這幾天,我讀了《老舍與〈貓〉》這本書。這本書的作者是老舍,他原名舒慶春。為什么叫“慶春”呢?因?yàn)槔仙嵝r(shí)候家里窮,缺衣少穿的他快凍死時(shí),大姐把他抱入懷中,讓他活了下來,這一天正好過小年,而且趕上了立春,所以就叫他慶春。接下來小編在這里給大家?guī)砝仙嶝堊x后感,希望對你有所幫助!
老舍貓讀后感1
老舍先生在對待生命的態(tài)度上,也體現(xiàn)了貓的特性。老舍先生支是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見到自己的寫作生涯已到盡頭,所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂,都是高貴有尊嚴(yán)的。
《貓》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。
課本里的《貓》是一篇精讀的課文。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。
作者以觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,把貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺獾奶攸c(diǎn)鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。首先,作者是用用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向讀者述說他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。 這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來相互矛盾,但都是事實(shí),所以說貓的性格實(shí)在有些古怪。品讀課文,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地向“你”介紹貓的脾氣稟性,品評種種惹人喜愛的舉止情態(tài),而那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,時(shí)嗔?xí)r喜,活靈活現(xiàn),于是不知不覺中讓“你”受到了作者情緒的感染,為之動(dòng)心,與之共鳴。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“成天睡大覺”,說它“無憂無慮,什么事也不過問”?!斑^問”一詞精當(dāng)微妙,仿佛貓成了家庭的重要一員,它本就應(yīng)該參與家庭事物、家政大計(jì)的,而此時(shí)卻置責(zé)任于不顧,只管自個(gè)兒圖舒適求安逸去了。細(xì)細(xì)想來,真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在對待生命的態(tài)度上,也體現(xiàn)了貓的特性。貓,不會(huì)因?yàn)轲囸I、寒冷、或是傷害而放棄自己的生命。都說貓有九條命,當(dāng)一只老貓走到生命的盡頭,他不會(huì)在主人的眼前死去,他會(huì)找一個(gè)地方,靜靜地等待生命的終結(jié)。老舍先生不是因?yàn)椴豢叭淌芗t衛(wèi)兵的毆打或是辱罵才結(jié)束了自己的生命,而是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見到自己的寫作生涯已到盡頭,所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂,都是高貴有尊嚴(yán)的。
作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點(diǎn)是古怪,并在“古怪”前面加上“實(shí)在”一詞?!皩?shí)在有些古怪”就是的確有些古怪。作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。第一方面講大花貓既老實(shí),又貪玩;雖貪玩,卻盡職。作者先講貓“老實(shí)”。具體表現(xiàn):“成天睡大覺”是說它愛靜不愛動(dòng),好像很懶惰;“什么事也不過問”,是說它安閑自在,很溫順,很馴良,不惹人討厭.再說它“貪玩”:“出走一天一夜”是說長時(shí)間呆在外面,連家也給忘了;“怎么呼喚”,用盡辦法到處叫?!叭文阍趺春魡?,它也不肯回來”,說明它在外面玩起來什么也不顧了。最后講貓很“盡職”?!奥牭嚼鲜蟮囊稽c(diǎn)響動(dòng)”,是說它還沒看見老鼠,只聽見聲音;“一點(diǎn)響動(dòng)”,聲音不大?!捌料⒛暋保瑫簳r(shí)抑制呼吸,聚精會(huì)神地看。“一連就是幾個(gè)鐘頭”,是說等候的時(shí)間很長?!胺前牙鲜蟮瘸鰜聿豢伞?,說明貓抓老鼠時(shí)的耐心和決心。“老實(shí)”和“貪玩”,“貪玩”和“盡職”都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特征都表現(xiàn)在貓的身上,所以說“貓”的性格實(shí)在有些古怪。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子?!皽厝峥捎H”是溫和柔順,令人喜愛的意思。貓“溫柔可親”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明貓和作者的關(guān)系非常親近,作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。由此可見,作者喜愛貓的程度很深。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽的聲音,也會(huì)“咕嚕咕?!钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對貓觀察得非常細(xì)致,能分辨出貓的各種各樣的聲音,也表現(xiàn)了作者對貓喜愛的心情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,其一,老舍在選材上與其他作家有所不同,他主要是抓住貓的性格通過一個(gè)個(gè)事例,寫出了貓的性格古怪,和小貓的淘氣。將一幅幅鮮活的生活畫面呈現(xiàn)于我們眼前。其二,老舍先生對貓的喜愛、對生活的熱愛,自始至終融于文章的字里行間,滲透于每一個(gè)字眼。而且,我似乎從中讀出了人愛貓、貓親人、人更愛貓的情感發(fā)展脈絡(luò),它如涓涓細(xì)流,豐潤著我的心靈,帶我走入了這人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。其三,老舍先生不用華麗的詞藻雕飾文字,語言平實(shí),就像面對面的與我們話家常,全憑思想和情感牽著筆頭,化技巧于無形,自然地從心底流淌出來。其四,《貓》一課有著總分式的構(gòu)段方式。從文中的兩個(gè)中心句,我們就知道了課文的主要內(nèi)容和敘述順序,可見本課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且有特色。
