在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)心得感悟，希望能夠幫助到大家。
20xx-4-25故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對(duì)她的不公，偶然在感恩節(jié)那天，在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類(lèi)似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對(duì)待顧客的真誠(chéng)，以及對(duì)人生的深入詮釋?zhuān)瑹o(wú)不感染著。
由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以?xún)?，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結(jié)局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”，不樂(lè)觀地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中，不少人選擇退縮或逃避，結(jié)果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。
何不選擇放開(kāi)胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運(yùn)用愈大，困難愈奮斗愈小。”別忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(zhǎng)……過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng)造的。所以，請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì)，生活將掀開(kāi)新的一頁(yè)，或許它很美。
故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對(duì)她的不公，偶然在感恩節(jié)那天，在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類(lèi)似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對(duì)待顧客的真誠(chéng)，以及對(duì)人生的深入詮釋?zhuān)瑹o(wú)不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
故事的情節(jié)可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實(shí)的話語(yǔ)中道出的感悟，不禁令人深思。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人在重創(chuàng)后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對(duì)生活不僅充滿希望，還給予顧客鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說(shuō)：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好?！痹诨ǖ甑慕?jīng)營(yíng)中，女店員同樣結(jié)識(shí)了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習(xí)慣，在感恩節(jié)時(shí)，向他們贈(zèng)送一束又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現(xiàn)于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠?qū)ⅰ懊倒濉币r托得更寶貴?！叭酥挥性谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時(shí)，就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以?xún)?，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結(jié)局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”，不樂(lè)觀地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？
人生亦是如此，你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中，不少人選擇退縮或逃避，結(jié)果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開(kāi)胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運(yùn)用愈大，困難愈奮斗愈小?！眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(zhǎng)……
