暑假中可能會有許多令人難忘的瞬間，有喜悅、有感動、有困惑、有挫折。心得體會為你提供了一個情感宣泄和表達的渠道。你可以將自己的情感融入文字中，釋放內(nèi)心的壓力，同時也能讓他人更好地理解你的內(nèi)心世界。下面是小編為大家精心收集整理的小學生讀書心得體會，希望你喜歡。
一、活動背景
為了培養(yǎng)小學生的閱讀習慣，提高他們的閱讀能力和閱讀興趣，我校決定舉辦小學生讀書月活動。本次活動旨在引導學生們熱愛閱讀，豐富課余生活，開闊視野，提高綜合素質(zhì)。
二、活動目標
1、激發(fā)小學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
2、提高小學生的閱讀能力和閱讀理解能力。
3、增進同學們之間的友誼，營造濃厚的閱讀氛圍。
三、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__日
四、活動對象
全校小學生
五、活動內(nèi)容
1、讀書推薦會
各班級組織讀書推薦會，由同學們輪流上臺推薦自己喜歡的書籍，并分享閱讀心得。通過互相推薦，引導學生們發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的讀物。
2、讀書征文比賽
組織全校范圍內(nèi)的讀書征文比賽，鼓勵學生們圍繞所讀書籍撰寫讀后感、故事續(xù)寫等文章。通過比賽，激發(fā)學生們的創(chuàng)作熱情，提高寫作能力。
3、親子共讀活動
邀請家長參與親子共讀活動，與孩子們一起閱讀、討論書籍內(nèi)容。通過親子共讀，增進家長與孩子之間的情感交流，共同享受閱讀的樂趣。
4、讀書分享會
在讀書月期間，組織全校性的讀書分享會，邀請優(yōu)秀學生代表上臺分享自己的閱讀經(jīng)歷和收獲。通過分享，讓同學們相互學習、共同進步。
5、優(yōu)秀閱讀之星評選
根據(jù)學生們在讀書月期間的閱讀表現(xiàn)、征文比賽成績等，評選出優(yōu)秀閱讀之星，并予以表彰。通過評選，樹立榜樣，激勵更多學生積極參與閱讀活動。
六、活動宣傳
1、利用校園廣播、宣傳欄等渠道，提前宣傳讀書月活動的相關信息，吸引學生們的關注。
2、制作精美的海報和宣傳單，張貼在校園顯眼位置，進一步營造濃厚的.閱讀氛圍。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織相關人員進行活動總結(jié)，梳理活動成果和不足，為后續(xù)的閱讀活動提供經(jīng)驗和借鑒。同時，將優(yōu)秀征文、分享內(nèi)容等整理成冊，作為校園文化建設的寶貴財富。
八、注意事項
1、在活動過程中，要確保學生們的安全，避免發(fā)生意外事故。
2、要注重活動的實效性，確保每項活動都能真正起到提高學生閱讀能力和閱讀興趣的作用。
3、要關注每個學生的參與情況，鼓勵他們積極參與各項活動，讓每個學生都能在活動中有所收獲。
一、活動背景與目的
為培養(yǎng)小學生良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣，拓寬知識視野，我們特制定四月份為小學生讀書月。通過豐富多彩的讀書活動，讓學生在閱讀中體驗快樂，增長知識，陶冶情操，形成良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
書香滿校園，閱讀伴成長
三、活動時間
____年4月1日至4月30日
四、活動對象
全校小學生及教職工
五、活動內(nèi)容
1. 開幕式
活動開始當天，舉行讀書月開幕式。邀請校領導發(fā)表講話，強調(diào)讀書的重要性，鼓勵師生積極參與讀書活動。同時，進行精彩的朗誦表演，為讀書月活動拉開序幕。
2. 圖書漂流活動
鼓勵學生在家中挑選自己喜歡的書籍，帶到學校與同學分享。設置圖書漂流角，讓學生自由借閱、交流心得。通過分享和交流，拓寬學生的閱讀視野，增進同學之間的友誼。
3. 讀書征文比賽
舉辦以“我最喜歡的書”為主題的征文比賽，鼓勵學生分享自己的閱讀體驗，表達對書籍的喜愛之情。評選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)榮譽證書和獎品，激發(fā)學生的閱讀熱情。
4. 閱讀講座與指導
邀請知名作家、教育專家來校舉辦閱讀講座，分享閱讀方法和經(jīng)驗，指導學生如何選擇合適的書籍，提高閱讀效率。同時，組織教師開展閱讀指導課，幫助學生掌握閱讀技巧，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
5. 親子閱讀活動
鼓勵家長與孩子共同參與讀書月活動，開展親子閱讀時光。家長陪伴孩子一起閱讀，分享閱讀感受，增進親子關系。同時，組織親子閱讀分享會，讓家長和孩子共同展示閱讀成果。
六、活動宣傳
1. 制作宣傳海報和橫幅，張貼在校園顯眼位置，吸引師生關注。
2. 利用學校廣播、微信公眾號等渠道，定期發(fā)布讀書月活動信息，提高活動知名度。
3. 邀請媒體對活動進行報道，擴大活動影響力。
七、活動總結(jié)與表彰
1. 在讀書月活動結(jié)束后，組織教師進行活動總結(jié)，梳理活動成果與不足，為今后的讀書活動提供借鑒。
