二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)

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軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學(xué)會(huì)了謙讓和寬容。經(jīng)歷了軍訓(xùn),你會(huì)寫(xiě)軍訓(xùn)心得?寫(xiě)一篇和我們分享吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì),希望你喜歡。

二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)1

通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn):戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿(mǎn)懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。

剛開(kāi)始的幾天里,教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來(lái)給我們指導(dǎo)的行程,我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛?,每次?xùn)練完后,我們都會(huì)纏著顧主任和輔導(dǎo)員問(wèn)教官到底什么時(shí)候到崗,誰(shuí)能知道我們?cè)跊](méi)有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣,我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來(lái)了……

教官來(lái)了,我們的神果立馬充滿(mǎn)了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號(hào)聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而直沖而上,時(shí)而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊(duì)伍里,新鮮而有滋味。自然,這時(shí)很美麗的時(shí)候,但在軍訓(xùn)中生活是很累的,驕陽(yáng)似火,蚊蟲(chóng)如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí),又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,不僅增強(qiáng)了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維?!安环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里?!备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò),但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí),就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力,就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”,不同往日的綠色,它是一種新的混合色,以綠色為基調(diào),不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn),于是,生命中又多了一道 “神奇”:軍人本色。上天賦予了我們很多選擇,而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活,這算是一種遺憾嗎?但是,很值得慶幸的是,上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們,那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)2

伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲,訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動(dòng)作。在我眼中,一切都是那么的新奇。我站在那里,置身在一群軍旅的海洋中,體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。

我一直相信“年輕,沒(méi)有什么不可以”。作為新時(shí)代的青年,作為新時(shí)代的華農(nóng)人,我們應(yīng)該繼承“勤讀力更,立己達(dá)人”的校訓(xùn)。挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在的軍訓(xùn)中,最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了,好像它們都不再屬于我。那時(shí),我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列,可當(dāng)我看到別人都認(rèn)真紋絲不動(dòng)的站在那兒,我又猶豫了。大家都是年輕人,為什么他們可以而我卻不可以。我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標(biāo)準(zhǔn),但我卻非常自信的為自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的。我能堅(jiān)持到最后,教官和戰(zhàn)友的榜樣作用功不可沒(méi)。我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,特別是教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)。他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,嚴(yán)肅但是不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。

在一天的軍訓(xùn)中,我收獲許多,這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),好好訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志。做一個(gè)合格的華農(nóng)人,無(wú)愧于自己身上的墨綠軍裝。

二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)3

嘟嘟嘟”伴隨著一起嘹亮的軍哨響起,我們學(xué)校為期四天的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了序幕。這聲嘹亮的軍哨聲,為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),也為我嶄新的中學(xué)生活吹響了號(hào)角。?

軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未想到過(guò)的,一天中大部分時(shí)間都在練習(xí),操場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水,一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起。在練習(xí)了許多遍之后,終于成功了。

軍訓(xùn)第一天,教官首先讓我們站軍姿五分鐘,五分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,五分鐘在我們眼里就是漫長(zhǎng)的冬季炎熱太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并擾雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼目視前方,大家都像電線桿子似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后的噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我真希望時(shí)間走的快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)但這些都是幻想,有時(shí)候我忍不住想動(dòng)了,就會(huì)在心里默默的念,堅(jiān)持就是勝利,五分鐘終于到了,大家終于在教官的一聲“解散”中一哄而散。???

四天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,我早己疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑了,為什么體育課中經(jīng)常作的動(dòng)作,早己會(huì)的動(dòng)作,教官為什么要如此仔細(xì)的教導(dǎo),為什么一個(gè)左右轉(zhuǎn)要如此煞費(fèi)苦心地練習(xí),4天的軍訓(xùn)生活己讓我明白:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力,練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)敏捷的思維。這次軍訓(xùn)讓我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍,軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻成為我永恒的記憶,我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富。