過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng)造的。所以，請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì)，生活將掀開(kāi)新的一頁(yè)，或許它很美。
《天天都是感恩節(jié)》這篇文章讓我對(duì)感恩的理解完全改變了。
一次美國(guó)之行，一位作家在旅館餐廳見(jiàn)三個(gè)黑人孩子在寫(xiě)著什么，作家在和孩子聊時(shí)得知他們都在寫(xiě)感謝信給媽媽。而且寫(xiě)感謝信是他們每天必做的事，上面的內(nèi)容不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下令他們的幼小心靈感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
人生并不意味一切都很美好，可能我們會(huì)遇到意想不到的挫折。如果我們被限制在這種不如意之中，終日不安，生活也不會(huì)因?yàn)槲覀兊膿?dān)憂而更加美好。相反，如果像那三個(gè)孩子一般，把生命中的每一天都當(dāng)成感謝節(jié)來(lái)過(guò)，天天都懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)人間事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)人生的酸甜苦辣，讓原來(lái)平淡的生活活煥出迷人的光彩。對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
那個(gè)黑人孩子他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)理所當(dāng)然的事，孩子們竟懷著感恩之心來(lái)面對(duì)，真讓人感動(dòng)！
心懷感恩感謝有您
——“感恩節(jié)”的感恩教育
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來(lái):
392年前,一批英國(guó)主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個(gè)多月到達(dá)美國(guó)東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時(shí)刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?；顒?dòng);1641年,美國(guó)將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會(huì)等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會(huì)回家過(guò)節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
其次,我向?qū)W生講解了都要感恩什么?感恩父母,給予生命;感恩祖父母,給予爸爸媽媽生命;感恩老師,教給我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,陪伴我們一同歡喜一同憂;感恩同學(xué),一同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè);感恩大地,給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí);感恩太陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖;感恩花草樹(shù)木,給我們帶來(lái)新鮮的空氣;感恩……
再次,我感恩學(xué)生,向?qū)W生表示感謝。謝謝同學(xué)們,使我們有幸成為師生!謝謝你們的天真、活潑、可愛(ài),使我煥發(fā)了青春!謝謝你們把我當(dāng)做大朋友,對(duì)我無(wú)話不說(shuō)!謝謝你們每天與我一同漫步在閱讀的森林中,體驗(yàn)甜蜜與快樂(lè)!謝謝你們每天都給我驚喜,使我對(duì)教育教學(xué)工作充滿激情!謝謝你們……
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說(shuō)個(gè)笑話、來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
1、【問(wèn)候如詩(shī)充滿關(guān)懷，感激似歌飽含精彩，愿我在這感恩的日子里，送給你最甜蜜的打擾，愿你在這特殊的日子里有份美麗的心情。感恩節(jié)快樂(lè)!】
2、【老婆是瓜情人是花，累了吃瓜閑了賞花。工資種瓜獎(jiǎng)金養(yǎng)花。吃瓜別想花陪花勿念瓜，沒(méi)花哪有瓜瓜也曾是花，守著瓜何必再惹花?！?/p>
3、【漫漫長(zhǎng)途獨(dú)自行，幸而有你伴途中，攜手同行人生路，陽(yáng)光燦爛有前景，感謝一路有你風(fēng)雨同舟，同舟才能現(xiàn)真情，真情感謝你，感恩節(jié)快樂(lè)!】
