2021年中國青年五四獎?wù)戮袷论E學習心得感悟

| 冰倩21147

“五四”運動不僅僅是一個歷史事件,它還是一種精神,大家在看了中國青年五四獎?wù)碌南冗M事跡后都有哪些心得體會呢?下面小編給大家整理的2021年中國青年五四獎?wù)戮袷论E學習心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!

2021年中國青年五四獎?wù)戮袷论E學習心得感悟

2021年中國青年五四獎?wù)戮袷论E學習心得感悟范文1

此生無悔入華夏,來世還做中國人!

_年前,國難當前,無數(shù)青年學生拿起筆,扛起旗,憤怒、激情地在街頭吶喊,企望喚醒國人沉睡的華夏血脈。百年后,病毒肆虐的今天,青年們依舊義無反顧的站出來,戴在臉上的是一個個抵御病毒的口罩,是積壓了中國命運的沉重壓力,更是至高無上的榮譽勛章。_年來,變遷的是時間,是環(huán)境,但是,屬于青年人的勇敢與激情,是從來沒有改變的,這就是五四精神,中華魂!

什么是五四精神?五四精神是五四運動的主導精神,是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。在過去,五四精神是不妥協(xié)的反帝反封建愛國精神;而在今天,五四精神是為了國家繁榮而積極進取的奮斗精神,是在國家危難之際,前仆后繼英勇奮斗的無畏精神,所有人團結(jié)一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是誰提出來的?是中國人,是先進的中國人,是身上流淌著華夏之魂的中國人。是他們動搖了封建思想的封印,是他們開啟了新民主主義革命時代,是他們喚醒了沉睡的華夏之魂。因為他們,所以有我們。

我們要弘揚五四精神!因為我們是中國人,五四精神是我們中國人的魂,是我們驕傲的資本。如果沒有五四精神,那中國會變成什么樣?或許華夏血脈能否得以傳承都很難說。我們要弘揚的五四精神是舊時代譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的堅守,是秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的勇敢,是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的責任擔當;我們要弘揚的五四精神是新時代錢學森“茍利國家,不求富貴”的舍己為國,是鐵人王進喜“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕!”的干勁,是雷鋒“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的無私奉獻,是中國特色社會主義核心價值觀的24個字!

那,我們應(yīng)該怎么去弘揚五四精神?要弘揚先傳承。梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”我們作為新時代的青年,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮斗,我為國家驕傲。弘揚五四精神,我們要用行動讓更多人加入到弘揚五四精神的隊伍中,眾人拾柴火焰高,團結(jié)是五四精神弘揚世界的基礎(chǔ),是國家強盛的根基。弘揚五四精神,要讓外國人看到,我們中國人是一群熱血的、團結(jié)的、積極向上的、敢于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者,讓他們看到中國五千年歷史所積淀下來的氣勢。

讓我們爭做五四青年,今天我們?yōu)閲因湴?,明天國家為我們驕?青年加油!中國加油!

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青年一代是大有可為、大有作為的一代,這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。而我們新時代的五四青年,要有自己的“風花雪月”,但這并不是下關(guān)風,上關(guān)花,蒼山雪,洱海月,而是時代東風,清正之蓮,無私瑞雪,皎白凈月。

“風”是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的時代東風?!皥F結(jié)起來,振興中華!”“團結(jié)起來,振興中華!這句改革開放初期由北大青年率先喊出的口號,曾是響徹一個時代、振奮全體國人的青春強音。由今天的青年再次喊起,更有著不同尋常的意義。今天,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,我們青年也勢必乘著時代的東風扛起肩上的重托,鑄就擔當信念。

“花”是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清正之蓮。豐碑挺且直,長城綿延不絕,高山巍峨矗立。都是他們的風骨,都是他們的形象,而我們青年人的形象應(yīng)該有一種硬度,我相信青年人的形象絕不是“手若柔夷,膚如凝脂”的林黛玉,更不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的蘇乞兒,而應(yīng)該有仰不愧于天,俯不怍于地的清正之氣,鑄就擔當真心。

