三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得是志愿者或?qū)W生在實(shí)踐中獲得的重要成果之一。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題、提出對策等方式，可以進(jìn)一步加深對社會的了解和認(rèn)知，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐心得，希望你喜歡。
今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第二天，支教組的活動循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
今天俊龍教的手語課引起了學(xué)生們的廣泛興趣，無聲的表達(dá)，別有一番韻味?？戳耸终Z的表達(dá)，發(fā)現(xiàn)聾啞人的世界其實(shí)也是很孤獨(dú)的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能看懂手語。我認(rèn)為，手語其實(shí)是聾啞人一種相互交流，相互慰藉的方式，手語只適用于熟悉的人或同病相憐者，他們的世界依舊狹小，手語只能緩解他們心中的孤獨(dú)感，但是并沒有縮小他們和正常人之間的差距，因?yàn)檎Ｈ硕紵o法看懂手語。
接著，是嘉玲上的書法課?？粗粋€(gè)個(gè)指點(diǎn)學(xué)生如何正確的握筆，想起了當(dāng)年的我。當(dāng)年，我的語文老師也是這樣手把手教學(xué)，告訴我如何正確的握筆，告訴我寫好每一個(gè)字是多么的重要。遺憾的是，當(dāng)年的我就像在座的大都數(shù)學(xué)生一樣，對老師的勸誡并沒有放在心上，也不喜歡老師所教的正確的寫字方法。多年以后，他們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年沒有聽老師的話是多么大的錯(cuò)誤，而我正是一個(gè)不錯(cuò)的例子。
最后的是敏艷的詩歌鑒賞課，不得不說，從我們專業(yè)的角度來說，敏艷她講得非常不錯(cuò)，但是身為初中生的他們還不能很好的體會到詩中的精髓和作者的本意，所以課堂上難免會出現(xiàn)一些沉悶的氣氛，就像我們聽老師上詩歌鑒賞課一樣，連我們都會開小差，都會打瞌睡，何況是這些初中生呢？
最讓人激動的是，今晚我們支教組終于等來了神秘的“組長大人”，我們支教組終于齊聚了，我們的隊(duì)伍也正式全員到齊了?！敖M長大人”身上充滿了謎一樣的色彩，讓人好奇。正好明天就有她的課，我們都滿懷期待的等著看神秘的“組長大人”為我們帶來的精彩“演出”。
今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是__縣__鎮(zhèn)__山中的一個(gè)貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā)?；疖嚿希蠹叶寂d奮得難以入眠，有的在準(zhǔn)備支教教案，有的在設(shè)計(jì)文藝匯報(bào)演出的節(jié)目，有的聊起了天。在凌晨四五點(diǎn)，我們到達(dá)了__，簡單的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車前往__縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個(gè)小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達(dá)兩個(gè)小時(shí)，進(jìn)退不得。經(jīng)過工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒有動搖我們社會實(shí)踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車，我們到達(dá)了目的地，大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處，還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息，大家就開始投入到準(zhǔn)備工作中，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都知道這次機(jī)會來之不易，所以沒有一個(gè)人怠慢。
大雨后的__山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓，河水因?yàn)榇笥甑木壒室沧兊眉ぐ?，在車上，看著這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實(shí)現(xiàn)我們的承諾，為__縣__鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，用滿腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實(shí)的基礎(chǔ)上，我們一定會讓此次社會實(shí)踐變得與眾不同！
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢，而愿破蛹而出，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這次是難得的機(jī)會，爭取能夠在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增長見識，學(xué)一些書本上學(xué)不到的東西。今天，我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。
我們是一群來自衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院的大學(xué)生。青春的我們，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情，播種希望！年輕的我們，渴望一片天空，讓我們播種知識，奉獻(xiàn)愛心！今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的動感。
當(dāng)?shù)竭_(dá)寶蓋鎮(zhèn)的時(shí)候，我被這里優(yōu)美的風(fēng)景所折服，同時(shí)也被這里的教學(xué)環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中，這里的學(xué)生那么刻苦地學(xué)習(xí)，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千，也樹立了堅(jiān)定的信念。在接下來的教學(xué)中，我會盡心盡力傳授給他們知識，通過我的努力，帶給寶蓋小學(xué)的學(xué)生們關(guān)愛和知識。
作為支教組的組長，我必須起到模范帶頭作用。在各個(gè)方面都要以身作則，服從安排，把支教組的各項(xiàng)工作開展好。明天就要開始正式上課了，我和組員們還有指導(dǎo)老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會議室里大家都在忙碌著。
忙碌起來，覺得時(shí)間總是不夠，一天就這樣匆匆過去了。雖然有點(diǎn)小辛苦，但是感覺特別充實(shí)。來到這里，充滿了無限地斗志月激情。懷著一個(gè)真誠而熱情的心，我堅(jiān)信自己會做得很好。