4、【感恩節(jié)送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑;三斤桔子四斤蕉、財(cái)源滾進(jìn)你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂(lè)開(kāi)花?！?/p>
5、【您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……】
6、【感謝春帶給你活力，感謝夏帶給你激情，感謝秋帶給你收獲，感謝冬帶給你健康，感謝你帶給我關(guān)心和幫助。祝你感恩節(jié)開(kāi)心快樂(lè)!】
7、【天空為感謝大地而湛藍(lán)，花朵為感謝雨露而嬌艷，赤子為感謝母愛(ài)而成長(zhǎng)，世界因感恩而美麗。親愛(ài)的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)?！?/p>
8、【經(jīng)歷一場(chǎng)苦難，承受一次情變，歲月的流逝使我有一天終于明白，寬容了別人也正是寬容了自己，多一份寬容，你的生活會(huì)更加多姿多彩，學(xué)會(huì)寬容擁有絢麗人生!】
9、【因?yàn)槟?，與我分擔(dān)煩惱;因?yàn)槟?，與我共享快樂(lè);因?yàn)槟?，陪我走遍天?因?yàn)槟?，人生充滿意義。感恩節(jié)，感謝你，祝福你，我的朋友?！?/p>
10、【托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。謹(jǐn)祝我最親愛(ài)的朋友，從今后，愛(ài)河永浴】
11、【感恩節(jié)前，一個(gè)吝嗇的女人問(wèn)一個(gè)乞丐：你褲子上有掉的扣子嗎?我給你縫上。乞丐說(shuō)：我這有一立扣子，你能在上面縫條褲子嗎?】
12、【我雙手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。人在旅途，注意安全;近茶遠(yuǎn)酒，愛(ài)惜身體;少嬉多憩，頤養(yǎng)精神?！?/p>
13、【假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇，你就是我最期待的那個(gè)人，假如生活是一場(chǎng)精彩的表演，你就是我最好的搭檔，感謝你我的朋友，真心祝你感恩節(jié)快樂(lè)?！?/p>
14、【把太陽(yáng)藏于心胸，讓它成為美妙的夢(mèng)幻;把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。】
15、【忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!】
16、【感謝上帝，讓你投胎到我這里;感謝計(jì)劃生育，讓你平安呱呱墜地;感謝油鹽菜米，讓你長(zhǎng)到百來(lái)厘米;感謝手機(jī)，讓我提前祝你感恩節(jié)開(kāi)心!小學(xué)生感恩節(jié)祝福語(yǔ)】
17、【陪著父母把家常聊聊，為媽媽梳梳頭，幫爸爸捶捶背，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情。電話代替不了見(jiàn)面的溫馨，金錢(qián)彌補(bǔ)不了親情的缺憾。感恩節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情。】
18、【您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，謝謝您!】
19、【我的靈魂是您凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!】
20、【感謝太陽(yáng)帶給我們光明，感謝月亮帶給我們?cè)娗?，感謝春天帶給我們溫暖，感謝父母給予我們生命。感謝你，我的朋友，感謝你的關(guān)心與幫助。祝你感恩節(jié)快樂(lè)。】
讀過(guò)感恩中成長(zhǎng)這篇文章之后，我在想如果每年有個(gè)感恩節(jié)那該多好呀！
我們可把身邊曾關(guān)心、幫助過(guò)的人團(tuán)聚在一起共同來(lái)分享快樂(lè)和成果。假如有個(gè)感恩節(jié)，我要在這一天帶上我親愛(ài)的父母到許愿樹(shù)下，祈禱我最美好的祝愿，愿父母天天身體健康、恩恩愛(ài)愛(ài)、工作順順心心、家庭和睦，我要特別感謝父母給予我生命、給予我成長(zhǎng)快樂(lè)，我想有個(gè)最美好的家。假如有個(gè)感恩節(jié)，我要在這一天捎給我敬愛(ài)的老師一份特別的禮物，假如我考上大學(xué)，我將把入學(xué)通知書(shū)復(fù)印多份，送到曾給予我知識(shí)的所有老師，讓大家一起來(lái)分享成果，我要特別感謝老師給予我知識(shí)的財(cái)富、給予我茁壯成長(zhǎng)的指南。假如有個(gè)感恩節(jié)，我要在這一天把最真誠(chéng)祝福送給我的每位同學(xué)，希望他們夢(mèng)想成真，考上理想的大學(xué)。
假如有個(gè)感恩節(jié)，我要在這一天祈禱天下所有的好心人一生平安、幸?？鞓?lè)，讓世界充滿愛(ài)、讓人間處處和藹，假如有個(gè)感恩節(jié)，我要在這一天……
