《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)600字左右

| 陳惠21147

繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,她的詩(shī)也如名字一樣,很美很美。那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,把我?guī)У搅遂`感的星空下。下面給家分享一些關(guān)于《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)600字左右

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)1

有一本書(shū),作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書(shū)里有美麗寧?kù)o的自然,博大無(wú)私的母愛(ài),和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來(lái)到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

這些小詩(shī)是歌頌世界的,冰心希望這個(gè)世界充滿愛(ài),人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

“童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑?!闭湎甏蠛脮r(shí)光,他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無(wú)邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。”少說(shuō)話,多做事。這樣六個(gè)字出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)角落,人們往往說(shuō)的比做的多,我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái),卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái),幾乎人人都是如此。

“空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地?!蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話,我們頓時(shí)忘記自己是誰(shuí)了。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見(jiàn)別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò),我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過(guò)去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。

關(guān)上《繁星春水》的書(shū),春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過(guò)天空。

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)2

暑假里我有幸拜讀了冰心奶奶的詩(shī)歌集《繁星春水》,讓我從中受益匪淺。

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只能躲到你的懷里。

短短的一首小詩(shī),冰心奶奶以她獨(dú)特的視角,把偉大的母愛(ài)詮釋的淋漓盡致。當(dāng)孩子遇到了煩惱,會(huì)找母親傾訴,當(dāng)孩子受到傷害,母親會(huì)義不容辭的保護(hù),當(dāng)孩子生命受到威脅,母親會(huì)竭盡所能把生的希望留給孩子。8。24的空難中的一位母親,出事時(shí)飛機(jī)里亂成一團(tuán),年輕的媽媽托著兒子,把兒子從舷窗送出來(lái),嘴里還哄著兒子:‘寶貝別怕,媽媽在這兒呢!”緊急關(guān)頭,她把孩子留在了人間,而自己卻永遠(yuǎn)留在了天堂……母愛(ài)是無(wú)私的!母愛(ài)是偉大的!

“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹?shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我曾經(jīng)是個(gè)愛(ài)幻想的人,沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)?;孟胱约旱奈磥?lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我因?yàn)榛孟胱兊?/p>

“愛(ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地的下滑。天天幻想,很多難得的好機(jī)會(huì)都和我擦肩而過(guò),冰心奶奶一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我應(yīng)該把幻想的花扔掉,靠自己辛勤的勞動(dòng)去摘真的鮮花!

《繁星春水》勾勒出一幅幅清幽、明麗、自然和諧的畫(huà)面,這樣的詩(shī)歌迸發(fā)出智慧的火花,折射出深邃的哲理。冰心奶奶去了,卻把美留給世界,讓世代的讀者欣賞到文學(xué)無(wú)窮的魅力……

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)3

不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的'波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那

一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)4

詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,細(xì)膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛(ài)的偉大。

母親,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自己的孩子,“母親呵!/撇開(kāi)你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀,母愛(ài)可以在任何時(shí)候,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)檫@里有愛(ài),有個(gè)人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了,在自己身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只不過(guò)有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到。

它喚起了我們的意識(shí)。

像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)?!叭跣〉牟莺?/驕傲些吧/只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,做懂得奉獻(xiàn),懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。

就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自己,在未來(lái)為自己,為祖國(guó),為家人開(kāi)辟新天地。

《繁星春水》讀書(shū)心得體會(huì)5

《繁星春水》是我所接觸的第一部冰心奶奶的作品,我滿心期待地打開(kāi)這文題浪漫的詩(shī)集,一頁(yè)一頁(yè)地領(lǐng)悟,甚至還細(xì)細(xì)地讀起來(lái),一書(shū)畢后,我對(duì)此書(shū)是毀譽(yù)參半的。

冰是剛的,心是柔的,剛?cè)嵯酀?jì),便是此書(shū)的過(guò)人之處,柔的文字和感情,剛的哲理和抱負(fù),柔而不弱,剛而不冷,令人過(guò)目不忘。而讀著此詩(shī)集,人的心情便會(huì)隨之寧?kù)o起來(lái),讀著贊揚(yáng)童真,自然和母愛(ài)的詩(shī)時(shí),自己也情不自禁地浮想聯(lián)翩,思想在詩(shī)集的伴隨下漾開(kāi)來(lái);而讀到詩(shī)人所描繪的情景時(shí),自己也會(huì)身臨其境;讀到告誡人們的詩(shī)時(shí),我也會(huì)把這些道理銘記于心… …這是我拍案叫絕之處。

實(shí)話實(shí)說(shuō),相對(duì)一部分的詩(shī),我是捉摸不透的,無(wú)法理解的,更無(wú)法體會(huì)其中的真意,這樣我很迷茫。

對(duì)于一些詩(shī),我是持懷疑態(tài)度:

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里。

鳥(niǎo)兒危險(xiǎn),躲在巢穴里,兒女困難,躲在母親里。這是一種現(xiàn)在世人多么厭惡的“躲避精神”啊,從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),都有瑕疵。

母親是生母。

一有困難,哪兒都不想,哪兒都不面對(duì)——喊母親!母親會(huì)替 “我”披荊斬棘,母親會(huì)替“我”承受切膚之痛,母親會(huì)毫無(wú)怨言,而“我”只需躲在母親的懷里,酣暢地,安然無(wú)恙地,而一切就交給母親!

母親是祖國(guó)。

這本詩(shī)集是五四運(yùn)動(dòng)后盛行一時(shí),但是,五四運(yùn)動(dòng)中,如果心中對(duì)入侵者不滿的風(fēng)雨來(lái)了,而“我”只能躲在祖國(guó)母親的懷里,受人蹂躪,受人欺凌,這次,“我”不能酣暢了,不能安然無(wú)恙了,我默不作聲,我忍辱含垢,可是,我只能躲在母親的懷里。

遇到挫折,不是應(yīng)該勇于面對(duì),靠自己去解決嗎?如果時(shí)時(shí)靠母親,那么這種沒(méi)完沒(méi)了的依賴又可持續(xù)多久?一旦母親離開(kāi)了我們,困難再次來(lái)臨時(shí),我們還會(huì)毫發(fā)無(wú)傷嗎?相比這次心靈上的痛是高于肉體上的痛。但如果我們遇到困難,是站出來(lái),是讓母親坐在一旁,獨(dú)自作戰(zhàn),想必再柔弱的心靈也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

相對(duì)于這只鳥(niǎo)兒,我更喜歡同有詩(shī)人身份的高爾基先生筆下那只“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的“海燕”。相對(duì)于“我”,我更喜歡陳獨(dú)秀,胡適,李大釗等那些為國(guó)挺身而出的戰(zhàn)士們。

這是我對(duì)《繁星春水》的所感所想。


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