__年6月29日星期五，廣州__職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院__班在廣州越秀公園開展了以“服務(wù)社群，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
為了策劃和籌備這個(gè)活動，__班團(tuán)支部分工合作，有條不絮地進(jìn)行活動動員和前期準(zhǔn)備。全班35個(gè)同學(xué)相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動?；顒赢?dāng)天，全班同學(xué)6點(diǎn)30分就迅速起床，比預(yù)期集中的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)。
上午的時(shí)間，他們通過團(tuán)體的力量把山里的垃圾死角清理干凈，同時(shí)也聽從管理人員的工作安排，發(fā)揮社區(qū)服務(wù)和環(huán)境保護(hù)的作用。在活動期間同學(xué)們積極認(rèn)真，并且把在附近的游客吸引了起來，談笑之中，一些游客也開始走進(jìn)了志愿者的行列，開始動手鉗垃圾了，得到了游客們和管理人員的贊揚(yáng)，真正發(fā)揮了“服務(wù)社群”的力量。
下午時(shí)間，再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園，特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀(jì)念碑、中山紀(jì)念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個(gè)很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動“爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者”的主題之一。
活動順利結(jié)束當(dāng)晚，__班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交，他們把當(dāng)天活動最真實(shí)的心底情感用手中的筆及時(shí)記錄了下來。
當(dāng)天，__班全體同學(xué)抓住了有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，積極投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、努力縮短成長與社會需要之間的距離，了解歷史，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時(shí)對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實(shí)現(xiàn)服務(wù)社群與促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。
光陰似箭，日月如梭，本次為期五天的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐志愿服務(wù)活動就這樣結(jié)束了。這已經(jīng)是我第二次參加“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)了，每次的體會都不相同，但每次都是收獲滿滿。
第一天，我們十一個(gè)人一起坐車到達(dá)了湟中區(qū)上五莊鎮(zhèn)黃草溝村，以“下鄉(xiāng)促發(fā)展，致富新農(nóng)村”為主題展開了我們的志愿服務(wù)活動。這個(gè)地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美，而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開始，我們就開始帶著孩子們學(xué)習(xí)。那里的孩子們天真，善良，活潑，可愛，他們非常聰明、熱愛學(xué)習(xí)，也很聽我們的話。孩子們上課時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)，遇到難題會仔細(xì)聽我們講解，下課就會和我們一起玩耍，跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一個(gè)小女孩，她給我摘來自己家種的豌豆送給我，還用非常好看的袋子裝給我，小女孩的天真無邪讓我記憶猶新。
這次志愿服務(wù)活動使我結(jié)交了很多朋友，除了村里的孩子們，還有一起同去的志愿者。我們一起生活，一起做飯，一起玩，白天給孩子們教授知識，晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯，天色剛剛暗下來，大家聚在院子里，有我們，有孩子，還有村民們，每個(gè)人抬著小板凳坐在一起，時(shí)而因?yàn)楦阈Φ钠未笮Γ瑫r(shí)而又驚訝的大叫，我非常喜歡這樣的氛圍，大家一同歡聲笑語，十分熱鬧。
最后一天我們給孩子們辦了一個(gè)“結(jié)業(yè)典禮”，給孩子們分發(fā)了一些獎(jiǎng)品，他們很開心，聽到一句句“謝謝”，我們的心里都是暖暖的。
我們原本是不熟悉的幾個(gè)個(gè)體，通過這幾天的相處，變成了很有默契，互相幫助的小團(tuán)體。我們帶去了知識，耐心和溫暖，他們回以我們歡樂和幸福。這次的志愿服務(wù)活動是我人生中一段難忘且美好的回憶！
我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，這是次難得的機(jī)會，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。
x月x日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們志愿服務(wù)隊(duì)一行11人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信，我們定能將__學(xué)院__系的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
志愿服務(wù)隊(duì)的一行11人在學(xué)院__系團(tuán)支部書記__老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)__市__縣__村，并且受到了__村村民的熱烈歡迎。志愿服務(wù)隊(duì)青年志愿者與村長、村支書在村內(nèi)會議室舉行了座談會。會上，村長表示，志愿服務(wù)隊(duì)的到來將會給村里帶來新知識、新信息，送來新的活力。同時(shí)，村長希望，志愿服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。
來到__村的短短幾天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。在此次活動期間，我們慰問了村里的貧困低保家庭，拜訪了抗美援朝老爺爺，在村子里幫忙除草干農(nóng)活等。