故事講述的是一個(gè)常年受饑餓折磨的窮人與一位老紳士之間的故事。他們有個(gè)奇怪的約定——每年感恩節(jié)，窮人便會(huì)特定的地方等待著老紳士的到來(lái)。老紳士來(lái)了之后，會(huì)帶這位饑腸轆轆的窮人飽餐一頓。這就是他們之間神圣的約定。對(duì)老紳士而言，一頓飯錢(qián)簡(jiǎn)直微不足道，但是，他卻從其中找到了助人的樂(lè)趣。而窮人的目的也并不完全是在于那頓豐盛的飯菜，更重要的是能使一位老人如自己所愿。
這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)了九年之久，第十年的感恩節(jié)，窮人照慣例走在去約會(huì)地點(diǎn)的路上?？砂肼飞?，窮人被一幢住宅的管家請(qǐng)進(jìn)了門(mén)，并可以享受一頓豐盛的大餐。原來(lái)住宅的主人——兩位老太太，她們也有一個(gè)奇怪的傳統(tǒng)——在正午把第一個(gè)饑餓的路人請(qǐng)進(jìn)門(mén)，讓他大吃大喝，飽餐一頓。饑餓的窮人抵擋不住食物的誘惑，敞開(kāi)肚子，吃了起來(lái)。當(dāng)他心滿意足地走出住宅時(shí)，才想起了和老紳士的約定。但他還是如約與老紳士碰了面。老紳士將他帶到了一處餐廳，窮人為了不掃老紳士的興，只能裝作饑餓難奈地狼吞虎咽起來(lái)。盡管窮人那時(shí)只剩下挪動(dòng)身子和呼吸的力氣了。
故事的結(jié)局是——兩人在回家的路上都暈了過(guò)去，被送進(jìn)了醫(yī)院。窮人是因?yàn)槌缘锰珦?，幾乎撐破了胃，而老紳士，一位在前些日子還家財(cái)萬(wàn)貫的富翁則是因?yàn)槿烊箾](méi)有吃東西，身體脫虛，而在路上倒了下來(lái)。
讀這篇文章就好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶了一絲酸澀，讓人在漠然一笑之后，不由思索良久。
文中的主人公，充其量不過(guò)是兩個(gè)“小人物”，在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下蕓蕓眾生之一，但這兩人相濡以沫的人性魅力卻是那些“大人物”，“權(quán)貴們”所無(wú)法匹敵的。讀完全文，為結(jié)局可悲的同時(shí)，也為這人性的光輝所驚嘆。那位老紳士在身上只剩下一點(diǎn)錢(qián)的情況下，完全可以選擇不去赴約，但是他看重的不是金錢(qián)，而是誠(chéng)信，是與那位卑微的流浪漢的約定，因此他寧可餓死也不愿意食言。一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。讓我們捫心自問(wèn)，自己真的能像他這樣嗎？這相比如今社會(huì)上一些只要自己利益受到損害就不擇手段的人來(lái)說(shuō)，老紳士的人性魅力顯露無(wú)遺。再看那個(gè)窮人，盡管食無(wú)求飽，居無(wú)求安，沒(méi)有受過(guò)教育，但是他比任何當(dāng)時(shí)受過(guò)良好教育的“權(quán)貴”都充滿魅力 ——那是人性的魅力。老紳士請(qǐng)他吃飯時(shí)，他可以對(duì)老紳士說(shuō)自己已經(jīng)飽了，可他為了圓老紳士的心愿，為了不讓這個(gè)信守承諾朋友失望，選擇咬緊牙關(guān)，把飯菜吃得干干凈凈。也許這很可笑，但這背后所展現(xiàn)出的精神，令人為之震撼。
不過(guò)這篇文章，也有正反兩方面，應(yīng)從辯證角度出發(fā)。流浪漢明明已經(jīng)飽了，老紳士卻再請(qǐng)他吃飯，最后落得個(gè)流浪漢差點(diǎn)撐死的結(jié)局，流浪漢在自己已經(jīng)飽了的情況下，沒(méi)有告訴老紳士實(shí)情，使得老紳士差點(diǎn)餓死。我們應(yīng)當(dāng)施惠于有需要者，而不能根據(jù)自己的意愿強(qiáng)加于人 ，如果這樣，那便只成了虛假的形式。無(wú)論是給予還是享受，都應(yīng)當(dāng)從雙方角度考慮。老紳士與流浪漢在誠(chéng)信面前不免有些太拘泥，太刻板了。同理，流浪漢在知道自己與老紳士有約的情況下，依舊選擇接受其他人的食物，最后害了自己，這也能看出人性的貪婪，這種利益面前永不滿足欲求更多的心態(tài)，不僅僅是流浪漢，更是社會(huì)上的那“一類(lèi)人”。相信大家小時(shí)候一定聽(tīng)過(guò)“撿了芝麻，丟了西瓜”這個(gè)故事，這何嘗不是一種貪婪的體現(xiàn)，一種被利益的誘惑俘虜?shù)默F(xiàn)實(shí)。或許有人會(huì)覺(jué)得，老紳士對(duì)流浪漢是“施舍”，是一種上層對(duì)底層的一種憐憫。這篇文章中老紳士與流浪漢，身份的差距雖然巨大，實(shí)際上，給予者和被給予者，是同等地位，被給予者享受的是物質(zhì)上的得到，而給予者享受的是精神上的滿足。還有那些拜金的服務(wù)員，種種人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