老舍貓讀后感2
老舍的《貓》,他筆下的貓真是惟妙惟肖。有一次,貓?jiān)诶仙岬淖魑募埳狭粝铝藥锥湫∶坊?,可是老舍卻一點(diǎn)也不生氣;貓的耳朵很靈,只要聽見老鼠稍有動(dòng)靜,就盡職地屏息凝神,寧愿多等,也要把老鼠捉住;它們不但古怪而且很調(diào)皮,它們總是在院子里追逐嬉戲,還把花草搞的零零落落的;它們太淘氣了,一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)都玩地津津有味,玩地可瘋了,不知要摔多少跟頭,它們就是這么生機(jī)勃勃,活潑可愛!老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié),觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動(dòng)都刻畫得栩栩如生。連貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜蟮纳駪B(tài),是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),仔細(xì)觀察,用心體會(huì),一絲不茍地做好每一件事情,才會(huì)有意想不到的收獲。記得有一次,老師讓我和某個(gè)同學(xué)一起出畫板報(bào)。在畫板報(bào)上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫,畫的時(shí)候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在這畫板報(bào)中。從此以后,我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣,決定做一個(gè)細(xì)心,一絲不茍的人。讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細(xì)留心。對微小事物的更要仔細(xì)觀察。
老舍貓讀后感3
《貓》是我國有名的語言大師--老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。
這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的特點(diǎn)。作者運(yùn)用具體事例寫出了貓的性格特點(diǎn)。寫貓的性格古怪時(shí),將看似矛盾的事情一一列出,使貓的性格鮮明生動(dòng)起來。可以通過師生分工朗讀,領(lǐng)悟總分式的構(gòu)段方式,體會(huì)用事例寫具體的表達(dá)方法。在體會(huì)貓的特點(diǎn)時(shí),要結(jié)合具體的語句來感悟作者用詞的準(zhǔn)確和字里行間所蘊(yùn)含的感情色彩。如,“在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!薄八€會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端?!卑雅K腳印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生動(dòng);把貓的叫聲形容得悅耳動(dòng)聽,喜愛之情躍然紙上。寫貓的可愛時(shí),“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!”對小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。全文字里行間流露出對貓的喜愛之情。
老舍貓讀后感4
我家養(yǎng)的動(dòng)物特別多,什么烏龜啦、金魚啦、鸚鵡啦、小貓啦、小狗啦……數(shù)都數(shù)不清。我最喜歡的是貓和狗。但讀了老舍先生寫的《貓》以后,我就變得更加喜歡了貓了。
我家有八只貓,兩只大貓和六只小貓。我最喜歡的是那只小的——“雪兒”。
“雪兒”長得非常漂亮,烏黑發(fā)亮的眼珠就像珠寶店里賣的黑寶石。鼻子小巧玲瓏。它的爪子下面長有小肉墊,這使它走路時(shí)一點(diǎn)聲音也沒有。她的毛雪白柔順,讓我總是忍不住去摸一摸。
它的玩具是條彩帶,整天拿著它舞來舞去,好像永遠(yuǎn)不知道疲倦,有時(shí)彩帶纏在身上,它會(huì)不慌不忙地站在那里,等著你幫它解圍。
它的性格實(shí)在有些古怪,她時(shí)而活潑好動(dòng),時(shí)而溫柔可愛。它如果看見灌木叢上有一只鳥,就會(huì)躍躍欲試地想要捉住它。假如你有什么東西要給他,它看見了就會(huì)跑過來,用身子蹭你的腿。
它的步態(tài)輕盈從容,宛如有教養(yǎng)的紳士一般。
如果你把魚湯拌飯端來時(shí),它會(huì)一陣小跑跑來吃飯。吃飯時(shí),它得一小口、一小口地品嘗,就像一位大家閨秀。
這就是我們家的貓小姐。
老舍貓讀后感5
《貓》的作者是老舍。老舍是一位現(xiàn)代文豪,小說家。原名舒慶春,字舒。他是我們現(xiàn)代長篇小說奠基人之一。
老舍的這本《貓》分為兩大部分:一篇是散文輯,一篇是小說輯。我最喜歡的一篇文章是是散文輯中的《當(dāng)幽默變成油抹》,這篇文章把小孩子天真幼稚可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。文中的小二和小三不了解什么叫做幽默,而是把“幽默”當(dāng)作“油抹”。他們把爸爸話20塊錢買來的油抹開,還抹在臉上。讓人看了,感覺好笑之極。
我最感好笑的一句話是小三向小二咬耳朵:“小二,爸爸是假裝幽默,咱們才是真油抹呢!”這一句話把小二,小三倆兒時(shí)幼稚的心理寫了出來。作者利用巧妙地諧音,把“幽默”諧音成“油抹”,讓人看了感覺非常的搞笑。這個(gè)故事還讓我想起自己小時(shí)候的事情:因?yàn)閻鄢噪u蛋,所以想能吃到更多的雞蛋。一天趁媽媽在燒飯時(shí),拿了一個(gè)雞蛋種進(jìn)花盆的土里,每天很積極地給雞蛋澆水,等待著雞蛋發(fā)芽。因?yàn)槲衣爧寢屨f過一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”?,F(xiàn)在想想幼時(shí)的自己是多么的天真。文中的小二和小三不正是如此的幼稚,可愛。
老舍的這本《貓》真是有趣,把我們兒童時(shí)的天真,童趣都寫得細(xì)膩生動(dòng)。讓我們看時(shí)仿佛身臨其境,情不自禁回想起自己兒時(shí)的趣事。老舍這位大作家可稱得上是我們小孩們的知心朋友呀!
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