此次活動以“為愛下鄉(xiāng)，志愿服務(wù)”為主題，以慰問、志愿服務(wù)為主線，不僅為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ藴嘏?，而且體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神，在村子里積極踴躍干活。計(jì)劃是死的，活動是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動中，我們遇到了不少問題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，基層就是需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們志愿服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有1位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說，我認(rèn)為尚算成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會的活動中去。志愿服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)__村的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長。
幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的__村村民，是他們給了我們成長的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的老師，謝謝您對我們的指導(dǎo)和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望__村村民的生活越來越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的志愿服務(wù)隊(duì)伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
作為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，隨著科技的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展。我們的思想行為也會有所改變。俗話說的好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)生更需要鍛煉自己，而社會實(shí)踐則是檢驗(yàn)自己，我們能夠在社會實(shí)踐中成長。
現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會選擇在假期去實(shí)習(xí)，一方面是為了鍛煉自己的能力，另一方面則是提高自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。而我有幸能和我的同學(xué)在一家手機(jī)店里作銷售的工作。盡管不是和自己的專業(yè)很對口，但是電子技術(shù)這方面，相對于每一個(gè)人來說都是不陌生的?，F(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，肯定少不了手機(jī)的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的。所以對于我們來說掌握這門技能并不是很困難。雖然這并不是一個(gè)多么好的實(shí)踐，但是我覺得三百六十行行行出狀元，既然選擇了做一名手機(jī)銷售和管理，那就要兢兢業(yè)業(yè)的去做好一名銷售員的工作。
我的暑假實(shí)踐是在離家有半個(gè)小時(shí)路程的地方，也算的上是中心的位置，每天的人都是人來人往。我在這里負(fù)責(zé)衛(wèi)生和一小部分的手機(jī)銷售。每天工作的時(shí)間是半天。其實(shí)我的工作很簡單，就是來客人的時(shí)候用最熱情的態(tài)度去服務(wù)客人，滿足客人的需求，在沒人的時(shí)候負(fù)責(zé)打掃打掃衛(wèi)生什么的。既然是暑期實(shí)踐，我們就要以最真實(shí)的行動來對待。在實(shí)踐的第一天我只是把OPPO、HUAWEI手機(jī)的價(jià)格熟悉了一遍，只是為了給客人一個(gè)更好的服務(wù)態(tài)度。在接下來的時(shí)間里我對工作的需求做了些大致的了解，關(guān)于這些熱門品牌的手機(jī)也有了更深一步的對比。對手機(jī)的功能性和質(zhì)量也做了總體的對比。在向別人促銷的過程中，首先自己要對自己推銷的產(chǎn)品有一定的了解，才能夠把產(chǎn)品最好的介紹給別人。如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。所以說不管干什么都要端正自己的態(tài)度問題，要為說出的話和做出的行動負(fù)責(zé)。
在過程中我們會遇到各種各樣的人，不論高低貴賤，我們都要有應(yīng)有的態(tài)度去面對、去服務(wù)。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機(jī)。在這個(gè)過程中，可能會遭到顧客的嫌棄和唾棄，不管怎樣我們都應(yīng)該微笑的對待他們，因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在。做就要踏踏實(shí)實(shí)的做，盡職盡責(zé)的把工作干好。我們要換位思考，要站在顧客的角度去思考問題。只有尊重了別人，才會贏得別人的尊重。在此期間我也學(xué)到了很多的交流技巧，以前覺得和比人交流是一件很難的事情，經(jīng)過一定的時(shí)間，使我改變了這種看法。當(dāng)然，肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客，但是他們肯定都不是故意的去挑剔，而是真的因?yàn)楫a(chǎn)品的使用情況和質(zhì)量問題而困擾，這時(shí)候我們就應(yīng)該耐心的為顧客解釋，并一一介紹。這就體現(xiàn)到了換位思考的重要性。此外，我們還能懂得時(shí)間的重要性，要有時(shí)間觀念，這是工作最起碼的要求，除了時(shí)間觀念，我們還應(yīng)該具備紀(jì)律性，不能還和以前一樣散漫慣了。要有規(guī)章制度來約束自己。這些看起來不起眼的行為舉止，可能會影響人的一生。
短暫的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會實(shí)踐加深了我們與社會各層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實(shí)踐中開拓視野，增長了見識，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這里，我們的人生價(jià)值能夠得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在時(shí)間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在實(shí)踐的期間留下的是快樂；帶走的是深厚的友誼。從實(shí)踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最寶貴的收獲。從今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì)。
