工作個人心得

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公司的財務工作離不開會計,他能夠幫助公司進行核對記賬等工作。經(jīng)歷了會計工作,作為外勤會計的你不妨寫一篇工作個人心得。下面是小編為大家收集有關于工作個人心得,希望你喜歡。

工作個人心得1

2021年7月~8月間,我參加了為期30天的廣西大學生志愿服務萬村遠程教育2021年暑期行動?;顒悠陂g,我作為河池市市級骨干,在共青團河池市委員會城鄉(xiāng)部工作。我主要負責傳達自治區(qū)項目辦的工作安排及要求、聯(lián)系河池市各縣負責人、統(tǒng)計河池市各縣志愿者人數(shù)及工作開展情況等。

這次大學生志愿服務萬村遠程教育2021年暑期行動,是我提前進入社會的實踐機會,因此,在工作中,我始終保持謙虛、踏實、真誠的品德,不斷學習、行動、思考,力求盡善盡美的完成每項工作任務,在工作中收獲快樂,收獲友誼,收獲經(jīng)驗。

為了更好更快的融入環(huán)境,進入狀態(tài),我對此次活動的文件、志愿者工作職能等情況進行了較系統(tǒng)的了解,并且經(jīng)常向項目辦的領導請教,同時多和各個志愿者們進行溝通,這樣,讓我的工作變得比較順利。

在日常工作中,我主要接觸了信息傳遞和聯(lián)系兩方面工作。下面,我就總結一下我在這兩個方面上的經(jīng)驗。

信息傳遞中,我要及時將自治區(qū)文件傳達至河池市各縣負責人,保證文件傳閱的實效性,與自治區(qū)項目辦負責人保持密切的聯(lián)系,積極配合工作,確保工作順利的完成;同時,我還要及時、準確地統(tǒng)計志愿者人數(shù)、工作開展情況統(tǒng)計,以確保信息下達的實效性、真實性,同時還要負責歸檔、保管以及查閱。當各縣市負責人遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的時候,我都會第一時間解答和解決,以一顆真誠的心去為大家服務,我始終堅信“幫助別人,快樂自己?!蔽疫€接觸到工作計劃、方案、通知等各類公文,學習了機關公文的用語規(guī)范、寫作格式,語言特點、公文的傳送渠道和方式,整理歸檔工作,也學會了對信息的保密。

在電話聯(lián)系中,我的經(jīng)驗是要做到及時、完整、清晰、得體的傳遞信息,要做好突發(fā)情況處理,必須事前對信息進行篩選,把所要表達的意思想清楚,交流中,盡心做到注重細節(jié),禮貌待人;對于對方提出的問題和需要注意的事項,我及時做好請示匯報,力求獨立自主的解決問題,保證各項工作環(huán)環(huán)相扣。此外,我學會了使用復印機、傳真機等辦公自動工具;熟悉郵件、傳真、短信等等。

工作期間,我曾與自治區(qū)項目辦、河池市各縣負責人溝通交流,對于提高我的語言表達、應變能力、與人交流的技巧都有很大的幫助。

辦會,是我收獲最大的一塊工作。我曾參與河池市大學生志愿服務萬村遠程教育2021年暑期志愿者活動啟動儀式暨骨干培訓會、河池市青年創(chuàng)業(yè)小額擔保貼息貸款協(xié)調會等。關于會議籌備,我主要學習了會議的準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環(huán)節(jié)中應注意的問題。我著重從領導人的說話方式,思維特點等角度,感受領導人的魅力、魄力,不斷思考如何提高自身能力。

當然,在工作期間我也存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強學習,加強交流與溝通,為工作的良性運轉打下堅實基礎,努力實踐。

日常工作是繁瑣的,卻體現(xiàn)著一名行政工作者的三顆心—細心、耐心、責任心。除了三顆心,更需要良好的執(zhí)行能力、領悟能力、組織協(xié)調能力、應變能力,使工作有的放矢,重點突出,保證效率。

一個月的志愿者工作真的令我受益匪淺,在進行角色轉換的同時,我努力實踐。在實踐中,我體驗生活,磨練意志,修煉品行,積累經(jīng)驗。一個月,說長不長,說短也不短。因為,有時候一個月,足以讓一個人迅速地成長。這一個月,我學到了許多在學校學不到的東西,增長了才干,積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。

暑期結束后返校,我的角色又將轉變?yōu)橐幻髮W生。這些經(jīng)歷讓我多了一份成熟,多了一份自信。我的生活重心將轉移到學習。新的學期,新的追求,新的夢想。制定好目標,我將一如既往的前進,前進。

