這個人就是世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納，《海底兩萬里》就是他的代表作之一。下面小編給大家整理的海底兩萬里讀書心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
一是超強的想象力?？赐赀@書，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里，書中每個章節(jié)，每個段落的第一句話，詳細記載了時間及“鸚鵡螺”號行駛路程，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經(jīng)艱辛終到南極，看到了憨態(tài)可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨角鯨對抹香鯨的追殺，還有漫步在海底的愜意，各式各樣罕見的海生動植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
二是個性的敘事力。一部好的長篇小說，好比長跑，哪里該放慢腳步，哪里要補充能量，哪里應該沖刺，作者心里早有規(guī)劃，每個章節(jié)都設有懸念，在一個個高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個高潮之間互相聯(lián)系，情節(jié)互為支撐，小說中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”，一場激戰(zhàn)之后，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制，登上了陸地，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說敘事宏大，敘事風格嚴謹，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經(jīng)過科學推測所得的數(shù)據(jù)。
三是嚴謹?shù)目茖W性。我讀完小說后第一反應就是查閱作者的生平資料，剛開始猜測他是地理學家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，20歲時遵照父親的意愿到巴黎研修過法學，但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學，走上了文學創(chuàng)作之路。但是小說中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底許多生物的名稱和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒有可參照對比的樣本，但本人特別留心小說中每個數(shù)據(jù)的描述。正是小說這種嚴謹?shù)目茖W性，才使得作者想象出來的“鸚鵡螺”號成為現(xiàn)代潛水艇的原型，這部科幻小說誕生于18世紀潛水艇未被發(fā)明，從這個層面上講，文學是科技進步的先知，有人甚至認為，正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號啟發(fā)了現(xiàn)代工程師，從而設計出了潛水艇，能下潛幾萬英里，有堅硬的金屬外殼，能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣。《海底兩萬里》中“鸚鵡螺”號身上種種功能和運行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
四是富有人文精神。這一點使小說的主題有所升華，小說通過對“鸚鵡螺”號船長尼莫重點刻畫，展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個神秘莫測的人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他善良又霸道，仇視陸地又深愛海洋，愛護下屬又痛恨人類，就是一個矛盾體。最后正是因為尼莫毫不留情擊沉了人類的戰(zhàn)艦，惹怒了法國阿龍納斯教授，他放棄了繼續(xù)深海探險的想法，選擇了逃出潛艇。
總之，文學是科技進步的先知，想提升你的移情力——感知世界變化的能力，不妨讀讀《海底兩萬里》。
由凡爾納創(chuàng)作的三部作品，《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》，奠定了他“現(xiàn)代科幻小說之父”的地位。有時間的讀者可順道一起讀讀。
本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀法國一個想象力驚人的科幻作家，被譽為現(xiàn)代科幻小說之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說的夸張豐富，帶有綺麗色彩，十分動人，有豐富的科學價值，還是他在書中所寫的事物，盡管在科學發(fā)達的二十一世紀已不足為奇，但是在那個時代，第二次工業(yè)革命才剛剛起步，而他卻以驚人的卓識眼光和豐富的知識儲備成功的預言出鸚鵡螺號潛水艇，而不少科學家在經(jīng)受凡爾納的啟示后，通過努力，終于在二十五年后造出了正真的潛水艇，并與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識底蘊才造就了這位“預言家”。
而當正真翻開“海底兩萬里”時我才驚覺，他的魅力不止于“預言”更為引人注目的是他作品中的幻想大膽驚奇，生動美麗，具有強烈的畫面感，讓人讀來趣味盎然，不禁期待著接下來的故事，而本文正好敘述了法國自然科學家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長的相遇，并一同旅行的故事。他們一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋，遇見了許多世界罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道等。這不僅讓我驚嘆海底的神奇，還學習到了大量的生物學知識和海底地質知識，讓我對于光的折射，潛水艇的構造，他的動力系統(tǒng)……我覺得自己也隨著尼莫船長和他的客人，飽覽了海底世界的奇觀，整個行程高潮迭起;海底狩獵、海底森林，探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，親手葬下了同行的船員……
