陽光體育運(yùn)動是教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央決定于2007年4月29日在全國范圍內(nèi)全面啟動的一項(xiàng)有利于學(xué)生健康的活動,學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動,是為切實(shí)推動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,下面是小編帶來的有關(guān)陽光體育活動心得體會,希望大家喜歡
為了更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合,確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實(shí)際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運(yùn)動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實(shí)施“2+1項(xiàng)目”中的體育項(xiàng)目融入新課改之中,以保證體育等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。一學(xué)期來體育課堂正常有序,真正讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會,提高了體育運(yùn)動技能。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
(一)大課間:
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。具體如下:
第一部分:
《七彩陽光》
各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,又起到了熱身的作用。
第二部分:
1.技巧類:
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習(xí)。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學(xué)生的身體柔韌度和節(jié)奏感。
踢毽子:個踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類:
包含立定跳遠(yuǎn)、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲,有效的鍛煉學(xué)生的跳躍能力,發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類:
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式,充分發(fā)展學(xué)生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類:
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目,是學(xué)生喜聞樂見而又極富效率的健身項(xiàng)目。
組織形式
上午大課間:
(1)9:50-9:51校園集結(jié)號,集合準(zhǔn)備。
(2)9:51-9:55師生集合、整隊(duì)、帶入,在自己的位置上站好。(音樂:紅星歌)負(fù)責(zé)人:曹紅 張永
(3)9:55-10:00集體展示《七彩陽光》。
負(fù)責(zé)人:曹紅、顔軻、長征 練習(xí):各班班主任和配班教師
(4)10:00-10:15分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負(fù)責(zé)人:張永 (音樂) 練習(xí):各班班主任和配班教師
(5)10:15—10:20放松操、集合、整隊(duì)帶回。(音樂:種太陽)負(fù)責(zé)人:翟霞、曹紅 練習(xí):各班班主任和配班教師
下午大課間:
(1)3:25-3:30校園集合樂曲,集合準(zhǔn)備。
(2)3:30—3:35集體展示:校園集體舞
(3)3:35—3:55分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負(fù)責(zé)人:張永
(4)3:55—4:00放松操、集合、整隊(duì)帶回。
負(fù)責(zé)人:(顔軻、長征、曹紅、翟霞)
(二)單項(xiàng)活動:
為豐富學(xué)生的課余文體生活,增強(qiáng)身體素質(zhì),全面展示“運(yùn)動快樂健康”的陽光體育風(fēng)采,“六一”國際兒童節(jié)到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學(xué)生在完成運(yùn)動的過程中,體驗(yàn)“我運(yùn)動、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動與欣喜,無論誰輸誰贏,學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻,學(xué)生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。活動的開展展現(xiàn)了學(xué)生們的運(yùn)動風(fēng)采,讓他們享受了運(yùn)動的快樂,激發(fā)了全體學(xué)生參與運(yùn)動的積極性,推進(jìn)了學(xué)校全民健身運(yùn)動的深入開展。
四、認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作。
學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”多個認(rèn)定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進(jìn)行認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體現(xiàn)激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。并鼓勵學(xué)生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式,提高項(xiàng)目成績。
總之,陽光體育運(yùn)動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運(yùn)動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
本學(xué)年我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召,樹立“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運(yùn)動的熱潮,我校在新學(xué)期的第一周就制定了活動方案,進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,啟動了“陽光體育運(yùn)動”?;仡欉^去的一學(xué)年,我們結(jié)合我校的實(shí)際情況,以體育課教學(xué)為基本平臺,與課外活動有機(jī)結(jié)合,輔以長短跑、跳繩和室內(nèi)健身操、體育游戲等多種形式實(shí)施該活動。受到了廣大學(xué)生的喜愛和社會各界的好評。具體實(shí)施的措施和方法如下:
一、課堂教學(xué)抓實(shí)效
