介入放射實習(xí)心得體會

| 國峰0

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的放射實習(xí)生的心得體會(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

介入放射實習(xí)心得體會

介入放射實習(xí)心得體會【篇1】

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已經(jīng)過了3個月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從學(xué)校到陌生的醫(yī)院,我的內(nèi)心充滿了期待,然而來到這個陌生的地方,心理難免會有些不安,上班的第一天,當(dāng)我還沒有來得急去熟悉這醫(yī)院,我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習(xí)中。在實習(xí)的時間里,自己感覺確實學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

第一,對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時也要用恒心來對待他們。

第二,我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機會很多,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的`學(xué)習(xí)方法。

第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)地做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

第四,同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?;ハ嘟涣?,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五,與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會,醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸,操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足,往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱,所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧,多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗,工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉,面帶微笑,避免讓病人情緒激動,十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六,基本禮儀。進入臨床實習(xí)是步入社會的第一步,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床實習(xí),無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教,在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識,武裝自己,使自己成為一個有修養(yǎng)的人,現(xiàn)在有用,以后更有用。

現(xiàn)在,我們雖然經(jīng)歷了三個月的學(xué)習(xí),但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐,我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。

介入放射實習(xí)心得體會【篇2】

時間過得真快,在放療科,我跟的老師年齡比較大,是媽媽級的人了,但是她很和藹可親,理論操作知識非常豐富,我也學(xué)會了很多,我覺得去放療科實習(xí)最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙,尤其是每天上午,幾乎都沒有時間停下來跟你講話,我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問,那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。

我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看,看到有問題就馬上問,不要不好意思,只要老師當(dāng)時不是很忙,一定會教你的。

在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我學(xué)會了應(yīng)如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的`病容,認(rèn)真做好記錄,配合老師的指導(dǎo)。通過此次實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力掌握更多醫(yī)學(xué)知識。

作為一名放射科的新成員,我參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。

從大學(xué)校園走入工作崗位,體味兩種環(huán)境的不同,這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變,開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我們儲備了一定的理論知識,但對于一個新上崗的.員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作,醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓(xùn)。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓(xùn)機會。

雖然只有四天的時間,但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲,在整個培訓(xùn)過程中,各位培訓(xùn)老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認(rèn)真細(xì)致地講解和指導(dǎo),通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法,使我們從中受益。

在這次崗位培訓(xùn)中,作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的了解,同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

通過四天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),作者明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個成功的醫(yī)護人員,要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力,要會觀察,有學(xué)習(xí)能力,還要有強烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,真心的關(guān)心他人。當(dāng)看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

在培訓(xùn)中還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義。成為一個受歡迎的人,才能更好地融入社會這個家庭。

崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作將是一個不斷長期學(xué)習(xí)的過程,以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。

介入放射實習(xí)心得體會【篇3】

一、情況介紹

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料,進行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習(xí)階段。

在32周的畢業(yè)實習(xí)中,使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實習(xí)使命,為他們此后的工作打下堅實的基矗

二、實習(xí)目標(biāo)

通過畢業(yè)實習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:

(一)影像技術(shù)

1.熟悉各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。

2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的.操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二影像診斷

1.能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;

2.規(guī)范地進行x線透視操作;

3.能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

4.系統(tǒng)的沒事了x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象;并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

9.能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。

三、實習(xí)內(nèi)容及要求

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面

1.進一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。

2.熟悉放射科的社團機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員,各個工作崗位的職責(zé)及其沒事了工作程序。

(二)影像技術(shù)

1.接診

(1)診室的漫衍及工作范圍

(2)膠片規(guī)格及價格

(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)

(4)照片的存儲和保管

2.x線照片沖洗技術(shù)

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

(3)藥液的配合制造和/或更換

(4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項

(5)自動洗片機的施用與維護,自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。

3.普通x線攝影

(1)投照原則、步驟和注意事項。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

介入放射實習(xí)心得體會【篇4】

去登記室實習(xí)以前總覺得登記室的工作很簡單,“不就是點點鼠標(biāo),發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單,劃價,登記,發(fā)片,核對片子,預(yù)約造影,掃描膠片,訂每月的物品清單等等,每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真,與家長溝通交流時更要注意。