“雪”是“春田龜坼苗不滋,猶賴立春三日雪”的無私瑞雪。李大釗曾在《青春》一文中寫到:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”,鑄就擔當勤奮。

“月”是“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的皎白凈月。偉大征程需要正確的領(lǐng)路人,更需要堅定的前行者,而廣大青年干部就是推動社會主義事業(yè)不斷前行的重要力量。新時代下,要以“黨建帶團建,團建跟黨建,黨員共發(fā)展”為目標,進而使社會主義核心價值觀內(nèi)化為團員青年的堅定信念,鑄就純粹政治靈魂。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程。我們是“恰同學少年,風華正茂”的一代,也是肩負偉大事業(yè)與夢想的一代,我們要在不忘初心、牢記使命中找到自己的人生價值,用五四青年的“風花雪月”書寫自己的時代華章!

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五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運動_周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。

1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。

然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。

愛國與進步,是五四精神的基礎(chǔ)和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應(yīng)該被忘記。而進步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設(shè)20_制造業(yè)大國的中堅力量,我們更應(yīng)該懂得愛國的意義,進步的作用。

民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發(fā)展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業(yè)知識,打好基礎(chǔ),成為新時代的技術(shù)能手。

當然,繼承和發(fā)揚五四精神光喊口號是不行的,最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。

最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結(jié)束語,與同學們共勉:

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!

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少年富則國富,少年興則國興,少年強則國強。曾經(jīng)的小小少年,如今已成長為年少有為的青年,都肩負著祖國負重前行的責任,努力的富國!興國!強國!

青年強則國強,需要青年勇于直面挫折,迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運動時期,李大釗,義無反顧地加入愛國組織,就注定了李大釗的坎坷命運,奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨,時刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險,無數(shù)的困難擺在他眼前,他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時多么危險的情況,他都沉著冷靜的面對,對于執(zhí)行途中的障礙,他搜都機智_掃除。正印證了他曾說過的一句話,青年之字典無困難之字,青年之口頭無障礙之語。

正是因為像李大釗這樣的無數(shù)青年,在五四愛國運動中勇于直面挫折,迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn),愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中,青年參與和做出的貢獻占絕大的部分,所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。

青年強則國強,需要青年勇于承擔,自立自強,不斷完善自我。曼瑟爾曾說過,青年時期是要做一點什么事情,即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們,要有祖國應(yīng)對外敵時的氣勢與豪邁心態(tài)。對于成長的道路,我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機遇期,全面把握機遇期,全面應(yīng)對挑戰(zhàn),增強自身的綜合實力,勇于承擔重職,強化自己,把自己變得更加強大。俗話說,哪有什么歲月靜好,都是有人替你負重前行。既然總有人成為英雄,為什么不能是你呢?我們要勇于承擔自己的職責和責任,不能逃避,不能躲藏,要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強,把自己的實力歷練強大。

人生不是如砥的道路,喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成,生而為青年我很遺憾的模樣。

青年強則國強,需要青年認清自我,提高自己的道德素質(zhì),成為對國家有用的人,對自己問心無愧的人。青年興則國興,青年強則國強,青年就是國家的支柱,支柱高了,強大了,充實了,則國家就穩(wěn)定了,富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣,強勁而又光芒四射。青年國之棟梁,應(yīng)該努力學習科學知識,提高自己文化素質(zhì)和品行,增強國家意識和民族自豪感。

‘苔花如米小,也學牡丹開’,袁枚的《苔》激勵著無數(shù)青年也學牡丹開,即使弱小也要學著慢慢強大。

青年強則國強,新時代的青年人,讓我們感謝機遇,發(fā)揮自己,強國又強己。

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弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想。

102年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。102年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。102年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期,學習是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向?qū)嵺`學習,要堅持學習與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。


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