在本文中，老紳士與流浪漢，上演了一出喜劇，一出悲劇，悲喜之間，一笑之后，或許多少能悟出些人生的哲理，看見(jiàn)人性的偉大，透過(guò)偉大，讀出那深深的諷刺。這也正是歐亨利的偉大之處。歐·亨利小說(shuō)中感人至深的落魄的小人物在艱苦的求生環(huán)境中，仍能對(duì)他人表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài)與關(guān)懷，做出難能可貴的犧牲。為了給丈夫購(gòu)買(mǎi)一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣(mài)掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣的目的，賣(mài)掉金表給妻子買(mǎi)了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值，但他們從中獲得的情感是無(wú)價(jià)的。為了鼓勵(lì)貧病交加的年輕畫(huà)家頑強(qiáng)地活下去，老畫(huà)家于風(fēng)雨之夜掙扎著往墻上畫(huà)了一片永不凋落的常青藤葉。他為自己的杰作付出生命的代價(jià)，但青年畫(huà)家卻因此獲得勇氣而活了下來(lái)。一個(gè)富人已經(jīng)淪落到挨餓的地步，但他堅(jiān)持履行自己的一年一度在感恩節(jié)請(qǐng)窮苦朋友吃飯的職責(zé)。而剛吃飽飯的窮朋友為了使對(duì)方滿意，也忠實(shí)地扮演了自己的角色。他們各自做出犧牲，為的是給他人一點(diǎn)安慰。所有這些都未必稱(chēng)得上轟轟烈烈的大事，而是小人物們?nèi)粘Ｍ瓿傻男∈拢谶@些小事上，他們達(dá)到了善，達(dá)到了自己精神境界的至高點(diǎn)。
兩位男士，一群人，一顆顆明星，匯成那一輪太陽(yáng)，或許多少能在他人心中留下一抹陽(yáng)光。
歐·亨利若是僅靠他的“意料之外，情理之中”的結(jié)局而出名，那他也不會(huì)成為短篇小說(shuō)之王了。在他的筆下，友誼、愛(ài)情，人性的光輝與黑暗，都具備引人注目的特色，并且令人常讀常新。
《感恩節(jié)的兩位紳士》就有一種似乎矛盾的特點(diǎn)——幽默中帶著哀傷。故事講述一個(gè)流浪漢每年都會(huì)在感恩節(jié)時(shí)得到一位老紳士的施舍——一頓美滿的午飯。但在這一年的感恩節(jié)，這位流浪漢在路過(guò)一個(gè)富人家時(shí)，意外地被請(qǐng)進(jìn)去。因?yàn)槟歉蝗藶榱藨c祝感恩節(jié)，決定請(qǐng)一個(gè)窮人吃午飯。當(dāng)流浪漢吃飽喝足，坐在公園的長(zhǎng)椅上時(shí)，他看到那老紳士向他走來(lái)，一如既往地請(qǐng)他吃飯。為了不讓老紳士失望，體驗(yàn)到行善的快樂(lè)，流浪漢硬撐著吃了第二頓“飽餐”，隨后在回去的路上倒地而亡，被送至醫(yī)院。出人意料的是：不久后那位老先生也被抬入醫(yī)院，他快餓死了——為了省下請(qǐng)流浪漢吃飯的錢(qián)，他已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。
老紳士與流浪漢可能太拘泥、太刻板了，所以他們互相為對(duì)方做出了無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，卻導(dǎo)致了悲劇的結(jié)局——一個(gè)撐死，一個(gè)餓死。如果故事是這樣：一個(gè)貧窮的老紳士?jī)A其所有，救助了一個(gè)饑餓的流浪漢，自己卻餓死了，那么這種故事我們會(huì)很容易感動(dòng)。為什么？因?yàn)樽x起來(lái)簡(jiǎn)單，因?yàn)槔霞澥繝奚俗约嚎梢該Q來(lái)流浪漢的生存。
現(xiàn)在歐·亨利給我們講述了這樣一個(gè)令人哭笑不得的故事，我們?cè)撛趺慈プx？這個(gè)迥然不同的結(jié)局讓人覺(jué)得荒誕，老紳士的犧牲似乎是那樣地不值，而流浪漢的遷就又是那樣地可笑。但是這個(gè)貌似滑稽的故事卻讓我笑不出來(lái)。他們都是那種為了體諒他人的尊嚴(yán)和快樂(lè)，寧愿自己忍受痛苦的人——也許這就是作者稱(chēng)他們兩位“紳士”的原因。結(jié)局雖然是這種犧牲的不值，但我更多的是理解他們，那顆體諒和善良的心，讓我們讀來(lái)笑中含著淚，而淚光中卻又能浮現(xiàn)出心中的贊美。
從我的角度，歐·亨利告訴我們：無(wú)論造成了多么糟糕的后果，為人奉獻(xiàn)、自我承受仍是應(yīng)被支持與夸贊的事，因?yàn)樗旧硎且环N美德。
《感恩節(jié)的先生們》由歐？亨利所著。歐？亨利是十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初美國(guó)著名短篇小說(shuō)家。他的小說(shuō)結(jié)局常常出人意料、令人吃驚。這本《感恩節(jié)的先生們》也不例外。
這本書(shū)講述了一位流浪漢皮特與一位老先生在感恩節(jié)發(fā)生的故事。這兩個(gè)人有一個(gè)奇怪的約定：每年感恩節(jié)，皮特都會(huì)坐在長(zhǎng)椅上等待老先生的到來(lái)。而老先生每次都會(huì)赴約，并請(qǐng)他吃一頓豐盛的飯菜。這個(gè)約定持續(xù)了九年之久，只是到了第十個(gè)年頭，皮特在半路上被請(qǐng)進(jìn)一座大宅子并飽餐一頓。原來(lái)宅子的主人有人有一個(gè)奇怪的規(guī)矩，在感恩節(jié)正午請(qǐng)一位饑餓的路人大快朵頤一番。而飽食過(guò)后的皮特想起了與老先生的約定，但他還是赴了約。為了不讓老先生失望，皮特艱難地吃完了所有食物。最終，皮特由于吃的太撐而被送進(jìn)了醫(yī)院。令人詫異的是，老先生也同樣被送進(jìn)了醫(yī)院，只不過(guò)結(jié)果恰恰與皮特相反，他是餓暈的。