為保證陽光體育活動的扎實(shí)開展,我校認(rèn)真落實(shí)國家教育部門的要求,開展體育課和體育活動課。以課堂教學(xué)為主渠道,以“享受體育,體驗(yàn)快樂”的教育教學(xué)理念為原則,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的基礎(chǔ)上,不斷探索新的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,努力構(gòu)建新的.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),突破以往體育教材內(nèi)容,挖掘創(chuàng)造適合學(xué)生身心特點(diǎn)、形式新穎有趣、學(xué)生喜聞樂見的體育運(yùn)動項(xiàng)目;力求體育與藝術(shù)的完美結(jié)合,在教學(xué)過程中恰當(dāng)運(yùn)用藝術(shù)教育手段,充分利用音樂渲染課堂氣氛,將學(xué)生帶入特有的意境當(dāng)中,使學(xué)生在身心發(fā)展的同時,得到美的享受,陶冶情操。
二、精心安排,有效組織
我們的活動主題是:我運(yùn)動 我健康我快樂
我們的活動口號是:每天運(yùn)動一小時健康工作五十年幸福生活一輩子
我們的活動要求是:人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)
具體操作內(nèi)容:
1、按新課標(biāo)開足上齊體育課。2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,提到兩操質(zhì)量。3、實(shí)行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包、做游戲等。學(xué)校為各版配備了一定數(shù)量的體育運(yùn)動器材。4、繼續(xù)組建并擴(kuò)大校鼓號隊(duì)。5、以班級為單位,組建體育特長活動小組。6、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,讓每個學(xué)生都參加,并努力達(dá)到及格以上。學(xué)校把此項(xiàng)工作作為今后一個時期學(xué)校體育工作的重點(diǎn),建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制,建立崗位責(zé)任制,實(shí)行獎勵機(jī)制。
三、大課間樂趣多
為豐富學(xué)生課余生活,真正體現(xiàn)陽光體育的全面性、主體性,我校結(jié)合實(shí)際情況,面向全體學(xué)生深入開展“大課間”活動,活動時間為每天10:05—10:30,繼續(xù)推廣《舞動青春放飛理想》廣播體操、“動感韻律操”等其他活動,保證學(xué)生每天上午25分鐘的體育活動時間;并且設(shè)計各種氣氛活潑熱烈、形式生動有趣的趣味游戲和競技比賽,通過活動活躍學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并激發(fā)其從事體育運(yùn)動的興趣,為學(xué)生“終身體育”奠定基礎(chǔ)。
四、班級體育活動課參與廣
我校將下午3:50—4:50定為班級體育活動時間。在此活動時間內(nèi),當(dāng)天沒有體育課的班級,都以班級為單位,在體育老師及班主任老師的組織帶領(lǐng)下,開展各種針對性強(qiáng)、形式內(nèi)容豐富的體育活動,以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。并根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制定相關(guān)的鍛煉和測試項(xiàng)目,為學(xué)生活動提供依據(jù)和評價標(biāo)準(zhǔn)?;顒禹?xiàng)目有:臺階練習(xí)、男子1000米、女子800米、坐位體前屈、女子仰臥起坐、男子引體向上、擲實(shí)心球、握力練習(xí)、50米、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球墊球。
活動期間嚴(yán)把學(xué)生的出勤關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),體育教師也積極與其他教師交流協(xié)商,督促學(xué)生在準(zhǔn)時、認(rèn)真參加活動的同時,做到活動、學(xué)習(xí)兩不誤;提高活動的實(shí)效性,做到“有目的、有計劃、有內(nèi)容、有要求、有總結(jié)”。由于本項(xiàng)活動的策劃和安排比較周詳,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程落實(shí)得較好,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此項(xiàng)活動的開展激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當(dāng)然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,因天氣原因室內(nèi)的活動空間小,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,我們還將通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以利于今后陸續(xù)開展更多適合學(xué)生的各種項(xiàng)目與集體活動。
總之,通過這些活動,使廣大師生深深地認(rèn)識到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的道理,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動,深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增加青少年體質(zhì)的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、抓管理,完善陽光體育運(yùn)動管理機(jī)制
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動與健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實(shí)施。成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我?,F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機(jī)制,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽光體育運(yùn)動,切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳,營造陽光體育運(yùn)動輿論氛圍
學(xué)期初,學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運(yùn)動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議,提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后,學(xué)校召開了指導(dǎo)小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解。 “我運(yùn)動,我健康, 我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學(xué)的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運(yùn)動的高潮。使學(xué)生和家長了解到了陽光體育運(yùn)動的意義及方案,使家長支持此項(xiàng)工作的開展,得到社會各界及家長的好評。
三、抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校合理科學(xué)的安排