七月，一個(gè)嶄新的日子，我們告別了相處一年的同學(xué)，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發(fā)，來到了白交祠——廈門最后的凈土。
懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個(gè)神秘而又樸實(shí)的村莊，古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實(shí)無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進(jìn)入狀態(tài)，投入工作，各自奔向自己的責(zé)任。我當(dāng)天的任務(wù)是采訪白交祠村書記。經(jīng)過緊張的排練，調(diào)試，和練習(xí)，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個(gè)問題，驚醒了真誠而真實(shí)的回答。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實(shí)情況，回答了我的問題，并鼓勵(lì)我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責(zé)任感有專業(yè)技能的大學(xué)生為社會為人民為國家做更多的貢獻(xiàn)。
如今的世界太浮躁太慌亂，已經(jīng)很少有人愿意回到農(nóng)村為基層大眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會實(shí)踐主題為“美麗廈門，幸福鄉(xiāng)村”，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的小型紀(jì)錄片，告訴大眾鄉(xiāng)村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵(lì)年輕人投身基層，為人民做實(shí)事。
我們采訪完書記后，書記匆匆轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方?；A(chǔ)設(shè)施部分正在完工，整個(gè)村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。部分村民樸實(shí)而好客的品質(zhì)讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個(gè)地方。
每個(gè)人內(nèi)心深處都會有一塊柔軟而美好的地方，這個(gè)地方放著我們?nèi)诵灾凶钤甲罴儩嵉谋举|(zhì)：善良，溫柔，平靜······來到白交祠這個(gè)地方，讓我感受到來自這個(gè)世界莫大的善意和溫存。
這個(gè)暑假，作為大學(xué)生，我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，心情從一開始的期待到出發(fā)時(shí)的雀躍，再到過程中的感悟，一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉(xiāng)活動，我深刻感受到了“志愿者”這三個(gè)字所包含的真正意義，以及大學(xué)生為追夢無悔青春的那股子熱情。
從申請實(shí)踐基地到確定拿下實(shí)踐基地，從爭取重點(diǎn)隊(duì)伍到確定為校重點(diǎn)隊(duì)伍，我們的前期工作可算是為我們隊(duì)伍的出發(fā)做了充足的“開門紅”準(zhǔn)備。而這出發(fā)前的工作，也要特別感謝我們各位隊(duì)長、組長的付出，因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，我們才走得更加順暢?/p>
而一路上再多的幻想，到真正踏進(jìn)基地的大門，開始為期十天的支教活動時(shí)，都要化作一步一步腳踏實(shí)地的行動了。沒有時(shí)間給我們好奇，也沒有時(shí)間讓我們熟悉，只有一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索，靠著所有隊(duì)員的努力，但我們不怕，也不悔，因?yàn)槲覀兌加幸活w奉獻(xiàn)的心，它早已準(zhǔn)備好來吃苦耐勞了。
在實(shí)踐期間，我們每個(gè)人都有自己的工作，都在盡力負(fù)責(zé)好自己的事情。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職，每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門，負(fù)責(zé)學(xué)生們的上下課接送，也肩負(fù)著我們的安全問題，但盡管日曬雨淋，他們卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來守護(hù)我們隊(duì)的大家。后勤組的小伙伴們很盡心，每天都要早早起來為我們準(zhǔn)備早餐，然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù)，他們總是想著：“要給隊(duì)員們做什么好吃的菜呢，明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們，盡管辛苦勞累，卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來守護(hù)我們粵西夢之隊(duì)的胃。調(diào)研組的小伙伴們很盡力，因?yàn)樗麄兠刻於家ê芏嗪芏嗟牧馊プ呗?，大公路上有他們的身影，田野小路上有他們的背影，工廠旁邊的水坑上有他們的倒影，總之那么多的腳印那么多的汗水，他們都堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來把它獻(xiàn)給我們粵西夢之隊(duì)的榮譽(yù)。支教組的小伙伴們很努力，他們每天都要給學(xué)生們上課，都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課，盡管費(fèi)腦費(fèi)舌，但他們相信用一顆奉獻(xiàn)的心，總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力，他們是匯報(bào)晚會的臺柱，每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練，但同時(shí)他們也相信用一顆奉獻(xiàn)的心，是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責(zé)，他們每天都忙著寫新聞稿，實(shí)時(shí)報(bào)道我們隊(duì)伍的最新動態(tài)，為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射，但他們手指敲打鍵盤的聲音，其實(shí)不正是一顆顆奉獻(xiàn)的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個(gè)隊(duì)員都在努力，都在堅(jiān)持，都在用愛心奉獻(xiàn)，我們能夠無悔地對自己說這是值得的，而我們自己是最棒的。我想，青春應(yīng)該就是這樣的，瘋狂過，為了某件事情執(zhí)著過，為了夢想堅(jiān)持努力過，還有一群人為了一個(gè)共同的目標(biāo)一起奮斗過，而這樣的青春，我們從不后悔過。