先說說劃價吧,不同檢查部位,不同年齡段的孩子,根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記,基本流程看申請單,核對收據(jù),登記,打碼,掃描申請單,分用照相室,平片的注意事項還不是很復(fù)雜,只有照腰骶,骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相,其他位置沒太多要求;照CT時先看申請單內(nèi)容,如果癥狀體征,病史都沒寫就不能登記,讓家長回去找醫(yī)生重寫,如果做CT平掃,孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記,如果是增強則需要孩子身上扎套管針,登記時問體重;登記核磁時問體重,不用掃申請單,這些不同的檢查都有不同的要求,剛到登記室時特別迷,遇到人多時還特別著急,一著急就容易登錯了,雖然看著別人登時覺得簡單,等自己真的上手時,就覺得特別復(fù)雜,經(jīng)常會忘一兩項,或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認(rèn)真,核對孩子姓名,病人編號,照相部位,收取片條,門診病人需要提前取片需要簽字收條,病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走,登記室還有好多容易而又繁瑣,簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作,自己工作時怕出錯,有老師看著時又緊張,不過實習(xí)幾周以來,沒犯過什么大錯,還算比較順利。

患兒家長也是各種各樣,有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂,聽不懂又一遍又一遍地問,然后解釋,不懂再解釋,還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識,我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑,生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈,但也只能擺正心態(tài),繼續(xù)做好自己的.工作。

登記室雖然小,卻是整個放射科的靈魂,沒有登記室,每項檢查都做不了,登記室雖然不大,但工作范圍卻很廣,種類也很多,每項工作都不能馬虎,必須認(rèn)真,出錯就會造成不必要的麻煩,在醫(yī)院不比在學(xué)校,在學(xué)校犯了錯誤,老師會原諒,理解,教導(dǎo),在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣,所以做好自己的工作,既是保護自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女,家長都把孩子當(dāng)寶,所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮,把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善,表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心,讓家長和孩子感受到溫暖?,F(xiàn)在我還是實習(xí)生,所以更要嚴(yán)格要求自己,像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí),豐富自己的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的實習(xí)中更加順利,學(xué)到更多知識。

介入放射實習(xí)心得體會【篇5】

見習(xí),是一種體驗和磨練,是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)流程,以及鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)學(xué)夢想的前期準(zhǔn)備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學(xué)生,為了謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),拋卻象牙塔的光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),增強為人民服務(wù)的能力,保持真情奉獻社會的情懷;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉;為了更多的學(xué)習(xí)麻醉專業(yè)知識,了解麻醉師的職責(zé),一名合格義務(wù)工作者的職責(zé);為了盡快的給自己定位,儲備知識,讓自己能更好的準(zhǔn)備實習(xí),融入醫(yī)療環(huán)境,了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導(dǎo)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),暑假期間,我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習(xí)。在兩個周的見習(xí)時間里,我從老師那里學(xué)到了不少知識。

差不多兩個周的見習(xí)在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這兩個周的不知不覺中學(xué)到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多.自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。做好交接班工作,做到按時、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,這次見習(xí)讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù), 在整個見習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,從不早退遲到,工作積極主動。我希望能借此機會多學(xué)點,不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補,改正,使自己更加完美.在實習(xí)中,我以細(xì)心,責(zé)任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作。

在見習(xí)的兩個周中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識,或者是在學(xué)校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當(dāng)然,操作技術(shù)也得到了強化鞏固。

但是有了知識和技能的儲備還不足,還需要有與病人溝通建立良好醫(yī)患關(guān)系的技巧。作為一個合格的放射醫(yī)生,每次檢查病人,詢問病人的情況,向病人交代注意事項,向外科醫(yī)生了解病人病情,給出盡量正確的診斷。那么,怎樣才能建立良好的護患關(guān)系呢?

想要建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,將病人看做自己的親人好友,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,使疾病不攻自破。其次,要擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里。因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?!拔⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的`你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼和擔(dān)心也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

我認(rèn)為,通過這段時間的實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏恒心、細(xì)心和毅力。很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著見習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在見〃習(xí)中僅僅能夠按時完成布置的任務(wù),不能拓展自己的知識,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置任務(wù),若沒有任務(wù)做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中,因為自己不是來應(yīng)付學(xué)習(xí),更不是為了打發(fā)時間,而是為了提高了自己,象我這樣剛踏入臨床的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式醫(yī)務(wù)人員那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。第三是在見習(xí)過程中仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭A菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。所以下一步我要糾正自己的不足,我堅信只要有心,一切都可以得以修正,讓自己的綜合素質(zhì)得到進一步提高,加油!

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