為推動各地中小學開展好“復學第一課”活動，中宣部、教育部聯(lián)合制作了《復學第一課》專題片，相信同學們都已經(jīng)認真觀看完了，那你知道2020收看《復學第一課》個人觀后感心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于2020收看《復學第一課》個人觀后感心得5篇精選。希望可以幫助大家。
每一個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。
--題記
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊的時期，我觀看別樣《復學第一課--成長的力量》，心潮澎湃，受益匪淺。
節(jié)目中邀請援鄂抗擊疫情的醫(yī)生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們?nèi)绾卫^續(xù)做好群防群控，自我保護提出了相關建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領，以行證道，將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發(fā)來對我們殷切寄語。
最讓我感動的是福建省援鄂林佳群醫(yī)生，計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情，讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里，迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈?！懊總€生命都是無價的，病人背后是一個家庭，即使希望渺茫，哪怕病人只有百分之一的希望了，我們也要盡百分百的努力，不到最后一刻，我們不會放棄，也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣，她們是最美的人!
復學第一課,讓我們聽戰(zhàn)"疫"故事,在戰(zhàn)"疫"中成長。最美逆行者的精神，時時刻刻在激勵著我們，讓我懂得了很多。學會了感恩，感恩那些為我們負重前行的人，是他們舍生忘死奔赴危險的的前沿，為我們筑起抵御疫情的堅固防線;懂得了珍惜，珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律，在最美的花季要認真學習，不負韶華;不吃野生動物，這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值，人的一生，應以天下為己任，到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。
我的力量，就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神，是我的成長的力量，前進的力量。
這場疫情，既是災難，又是成長
今天，我觀看《復學第一課》電視節(jié)目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當然是那些最美逆行者換來的。
一場疫情，讓我心存敬意，懂得擔當。當疫情肆虐遍地開花時，關鍵時刻一個個響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風前行的請戰(zhàn)書。你們是當之無愧的白衣戰(zhàn)士，是人民生命健康的“最美守護者”，是新時代最可愛的人!
一場疫情，讓我懂得奉獻。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動著千千萬萬人的心。時間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見證了一個建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血。口罩下，是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者。總之，在這場大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。
現(xiàn)在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴峻，作為學生的我們，堅守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識。合理安排時間，勤奮學習各門功課，像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識基礎，學好各項技能，動腦又動手，在實踐中學會創(chuàng)造。學習逆行者勇于奉獻、擔當精神，在國家危難時刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔當中堅強!
我們堅信，陽光總在風雨后!我們堅信，我們用愛守護的家園，明天我們會更美好!
拉響警報，一批批白衣天使寫下請戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動請纓，毅然奔向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。
最美逆行者，傳遞的是信心與力量。在疫情面前，他們舍小家為大家，團結(jié)一致眾志成城，在最危險的地方默默堅守著。
最美逆行者，守護的是生命與希望。他們堅持生命至上，將患者視為親人朋友，用陪件一同走過這段令人刻骨銘的時光。
最美逆行者用行動守護生命，用盡全力在黑夜中發(fā)出最耀眼的光芒!
全民戰(zhàn)疫平民英雄
疫情爆發(fā)得格外實然，讓每個人都措手不及，14億人口被禁足在家,聽指揮，共配合，不再給社會添麻煩。但在這其中，依然有人奔赴在大街小巷，連夜加班，志愿服務，無私無怨、盡職盡責，他們心中只有一個念想:你安然，我無恙。沒有什么從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
時勢造英雄，每個人在這場戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
行有所止敬畏自然
自古以來,人與自然和諧共生，密不可分，維護生態(tài)平衡，是全人類的共同心愿。當立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆，更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災害面前，人類顯得是那樣微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
人和動物、人和自然，講究平街，如果人類自以為占盡了優(yōu)勢為所欲為,那么對不起，槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命，是我們一生的責任和行動!
心懷家國志存高遠
幼時，中國情神只是浮于記憶里的一個詞語，現(xiàn)在,在疫情中，中國精神無處不在，更讓我感受到了中國的強大力量，一個有責任有擔當?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?/p>
少年強則國強，作為青少年不能僅限于教科書的學習，更要關注社會，心系祖國,將自己個人的理想追求與國家的實際需要結(jié)合起來，全力以赴，為祖國做出自己的貢獻，向世界證明，我們是偉大祖國的接班人!