2. 舉辦讀書月活動總結(jié)表彰大會，對在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品，激勵更多學生積極參與閱讀活動。
八、活動預期效果
通過本次讀書月活動，我們期望達到以下效果：
1. 提高小學生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的`閱讀習慣，豐富知識儲備。
2. 增進學生之間的交流與分享，促進校園文化氛圍的形成。
3. 增進家長與孩子之間的親子關系，讓家長更加重視孩子的閱讀教育。
4. 提升學校整體閱讀水平，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才奠定堅實基礎。
讓我們共同期待這次充滿書香氣息的讀書月活動，為小學生們帶來一個難忘的閱讀體驗！
她，是一個在黑暗中度過的不幸女孩;她，是一個不畏困難，艱苦求學，終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學的著名文學家。她——就是海倫凱勒，一個自強不息的女孩。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的一生，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為學習而奮斗。
當我們扮演盲人行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活好幾年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的`一切呢?
當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。卻不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難，我也要勇感的面對，不向困難低頭。我們要學習海倫的精神，不屈不撓，頑強不屈。
我敬佩海倫對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的榜樣。
一學期又在緊張而忙碌的生活中即將結(jié)束，在這學期我校繼續(xù)堅持提高老師的業(yè)務學習，其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。
由于我所帶的學科沒有晨讀，每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書能給人帶來很多好處。
有詩云：“腹有詩書氣自華?！倍嘧x書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人，總會給人陽光般的感覺，他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。
作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
在這個學期里，我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果，思考是重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。讀的書多如：《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等，如果所讀的書是自己的書，還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號?，F(xiàn)在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。
常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷，在3月份到臨沂考試普通話在后一題讓語言表達自己所喜歡的一本書，我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告訴我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。所以說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中大的樂趣。同時結(jié)合自己的教育教學實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經(jīng)驗，長期地保持一顆好奇心，處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
書，是人類進步的階梯;書，是人類的益友;書，是人們成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識的大門，讀書能教給你做人的道理，讀書能幫助你提高寫作水平，讀書能使你獲得許多的知識。讀書有那么多的好處，生活中少了書，那是多么乏味呀!
讓我們一起“讀書好，好讀書，讀好書”吧!