社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，應(yīng)對不可知的未來，我會汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會的潛力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自我的潛力展現(xiàn)出來，為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、主動提問
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。
但自我當(dāng)了這隊(duì)長之后，不論什么事情自我都得出面，他們有問題就問我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會有問題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會了怎樣辦呢，只有自我去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一齊那么多天的，透過這一次，我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在此刻的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中能夠會有許多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自我日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的情緒，對突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來對待!隊(duì)員之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每一天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。這對自我的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的來源。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)光過得好快，七天的暑期實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)......
一直以來都很喜歡一句話：如果分別是注定的，那么，相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外，開始兩天特別難熬，行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家！雜草叢生的操場，破舊的教室，殘破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切，進(jìn)入眼簾的都是那么陌生，那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時(shí)間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了，睡得很好，一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運(yùn)，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上準(zhǔn)備不足，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺就不想再上去，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛，作為三班的班主任也很失職，面對一班陌生的孩子，完全不知道應(yīng)該跟他們說什么，第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天，我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么，這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來，當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候，我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非?？蓯鄣暮⒆?。也是從這一天開始，毫無預(yù)警地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很奇怪，但是整個(gè)人都很興奮，心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始，我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做（其實(shí)現(xiàn)在還是不懂），作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。
第三天對我來說是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了，看了學(xué)生的留言，整個(gè)人興奮了一整天，趕緊連夜回復(fù)了他們的留言，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了，該安慰的安慰了，覺得自己真的有了做老師的感覺。
第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影，對自己完全沒有信心，心情從前一天開始緊張，特別是想到要去傳說中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課，緊張到有點(diǎn)胃抽筋的.感覺。感覺時(shí)間過得特別慢，潦草地吃完了早餐，又在心中過了一遍要講的內(nèi)容。
終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點(diǎn)，我還沒上課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來，倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候，全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來，我被汗水泡過了，但是心里很高興，因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課，學(xué)生都很認(rèn)真的聽，積極地回應(yīng)著我，笑聲不斷，那幾個(gè)傳說中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn)，一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時(shí)候，我告訴自己，我不用再害怕走上講臺了。