我認(rèn)為這位老先生是一個(gè)很有誠(chéng)信、很善良且有一顆慈善的心的人。他能在每年感恩節(jié)都請(qǐng)皮特吃飯且從不爽約，而且在第十個(gè)感恩節(jié)，他寧愿自己餓得皮包骨頭，還用自己身上僅剩的一點(diǎn)錢(qián)去請(qǐng)皮特吃飯。老先生這種令人欽佩的慈善不僅是每年的一頓飯，更是為了慈善能夠犧牲自己的某些物質(zhì)資源的心。慈善重得不是你去用何行為來(lái)表達(dá)“慈善”二字，而是你有一顆慈善的心。老先生一生煢煢孑立，但是他一直都想把這顆慈善的心傳承下去，可見(jiàn)他對(duì)擁有一顆慈善的心是有多么重視。這位老先生把“慈善”發(fā)揮得淋漓盡致，也為我們做了一個(gè)很好的榜樣。
老先生不僅有一顆慈善的心，更有誠(chéng)信。他完全可以把請(qǐng)皮特吃飯的錢(qián)留著自己用，但在金錢(qián)與誠(chéng)信這道二選一的選擇題上，他選擇了誠(chéng)信。他寧可自己挨餓也不愿違背自己的諾言。多少人拜倒在金錢(qián)的“石榴裙”下，卻忘記了做人要“言而有信”這個(gè)最基本的道理。金錢(qián)能帶給你物質(zhì)的享受，但誠(chéng)信卻能帶給你一種心安理得。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但失了誠(chéng)信這些錢(qián)又如何？在我看來(lái)，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要，因?yàn)檎\(chéng)信是一種最基本的道德品質(zhì)。
比起老先生的慈善與誠(chéng)信，皮特則體現(xiàn)了一位紳士的風(fēng)度。盡管他從宅子里出來(lái)已經(jīng)吃得很撐，可他還是勉強(qiáng)吃完了老先生為他點(diǎn)的食物，為的只是不讓老先生失望。其實(shí)他完全可以拒絕老先生的邀請(qǐng)，但當(dāng)他看到老先生因?yàn)橹硕械娇鞓?lè)的那雙明亮的眼睛時(shí)，便強(qiáng)忍著，假裝狼吞虎咽般地吃完了。皮特雖為流浪漢，可他這種為了“成全”別人而咽下自己的苦楚的風(fēng)度，實(shí)在可以被稱(chēng)為一名“紳士”。
其實(shí)紳士的稱(chēng)呼不應(yīng)只是對(duì)那些彬彬有禮，舉止優(yōu)雅的達(dá)官貴人，更應(yīng)對(duì)那些同樣具備這些風(fēng)度但或許只是普通百姓的人，哪怕他是一位流浪漢。
“我愛(ài)我的家，爸爸、媽媽、還有我······”
“感恩的心，感謝有你······”
在一句句充滿愛(ài)的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。我們中班組選擇了走出園門(mén)來(lái)感恩，本次的活動(dòng)的到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和配合。
活動(dòng)之前，老師們做了大量的鋪墊工作，對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片、挑選路線、團(tuán)隊(duì)的包裝等等。出發(fā)時(shí)，孩子和老師個(gè)個(gè)都以飽滿的精神投入整個(gè)活動(dòng)中，排著整齊有序的隊(duì)伍一路高歌，沿路對(duì)每個(gè)人、每家店都送出了我們的愛(ài)心，而每個(gè)人都回贈(zèng)給我們一句溫暖的話語(yǔ)和一個(gè)感動(dòng)的微笑。由于我們的隊(duì)伍非常的有精神，非常的整齊，很聚焦，因此惹得很多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越動(dòng)聽(tīng)了，問(wèn)候的聲音也越自信了。到福利院最后一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我們遇到了交警叔叔，這時(shí)老師和孩子們都情不自禁的來(lái)送愛(ài)心給交警叔叔，此時(shí)此刻最讓我感動(dòng)的是，交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著，雖然他沒(méi)有蹲下來(lái)讓孩子們?yōu)樗魃蠍?ài)心花環(huán)，而是用手來(lái)接受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業(yè)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
