贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要一環(huán)。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)心得體會(huì)工作總結(jié)【5篇】，希望大家喜歡。
以初心立信心，任爾東西南北風(fēng)。疫情狂風(fēng)驟雨的時(shí)候，黨和國(guó)家迎難而上，各級(jí)黨組織和廣大黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚(yáng)。在全面建成小康社會(huì)的決勝之年，疫情這場(chǎng)“大考”，我們答得頑強(qiáng)且堅(jiān)定。沒(méi)有什么能阻止中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、繼續(xù)前行的腳步，到2020年全面建成小康社會(huì)，是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴(yán)承諾。誓言錚錚，初心不改。正因?yàn)榻衲曛皇Ｏ?00天，對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們絕對(duì)不松勁、不懈怠、不停頓，那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭，定要舉全國(guó)之力、全國(guó)之智，戰(zhàn)旗獵獵，不勝不還。
以磨礪煉韌勁，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。“入芝蘭之室，久而不聞其香?！睖厥译m好，只能生長(zhǎng)嬌花;溫水雖適，只會(huì)困死青蛙。黨的干部應(yīng)是夙興夜寐，實(shí)干興邦的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪，今年的疫情考驗(yàn)算是一個(gè)，也正是這樣的考驗(yàn)讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉，加速成長(zhǎng)。僅僅月余，疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉，儼然配上了沉靜的成熟表情;一份份來(lái)自火線的入黨申請(qǐng)，帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中，貧困地區(qū)基層干部更展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們?nèi)粘Ｊ恰胺鲐氷?duì)”，拉起來(lái)就是戰(zhàn)疫隊(duì)。他們既在疫情防控中穩(wěn)定民心，保障群眾生活;又在疫情防控形勢(shì)積極向好變化時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作重點(diǎn)，關(guān)注勞動(dòng)力外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)品銷售、幫扶工作等最易產(chǎn)生問(wèn)題和困難的工作上想辦法、找出路。
為全面檢驗(yàn)各地脫貧攻堅(jiān)突出問(wèn)題的整改成效，進(jìn)一步核實(shí)準(zhǔn)全省建檔立卡貧困戶基本情況，我省開(kāi)展了大學(xué)生“情牽扶貧攻堅(jiān)”主題實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)號(hào)召，派出56支隊(duì)伍，對(duì)湘西保靖，永順兩縣進(jìn)行扶貧調(diào)查。
我在劉國(guó)華書(shū)記的帶領(lǐng)下，參與了所屬保靖縣的涂壩村，堯洞村，仙仁村，三村的扶貧攻堅(jiān)情況調(diào)研。
備注:環(huán)境與資源學(xué)院委派劉國(guó)華書(shū)記，李曉鷹老師，章壯宇老師帶領(lǐng)六位同學(xué)，分成三個(gè)小組進(jìn)行調(diào)研。遺憾的是我們小組和另兩個(gè)小組不在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
一、基本情況
沿著彎曲的盤(pán)山路，隨著車子的因?yàn)榈缆凡黄蕉a(chǎn)生的抖動(dòng)，我們穿過(guò)黃塵，來(lái)到了涂壩村。