工作個人心得2

因為快樂地工作,我感到日子充實而豐盈,本學期便在這不知不覺中接近尾聲。我到信息中心工作整整兩年多了,在這兩年里,在領導的指導、同事的幫助下,我付出,我收獲,我感恩,我快樂。我十分注重自己的這份工作,我也十分注重自己工作時積極樂觀的情緒。我相信在工作中,只要付出了,別人是會看見的,但也明白付出不是做秀或要做給誰看,而是為了自己的將來。 在本學期中,我在一開學就給自己定下了一個明確的計劃。規(guī)定自己要鞏固原有技術,學習新的知識,虛心接受別人所提出的問題和缺點,因為有別人提意見,指缺點,你才會知道自己的不足,才會知道去改正,才會得到提高,才會避免在不知不覺中出現(xiàn)迷茫,浪費自己的工作時間。在工作中,要積極向有經(jīng)驗的同事或老師學習,吸取經(jīng)驗,容入到自己的實踐中去,做好自己的本質工作和協(xié)作同事工作,在工作中需要不斷改進,不斷尋求新的突破口。我發(fā)現(xiàn),有領導的指引、同事的幫助,再通過平時的工作以及在工作中面臨的挑戰(zhàn),不斷思考,不斷學習,不斷進取,不斷投入,然后進行自我觀察,自我體驗和從中慢慢地積累經(jīng)驗。相信每一天的積累都是一種凝聚,從而讓每學期都有一個新臺階的跨越。

在工作中,我看到了我個人不足之處,比如:做事急噪,導致不過細致,從而讓工作出現(xiàn)偏差,有時較頑固,不被自己認可的東西則很難讓自己接受,同時工作重心不夠明確,越是希望全面發(fā)展,越是顧此失彼。最后,還需要自己在理論知識方面、技術方面多多充電。繼續(xù)學習,進一步提高自身素養(yǎng),爭取在以后的工作中有更大的進步,相信自己,一定能行。

有人說:“認真工作只能把事情做合格,用心工作才能把工作做優(yōu)秀。用心工作才能讓你體驗巨大的幸福感和收獲的快樂。

工作個人心得3

在學生會工作了一年多的時間,我收獲了很多的東西,自己的能力也得到了提高。

在大一的第二個學期,我作為美食節(jié)中一個項目的負責人,我了解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的,而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的,它是需要很多人的努力,各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”,如果你想自己去完成一個大的項目,這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通,有空的時候多坐下來聊一聊這個工作,交流各自的想法,討論哪個方案更好,怎樣做更有利,這樣才能更好的完成一項工作,其實不單在有工作的時候需要多溝通,平時的時候也應多交流,這樣不但有利于你的工作,同時還可以鍛煉你的人際交往能力,為以后踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流,你可以從他們身上學到很多寶貴的經(jīng)驗,這樣你就可以避免了一些錯誤,少走一些彎路,正所謂“前車之鑒,后轍之師”,同時也要跟師弟師妹多交流,他們往往有一些創(chuàng)新的想法,我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作,墨守成規(guī)是不能進步的,我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項的常規(guī)工作,這樣才能更貼近同學的需要。

同時我覺得一個人要經(jīng)過一些大的項目,他才會得到成長。他可以從中學會怎樣去組織和管理一個項目,不知不覺中他的能力就回得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的項目來做,而對一些比較微小的工作就不記在心上,馬虎了事。一些細微的工作,其實很能看出一個人是否細心,如果你覺得自己總是粗心大意的,你就更應該努力的做好每一份工作,特別是在宿管生活部,因為這個部門的大項目不會很多,大多是一些常規(guī)性的工作,一次次的重復或許你會覺得很煩,但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細心。無論做多么細微的工作,你都要認真的對待,如果你連這么小的工作都做不好沒,誰會放心交一個重要的工作給你呢?一個重要的工作更需要的是細心和責任心,而這都體現(xiàn)在你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和責任心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。

在宿管生活部工作,都是在同學背后默默的努力著,很多的同學都不知道這個部門到底是干什么的,好象很多的同學都還在問我在這個部門干什么,我好象從來都沒見過你干過什么大事,這時我就會跟他們說一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事,竟然同學都不知道宿管生活部這個部門是干什么的,真的覺得有點灰心,但這時必須調整自己的心態(tài),如果別人不知道這個部門是干什么的,我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時,從這一點也可以看出同學對我們部門的認識不足,我覺得我們應該要加大對部門的宣傳力度,這樣讓同學對我們部門有一個更好更全面的認識。同學了解了我們的部門,才會對我們的部門提出意見,提出要求,這樣部門才有進步,才會更有生命力。我們也需要多跟同學交流,了解他們的需要,畢竟我們的部門的活動應該是最貼近同學的,我們離家四年,學校就是我們的家。我們要做到想同學之所想,做同學之所要,就要深入到同學中去,去了解他們的需要。

在每次搞一次活動的時候,我覺得我們有可能的話可以去問問同學的意見,因為我們做這些活動就是為了同學,如果能事先了解他們的需要,他們的想法,這樣搞起活動來才會更有意義,活動的效果更好。在活動的過后,我們不但要自己總結自己這次工作的優(yōu)缺點,同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何,他們是活動的參加者,他們應該最清楚這個活動的優(yōu)點和缺點。我們不需要每次活動都做調查,只要你問問周邊的同學對活動的看法,他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方,你就會了解到很多你沒有注意到的東西,這樣你就能把下次的活動做得更好,更合符同學的心意。

以上是我對學生工作的一些看法,希望在以后的工作中學到更多的東西。

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