這個寒假，我一直都在家里看書，我是一個非常喜歡讀書的人，我有一間屬于自己的書房，有一張小小的書桌，桌子上柜子里全是我所喜愛的書籍。在我看過的所有書里，我唯獨深刻的一本書，便是那一本《小王子》，它看似是一個童話，但是從中我體會到了各種人生的真諦。對于愛，對于忠誠，我認為每個人都有自己的解釋。小王子所遇見的玫瑰只是千萬玫瑰中的一朵，但是那朵玫瑰也是的一朵。就像我們在乎的.人一樣，他也許只是千萬人之中的一個，但是他是獨特的，也是的。面對這個世界上的任何事情，我們都不能去輕視，我們需要拋開世俗的觀念，去擁抱那些更加純真的情感。
趁著一些空閑的時間，我也翻閱了我國的四大名著，不管是哪一本，這些書中對人物的描寫都是非常形象且深刻的。雖然我現(xiàn)在只有讀小學，但是我很喜歡寫作，在描寫人物的時候我往往不知道從何下手?？戳诉@四本書之后，我學到了很多，描繪一個人物，首先從神情，動作，語言這幾個方面入手，但是在寫作的時候，不要三個方面都寫滿，要側(cè)重寫其中的一個方面，其他幾個方面做一些襯托，這樣人物才會更加飽滿。比如說當我們寫他的動作時，語言可以稍微的襯托，而不是把動作的精彩全部搶了去。這是非常重要的，這四本書讓那個我學到了太多，我也在寫作方面有了更多的理解。
我認為讀書是我們每個人一生中必須做的一件事情，也許很多人沒有耐心去閱讀，也許因為貪玩，也許覺得看書麻煩，但是我認為，對于每一本書而言，它都藏著一個巨大的世界，也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索，只有去追尋，我們才能找到閱讀的樂趣。很多人不喜歡閱讀，是因為他們沒有體會過閱讀的快感，只有真正的感受到了那種感受之后，我相信他們一定會喜歡上閱讀的。
這個寒假，我過的非常的充實，與其看電視，閱讀是一件更加有趣且有成就感的事情。以后的時間里，我也會繼續(xù)的閱讀下去，多讀書，讓自己的生活變得更加的飽滿，也讓自己的精神世界更加豐滿。讓我也有更大的自信去面對各種磨煉和挫折，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)前行，走向一條更好的閱讀之路！
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗又深深地打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
記得上個星期，張老師利用班隊課的時間，讓同學們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時我還十分擔心，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的.擔心完全是多余的，組員們都在十分認真、賣力地表演，配合得十分默契，臺下笑聲一陣接著一陣，同學們都在贊揚這個節(jié)目……
后，當演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到好！
我是一個在書堆里長大的孩子，自從懂事就是一路書香伴隨著。書，成了我好的朋友和伙伴。今天，是祖國媽媽六十周歲生日，她卻給我們獻上了好的禮物——60周年兒童文學典藏叢書。這套叢書一共6冊，我一一閱讀，其中喜愛的還是童話卷——爛漫的天空。
都長這么大了，還是喜歡看童話。因為童話是美麗的，一切都被賦予了鮮活的生命。童話也是虛構(gòu)出來的故事，所以需要我們展開想象的翅膀，去品味、去理解和體會。童話情節(jié)中的每一個文字，都是兒童文學作品中真、美、善良的。
合上書，閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)的都是那些美好的場景：裝滿陽光的夢、寶葫蘆的秘密、女孩和梔子花……有的童話故事?lián)碛袆尤说墓适虑楣?jié)、優(yōu)美的語言和栩栩如生的`人物形象；有的則擁有蘊涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊。無論是什么童話故事，都有著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。
賞讀一本優(yōu)秀的童話故事集，不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認真閱讀體會作品優(yōu)美的語言、高尚的情感，仔細領略其中蘊涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來品讀童話，才能從中領悟什么是是，什么是非。
童話，往往把美妙的幻想和真實的生活有機地結(jié)合起來，這樣，不僅可以使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩，還能把我們感到陌生的復雜事情和現(xiàn)象，通過這種形式來表現(xiàn)得適合我們。
另外，童話故事中也可以把一些嚴肅的思想、分明的是非、強烈的愛憎進行轉(zhuǎn)化，將其融入故事當中，把其變的簡單易懂?？梢哉f，童話故事是兒童文學作品中的瑰寶，也是孩子心中不可缺少的奇珍異寶！
欣賞這本美好童話故事的書集后，使我感到受益緋淺。不僅讀懂童話，也讀懂是非，讀懂什么叫做真、善、美。
這是一個陽光燦爛的日子，讀書永遠是舒服、幸福的時刻。華燈初放，一切都會變的安靜了，讀書，就更加溫馨愜意。學著爸爸的樣子，我也沏了杯奶茶，坐在柔和的臺燈燈光里，輕輕的打開絢麗奇異的世界，悠閑的暢游。喝一口濃濃的奶茶，醇香立刻彌漫到全身，不知不覺中就走進了那神奇的畫面里。
初入小學時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啟發(fā)我成功的后盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她，今天，就讓我一吐為快吧!