這個(gè)村算是在偏遠(yuǎn)的山里邊，來(lái)的路上便感受到了山路的兇險(xiǎn)。村里的山路不算寬，會(huì)車的時(shí)候讓行都不方便;彎道很是刁鉆，不是本地的師傅可能也開(kāi)不進(jìn)來(lái)，幸好近兩年公路得到了硬化，更好走些了。村里水電基本都有了，但由于合并了村，總的來(lái)說(shuō)居民的分布較為分散，山上山下的村民聯(lián)系應(yīng)該不是很多。
第二個(gè)村是堯洞村，這里情況好些，靠近一條新修的公路，但到戶的道路卻沒(méi)有上個(gè)村好。居民們也住的相對(duì)集中，村里的商品銷售點(diǎn)更大，還有了一些小吃攤點(diǎn)。
第三個(gè)村是仙仁村，那里真的是大山深處。這里的住戶相對(duì)散落，人口也沒(méi)有上兩個(gè)村多，電都有普及了?？h扶貧辦在這里駐村，但真的是太偏遠(yuǎn)了，什么都不方便。
總的來(lái)說(shuō)，初次來(lái)到少數(shù)民族聚居地，并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么有民族氣息。那些陳舊的木房子雖然是我以前沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的，但讓我感受更多的是貧困。
我們?cè)诖甯刹繋ьI(lǐng)下一家家地走訪。幾乎在家的都是些老人小孩在家里，老的身形襤褸，手拿木棍，背上背著大竹簍;小的有些光著臂膀，皮膚被曬得黝黑到處亂躥。房屋都是木板房，多數(shù)是老房子了，有的甚至已經(jīng)歪歪斜斜。他們簡(jiǎn)單的種些農(nóng)作物——玉米，水稻，但收獲就不方便了，要肩扛手提，而道路崎嶇不平。每天忙的是莊稼的護(hù)理，家禽家畜的好壞，那些貧困戶家里勞動(dòng)力又少，收入微薄。
但讓人欣喜的是，每個(gè)駐村干部都很負(fù)責(zé)，大家都對(duì)扶貧工作比較滿意。像涂壩村的駐村干部，從與老百姓交流來(lái)看，大家都很感激他;仙仁村的一個(gè)縣扶貧辦干部，更是能說(shuō)出每一戶的家庭情況。雖然基層工作很難做，但他們都在堅(jiān)持，他們戰(zhàn)斗在扶貧攻堅(jiān)的一線上，他們是扶貧工作的中流砥柱。
備注：涂壩村駐村干部王世華，堯洞村的駐村干部彭圖羅，仙仁村的駐村干部周光明、田花。
二、感想
這次實(shí)踐活動(dòng)真的很有意義，很榮幸能夠參與其中。
我也是農(nóng)村出生，明白農(nóng)村生活的艱苦。但和他們比起來(lái)，我的家鄉(xiāng)真不能說(shuō)貧困。我居住的小鎮(zhèn)，可能只有在十年前才有那樣灰塵漫天的公路。在我們這里還是可以看到很多年輕人，他們?cè)诮ㄔO(shè)家鄉(xiāng)，老人也基本不用干重活。保靖的貧困村不一樣，他們的一些老人仍要做著一些繁重的農(nóng)活;小孩子無(wú)人管教，沒(méi)有得到很好的教育。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我是幸福的。應(yīng)當(dāng)要做的，是把握現(xiàn)在的條件，努力拼搏，為社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)于這種情況，希望能有更多人去關(guān)注湘西貧困地區(qū)，去給它帶來(lái)著長(zhǎng)久的發(fā)展。別人的幫助都是次要的，自己還是要想辦法脫貧?！胺鲐毾确鲋荆鲐毐胤鲋恰崩弦惠厸](méi)有可能那個(gè)動(dòng)力去脫貧，但是年輕一輩還是要努力擺脫貧困，同時(shí)要讓他們對(duì)家鄉(xiāng)有深厚的感情。這里面文化教育就顯得很重要了，要把年輕一輩的奮斗精神激發(fā)出來(lái)，以他們對(duì)家鄉(xiāng)的感情為紐帶，以自身的文化知識(shí)和技能素養(yǎng)為基礎(chǔ)，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展。政府應(yīng)該努力給他們搭建平臺(tái)，不能讓有志之士有心而無(wú)力。當(dāng)?shù)氐慕逃龁?wèn)題很突出，好多扶貧公式牌上都有關(guān)于上學(xué)而導(dǎo)致貧困的原因。
政府的政策是好的，但不懂得感恩的人會(huì)把它當(dāng)作理所當(dāng)然，這樣的效果就會(huì)消極了。如果有人把政府當(dāng)兒子，吃住都靠政府，有問(wèn)題就找政府，而不是自己去努力解決了，那扶貧工作還有什么意義啊。所以，在為百姓謀福利的時(shí)候，也要說(shuō)清楚政府為他們做的事，這些事，是為了建設(shè)國(guó)家，但不是理所當(dāng)然。
天行健，君子以自強(qiáng)不息!
