邪教大多是以傳播宗教教義、拯救人類為幌子，散布謠言，且通常有一個自稱開悟的具有超自然力量的教主，以秘密結社的組織形式控制群眾，一般以不擇手段地斂取錢財為主要目的。下面是小編帶來的有關反邪教警示教育心得體會，希望大家喜歡
今天，學校組織了一次反對邪教的學習活動，學習中主要討論邪教對社會、國家及個人的危害：
1、破壞家庭
邪教組織煽動成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來就可進天國”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。
2、騙取錢財
有的邪教散布“現(xiàn)在災難就快要來了，錢財、糧食放在家里不保險，只有放在天國才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產(chǎn)，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。
3、破壞生產(chǎn)
邪教的歪理邪說，欺騙和誤導了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產(chǎn)用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。
4、奸淫婦女
邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實際上他們卻流氓成性，過著荒淫無度的生活，多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。
5、殘害生命
邪教欺騙農(nóng)民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治脖，胡說“信主可以免災，禱告可以治脖，“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術來為成員治玻一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復。
6、毒害青少年
邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。
7、煽動反對政府，擾亂社會秩序
邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反動政府。在邪教的煽動下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機關、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務的事件，導致一些政府機關無法正常辦公。
8、危害農(nóng)村基層政權
一些邪教在鄉(xiāng)村設立組織，任命骨干，妄圖取代農(nóng)村基層政權。他們有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方，村干部召集群眾開會，竟要事先經(jīng)過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉，鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人。
針對以上諸多方面的情況，我們每一位健康的社會成員，必須有一個清醒的頭腦，正確的明辨是非。不隨便輕信謠言，要主動的在群眾中宣傳邪教的危害，要遠離邪教，反對邪教，實實在在的打一場反邪教戰(zhàn)，徹底消滅邪教，不讓邪教在人世間害人。
反邪教警示教育活動的學習中，按鎮(zhèn)黨委.政府開展反邪教警示教育活動精神，結合村工作實際，本次反邪教警示教育活動指導思想是以“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹縣.鎮(zhèn)關于同“_”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法規(guī)法律，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強自我識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，并通過“小手牽大手”的形式，向廣大農(nóng)村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。我本人對這次反邪教警示教育活動得到體會如下：
1、提高了思想認識，重視反邪教警示教育教育工作，深刻認識到在農(nóng)村進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了“_”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“_”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。
2、落實工作責任，確保措施到位，為了認真貫徹落實文件精神。廣泛深入村民，督促檢查責任工作開展，確保責任制落到實處，從根本上杜絕了“_”等邪教進入大腦。
3、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“_”等邪教滲透到身體之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“_”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4、做好“大手牽小手”活動，在班上開展了“小手拉大手”活動，使警示教育輻射家庭、社會，組織村民做好宣傳教育工作，組織教育村民當好反邪教警示教育的宣傳員，讓村民不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農(nóng)村基層反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
開學以來，我校積極地把“反邪教警示教育活動”作為本月份工作開展的一項重要任務。廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教為主要內容的宣傳教育活動，成立以校長為組長，以德育處、少先隊大隊部為副組長，各輔導員為組員的領導小組，具體負責活動的開展與協(xié)調。以大力宣傳反邪教的重要性，強化學校的反邪教育、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、社區(qū)辦好事、辦實事為活動重點，開展了一系列活動。具體活動如下：
充分利用學校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報，讓學生看到“_”害人之深，教育學生如何抵制邪教的危害。向各班分發(fā)“崇尚科學 提倡文明 抵制邪教”倡議書。同時由采風文學社牽頭，組織學生開展閱讀紅軍故事，閱讀科學知識的讀書活動，并在月底舉行紅軍故事的講故事比賽，讓學生學習科學知識，了解歷史故事。并將警示活動引入高潮，學校開展師生“崇尚科學反對邪教”簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭延伸，少先隊大隊部組織隊委走向社區(qū)，在社區(qū)分發(fā)反邪教活動倡議書，把警示教育活動向社區(qū)延伸，從而使社區(qū)也成為反邪教的一方凈土。
通過宣傳發(fā)動，邪教“實際神”在全體師生中引起了強烈反響，大家對“_”的邪惡本質有了充分的認識。我校沒有發(fā)生一例，學生、家長、群眾都能以科學的態(tài)度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，都能用用健康向上的文化教育下一代，同樣每個家庭也教育孩子懂得什么是真善美，分清假惡丑。自開展反邪教以來，學校的好人好事多了，不良習氣少了，同學們學習的情趣高漲，互幫互學風氣濃，讓我們都以飽滿的熱情投入到學習和工作中，以自己的實際行動來證明一切。把工作和學習提高到一個新臺階，努力再努力。
為了深入學習貫徹中央和省、市、縣關于同等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)。以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“______”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下和正確指導下，以“三個代表”重要思想為指導，嚴格執(zhí)行縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據(jù)預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對工作進行總結如下：
一、明確指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務
根據(jù)我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有章文華校長任組長。各班主任按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、發(fā)揮法制校長作用，以報告會警示學生
發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以法制校長宣講手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。
同時，由鄉(xiāng)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鄉(xiāng)域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網(wǎng)絡
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題;發(fā)揮學校主渠道作用，將法制法制教育列入課表，切實保障法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育
通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中?？萍?，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而布滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。假如一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很輕易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很輕易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。我曾在報導上也看過邪教危害人類的事件：一對夫妻有個兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養(yǎng)。
之后，他們賺了大筆的錢，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒有建，繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。可是，好景不長，男子迷上了__功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是邪教的書。兒子七歲了，上小學了。那天，正要上學時，祖母囑咐孩子要注重安全，可男子卻說不對，祖母問哪兒不對，男子說：“假如兒子被車撞死了，我會哈哈大笑。因為兒子如死了，就比我們早升天，早點過上天堂的幸福生活?！倍嗝椿奶?，多么可笑啊!后來，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。他依然執(zhí)迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來骨折了鮮血流一地，也不去醫(yī)，勉強醫(yī)了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是邪教使無辜的人家破人亡。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中心就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，非凡是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的熟悉越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進;另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器?？茖W的進展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。
我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。