因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些非常考驗(yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多，而我在找同學(xué)上來示范動作的時(shí)候，又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個(gè)小男生請起來，到最后，他更是很有個(gè)性地把頭一甩，說：“我不上，我就是不上！”有一瞬間，我呆在那里反應(yīng)不過來，不知道應(yīng)該怎么辦才好，全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上，我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。
呆滯過后，腦中冒出了一個(gè)念頭，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說：“看來這位同學(xué)非常有個(gè)性，讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎？”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌，掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課
第七天在3班上最后一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意，看著每一張熟悉的臉，隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字，總是感覺特別舒服，在3班的講臺跌倒，又在3班的講臺上完美結(jié)束，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時(shí)間過得很快，眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上，好家伙，一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來，看得我們心里特別難受，心里也想哭，但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁，我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題，朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會的時(shí)間被一再延長，每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是，一個(gè)被我嚴(yán)厲批評過的男生（也是唯一一個(gè)）在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到，只要是真心對他們好，無論是表揚(yáng)還是批評他們都能領(lǐng)悟。
下午，當(dāng)我們在整理行裝的時(shí)候，一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行，每個(gè)人都避諱著分別的字眼，但分別的時(shí)刻無法躲避，當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué)，一群拼命揮手的身影漸漸模糊，我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。
日光如梭，時(shí)光如電，別說短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間?；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?，每天都過得很充實(shí)，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大，也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻?，遇事不慌，隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進(jìn)度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒學(xué)過音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名，就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問這問那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候，講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動，我愛你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問題來了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過啊?沒辦法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們漂亮的教室，不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂δ銈兲珒炊尬?，我也是為你們好?
一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長大了，謝謝你們。
然很累，可還是強(qiáng)迫自己在八點(diǎn)鐘起來，要和侯一塊去定王臺買書。抱著厚厚的一摞書回來后，坐在床上，覺得自己必須要寫點(diǎn)東西來紀(jì)念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。
也許是我太幸運(yùn)了，我不認(rèn)為自己是個(gè)多敬業(yè)的人，但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我一直被感動包圍著。無論什么時(shí)候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔(dān)任了新聞宣傳組的組長。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫，到中期照片采集、新聞稿撰寫，再到后期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責(zé)，任勞任怨，敬業(yè)程度讓我這個(gè)組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時(shí)，在其他組提前回賓館時(shí)，在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，新聞宣傳組的人依然或奔波于各個(gè)活動現(xiàn)場，或蹲在角落里記錄東西，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種，寫稿語氣修改了一遍又一遍，我們不厭其煩。也許我們不是第一個(gè)到達(dá)指定地點(diǎn)的，但我們絕對是最后一批離開的。特別是最后幾天，上午支教，下午團(tuán)訓(xùn)，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯，大家三五成群的閑聊玩游戲，新聞宣傳組的卻躲在一個(gè)房間里寫稿、整理照片，再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上，我們總要忙到十二點(diǎn)多，看著他們睡眼朦朧的樣子，我是真的不忍心，可他們卻堅(jiān)持要日事日畢。