希望我國(guó)所有的貧困地區(qū)都能在黨的帶領(lǐng)下脫貧，致富!
自習(xí)近平總書(shū)記提出“精準(zhǔn)扶貧”以來(lái)，押馬村、柳樹(shù)坪村、沙灣村干部群眾“精準(zhǔn)扶貧”的弦就一直緊繃著。2017年7月20日我們“情牽脫貧攻堅(jiān)”湘潭大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院調(diào)研小組從千里之外的湘潭來(lái)到了碗米坡鎮(zhèn)。
經(jīng)過(guò)十天的調(diào)研工作，我看到了很多，聽(tīng)到了很多，感悟到了很多，也學(xué)到了很多，這十天不只是調(diào)研十天這樣簡(jiǎn)單，它也是我現(xiàn)在對(duì)生活態(tài)度的對(duì)照。
這十天我不僅看到了沈從文先生筆下《邊城》寫(xiě)實(shí)畫(huà)作的簡(jiǎn)捷灑脫、《血色湘西》的蕩氣回腸、自然留給湘西的青山綠水白云、先祖留給湘西的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的吊腳樓……，還看到了湘西人們?yōu)榱松钚量鄤谧鞯囊荒荒?，更觸動(dòng)我的心弦。
這時(shí)，讓我為你們分享這一幕。一位80歲的老奶奶為了補(bǔ)修好房頂上的漏洞，把瓦片一塊一塊、整整齊齊的放在背簍里，然后從山下背到山頂上，我們用沉重的腳步走到老奶奶的跟前，用顫抖的聲音對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶，你這是背到哪里去啊?你家里人呢?”老奶奶用一口吞吞吐吐的湘西話回答我們:“要背到山上去啊，家里的孩子都外出打工了”，老奶奶慢慢的一步一步的遠(yuǎn)去，看到這一幕我們的心很沉重，肩上的擔(dān)子更沉重。
這十天我聽(tīng)到了很多聲音，有土家姑娘溫柔婉轉(zhuǎn)的歌聲，小橋流水的潺潺聲，村民用船槳擊打著水面聲，森林里鳥(niǎo)兒對(duì)唱的歡歌聲，晚上一片蛙聲、蟬聲相混合就好比集市的熱鬧景象，聽(tīng)的聲音還是百姓對(duì)政府的贊美聲。
當(dāng)我們?cè)趩?wèn)村名“你對(duì)當(dāng)?shù)氐姆鲐殱M不滿意呢?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，村民的回答都是:“國(guó)家政策好，哪有什么不滿意的嘞?”就好像他們先前就商定好這樣回答似得。國(guó)家?guī)桶傩招揆R路、新修房子、搞搬遷、搞開(kāi)發(fā)，讓百姓的日子過(guò)得越來(lái)越好，所以百姓對(duì)政府贊不絕口。
這十天，在碗米坡鎮(zhèn)的所見(jiàn)所聞所查甚是讓人心寒，更是讓人深思。
一、家中有孩子讀書(shū)，學(xué)費(fèi)支出較大。
二、除了農(nóng)作物，無(wú)其它收入來(lái)源，由于家庭經(jīng)濟(jì)收入比較單一，山下村民主要以種植收入為主，山上村民主要種植玉米，糧食需要去集市購(gòu)買(mǎi)。
三、由于其文化程度較低，老人在家中農(nóng)務(wù)，年輕人長(zhǎng)期外出務(wù)工，沒(méi)有資本從商，缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，致富的觀念淡薄。
四、村民聽(tīng)天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄于老天風(fēng)調(diào)雨順，依靠國(guó)家支援，救濟(jì)等靠要思想非常嚴(yán)重，視吃救濟(jì)、拿補(bǔ)貼理所當(dāng)然。
五、自然災(zāi)害長(zhǎng)發(fā)生，對(duì)當(dāng)?shù)匕傩盏纳钤斐珊艽蟮挠绊憽?/p>
六、因病、殘致貧。
七、交通嚴(yán)重落后，物價(jià)昂貴。
在所有貧困原因中，因缺文化、因?yàn)?zāi)、因病殘、因交通是形成貧困的重要原因。人們要發(fā)展，首先先解決貧困原因。讓人們過(guò)上好日子，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，如何在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，多渠道增加低收入戶的收入，達(dá)到共同富裕的最終目的，是人民政府應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。
1.大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要面向市場(chǎng)，依靠科技，因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的整體效益，充分利用土地，種植一些高價(jià)值，高價(jià)格的農(nóng)產(chǎn)品，讓農(nóng)民的口袋富起來(lái)。