今天是復學第一天，我們滿懷激動等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排，按指定要求消毒過后我們進入教室，開始了《開學第一課》。
《復學第一課》的內(nèi)容涉及了很多方面，分為了四個單元進行講解。第一個單元是沉湎歷史，我們回顧了各個階段中國發(fā)展的不同歷史，抒發(fā)了對歷史的敬畏。第二個單元我們銘記英雄。各行各業(yè)不同的社會人群：醫(yī)生，護士，教師，外賣小哥，社區(qū)工作者們，深深抒發(fā)了我們對他們的敬仰與感激。第三個單元是尊重自然，和諧共生。突出了人類命運共同體，自然人類共生共存的主題，也教導我們不要人為破壞自然，要愛護自然，珍惜現(xiàn)在的美好生活。第四個單元是心懷家國，志存高遠，勇?lián)熑?。我們看到了一個個不畏危險艱難，抗戰(zhàn)在第一線的勇?lián)熑蔚挠⑿蹅儭?/p>
一個個鮮紅的指印堅定地按在支援武漢的醫(yī)務合同上。不回頭，不停滯，大步流星，毅然決然強忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫(yī)院，犧牲個人利益，只為國家能夠盡早戰(zhàn)疫。這是社會主流們的一腔愛國熱血!
夢想本不會發(fā)光，會發(fā)光的是追夢的你!中國首位女航天員劉洋，女排姑娘朱婷，西湖大學施一公老師，正是堅持小小的夢想，腳踏實地，夯實基礎才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。
少年有夢當拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!
在歷史小課堂中，我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北，天塹變通途的武漢長江大橋，推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命，為中國重工業(yè)建設作出巨大貢獻的漢陽鐵廠，都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個英雄城市!我們相信黑暗終會過去，黎明總會在不久后迎來。春意盎然，百花盛開，武漢加油!
在政治小課題中，我們領略了中國擔當中國速度，中國力量，中國精神，中國脊梁，中國希望。而這一切都讓我們?nèi)A夏兒女都感受到“中國自信”。
疫無情人有情。中國不分種族，不分地域，積極援助別的國家。在他們物質(zhì)基礎緊缺時，中國政府無償援助醫(yī)用口罩面罩等防疫物品。向世界展現(xiàn)了一個負責擔責的大國風貌，同時也真正踐行了構(gòu)建人類命運共同體的偉大決策。
春暖花開，鶯歌燕舞，正是少年讀書時。羅校長向我們寄予厚望。勉勵我們認真學習。為了夢想永不言棄。
疫無情人有情，讓我們小手牽大手，共同展望美好未來!
他們,是鋒芒畢露的刃,以堅韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。
我看到，他們放下了個人利益,心系家國，正如那視頻中的,年輕的母親面對孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來。”輕描淡寫,那雙有些濕潤的眼睛卻始終沒有從孩子身上移開毫厘。
我看到，美麗的醫(yī)護姑娘決絕剪斷三尺青絲，毅然套上防護服的身影,以及被問起怕不怕時，那讓人動容的一句句"不怕,有國才有家嘛。”
我看到，他們高舉生命,趟過凜冬長河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國家,黨,從始至終堅持生命至上,面對價格高昂的醫(yī)療設備，國家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點一滴竭,構(gòu)筑希望。
病毒或許是最為平等的,它不分種族,國界,不論年老年幼,貧窮與否。所以，這不僅僅是中國的一場戰(zhàn)役，這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國家伸出援手,為中國抗疫助力。而今八方方有難,中國也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。
開學第一課中也講到，古時有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來頗像“病”“萬”的合并。所謂萬人之病,即為瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。
從古代的張仲景、李時珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的燈火。
我看到了，每天為醫(yī)護人員免費送咖啡的店老板，衣角帶著清晨還未干透的露水，我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來的香氣,聽捐出善款的，牽掛國家的民眾，一句句鼓勵的言語。哪怕是只擁有著普通身份的人們，也無不盡己力,傳遞著溫暖和希望。
無論是點滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國旗，恢弘磅礴，燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣，青少年,恰是希望和未來。我們承載著希望期許，不懼挑戰(zhàn)。像是面對疫情，我們青少年應當做出表率，懷揣著堅定自信，相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)役，積極配合國家，學校的安排，如老師一直教導的那樣，“從容不迫，臨危不懼”。
“少年智,則國智,少年富,則國富，少年強,則國強?！?/p>
如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小，卻團團簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長嚴冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!
山河無恙,陽光燦爛。我看到，我們點燃了,那名為希望的火。
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