猶記得一個(gè)下午，我們商量好四個(gè)人分兩組以學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拿x寫兩份不同的新聞稿，我前天晚上三點(diǎn)多才睡，上午又一直在支教那邊，實(shí)在熬不下去了，就一頭扎在床上睡著了。那天下午，新聞宣傳組的人一直舍不得叫我，我就睡了一個(gè)下午。吃飯時(shí)，雙兒說我們這篇已經(jīng)搞定你了，你的那篇自己寫我可不會幫你啊，可事實(shí)是等晚上我寫時(shí)雙兒和彭培歌不忍心看我一個(gè)人，就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有，本來是應(yīng)該我寫的稿子，我實(shí)在不想寫，就一直賴著不寫，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一點(diǎn)多，雙兒實(shí)在看不下去了，就從床上爬起來，說：“算啦，還是我去要資料寫東西吧，看不下去你又要熬夜?！蔽揖驮谝慌酝抵?，知道你們肯定會幫我的。還有一次，于筱彥問我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下??？”我聽了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了！我說：“沒關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這里還有我呢。”最終，她還是沒回去，依舊在拍，因?yàn)榕侣┻^了精彩的瞬間！新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶，可以休息一下，照片拍的再好也沒人會夸我們，稿子寫的再好也沒人會為我們鼓掌，可他們就是要盡善盡美，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息，他們就是不聽，怕工作做不好。這一群傻孩子啊，讓我怎么說你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個(gè)人，你們的認(rèn)真執(zhí)著讓我感動，你們的負(fù)責(zé)堅(jiān)毅讓我敬佩。作為組長，我偷了很多懶，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是你們撐起來的！
再講一下我的語文支教組吧，我很榮幸又是組長，組員是被我強(qiáng)拉過來的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我：“你說你為什么要接個(gè)支教的任務(wù)呢，我們白天拍照累了一天，晚上熬夜寫稿，寫完后還要備課，這實(shí)在是找罪受?！痹徫野?，我也不知道有這么累啊。語數(shù)外語數(shù)外，語文果斷的被安排成了第一節(jié)課，而身為組長，我要身先士卒，就光榮的成為了第一個(gè)上臺支教的志愿者。之前說學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)班，我就針對中學(xué)組備了課，小學(xué)組的應(yīng)該容易一些。誰知當(dāng)?shù)匦畔鬟_(dá)有誤，等我上臺后，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)一年級到大學(xué)一年級，各個(gè)年級的都有，他們是來聽講座的。我當(dāng)時(shí)就懵了。本來說好是幾個(gè)支教老師一塊上臺的，不講課，做自我介紹，但當(dāng)我說了幾句后，發(fā)現(xiàn)其他人一個(gè)一個(gè)全都溜到下面乖乖坐著聽我講，我當(dāng)時(shí)氣的要死，卻還是要把場面給撐起來啊。就硬著頭皮上吧！課備的是《弟子規(guī)》，肯定不能講的太死板了，就借助
《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面，講起了一些為人處世的大道理，看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么，初中生一臉迷茫的望著我，高中生不屑一顧的看著我，我就知道自己有多失敗。更糾結(jié)的是因?yàn)檫@群學(xué)生太調(diào)皮了，我要下課時(shí)竟沒有人愿意接著上課，只好把團(tuán)訓(xùn)組的人給調(diào)回來做團(tuán)訓(xùn)。第一次的教師生涯啊，就這樣結(jié)束了。之后的幾天，支教分了兩個(gè)班，我就一直在初中班，倒不是我想挑戰(zhàn)，純粹是初中班的一群男孩子太調(diào)皮了，沒有志愿者敢來初中班。發(fā)現(xiàn)自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個(gè)人幫我，磊哥每天一節(jié)史地課，他能震的住那群調(diào)皮的人，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教組的，卻因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉€(gè)上午，并且要解決一些電腦技術(shù)性問題，在他們看電影時(shí)陪我聊天，回去時(shí)幫我提筆記本，真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點(diǎn)，但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐，他們會拉我陪他們打羽毛球，他們會從家里帶我不知名的果子給我吃，他們會羞澀的把禮物塞在我手中就跑開，他們會偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來，腳硌的要死卻依舊滿臉笑意，他們會得知我沒有男朋友時(shí)幫我物色對象，卻不知道先問一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字，也許我們這輩子都不會再見，但他們的童真童趣，他們的單純友善，讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時(shí)間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒來得及再多教他們一個(gè)拼音、一個(gè)單詞、一個(gè)句子;我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個(gè)手語、一個(gè)手工;我們還沒來得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號、一個(gè)英文單詞、一個(gè)地理名詞;我們還沒來得及多告訴他們一個(gè)道理，還沒來得及多帶一份歡樂給他們，但是，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長的日子就沒了。時(shí)間過得太快，十天的支教活動時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂還未滿。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。
盡管十天時(shí)間太少，但是心得和體會卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間!
