六年級讀書的心得體會700字

| 小揚21147

讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;下面是小編帶來的有關(guān)六年級讀書的心得體會,希望大家喜歡。

六年級讀書的心得體會1

在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫.凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒?!?/p>

出身19個月就成了聽不見和看不見,連說話都困難的海倫.凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫.凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

當我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時,我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

六年級讀書的心得體會2

在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個跌入夢魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!

我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運中托舉起一輪明天的太陽!

海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學習了許多知識,還去了柏金斯盲人學校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導下學會了說話,還去了華盛頓旅行,自學了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學習的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。

海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅強地學習知識,我們可以嗎?

那段時間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學會掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對我說:“別灰心,再來試一次,這一次會成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對自己說:“下一次肯定可以,不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!

在浩瀚的學海中,要學習海倫堅韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強的斗志,更上一層樓。

六年級讀書的心得體會3

我的老家在一個山清水秀,景色宜人的鄉(xiāng)下農(nóng)村。

家鄉(xiāng)的村口有一條終年流淌著潺潺流水,清澈見底的小河。小河從村子后面山澗繞過村邊流經(jīng)大半個村子。小河兩岸一年四季楊柳依依,夏天來臨的時候,知了就在樹上賣力的唱歌,我們這些小孩子就在柳樹邊上的小河里盡情嬉戲、玩耍。岸邊的長柳枝有的垂到了水中,我們會折下柳枝做成草帽,戴在頭上浮在水中,儼然就像水上游擊隊潛伏于水中待命。

橫跨在小河兩岸的有好幾座古老的石橋,夕陽下,一個個農(nóng)歸的村民或肩挑或背扛的,或許還牽著一頭農(nóng)耕的老牛,組成了一幅幅壯美的鄉(xiāng)村夕陽圖。小河里這時候常常有幾個農(nóng)村大嫂在河邊石板上搓洗剛換下的農(nóng)田臟衣服,或許還有一個赤條條的小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下在這里擦洗身體呢!路過的幾個大孩子則對著那個全身光溜溜的小屁孩羞他。這時候,小孩往往不顧身體上還擦著肥皂泡,一溜煙就逃回家了。

我有一個大我7歲的堂哥,他就在這里出生成長。每次我來的時候,都是他帶著我玩。夏天,我們可以拿著網(wǎng)兜抓知了,晚餐就有自己勞動的美食可以享受;秋天是我們最歡樂的季節(jié),剪椪柑,割稻谷,收豆子……我們就在收獲中分享快樂;冬天也是一個很美的季節(jié),田野里一片空曠,我們就在空曠的野外盡情的玩耍,要是那年下一場大雪,全村的孩子一定都會在村口的那片空地上“大打出手”了!春天更是一個美麗的季節(jié),老家的金葉子這時候漫山遍野的飄香——茶葉。這時候的我是沒有人會陪伴我玩耍的,當讓我也加入了采摘的茶葉的隊伍中。據(jù)說清明節(jié)前后的茶葉,大伯家每天的收入都是好幾千元的,他家的新房子和里面漂亮的裝潢都是茶葉裝點的。

老家的四季天天都是不一樣的美麗,我每次去都會發(fā)現(xiàn)不同的美,你們也來享受一下鄉(xiāng)村的美麗吧!

六年級讀書的心得體會4

《百萬英鎊》是馬克·吐溫所著的短篇小說集,這些短篇小說用幽默戲謔的語言,對社會中種種弊端和惡行作了辛酸的諷刺。我印象最深的有兩篇文章:

《三萬元的遺產(chǎn)》這篇文章通過寫塞拉丁·福斯特和他妻子得知得到遺產(chǎn)后起了增加財產(chǎn)的欲望,瘋狂地計劃未來,最后不僅沒得到遺產(chǎn),而且還浪費了幸福生活。告誡我們暴發(fā)的、不正當?shù)木薮筘敻皇莻€陷阱。它對我們毫無好處,只會讓我們?yōu)榱私疱X而拋棄了幸福生活,苦惱而憂郁地度過一生。

《敗壞了赫德萊堡的人》這篇文章通過寫赫德萊堡的人一直很誠實善良,他們?yōu)榱诉@個榮譽不讓自己的子孫后代接觸到任何誘惑。后被一位被赫德萊堡人不小心得罪的外鄉(xiāng)人經(jīng)過報復式的考驗后,所有被誘惑的'人都成了撒謊之人與竊賊。這篇文章諷刺了不曾在烈火中試煉過的道德,是經(jīng)不住考驗的。

六年級讀書的心得體會5

讀完了《傾聽生命》這本書,我對其中的許多故事都有很深的感悟,讓我印象最深的是一個關(guān)于蜜蜂的故事。 它講述了一只蜜蜂因為在一位野餐者的旁邊飛從而遭到了報復,兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄,頑強地從沙土中鉆了出來,并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì):頑強,在生命接近死亡的頑強。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕,可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機會,它都不會放棄,永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后,它并沒有灰心,而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起,希望被實現(xiàn),第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實現(xiàn)的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演繹。 蜜蜂的生命非常的短暫,只有幾個月的時間。

是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強?在人類的世界中,像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強的精神。在困境中,有的人選擇了放棄,有的人選擇了逃避,甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類,世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我? 在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折,比如諾貝爾發(fā)明了炸藥,但并不是一帆風順的,在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人,但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心,最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運作斗爭的故事。像成為船長的小男孩哈雷特;最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生;完成《一生的志愿》的約翰·戈達德,都是一次又一次戰(zhàn)勝困難,甚至出生入死地去實現(xiàn)自我的目標與價值。 在這本書中我了解了生命的偉大,在于當我們面對生活中的挫折時表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。

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