在寫(xiě)讀書(shū)筆記的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)自己在理解上的偏差、遺漏或錯(cuò)誤，從而進(jìn)行反思和糾正。那要怎么寫(xiě)森林報(bào)讀書(shū)筆記感悟呢？這里提供一些森林報(bào)讀書(shū)筆記感悟，希望對(duì)大家能有所幫助。
森林報(bào)共分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，讀森林報(bào)讓我學(xué)會(huì)了十分十分多的知識(shí)，其中我最喜歡《森林報(bào).冬》講述了動(dòng)物冬眠的時(shí)間是什么時(shí)候？他們用什么方式找到自我冬眠的家，可是，讓我擔(dān)心的是小動(dòng)物們，獵人總是要去傷害他們，可是，我又覺(jué)得傷害狼沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)?，狼太可怕了，尤其是年輕、又高大、又強(qiáng)壯的狼，我的內(nèi)心很矛盾，到底該選擇誰(shuí)呢？
我還從書(shū)里面認(rèn)識(shí)了一種鳥(niǎo)，他叫“河鳥(niǎo)”，我最驚訝的是，既使他潛到很冰、很冰的水里面，也感覺(jué)不到冷，還不會(huì)被凍住或者凍死。我還從書(shū)里看到，書(shū)里很多人都說(shuō)一月冷，可是老百姓卻說(shuō)：“是冬季到春季的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，”日歷說(shuō)：“是新的一年的開(kāi)端，”森林說(shuō)：“處于整個(gè)冬季的中間，”我想他們說(shuō)的都對(duì)吧。看《森林報(bào).冬》我驚奇的發(fā)現(xiàn)，夏天時(shí)蝙蝠的脈搏為每分鐘200次左右，體溫是37·c左右，可到冬天蝙蝠測(cè)量的結(jié)果是：脈搏每分鐘50次，而體溫僅有5·c多一點(diǎn)，但他們卻并沒(méi)有什么讓人擔(dān)心的。
森林報(bào)，真趣味，真好玩，讓我學(xué)到很多很多知識(shí)，還有許多搞笑的事呢。
大自然的美，令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川，各種各樣的，千姿百態(tài)的可愛(ài)的小動(dòng)物。《森林報(bào)》剛好把大自然完美地呈現(xiàn)出來(lái)了。
《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境，其中有幾篇文章使我印象深刻，我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧！
有一天，吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了，跑到作者家門(mén)前的小水洼里自由自在地游起泳來(lái)。天漸漸暗了下來(lái)鴨寶寶們覺(jué)得有點(diǎn)冷了，可是沒(méi)有地方取暖，它們就使勁地叫，有一個(gè)人聽(tīng)到了聲音把小鴨子抱回了家，抱到了作者的房間里，放到了作者的小床上，小鴨子看到作者正在睡覺(jué)，它們也就爬到作者的被窩里睡了起來(lái)。
另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處，把它的卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲(chóng)身上，這條蝴蝶幼蟲(chóng)便成為姬蜂幼蟲(chóng)的食物了。等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，里面飛出來(lái)的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
《森林報(bào)》這本書(shū)讓我記憶深刻，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有自我的思想，怎樣與人共存。也會(huì)想辦法繁衍自我的后代。我覺(jué)得這本書(shū)十分好看，讓我了解了許多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，還讓我明白了與大自然和諧相處。
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。采用報(bào)刊的形式，分門(mén)別類(lèi)地報(bào)道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂(lè)。這些都可以從森林報(bào)中了解到。同時(shí)，還告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然、體驗(yàn)大自然。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報(bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林!
上周，女兒回家說(shuō)，老師讓買(mǎi)一套《森林報(bào)》。森林報(bào)?好奇特的書(shū)名!直到書(shū)被買(mǎi)回來(lái)，和女兒一起捧在手上閱讀的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，作者不僅為他的著作賦予了一個(gè)新奇的名字，還把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)奇妙無(wú)窮的森林世界……