1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣布這一規(guī)定。
同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自己的雙手，才能夠建設美好的新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現(xiàn)在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動。同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著關注國家命運的責任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
“學生從來都是最敏銳的、最勇敢的力量，學生就是在打頭陣，代表了大多數沉默的力量，只要是時機成熟，那就會星火燎原?！?/p>
——魯迅
“我們是學生，是接受了高等教育的學生，是接受了先進思想的學生，我們擁有無上的改革熱忱與理想，我們擔當發(fā)聲與救國的責任。面對帝國主義，我們絕不能無動于衷，因此我們游行，我們示威，我們不是為了謀求個人的利益，我們是在為全中國的正義而行動!”
_前，二十世紀初的中國，外交失敗，軍閥動蕩，當時的中國充分詮釋了"自古弱國無外交"的定律。1919年初，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開和平會議，討論處理戰(zhàn)后的世界問題。中國政府代表在全國輿論的壓力下，提出了收回山東主權、取消“二十一條”不平等條約等正當要求。4月下旬，和會在各帝國主義國家的操縱下，決定把戰(zhàn)前德國在山東的一切權益交給日本。這個消息在中國人民中、首先是在知識界和學生中激起了強烈的憤慨。5月4日，一場抵御外侮的斗爭，在晨曦中拉開序幕。北京大學為首的13所高校學生三千余人在天安門集合，示威游行，主張拒絕在和約上簽字，要求懲辦北洋軍閥政府的親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿，五四運動爆發(fā)。北洋軍閥政府出動軍警，逮捕示威群眾32人。5月5日，北京學生總罷課，并通電全國，各地學生紛紛罷課響應。6月5日起，上海工人罷工，商人舉行罷市，支援學生的反帝愛國斗爭。以工人為主體的群眾斗爭迅猛發(fā)展。北洋軍閥政府在6月間被迫釋放被捕學生，免除曹、章、陸的職務。6月28日，在全國各界群眾和旅法華工、留學生及華僑的強大斗爭壓力下，中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。五四運動取得重大勝利。
在那個腥風血雨的年代,需要多大的勇氣才能敢于應對強權的恐嚇與威脅,用鮮血和身軀來捍衛(wèi)民族的尊嚴，領土完整?一_前，那群學子便是最好的榜樣。他們挺身而出,示威游行，他們?yōu)橹餐睦硐耄园l(fā)聯(lián)合游行示威。他們不畏強權,不怯犧牲,“外爭主權，內除國賊”，他們?yōu)樽鎳y(tǒng)一而振臂,為民族存亡而吶喊。他們彰顯了時代先進青年的強烈愛國情操、責任感、使命感和敢為天下先的人生觀和價值觀。一時間,呼吁聲傳遍大江南北,無數民眾愛國熱情被喚醒,運動得到全國人民的積極響應,掀起了全國救亡運動，拉開了新民主主義革命的序幕。
以李大釗、陳獨秀、毛澤東等為代表的初步具有共產主義思想的革命知識分子，認識到無產階級的歷史使命和強大的力量，他們到工人群眾中宣傳馬克思主義和進行組織工作，開始把馬克思主義和中國工人運動結合起來，為共產黨的誕生奠定了基礎。
漫長的歲月可以塵封很多的往事,無情的時間可以磨滅許多的回憶,但這場愛國主義運動不會被塵封也不會被磨滅,它將永垂青史,刻在中華民族歷史的豐碑上,印在中國人民的內心深處。
_后，我們步入新時代，世界賦予中國的是新的歷史使命，中國不僅僅是醒獅，更是在世界東方的昂然雄獅，威震四海。大國外交，其目光不只局限于國，中國聲音提出的是人類命運共同體，是全球化觀，是全球治理體系，展現(xiàn)的是新時代大國的責任與擔當。中國從站起來、富起來到強起來，用了__年，中國的脊梁挺起來了，中國人有著前所未有的自信力。
這個時代最大的饋贈，就是給青年人最夠的底氣去相信：有夢想、有機會、有奮斗，就能創(chuàng)造美好的未來。
以青年之聲為新時達歡呼喝彩，以青年之力為祖國建設添磚加瓦。
以青春之我，創(chuàng)建青春之中國，我們正年輕，也必將永遠年輕著!
五四運動是在那個落魄的年代，有識之士們不忍且憂憤于那黑暗腐朽的專制主義社會，不懈地探索著國家的出路，發(fā)起的一場徹底的反帝反封建抗爭。五四精神代表著這場不懈斗爭背后的青年精神，是誠實、進步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、美、善、和平、相愛互助、勞動而愉快等等。簡而言之，即為愛國、進步、民主、科學。
我們現(xiàn)在的國家，我們腳下的這片土地都是前輩們用血肉鑄成的，作為當代的新青年的我們應當繼承和發(fā)揚五四精神。而其中最基礎的且最重要的，便是愛國。愛國應該是流在我們骨子里面的東西，國家養(yǎng)我們育我們，不斷更改著政策，就是為了使我們生活的更好，我們應該滿懷愛國之情和報國之志，盡自己的全力在當下的和平年代學好專業(yè)知識，令自己多一份能力，多一份為社會貢獻的價值，以進步、民主、科學的思想，堅定不移滿懷愛國之情，即使身處黑暗險惡的困境，也要能從中看到希望與光明，依然忠誠的熱愛祖國，并且隨時愿意去為祖國的遠大理想與美好未來做出光榮的犧牲!
“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這是李大釗的愛國之志。習近平總書記在黨的十九大報告中也號召當代青年要：“堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。在這個全新的科技時代，青年一代要擔起民族大任，在忠于祖國忠于人民的同時，“窮且益堅，不墜青云之志”，要腳踏實地，不斷實踐，要知行合一，不忘初心，牢記使命!
“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！本裼肋h不會被歷史磨滅，五四精神永遠不會被時間蕩滌。我們青年學生也定會在五四運動一百周年之后，扛起歷史和時代的使命與責任，自覺融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的進程中去，為國家的社會主義現(xiàn)代化建設、為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
1919年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不愿做奴隸，站起來了!他們高揚著先進的旗幟，發(fā)奮進的精神播灑在中國的每一個角落。讓一個個迷茫的，低沉的人都隨著他們的激情，一同站了出來。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動
這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫!這一場運動，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。
仍記得那天，街道上人群涌動，他們舉著火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅定。長龍般的隊伍占據著每一條街道，游行的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神，讓當局政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不愿再低沉，站了起來!五四的精神一直引領著人們。共產黨的成立，抗日戰(zhàn)爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，但_年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧，如今的我們會與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年高中生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人!今天，讓我們一同重溫五四的精神，學習五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間!
學習五四精神，弘揚民族力量。