終于到達(dá)了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o(wú)數(shù)的愛(ài)心和關(guān)懷，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情，那一刻真的感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。除了對(duì)老人和孩子們送出愛(ài)心外，我們還獻(xiàn)愛(ài)心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ骱椭С?，才讓這些老人和孩子們有了一個(gè)溫暖的家。大部隊(duì)依依不舍的離開(kāi)福利院時(shí)，里面的所有人都向我們招手。離開(kāi)了福利院我們兵分兩路，大部分人沿著方山路再送愛(ài)心，另一部分人則去了城東派出所及中國(guó)銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛(ài)心。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，孩子們還問(wèn)我“程老師，什么時(shí)候去消防隊(duì)啊!”聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ)，我的心里很是感動(dòng)，孩子們你們也是好樣的。這次的活動(dòng)過(guò)程中孩子們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)要小便、喝水的，個(gè)個(gè)都非常的“敬業(yè)”哦!
感恩節(jié)真的感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個(gè)角落都充滿愛(ài)!
20xx-4-25故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對(duì)她的不公，偶然在感恩節(jié)那天，在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類(lèi)似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對(duì)待顧客的真誠(chéng)，以及對(duì)人生的深入詮釋?zhuān)瑹o(wú)不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
故事的情節(jié)可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實(shí)的話語(yǔ)中道出的感悟，不禁令人深思。 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人在重創(chuàng)后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對(duì)生活不僅充滿希望，還給予顧客鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說(shuō)：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的經(jīng)營(yíng)中，女店員同樣結(jié)識(shí)了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習(xí)慣，在感恩節(jié)時(shí)，向他們贈(zèng)送一束又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。 女店主的形象一直浮現(xiàn)于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠?qū)ⅰ懊倒濉币r托得更寶貴?！叭酥挥性谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時(shí)，就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。 由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以?xún)?，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結(jié)局，但一切都太遲了…… 如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”，不樂(lè)觀地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中，不少人選擇退縮或逃避，結(jié)果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開(kāi)胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運(yùn)用愈大，困難愈奮斗愈小?！眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。
朋友，請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(zhǎng)…… 過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng)造的。所以，請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！
作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì)，生活將掀開(kāi)新的一頁(yè)，或許它很美。