上午
25分鐘,下午
40分鐘
-1小時
的大課間活動,
上午
在全校統(tǒng)一
做足球操
和做廣播操
,下午
要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強(qiáng)度適宜的課間活動,如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術(shù)等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時的戶外體育活動,我校嚴(yán)格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當(dāng)天外,每班每天安排一節(jié)體育活動課,由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性,各學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學(xué)生喜聞樂見的體育活動,使每一個學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。
四、抓載體,推動陽光體育運(yùn)動的發(fā)展
為保障陽光體育運(yùn)動的實(shí)效性,各學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、隊(duì)列方隊(duì)等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性,每天活動學(xué)校都有專人進(jìn)行檢查,期末學(xué)校對各活動組進(jìn)行活動目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查,各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對班級和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對學(xué)校的考核中。由于措施得力,學(xué)校的陽光體育運(yùn)動特色鮮明,促進(jìn)和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發(fā)展學(xué)生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
按照市教育局的要求結(jié)合我校的實(shí)際,活動期間,要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項(xiàng)活動有成果。同時,在活動中學(xué)校組織專門的機(jī)構(gòu)對活動情況進(jìn)行督查,對統(tǒng)一的活動項(xiàng)目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正,以最大限度的調(diào)動每一個輔導(dǎo)教師的積極性,使每一個學(xué)生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。
五、抓特色,促進(jìn)陽光體育運(yùn)動的發(fā)展
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征,認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
同雷店中學(xué)的老師一起赴思源學(xué)校觀看了陽光體育活動的開展,受益良多,真的覺得陽光體育活動開展的很有意義!特別是對其中的竹篙舞、呼啦圈舞和兔子舞影響深刻。
其實(shí)學(xué)校陽光體育活動“說起來重要,做起來次要,許多學(xué)校對學(xué)校體育往往如此 。甚至迫于種種壓力,以應(yīng)試教育替代素質(zhì)教育,以“升學(xué)第一”替代“健康第一” 結(jié)果造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,根本沒有時間進(jìn)行體育鍛煉;在教學(xué)內(nèi)容上,中考高考考什么,學(xué)校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動時間也被用做自習(xí)課,這種現(xiàn)象十分普遍。
此外,除了一些條件比較好的中小學(xué)之外,許多中小學(xué),尤其是農(nóng)村中小學(xué)都不同程度地存在著場地少、師資缺乏、課程和活動內(nèi)容陳舊等問題。 特別是為了盡量避免傷害事故,大多數(shù)學(xué)校都不敢開展激烈對抗的運(yùn)動項(xiàng)目,很多學(xué)校還習(xí)慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動形式,單調(diào)枯燥 的課程和活動很難吸引學(xué)生參與的興趣。
開展“陽光體育活動”給各級教師尤其是體育教師提出了更高的要求。它不是單純的享受,是建立在達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的快樂;也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數(shù)體育尖子學(xué)生,帶他們參加比賽,奪得獎牌上,而是使大多數(shù)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責(zé)任心、體育技能嫻熟、教育手段得當(dāng)。 目前許多家長缺乏正確的教育觀,健康觀,成才觀,他們只 重視孩子的智育,輕視孩子的體育,只重視孩子的營養(yǎng),輕視孩 子的鍛煉。在平時,孩子從學(xué)校回到家里,本想放松一下玩一會兒,然而大多數(shù)望子成龍,望女成鳳的家長便讓孩子待在屋里做 作業(yè)和習(xí)題。在假期,許多家長把孩子送到輔導(dǎo)班,繼續(xù)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),不讓孩子投身于體育活動中,來緩解緊張學(xué)習(xí)中所帶來的身心疲憊。因此家長重智育,輕體育,重營養(yǎng),輕鍛煉是“造成“小胖墩”增多不可忽視的原因。
陽光體育活動是現(xiàn)在學(xué)校體育活動開展的趨勢,學(xué)生健康的發(fā)展離不開體育運(yùn)動,體育運(yùn)動是學(xué)校教學(xué)很重要的組成部分,我們要重視陽光體育活動的開展!
為了推動學(xué)生體育運(yùn)動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學(xué)校組織成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級聯(lián)動,確?;顒佑行?、安全?;顒忧案鶕?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動名稱,力求影響深遠(yuǎn),并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學(xué)生走向操場走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。
2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。
3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關(guān)注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動。活動期間, 學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán) 隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。