阿龍納斯在船行中被尼摩船長出類撥萃的才華與學識所佩服。然而尼摩船長卻是一位迷一樣的人物，他親手設計了“鸚鵡螺”號，在海底進行了大規(guī)模的科學研究，但是這又好像不是他孤獨旅行的唯一目的。他身世成謎，似乎是因為家國滅亡，這位國家王子被迫躲避他的敵人，在海底下探索自由，又對自己的孤獨的生活感到悲痛。他是一個矛盾者，生性冷酷，卻從未放棄過善良：他會為朋友的逝去而傷心流淚，卻又對在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無情;他會為一個素不相識的采珠人與鯊魚勇敢搏斗，卻又避開人類，實施可怕的報復。然而這正是他的魅力所在，這映射了大多數(shù)人的內心矛盾，當人們找到共鳴時，就會被他深深吸引，并為之感動。
在跌宕起伏的故事中作者同時還勸誡人們：即使科技是第一生產(chǎn)力，但它同時也是一把雙刃劍事物必定會有雙面性，科技讓社會進步的同時也會帶來種種問題，例如人類用科技濫殺濫捕，破壞生態(tài)平衡，破壞人來賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問題早在兩百年就已有人呼吁，不禁讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾，才是這篇千古名著不朽的根本原因!
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了 “怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世?！逗５變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學習，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。
現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們萬萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們該學習的。
就這樣，我翻開了第一頁······
故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了各種險情。最后，到達挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。
書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚······描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。
故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據(jù)自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時， 尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。
合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現(xiàn)。
這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動人而富有科學意義的小說。《海底兩萬里》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅
讀完后我發(fā)現(xiàn)，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。
《海底兩萬里》于1870年問世，暨今已逾百年，卻仍能風行世界，僅此可看出其生命力之強，吸引力之大。當然，最厲害的還屬這本書的作者儒勒-凡爾納了。他是法國著名的科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人?！逗５變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部，作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，作品既引人入勝，也很有教育意義。而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據(jù)，這也是能使我很認真看這本書的原因，我想這也應該是能讓現(xiàn)代人喜愛它和讀時會有身臨其境的感覺的原因之一吧。這本書為我們演繹了一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面;故事情節(jié)曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。讀起來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。
其中我最喜歡看的部分是一行人在南極的那段，尤其是他們被困于冰層中的時候，都能做到冷靜，認真想辦法脫困。在缺氧的情況下，每個人都不多吸那甚至是一口都可以救一個人生命的氧氣，嚴格遵守紀律。但越是這樣緊張的時候，越能使人試圖超越自身極限，越能使人急中生智，想出更好的辦法解決困難?？梢?，我們的大腦也是喜歡偷懶的，只有到了快要“遭殃”的時刻，才肯高度認真起來。的確，人其實體內有開發(fā)不盡的潛能，才會有一次又一次的新突破，而這些潛能往往都是在人迫于無奈或說是實在沒有了辦法的時候才出現(xiàn)。就像一個希望，只有在人快走到絕境時才會指引人往一條安全的路上走一樣。但我認為那所謂的希望，始終都是人的東西。
還有那充滿了神秘的尼摩船長，雖然是作者虛構出來的人物，但在作者筆下猶如一個有血有肉、讓讀者覺得真的存在的人物。他的一切都像一個謎，例如他在荒島上秘密建造的“鸚鵡螺”號不僅異常堅固，而且結構巧妙。最重要的是在那時，潛水艇才剛剛面世，還是一個很神秘的東西，作者卻可以將這艘潛水艇描寫得極度逼真。由此不難看出作者的想象力確實不是一般人能比的。
《海底兩萬里》這部生動有趣的內容描寫，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，情節(jié)的過人之處在那些精彩的情節(jié)了，里面一些機器并非作者度掇，那后來是真實之物。讀過《海底兩萬里》，我心里產(chǎn)生了說不盡的感想……這真的是一部難得的作品!我相信大多數(shù)人讀后，都一定會被深深的吸引住。