離別氣息在悄無聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢之橋社會實(shí)踐隊(duì)的支教活動將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說再見了。
第八天，是我上的第二節(jié)語文課，也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級的孩子比較懂事，比較聽話，他們并沒有像前些天二年級的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn)。不過，五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。
最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語積累，又準(zhǔn)備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們——《夢想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達(dá)的一樣——“夢想起航”，開啟他們的夢想，也像我們社會實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣，“夢之橋”——通過夢想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動他們收獲知識，收獲快樂，收獲成長。他們有所收獲，便是我們夢之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動的最大收獲，也是我們這次活動的意義所在。
離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時(shí)我在想：希望我們擁有一個(gè)“happy ending”，希望夢之橋社會實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功!
回想起第七天，那是夢之橋社會實(shí)踐隊(duì)在茂名白石小學(xué)的第七天，活動期數(shù)已過半。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個(gè)小組乃至整個(gè)隊(duì)伍上演。離歌即將奏響，精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號便截止，16號將是學(xué)生的文藝匯演，同時(shí)也是實(shí)踐隊(duì)活動在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進(jìn)入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場精彩紛呈的演出，每個(gè)人都拿出十二萬分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時(shí)除了上課，其它課余時(shí)間就都用來為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢之橋社會實(shí)踐隊(duì)的精神!
作為新聞小組成員，我平常的任務(wù)就是記錄和報(bào)道支教小組的上課情況，只是一個(gè)每天跟著支教小組上下課的跟隨員兼報(bào)道員。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上講臺的那個(gè)人。上課前的心情無法言喻，激動、期待、興奮、緊張。作為每天記錄上課情況的新聞成員，我固然對他們的上課情況了如指掌，知道他們上課調(diào)皮、吵鬧、不安分。所以，上課前我在想，我該用什么方式去上課才能讓他們聽話呢?我該用什么方式去上課才能讓他們安靜下來呢?我該用什么方式去上課才能讓他們真正學(xué)到知識呢?我苦思冥想，把課備得可以說是完美無瑕。但結(jié)果告訴我，紙上談兵終歸是紙上談兵，盡管把課備得多充分，到了實(shí)戰(zhàn)場地的教室，事實(shí)就并非想象那樣了。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。孩子們今天上課依舊是那么吵、那么鬧。那一刻，我覺得自己真正體會到了小學(xué)老師的辛苦、小學(xué)老師的偉大!我才真正體會到自己的小學(xué)老師當(dāng)年那種面對調(diào)皮小學(xué)生不聽話、不安分的無奈與失落的情緒。此刻，只有自己真正地站上了講臺，才能感受得如此深刻。當(dāng)初懷著一顆奉獻(xiàn)的心來支教，現(xiàn)在，我一直在問自己，我能給他們什么?
我能給予他們知識，讓他們在知識的海洋翱翔;我能給予他們關(guān)愛，讓他們孤獨(dú)的心靈得到關(guān)注;我能給予他們快樂，讓他們的童年多一份美好的回憶。但是，上了二年級的語文課后，我擔(dān)心我所希望給予他們的這些，真的可以做到嗎?我認(rèn)認(rèn)真真的思考，我所想給予的，他們都能收到嗎?我希望他們都能收到，我希望他們都能有所收獲，不僅是知識也包括快樂和成長，這樣，他們有所收獲也就是我們這次活動的收獲。二年級的課堂依舊是亂哄哄的，當(dāng)我和他們講完第二部分字猜謎并要求他們回家考考父母時(shí)，他們安靜了下來，他們沉默了，那是那堂課最安靜的時(shí)刻，我頓時(shí)有點(diǎn)傻了眼，我預(yù)想中他們的回答并不該是這樣的。那一刻我頓時(shí)醒悟后覺得對他們很愧疚。他們大部分是留守兒童，爸爸媽媽長年累月不在家，他們怎能完成我的要求呢?
我能給予他們什么?首先是關(guān)愛，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注!
在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動?；顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式，地點(diǎn)在__區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，__的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面：
1、沒錢，缺少關(guān)愛、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍，并成立了愛心書屋?？粗@些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機(jī)，把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補(bǔ)助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。