2.努力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體文化素質(zhì)。要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)提高人口素質(zhì)的重要性，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，加大農(nóng)村教育投入，不僅是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本保證，也是低收入戶增加收入的長(zhǎng)遠(yuǎn)基礎(chǔ)。一是努力普及初中教育。必須把發(fā)展教育的重點(diǎn)放在普及初中教育上，努力提高適齡兒童入學(xué)率，解決部分少年兒童不上學(xué)和中途輟學(xué)的問(wèn)題，防止新一代文盲人口的產(chǎn)生。二是通過(guò)開(kāi)設(shè)各種培訓(xùn)班，對(duì)一些上過(guò)小學(xué)、初中或高中的農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，傳授給他們相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取幾年內(nèi)使每個(gè)低收入家庭都有一個(gè)掌握一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)特長(zhǎng)的勞動(dòng)力，這對(duì)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既有立竿見(jiàn)影的效果，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用;三是大力發(fā)展農(nóng)村中等專業(yè)學(xué)校、農(nóng)民職業(yè)中學(xué)，培養(yǎng)一批中級(jí)層次的人才，以適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。
3.想要真正帶動(dòng)貧困區(qū)的經(jīng)濟(jì)，國(guó)家必須加強(qiáng)貧困區(qū)的交通建設(shè)，讓貧困區(qū)與外面連接更密切，還需引進(jìn)項(xiàng)目讓貧困區(qū)百姓一起致富。
在這幾年，柳樹(shù)坪村、押馬村、沙灣村干部們的努力下，三個(gè)村子的扶貧情況有明顯的成效，如：政府幫村民改造房子、新修馬路、安裝自來(lái)水、將山上的村民搬遷到縣城里、在當(dāng)代發(fā)展高效農(nóng)業(yè)(大棚)等等。希望湘西能盡早脫貧，希望中國(guó)能在2020年全面達(dá)到小康社會(huì)。
這十天我學(xué)到了很多，不僅在帶隊(duì)老師身上學(xué)到了為人處世、工作認(rèn)真;在同伴身上學(xué)到樂(lè)于助人、吃苦耐勞;而且還在湘西人們身上學(xué)到了對(duì)生活艱苦不懈的態(tài)度與精神。
2020年到了脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，如果說(shuō)脫貧是“未知數(shù)”，那如何解開(kāi)這道小康“方程式”，是我們當(dāng)代青年干部需要深深思考的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)前夕給新時(shí)代青年寄語(yǔ)：“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)”。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，青年干部作為國(guó)家的先鋒力量，只有揮灑青春汗水，不斷拼搏進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展、為打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
破除“等靠要”，正向思維解方程。意識(shí)反作用于存在，思想意識(shí)是一個(gè)人能否成功的有力條件，在我國(guó)一些深度貧困地區(qū)“等靠要”的思想在一些人們身上非常常見(jiàn)，思想上的貧困極大阻礙了扶貧成果的實(shí)現(xiàn)。青年干部要深入群眾，耐心與他們溝通交流，引導(dǎo)他們從“等靠要”的消極思想轉(zhuǎn)變至順應(yīng)時(shí)代的致富理念，樹(shù)立“勤勞致富”的思想觀念，強(qiáng)化精神扶貧和智力扶貧，以此激發(fā)脫貧內(nèi)生動(dòng)力。
政策性傾斜，合理“移項(xiàng)”解方程。新時(shí)代的脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)將“輸血式”脫貧進(jìn)化成“造血式”脫貧，然而“造血式”脫貧，也不能脫離當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。制定出適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的扶貧政策，合理引入能使群眾穩(wěn)定增收的致富渠道，逐步消除貧富差距，平衡農(nóng)村人口收入。青年干部要認(rèn)真思考，深入實(shí)地，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精準(zhǔn)扶貧，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這樣才能更好地提高貧困戶的積極性、鞏固脫貧成果。
