如他大聲喊著要吃飯而最終饑餓的原因。貪婪惰性慢慢地消磨了斗志,腐化了身軀。我不要變成一個空殼,我有自己的思想與靈魂,我可以不做一個吶喊者,我必須驅(qū)散心靈上的污點,做個行動者。

中國文化的流失到底是誰的錯?

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇4】

早晨四節(jié)課的時間聆聽了王老師的演講,自己受益非淺。王竑锜老師的演講猶如一縷陽光照入了我的心房,讓我看清了黑暗中的道路。

王竑锜老師說人的煩惱來自有所求,對啊,你想要做的事而達(dá)不成的時候你會煩惱。去做一件事有對有錯不能用不成熟的思想去衡量別人的思想,畢竟每個人所在的位置高度,看待問題思想都是不一樣的。其中老師放了一部宣傳片有一句話讓我記憶猶新:出生是原點也是起點,讓我感觸很深幫助別人成就自己,印象最深的便是王竑锜老師講出的一粒種子的故事,當(dāng)別人播種下這里種子時,用了各種方法,對現(xiàn)在還是一粒種子來說,憑什么自己要屈尊在這小小的泥土里,可等種子慢慢長大的時候,那粒種子不會再去埋怨別人把它種下,更不會去埋怨踩它一腳的人,種子在成長的過程中吸收著,它還是那粒種子時別人給予它的養(yǎng)分,它會感激。同樣,當(dāng)我們在感到受別人折磨時,不要難過,不要埋怨,那是別人在為你以后的成長與發(fā)展做鋪墊,不經(jīng)歷風(fēng)雨那能遇到彩虹?

我們應(yīng)該要無時無刻的感激別人對自己做過的事情,他讓我們得到了不一樣的成長,也獲得了更多的力量,慢慢的儲存能量,等待時機(jī)能成熟時迸發(fā)出無窮的力量,震撼著那些曾經(jīng)“幫助”自己的每一位人,感謝他們的存在才能成就今天的自己。感謝人生旅途中每一位拉引者,帶我們走向光明。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇5】

我國有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

中國書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。

我從小就認(rèn)識了幾位藝術(shù)家,比如,書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會練習(xí)一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書,與我們語文課本中學(xué)過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書寫起。一開始,毛筆在我手中一點也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當(dāng)我寫得好的時候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步!

今后,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好祖國的語言文字。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇6】

天像海的顏色。中間有一輪很難圓的圓月,明澈而清冷地散出淡淡光輝。

阡陌交錯處,白天走過很多雙腳印,夜晚卻燃起一堆堆時明時暗的煙火,隨風(fēng)而舞的火紙上仿佛罩印著某個祖先的魂靈,正冥冥走向歸宿。

一些餓死的小鬼吵鬧起來,爭嚷著要早早出去,為著生前的那一段悲慘的厄運(yùn)。這時,沒有雞鳴犬吠,沒有人咕咕而喃,只有鬼從常年的暗屋子涌了出來。

你出來了。一個靈化的圣女,頭頂圈圈金色光環(huán)而輝煌。鬼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲藏起來,它們不敢褻瀆你圣潔的容顏。

我站在遙遠(yuǎn)的山峰,手舉圣火,迎接你的蒞臨。你越來越近,光芒刺得雙眼無法睜開,我只好閉上俗眼,想像你的風(fēng)華絕代。

我似乎看見自己的影子正被你的光環(huán)照亮了,心也隨著某個神秘的隧道進(jìn)入了一個從未見過的天地。這里沒有人間的名利齷鹺,四處呈現(xiàn)一派吉祥的和音,煙霞裊裊,仙音經(jīng)久不絕,還有人間從未聽過的天籟之音。我似乎飄飄成仙,我已成仙。

你的影子重疊了我的影子。我開始看不見你,你也看不見我,只有一個聲音,從靈府里傳來:我把一切都給了你。

大地開始震動起來,鬼們得意忘形,跳起了誰也看不見的舞。只見它們愈跳愈瘋,越跳越狂,漸漸地,驚醒了沉睡中的雞犬。于是,雞犬之聲相聞,向鬼發(fā)出了威嚴(yán)的警告。星星不見了,月亮也開始墜落。

我睜開眸子,背著光看你遠(yuǎn)去的背影。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇7】

春節(jié)到了,我聽說春節(jié)要貼窗花,放鞭炮。聽說這些也不是無緣無故的,讓我們來說說吧!

相傳每當(dāng)這時,一個叫做“年”的四不像,就會進(jìn)入到村里搗亂。如打房子、吃小孩這些。

有一天村里來了一個老人,老人聽到這事就問村里人:“我可以在這里住幾天嗎?我可以趕走它?!贝謇锶寺犃撕笸饬恕?/p>

第二天,可女巫把它的眼睛傷了“年”來了??墒撬匆娂t色嚇呆了,其實它原本是人,之后被巫師給詛咒了變成了“年”,所以看見紅色就像看見了鬼一樣。老人在它的尾巴上系了一個爆竹,因為爆竹炸出的火是紅色的,所以“年”被嚇跑了。村民們謝過老人之后,老人就走了。所以之后就有了這些傳統(tǒng)。我聽完故事后,心里默默祝福全世界中國人,新春快樂!我和爸爸媽媽開心的放了爆竹,然后回家吃了好吃的,看了春節(jié)聯(lián)歡晚會就開心地睡覺了。

如果那些在外地工作的人回家,春節(jié)變成重逢。無家者,被別人救助就是歡樂。不能回家者,回家就是愉快。分開住者,合攏住是就是團(tuán)圓。走失者回家,就是“淚喜?走失并受到傷害者回家,就是破涕而笑。