二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)4

談?dòng)亚楱D―從軍訓(xùn)第一天起,李教官就對(duì)我們說(shuō),我們七三班是一個(gè)團(tuán)體。是啊!全國(guó)學(xué)生上億,我們這48個(gè)同學(xué)卻剛好歡聚一堂,難道這不是緣分嗎?短短幾日,從首次見(jiàn)面一張張陌生的面孔再到現(xiàn)在一起說(shuō)笑的伙伴,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受了磨難,共同面對(duì)艱辛?;茧y見(jiàn)真情,是軍訓(xùn)成就了我們的友誼,讓我們懂得要互相理解,互相幫助,患難與共。

談教官――李教官給我留下的第一印象就是豪放,堅(jiān)韌,他那洪亮的聲音毫不顯散漫,脆弱。但是,在他那堅(jiān)強(qiáng)的外表下,在他的每一次要求,每一聲怒吼,每一句批評(píng)我們的話語(yǔ)的背后,也都包含了他對(duì)我們的負(fù)責(zé),對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的期待!他讓我深深的體會(huì)到什么叫立如松,做如鐘,行如風(fēng),臥如弓。像我們這種從小就陷入父母溺愛(ài)中的孩子,是最需要學(xué)習(xí)教官們的這種嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和堅(jiān)韌精神的。

談?dòng)?xùn)練――軍訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),并讓散漫,放松,傲慢,懶惰隨著汗水一起流出體外;軍訓(xùn),鍛煉了我的意志,讓我更加堅(jiān)強(qiáng);軍訓(xùn),助我們從漸漸偏離了的道路回到通向精彩人生正確的航向?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?,因?yàn)槟ルy,生命的光輝才得以綻放!

軍訓(xùn)辛苦的不只是學(xué)生,教官也在與我們一起流汗。所以我認(rèn)為,我們不能讓自己的努力和教官的努力付之東流,即使在教官離開(kāi)之后,我們要依舊不改作風(fēng),讓這次軍訓(xùn)變得有意義,變得有價(jià)值!

最后,我要感謝包括李教官在類(lèi)的所有教官。在這里,我要向你們行一個(gè)敬重的軍禮!

二年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)5

軍訓(xùn)第三天了,終于沒(méi)有了新鮮感,所有的感覺(jué)只有酸痛,疲憊與麻木。早操要集合,訓(xùn)練要集合,連吃飯也要集合,唯有自我解嘲:幸好上廁所不需要集合。

在校園中生活了那么多年,渾身都被不羈打上了烙印,在這個(gè)處處講紀(jì)律,時(shí)時(shí)要規(guī)矩的地方,不自在,不自在,除了不自在還是不自在。所以當(dāng)在早操已感不適后的進(jìn)食于我已無(wú)太大吸引力,隨便塞了兩口便隨大家一起回來(lái)了。

上午的訓(xùn)練開(kāi)始了不久之后便深感不適了,胸悶氣短要昏倒,感覺(jué)是如此糟糕,一組齊步走,一組跑步,再一組齊步走……終于天昏地倒,我要倒了,模糊中聽(tīng)見(jiàn)有人驚叫,有人在報(bào)告教官……喝了幾口水終于比較清醒了,又回去了,這會(huì)教官原本一直嚴(yán)肅的教官眼里有了關(guān)切之意:…“你行嗎?”,“沒(méi)問(wèn)題!”,“有事打報(bào)告”,“好!謝謝!”。這一回所說(shuō)的“謝謝”的確是發(fā)自?xún)?nèi)心的了。

突然學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度看問(wèn)題了;

教官的臉很?chē)?yán)肅,但是仍然能看出生動(dòng);

飯菜不合平時(shí)一樣,但也很可口;

太陽(yáng)沒(méi)有想象中那么毒;

大家一起進(jìn)食,一起就寢還是很有意思;

訓(xùn)練那也不是那么枯燥……

感謝自己,終于從另一個(gè)角度看問(wèn)題,得以好好珍惜這半個(gè)月的生活,回想起前兩天的抑郁,不期然有些害怕,剩下的唯有珍惜。

那就讓我且行且珍惜吧。

文章的最后感謝十一連四班的教官?gòu)垈ヅc全體同仁,感謝你們與我危機(jī)時(shí)的關(guān)切 ,謝謝!

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