朱自清背影個(gè)人閱讀心得范文

| 陳惠21147

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。小編精選了一些關(guān)于背影讀書心得體會(huì)的優(yōu)秀范例,一起來看看吧。

朱自清背影個(gè)人閱讀心得范文

背影讀書心得體會(huì)1

偶然在一本書中翻到《背影》這篇文章,因曾經(jīng)有老師說過,這是一篇好文章,便看了起來,看著看著不知怎么的,眼眶已經(jīng)潤(rùn)濕了,情不自禁地看完了全文,淚水已噙滿眼眶,可是我仍放不下這篇文章,拭了拭紅紅的眼窩,繼續(xù)找尋著這柔情的父愛,淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁(yè)。

《背影》出自朱自清之筆,是朱自清親身經(jīng)歷過的父愛故事,描寫的雖是一件小事——父親送兒子到北京,卻給我們展示了他所感悟的父愛:“頭戴一頂黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍……”

父愛如山。一個(gè)背影,一個(gè)肥胖的背影上裝著多少對(duì)兒子沉甸甸的愛啊,“父親在不見我的兩年之中,終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。”是啊,在父親眼中,兒女是最重要的,哪怕兒女有過錯(cuò)也會(huì)原諒,也會(huì)忘記,而父親永遠(yuǎn)想著兒女,思念著兒女,這是做兒女的所想不到的。

父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子,挺著肥胖的身子,蹣跚的走向月臺(tái)的柵欄,翻過去,再爬上來,累得沁出汗珠。這一切的一切,無不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛!

父愛如山,父愛亦似水。“他躊躇了一會(huì)兒,終于決定,還是自己送我去。我兩三回勸他不必去,他只說不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩N腋赣H也是如此,記得姐姐要去北京時(shí),母親一個(gè)勁地囑咐她讓她路上小心,到了北京得怎樣怎樣,父親一直站在傍邊聽著、附和著,最后父親還是買了車票與她一起去,真是可憐天下父母心啊!

朋友,你在讀這篇文章的時(shí)候,請(qǐng)別忘了倒一杯熱茶給你的父親,讓冬天的寒風(fēng),吹不進(jìn)他的心房;請(qǐng)記得涼一杯清茶給你的父親,讓夏天的炎熱,渴不到他的心田!

背影讀書心得體會(huì)2

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然距離我們現(xiàn)在很遙遠(yuǎn),但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛:“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

讀到這里,我已被那深深的父愛所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親還是為他做這做那,在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐;每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)喊:“兒子,注意姿勢(shì)喲!”每當(dāng)我深夜閱讀時(shí),總會(huì)從媽媽的臥室傳來:“兒子,該休息了,早點(diǎn)兒睡吧。”每當(dāng)我獨(dú)自上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀、萬囑咐:“兒子,過馬路一定要小心喲!”每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí),爸爸總會(huì)邀請(qǐng)我:“兒子,陪爸爸登山去!”每當(dāng)我……生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著父母對(duì)我的愛,將來我一定要回報(bào)他們的愛,好好孝敬他們,使他們過上好生活。

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣?!?,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的親人,愛自己的祖國(guó)!

背影讀書心得體會(huì)3

沒想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)時(shí),需與學(xué)生一道 讀《背影》,并共同完成一篇讀后感。打開課本,細(xì)細(xì)讀來。雖短短千余字,卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng),使我過去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。

對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子,過鐵路線十分的不便,但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比,使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫,那一招一式的動(dòng)作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié),觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。

背影讀書心得體會(huì)4

正如朱自清在《匆匆》中提到的:“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸 裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸 裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。 強(qiáng)烈的的質(zhì)問中,尋找著永遠(yuǎn)也找不到答案的結(jié)局,就像一首輕音樂,在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長(zhǎng)的盡頭,可是,那來自內(nèi)心的吶喊,卻又強(qiáng)烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒,在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩(shī)人悵然若失的情緒。是一種對(duì)時(shí)間匆匆流逝而散發(fā)出的無奈和惋惜。

這文章雖然短小,卻百讀不厭,一種在字里行間強(qiáng)硬躍然紙上,這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。

面對(duì)時(shí)光,我忍不住回首,然后擦掉眼中的模糊,是獨(dú)自一人的黯然傷神,我是一個(gè)女孩子,卻是免不了逃避現(xiàn)實(shí)的,過往煙云便像一棵大樹啊,纏纏裊裊的高的嚇人,可過了多少時(shí)候,當(dāng)當(dāng)年都已經(jīng)沒人再記著的時(shí)候,再高的大樹也會(huì)轟然倒塌,震得人心里一慌。

有的書上把時(shí)光比作一只只看不見的小箭,在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。

時(shí)光是最可怕的,所以勇往直前,絕不回頭是最好的辦法,傲嬌不是辦法,是愚蠢,當(dāng)你對(duì)身后的景色留戀的時(shí)候,請(qǐng)大步向前吧,告訴自己,繼續(xù)!

背影讀書心得體會(huì)5

這篇散文記述朱自清的祖母過世了,父親也失去了工作。當(dāng)喪事完畢后父親要謀事了,朱自清也要回去念書了,他們便同行。當(dāng)朱自清要去車站時(shí),本來父親準(zhǔn)備讓茶房陪他去,但父親臨時(shí)又改變主意,親自送朱自清上火車。他父親又準(zhǔn)備買桔子給兒子路上吃,而買桔子要穿過鐵軌,父親人又胖,爬上爬下月臺(tái)非常艱難,朱自清看著父親的背影,被父親的慈愛所感動(dòng),眼淚也禁不住流下來了。

我讀完后發(fā)現(xiàn)朱自清的父親是多么關(guān)愛他啊,當(dāng)他們到了南京后,父親原打算找人代為送行,自己去找工作,認(rèn)為找到工作是最重要的,但朱自清的父親最后自己親自送行,擔(dān)心出遠(yuǎn)門的孩子。另外,從朱自清的父親去買桔子的背影這段,也可以看出父親對(duì)兒子真誠(chéng)的無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。

文中盡管沒有詳細(xì)描寫父親的言語(yǔ)和神態(tài),只是多次提到了父親的“背影”,體現(xiàn)了一個(gè)父親對(duì)出遠(yuǎn)門的孩子放心不下,關(guān)切、愛護(hù)的心情,以及兒子對(duì)父親的感激思念之情。

我也有一位慈父,父親也曾多次費(fèi)盡周折為我安排生活和學(xué)習(xí),有時(shí)我考試考砸了,他不但不責(zé)怪我,反而安慰我,幫助我查找原因。我每次見到父親頭上漸多的白發(fā),便會(huì)想到父親為我的操勞。我長(zhǎng)大了,我才愈加感受到這深深的父愛。


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