繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,她的詩也如名字一樣,很美很美。那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,把我?guī)У搅遂`感的星空下。下面是由小編帶來的有關《繁星春水》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學習。
這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現(xiàn)代作文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之后,有一種喜悅的感覺涌上心頭。
這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書里就讀了冰心的作品,從此對冰心產(chǎn)生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現(xiàn)代詩。而此刻我立刻就上初中了,老師布置了一項作業(yè),就是寫這部書的讀后感。然后,我就開始仔細鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。
我們先看看這段:繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了,短短幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們就應熱情地去迎接未來的完美的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
作者簡介:享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。內容簡介:繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情沉摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。
精彩片段:一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊
了。 二 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢?
心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生
命也是這般的一瞥么? 一一 無限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。
讀后感:的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那
一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
第一次找到這本書,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。
輕輕地掀開書頁,我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標點符號都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫得如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動,溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對“愛”的追求。
讀著另一段話,我被它感動了?!澳赣H呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”簡短的幾句話,寫出了作者對母親的思念之情和感激之情,一個“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩,讓我不由得想到了我的母親,母愛是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛說不能企及的。
母親的愛像一縷春風,讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長。母愛讓我揚起風帆,航行在大海上;母愛使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽,我愛你!
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這句話使我感慨萬千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時,也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強的意志,只有你一步步地踏踏實實向前走,跨越大山,堅定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機的地方,才能真正成功!
看著看著,我對“成功”又有了另一種理解?!澳昵嗳?只是回顧么?這世界是不住的前進呵?!痹?jīng)的輝煌已經(jīng)過去了,不要迷戀沉醉在以往的功績上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進,不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當中,只會從英雄變成平凡者。人們啊,請珍惜時光,不斷奮斗吧!
冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶,要細細的品讀。讀了冰心的詩,我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我要珍惜時光,努力奮斗!我相信,成功的大門會為我而開!
這個短短的寒假,伴隨著寒風,伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁,細細閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我?guī)нM了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。
是啊!“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對童真的贊揚和對一切事物的珍愛。
童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全?;蛟S你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個不小心把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現(xiàn)在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠自然,描繪自然之美的?!巴硐歼叺墓路?,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫?!睕]有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。
《繁星春水》是我所接觸的第一部冰心奶奶的作品,我滿心期待地打開這文題浪漫的詩集,一頁一頁地領悟,甚至還細細地讀起來,一書畢后,我對此書是毀譽參半的。
冰是剛的,心是柔的,剛柔相濟,便是此書的過人之處,柔的文字和感情,剛的哲理和抱負,柔而不弱,剛而不冷,令人過目不忘。而讀著此詩集,人的心情便會隨之寧靜起來,讀著贊揚童真,自然和母愛的詩時,自己也情不自禁地浮想聯(lián)翩,思想在詩集的伴隨下漾開來;而讀到詩人所描繪的情景時,自己也會身臨其境;讀到告誡人們的詩時,我也會把這些道理銘記于心… …這是我拍案叫絕之處。
實話實說,相對一部分的詩,我是捉摸不透的,無法理解的,更無法體會其中的真意,這樣我很迷茫。
對于一些詩,我是持懷疑態(tài)度:
母親啊!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了,
我只躲到你的懷里。
鳥兒危險,躲在巢穴里,兒女困難,躲在母親里。這是一種現(xiàn)在世人多么厭惡的“躲避精神”啊,從兩個方面來說,都有瑕疵。
母親是生母。
一有困難,哪兒都不想,哪兒都不面對——喊母親!母親會替 “我”披荊斬棘,母親會替“我”承受切膚之痛,母親會毫無怨言,而“我”只需躲在母親的懷里,酣暢地,安然無恙地,而一切就交給母親!
母親是祖國。
這本詩集是五四運動后盛行一時,但是,五四運動中,如果心中對入侵者不滿的風雨來了,而“我”只能躲在祖國母親的懷里,受人蹂躪,受人欺凌,這次,“我”不能酣暢了,不能安然無恙了,我默不作聲,我忍辱含垢,可是,我只能躲在母親的懷里。
遇到挫折,不是應該勇于面對,靠自己去解決嗎?如果時時靠母親,那么這種沒完沒了的依賴又可持續(xù)多久?一旦母親離開了我們,困難再次來臨時,我們還會毫發(fā)無傷嗎?相比這次心靈上的痛是高于肉體上的痛。但如果我們遇到困難,是站出來,是讓母親坐在一旁,獨自作戰(zhàn),想必再柔弱的心靈也會堅強起來。
相對于這只鳥兒,我更喜歡同有詩人身份的高爾基先生筆下那只“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的“海燕”。相對于“我”,我更喜歡陳獨秀,胡適,李大釗等那些為國挺身而出的戰(zhàn)士們。
這是我對《繁星春水》的所感所想。