居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受著亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她并沒有屈服，她去做家教，后來攢夠了去留學的錢，經(jīng)過一番艱辛，她畢業(yè)了，又與丈夫在空間狹小的倉庫里歷經(jīng)數(shù)十次實驗提煉出“鐳”。后獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。
其中，我忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度，她的堅持是那么驚人：她身兼數(shù)職，還為了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫里進行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續(xù)。父親去世，隨后丈夫又因車禍離世……一連串的.打擊使她傷心，但她仍在堅持。
看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫里：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。
讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心，后，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發(fā)我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!
梭羅身體力行地告訴我們，生活還能以一種更為淳樸簡單的方式進行，而不僅僅是在狹窄的空間里，像螞蟻一樣不停地忙碌。梭羅是具有法國血統(tǒng)的美國人，他的一生就像是一部短小的詩篇，只活了45歲，但夠華美，又何必在乎長短。他喜歡自然，崇尚的是自由自在無拘無束的生活。但他的一生都沒有離開過他的家鄉(xiāng)，馬薩諸塞州的康科德及其附近的山水。在他的心里，他的家鄉(xiāng)就包含了整個世界，他把家鄉(xiāng)放在心里，就好像把世界也裝在了心中。別人選擇各種交通工具到達目的地，而他則用腳步丈量每一寸土地。別人花大量的時間在路上，然后追逐短暫的風景，而他的風景就在路上，他可以不緊不慢地往前趕，沒有任何的牽絆束縛，這樣，靈魂才能跟上腳步。
一般而言，人們不習慣在一個地方作太久的停留，人們普遍相信的真理是：風景在別處。而當我們在外面漂泊久了的時候，便開始懷念那個曾是我們想拼命逃離的地方。我們開始懷念那里的一切，炊煙，犬吠，鄉(xiāng)音，童謠。而梭羅愛他出生的這片土地，這里的山，這里的水，在他的眼中都是那樣的可愛，他相信這里就是他身體的棲息之所，也是靈魂安居的天堂。
有些書適合無聊的.時候讀，有些書適合睡覺前讀，有些書適合每個感興趣的人讀，但《瓦爾登湖》卻并非如此，壞的書各有各的不好，而好書卻大致相同。當你懷著功利的目的想從書中找對你有幫助的東西，當你只是為打發(fā)無聊時光而漫不經(jīng)心的翻閱，當你把它們當作難題一樣刻苦鉆研，你既得不到樂趣，也無法與作者產(chǎn)生心靈的共鳴。
每一本好書都是圣經(jīng)，值得我們以虔誠的姿態(tài)去閱讀。
暑假，我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》，書中描寫了許多感人的故事。在閱讀的過程中，動物們真摯美好的感情次地震撼著我的心靈，讓我受益匪淺。其中，留給我印象深的是《第七條獵狗》這個故事。
這個故事主要講的是老獵人召盤巴養(yǎng)了6條令自己不滿意的獵狗之后，終于得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰(zhàn)，反應迅速，召盤巴對它寵愛有加?？墒窃卺鳙C中，召盤巴遭到一頭兇猛的野豬襲擊，緊急關頭，確不見赤利的蹤影，原來它正在草叢里和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰(zhàn)。不明就里的'召盤巴僥幸逃過一劫，但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。后來在召盤巴孫子的幫助下，赤利逃進了山林，成了豺狗的首領，但他對主人的赤膽忠心始終沒有變。后來，在主人生命受到威脅時，赤利奮不顧身的極力拼殺，即使舍棄自己的生命也要保護自己的主人。
