今天，我看了一本關(guān)于紅色經(jīng)典的書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。之所以我看這本書，是因?yàn)樗幸粋€(gè)十分好看的故事：主人公保爾因一次惡作劇，所以被神父瓦西里開除了。后來，他媽媽到車站里給保爾謀了一個(gè)不錯(cuò)的工作，再后來，保爾從那個(gè)黑暗的車站食堂解脫出來，參加了革命實(shí)際。接下來小編在這里給大家?guī)礓撹F是怎樣煉成的讀后感，希望對(duì)你有所幫助!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
文中保爾的精神在我的心中點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈，指引我前進(jìn)。
故事講的是：保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍?？墒遣恍业氖?，在戰(zhàn)場(chǎng)上保爾的頭部受了重傷，右眼失了明。但是保爾恢復(fù)了之后又投入到了他的工作。但是不幸再一次發(fā)生了，他的雙眼都失明了，不能再上前線了。保爾就只能在家好好的養(yǎng)病。
保爾是一個(gè)不怕痛苦，努力奮斗的人，他的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利，“世上無難事，只怕有心人”，我們要向保爾學(xué)習(xí)他的精神和品質(zhì)。
星期六的上午，我?guī)е」坊ɑㄈス珗@散步。我把飛盤扔了出去，扔到了一個(gè)無人注意的角落，我過去一看，有一個(gè)黑黑的大地洞。我差一點(diǎn)就掉進(jìn)去，我找來了我的好朋友，問他們誰敢進(jìn)去?沒人回答?；ɑń辛似饋?，馬上跑進(jìn)洞內(nèi)，把飛盤撿了出來。同學(xué)們都說花花很厲害，很勇敢。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我懂得了，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對(duì)、去克服，這才是勇敢的表現(xiàn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的閱讀物之一。在這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾?柯察金。 作者曾說過人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾?柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。保爾?柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜?，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。保爾?柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，都抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的信念，才達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
“我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命!”這句話出自于印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕墓P下。人最寶貴的東西是生命，真正懂得如何珍惜生命的人一定會(huì)用鋼鐵般的意志去越過人生重重障礙。因?yàn)椋щy永遠(yuǎn)是人生的教科書。
人生之路，崎嶇漫長，每個(gè)人都擁有著與眾不同的人生歷程。也許是因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，反反復(fù)復(fù)地念著那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句;也許是放棄了陽光和雨露，夢(mèng)魘的襲來直入苦澀內(nèi)心，碌碌無為的本質(zhì)無疑顯露;也許是抱有花開不敗的理念，即便花開花落，建立在現(xiàn)實(shí)中的那把無堅(jiān)不摧的利刃終究成就了最初的夢(mèng)想。
在生活中我們不能一味地去追求那些虛無縹緲的事物，只有落在實(shí)處。那么，人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?
由奧斯特洛夫斯基撰寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》可以完美地回答這個(gè)問題。自小說問世后，風(fēng)靡全球，受到廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。這是一本現(xiàn)實(shí)的人生教科書，以樹立理想主義的旗幟為主。文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾?柯察金的形象，鼓舞著千千萬萬的讀者。讓他們從噩夢(mèng)的懸崖中重新認(rèn)識(shí)自己，油然而生的自信心，鞭策著永不言棄、勇敢拼搏的信念和鋼鐵頑強(qiáng)的意志。
在蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活的背景下，新生的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國內(nèi)外進(jìn)行強(qiáng)烈爭(zhēng)奪。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐下，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。保爾做過童工，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折以及工地上的磨練等等所帶來的艱難都重重地壓在了這顆幼小脆弱的心靈上，保爾一個(gè)人以鋼鐵般的意志默默地承受著所有指向他的種種困難險(xiǎn)阻。然而命運(yùn)始終不會(huì)輕易地放過本已傷痕累累的保爾，傷病又無情地奪走了保爾的健康!保爾殘疾后，卻毫不灰心，還頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!
偉大的共產(chǎn)主義事件，成為了他與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。讓我們身臨其境地感受和見證了一位偉大英雄人物堅(jiān)持不懈的精神和不屈不撓的品質(zhì)。
這不禁讓我聯(lián)想到自己。只是在學(xué)習(xí)生活中感到不順，就想過要放棄。這又讓我想起了一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝，年輕人覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮地厲害。于是，年輕人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芬芳!
但是現(xiàn)在我會(huì)以一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活：人生如茶，人的成長需要磨練!就算在人生路途中遇到怎樣的艱難，一想起保爾?柯察金，我就會(huì)想起他那鋼鐵般的意志，從而去充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，完善自己最缺乏的精神，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)放棄過的時(shí)間。
感謝保爾?柯察金，他化成了一首生命的贊歌，化成了困難的解救石，也化成了人生的教科書。讓我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中茁壯成長，讓我們體會(huì)到了英雄的永垂不朽和生命的潮起潮落。
人生是磨練人的最好境界，是成就人的最好時(shí)刻。在經(jīng)歷人生的同時(shí)，《人生的教科書》也是最好的老師!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就，就是成功地塑造了保爾?？虏旖疬@個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是害出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受牛虻的影響，要徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)，所以按照牛虻的方式來了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)強(qiáng)不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。保爾又是一個(gè)于平凡且偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有左派幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來也終于認(rèn)識(shí)到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的.榜樣式人物。保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。因此，保爾的動(dòng)人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實(shí)，所以更加感人。但作者又反對(duì)把這部小說完全看成作家的自傳，因?yàn)檫@是小說，而不是傳記。他在保爾身上集中了他同時(shí)代許許多多同類人物的思想和性格特征，運(yùn)用了典型化的手法。他說：在這本書中，我寫的不是保爾?？虏旖鹨粋€(gè)人，而寫的是千百萬柯察金，是為了爭(zhēng)取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯物洛夫斯基的代表作。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著千千萬萬個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然，我也是其中一員。
書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的'抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)理想的追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅柨紤]的不是自己生命的長短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬萬個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
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