我們走上大街,哇!花燈展。好美呀!放煙花我突然愣了一下。我們放煙花,他們叫什么?爸爸說:“我們放煙花沒說他們不能看哦!美好的東西就需要分享?!睙熁ň`放在夜空真的好美好,讓全世界的人們都能看到。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇8】

今天是我最喜歡的節(jié)日,我正式宣布是春節(jié)。你們知道我為什么喜歡春節(jié)嗎?因為春節(jié)就可以有壓歲錢,我還喜歡吃餃子,所以我愛春節(jié)。

春節(jié)又名過年,我來給大家說一說,為什么人們要在這一天掛燈籠、穿紅色的衣服、放鞭炮。因為在古時候的這一天,有一個叫“年”的怪獸會來攻擊人類。所以人類穿紅衣服、放鞭炮、掛燈籠。但每年過年的時候會許一個愿望,這是一個秘密不能說的。每年我的長輩都會給我發(fā)壓歲錢,我從來都不會亂花,我要留下來買一些對我有用的書。

春節(jié),家家戶戶都要包餃子,做湯圓吃。婆婆會做燈籠、放鞭炮。長輩會給我們壓歲錢等等的事情。我喜歡婆婆做的燈籠,燈籠外面是我們聚在一起很熱鬧的圖畫。今年婆婆給我做的是嫦娥奔月的燈籠,婆婆還給我講了《嫦娥奔月》的故事呢!婆婆做好了,我拿著燈籠開心極了!我想嫦娥在月宮一定很孤單吧!沒有后羿一起陪她過春節(jié)。

有些人他們在很遠(yuǎn)的地方,但都要回家過春節(jié),他們要和親人們團(tuán)圓,開開心心的過春節(jié)。春節(jié)第二天,大家都會去玩,買好看的衣服,聚在一起吃喝玩樂。

我在心里許著愿,看著天上的月亮。月亮很圓很大,像玉盤。帶著笑臉對我說,你的心愿會實現(xiàn)的。我的愿望是保佑我們家平平安安,開開心心地生活。我還有一個愿望是能當(dāng)上醫(yī)生。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇9】

那個神秘而驚喜的書房,正是我的那片樂土。那兒是個寧靜地,總會有苦惱煩悶訴說,緩慢邁進(jìn)書房卻都能迎刃而解。閑暇之余,練練書法,也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。

如果真的投入其中的話,可以感受很多的樂趣。果真沒錯,我起初接觸到的是篆書,然后過度到隸書,接下來是楷書,每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的,隸書是比較柔和的,只有楷書是挺拔有力,有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書,特別是顏真卿的楷書。因為我能感受到它的神,所以每次我寫的時候,都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形,寫的時候只要心中有它的形就比較容易將其掌握了。

我認(rèn)為最好的還是得從臨摹開始,我們要注意向他人學(xué)習(xí),向他人的優(yōu)點學(xué)習(xí),把他人的好東西吸收過來,才能高自己的書法水平,如果不向他人學(xué)習(xí),就不能豐富和造就自己。當(dāng)然在臨習(xí)前人的作品時也不能盲目的臨,要慢慢形成自己的風(fēng)格,要注意對名帖進(jìn)行研究,要取其長去其短,為我所用,通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和點。

每當(dāng)煩悶時,總可以攤開純潔的白宣紙,墨硯輕輕灑上,仿佛夾著梅花淡淡的香氣撲鼻而來。挽袖蘸墨,提筆,頓筆,收筆,就如母親親吻襁褓中的嬰兒,墨毫輕輕扶凈白紙面,留下一道道墨痕,有如出水芙蓉忽地溢開;有如勁竹巋然不動;有如風(fēng)箏飄在天上。似斷非連,寫來豁然開朗。

我深知,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會【篇10】

上個周,我們班開展了一次有趣的活動——“中國傳統(tǒng)文化之旅”。張老師還告訴我們:“這個活動有三個獎項——‘最佳表演獎’、‘最佳創(chuàng)意獎’、‘同心協(xié)力獎’?!蔽覀円宦犛歇劊图娂娀钴S起來。分組、分工、選組長、填表在不到五分鐘的時間,這些事情全部搞定了。

在接下來的一周內(nèi),寫書法、練武術(shù)、做風(fēng)箏、剪窗花、畫國畫、包粽子大家還搜集了資料并裝訂好。各小組的準(zhǔn)備活動進(jìn)行的非常順利。

今天,我們就要展示我們各自的作品了。瞧,汪以鋅帶來了國畫《雛菊》、雷鳴帶來了書法作品、陳柯宇帶來了厚厚一疊資料和剪紙作品、毛艷吉帶來了“粽子”同學(xué)們帶來的有關(guān)傳統(tǒng)文化的東西真是一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有。

展示作品開始了,首先是我們剪紙組的代表——陳珂宇上場,他宣讀了我收集的資料,展示了我們組精雕細(xì)刻的剪紙作品。接著,是羅玲杰和冷宗祥的武術(shù)表演,他們那笨拙的動作逗得大家哈哈大笑。然后是雷鳴的書法作品展示,那挺拔秀麗的繁體字,讓我們贊嘆不已。最后是童謠組的朗誦。同學(xué)們表演的非常出色。

活動結(jié)束了,張老師鄭重宣布:“獲得‘最佳表演獎’的小組是——”說到這兒,他停了一下,好像故意吊吊我們的胃口,接著宣布:“武術(shù)組!‘最佳創(chuàng)意獎’是童謠組,‘同心協(xié)力獎’是剪紙組!”得獎的組歡呼雀躍、趾高氣揚(yáng),沒得獎的組全都垂頭喪氣、恨己不能。

這樣的活動真是太有趣了!真希望老師以后多搞這樣的活動!

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