現(xiàn)實生活中，就在我們的身邊，狗是人類忠誠的好朋友，是人類的好幫手，他們會看家、捕獵、帶路救人，簡直無所不能。有時它們會給人類帶來無窮的樂趣，有時會讓寂寞的人感到幸福。它們聽從主人的召喚。全心全意為主人服務，不惜一切保護自己的主人。就像故事中的赤利，雖然被主人誤解趕到了林間，但它始終不忘主人的養(yǎng)育之恩，在主人的生命安全受到威脅時，挺身而出救了主人。
大自然的一切生物都應該得到尊重和愛護，雖然很多時候，動物和人類不能相提并論，但有了這些可愛的生物，我們的家園才更美好。讓我們好好和動物們和諧相處吧!
讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1?？荚嚂r經(jīng)常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2?，F(xiàn)在找工作都要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學生必做的50件事》（分男生版和女生版），這上面講的.是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記……等問題，我個人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了！
看書的好處實在太多，說也說不完?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油！
“狼群已成為歷史，草原已成為回憶，游牧文明徹底終結(jié)”，看到這我便覺一陣心寒。
《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時所不知道的狼群，他們智慧，威猛、勇敢，令人嘆之，將它作為人類的守護神都一點不會違和。跟著書頁的翻動，狼的故事，我對自己之前對狼的認識條上了大叉。平時的我們僅是知曉狼是兇惡的，卻沒有想過本質(zhì)，大自然是需要食物網(wǎng)的，狼吃羊給我們狼的兇猛，卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的小狼，可以為自己挖洞安家。它們是威猛的，在發(fā)起群狼攻擊時，一歲的小狼也同樣可以“參軍”，它們用勇氣更有氣勢。它們的存在，甚至令人都為自己的弱小而慚愧。
這本書的后，“20__年春，巴圖和嘎斯邁從額侖草原給陳陣打電話”，一個惡報的傳來，我心中一震?！皫滋旌?，窗外突然騰起沖天的沙塵黃龍，遮天蔽日”。這個厄運的來至，清晰地告訴我，那些令人贊嘆，崇敬的狼群已徑永遠地消失了，那片綠色無邊無際的大草原也徹底消失了，它們將只是曾經(jīng)的歷史了!我心沉了下去。人類，你們破壞自然生態(tài)還不多么?滅絕動物的教育還不夠么?再常見的狼群，總有一天也會被人類親手全部殲滅，武器上將沾上自然生靈的鮮血，只為了自己的領域可以擴大!那片草原將被蓋上與自然不配的房屋，原本的主人——狼群所守護的這片草原被毀滅，這就是你們所想要的結(jié)果嗎?
人類啊，你們什么時候可以放下手中的武器，體驗一番草原風情!我隨著主人公的`腳步，走遍大自然，喜歡上了被誤解為兇惡的狼群，它們卻被你們趕出了自然，甚至是這個世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?后一頁，我們佛“回”到了我曾“待”過的草原，黃沙覆蓋，綠意只有星星點點，人們蓋起了居住區(qū)，羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結(jié)局。不僅為此感到可悲，可憐的人類，當你們放不下那把武器時，將會被大自然制裁的。