凝聚八方實(shí)力，“合并同類項(xiàng)”解方程。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是關(guān)系到國(guó)家民生問(wèn)題的頭等大事，需要全面貫徹落實(shí)好國(guó)家的各項(xiàng)扶貧政策，目前國(guó)家在就業(yè)、住房、教育、金融等方面都出臺(tái)了相關(guān)政策，但是部分貧困地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，政策的不完善很有可能導(dǎo)致之前取得脫貧成果功虧一簣，“上面千條線，下面一根針”，脫貧成果的實(shí)現(xiàn)需要各個(gè)部門(mén)的緊密配合，只有讓各部門(mén)做細(xì)做實(shí)，才能打好這場(chǎng)戰(zhàn)役。
扎實(shí)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，全面建成小康社會(huì)需要青年一代的不懈奮斗與努力，青年一代唯有真正肩負(fù)起自己的使命，積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能讓脫貧成果充滿青春力量!
“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)都不能少，實(shí)現(xiàn)共同富裕，一個(gè)也不能掉隊(duì)?！贝蜈A扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力補(bǔ)齊農(nóng)村發(fā)展的“短板”是中華兒女的殷殷期盼，各基層干部從未停下步伐，深入一線，心連心、面對(duì)面交流，訪貧問(wèn)苦，讓廣大群眾都能感受到發(fā)展的溫度。
帶上真情，挨家挨戶聊家常。在決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，更要緊盯“兩不愁三保障”，充分發(fā)揮基層干部、黨員的作用，利用空余時(shí)間，走訪家家戶戶，從小事著手，與群眾們?cè)捈页?、聊民生。同時(shí)，更要重視低收入農(nóng)戶這一群體，全面開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助他們打開(kāi)話匣子，深入了解家庭情況、健康狀況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、生活開(kāi)支等情況，當(dāng)好傳話筒，將他們的問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)傳達(dá)，對(duì)貧困戶提出政策享受等問(wèn)題進(jìn)行咨詢解答，做到應(yīng)享盡享。
帶上責(zé)任，進(jìn)村入戶謀實(shí)事?！爸呜毾戎斡?，扶貧必扶智”。教育是強(qiáng)國(guó)的根本，對(duì)于貧困戶來(lái)說(shuō)，孩子多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)也是走出貧困的唯一路徑。然而，現(xiàn)實(shí)卻不容樂(lè)觀：有的學(xué)校建于上世紀(jì)，功能老化，跟不上現(xiàn)代教學(xué)要求;有的學(xué)校師資力量嚴(yán)重不足，一個(gè)老師扛起了教學(xué)重任;有的學(xué)校輟學(xué)率極高，大量未完成學(xué)業(yè)的孩子被家庭召回干農(nóng)活……因此，必須聚焦貧困地區(qū)教育的薄弱環(huán)節(jié)，加大項(xiàng)目、政策的傾斜力度，全力打好教育脫貧硬仗。
帶上使命，拉動(dòng)內(nèi)驅(qū)促發(fā)展。搭臺(tái)子、引路子、扶梯子，及時(shí)了解貧困戶的所急所盼，幫助他們解決就業(yè)問(wèn)題，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)鄉(xiāng)村大喇叭、村電子屏幕、辦公樓開(kāi)課等方式，邀請(qǐng)老師對(duì)貧困戶進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家門(mén)口就業(yè);當(dāng)好溝通橋梁，幫助貧困戶向?qū)＜野輲?，學(xué)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品的種植知識(shí)，優(yōu)化選種、施肥、收割等環(huán)節(jié)，用更豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，從而改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，發(fā)揮“造血”功能。
訪貧問(wèn)苦帶上“三寶”，奮斗目標(biāo)牢記心中，堅(jiān)決啃下貧困這塊“硬骨頭”。
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