關于停課不停學的心得感悟最新范文5篇

| 冠釗21147

  2020寒假一定讓大家難忘,不僅要“宅”在家里,還要“停課不停學”,上網(wǎng)課的過程中也是狀況頻發(fā),有人網(wǎng)速慢卡主不動,有人話筒聲音太大有回音,幾乎震破大家的耳膜,下面就是小編給大家?guī)淼年P于停課不停學的心得感悟最新范文5篇,希望能幫助到大家!

關于停課不停學的心得感悟最新范文5篇

  停課不停學心得總結精選范文一

  疫情期間,學校實行“停課不停學”,讓大家在家中上網(wǎng)課。

  三月的一個晚上,家里的網(wǎng)絡壞了,而我的手機流量支撐不了第二天上網(wǎng)課,爸爸無計可施,只好在半夜給電信公司打電話,請求支援,電信公司的客服聽后十分理解,表示明天清晨就派兩個工作人員來修理網(wǎng)絡,不耽誤學生上網(wǎng)課。

  第二天清晨,我照例6:30就起床早讀,沒想到有兩個電信的工作人員早早的就到了我家,地上擺滿了我從未見過的工具和零件,他們正在地上用儀器檢測路由器,但他們檢測了半個多小時,也沒有找到路由器的故障所在,大家不知如何是好。其中一個工作人員,像是想到了什么,他把路由器翻轉過來,拿一把工具搗鼓了一會兒,就發(fā)現(xiàn),里面有個零件壞掉了,他詢問了技術支持,才知道,那個部件出現(xiàn)損壞的幾率非常小,他們幾乎忽視了對這個零件的檢測,好在終于找到問題所在。

  雖然找到了路由器壞掉的部分,但工作人員手邊并沒有合適的零件,只好返回車上去拿,大約過了十分鐘,那兩位工作人員就回來了,我這才察覺到他們的樣子,左邊的那個叔叔頭發(fā)有些凌亂,衣服最上面的扣子沒來得及扣好,袖口沾滿了灰塵,腳上的一雙鞋子不知穿了多久,神情還有些疲憊。另外一位叔叔的帽子邊緣有些濕了,他一只袖子卷起,另一只可能是因為跑得太快,耷拉了下來。他右手拿著裝著零件的箱子,看上去保護得很好,沒有一點被雨水打濕。

  他們坐在地上熟練地將箱子中的零件拿出來,十分鐘之后,就把路由器修好了。他們匆匆忙忙奔赴下一家,到了門口還不忘了留個號碼給我爸爸,說他們是負責一個區(qū)域的,如果網(wǎng)絡不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。

  在生活中有很多人在默默地為我們負重前行,我們不光需要感謝此次抗疫前線的醫(yī)務人員,同時,也要對各行各業(yè)的勞動者懷有一顆感恩的心,是他們讓我們能夠舒適地待在家中。

  感謝有你們!

  停課不停學心得總結精選范文二

  形勢就是命令,行動就是責任。面對當前嚴峻形勢,學校黨政領導高度重視,為了貫徹落實區(qū)教體局“停課不停學”的工作部署,依據(jù)各級部門相關文件精神,2月11日學校制定“停課不停學”期間開展網(wǎng)絡線上教學的實施方案。2月11日起,學校全面啟動線上教育教學準備工作,2月17日開始,學校全體師生開始開展線上教育教學活動。3月7日學校領導與班主任挨村挨家把新學期課本送到學生手中。3月9日學校根據(jù)省、市、區(qū)文件精神,開展全省線上教育教學工作。3月16日學校召開線上教學工作階段性總結,各年級組分別介紹最近一段時間的網(wǎng)絡教學情況,為了進一步做好疫情期間“停課不停學”網(wǎng)絡線上教學活動,現(xiàn)對前期工作做如下總結:

  一、領導重視,分工協(xié)作,精心設計活動方案

  我校按照區(qū)教體局指示,布置延遲開學和進行線上教學任務。學校領導高度重視,召開線上會議展開研討,制定我校師生在家防疫期間“停課不停學”實施方案,各部門迅速聯(lián)動響應,各負其責。2月17日學校正式開展線上教育教學活動,老師們通過利用網(wǎng)絡平臺和微信、QQ等實現(xiàn)網(wǎng)絡教學輔導,同學們避開風險在家獲取知識與技能。各任課教師均提前認真做好線上教學方案、做好課件、教案(含作業(yè)布置),聯(lián)合班主任通力合作,通過QQ、微信和電話聯(lián)系通知,確保每位學生參與學習。

  二、收集信息,及時反饋,深度跟進強化落實

  2月16日下午5點,學校通過對1-9年級432名學生家庭設備統(tǒng)計調查。通過統(tǒng)計我們得到以下數(shù)據(jù):①、家庭有可供學生開展預學活動智能手機或平板、臺式電腦的有403名占93.2%,沒有的家庭占6.8%;②能觀看CETV4的家庭有420名占97.2%③、家長能有效督促、參與學生輔導的有376名占87.0%,不能勝任的占13.0%;一系列的數(shù)據(jù),為我校開展好“停課不停學、家校皆課堂”網(wǎng)絡學習提供有力支撐,堅定做好網(wǎng)絡教學的信心和決心。為確保精細方案真正落實取得實效,學校強化紀律約束,嚴格督促檢查,明確網(wǎng)絡教學深度跟進,要求科任老師每天把本班開展的預學活動,特別是預習過程、作業(yè)拍照上傳、背誦視頻上傳等過程狀況,及時收集QQ群、微信群等相關截圖,建立檔案資料審查。

  三、豐富多彩的課余活動

  在疫情期間,我校學生每天不止學習文化課程,還學習素養(yǎng)課、心理課、品格課、國學,學校利用3月5日雷鋒紀念日向學生宣講雷鋒精神,并發(fā)布“雷鋒精神人人可學,疫情防控人人有責”的主題活動。學生師生用實際行動詮釋特殊時期最美“雷鋒精神”。3月8日母親節(jié),特別的愛給特別的您,同學們用自己的方式表達著對女性長輩的愛,給奶奶洗洗腳、給媽媽梳頭、唱一首歌、畫一幅畫、一個擁抱都是孩子們無窮的愛。3月12日植樹節(jié),每個班給同學們科普植樹節(jié)的由來,學生主動在家栽小樹。3月14日,全校師生響應《遂寧市愛國衛(wèi)生運動“周末衛(wèi)生大掃除”活動方案》,學生們在家對庭院作大掃除,對內務作大整理。通過這一系列的活動,學生過得充實,又收獲頗多。

  四、存在的問題

  1.由于個別學生家庭沒有智能手機或平板電腦,家里也無法收看指定電視頻道,導致無法在線學習。

  2.剛開始學生對網(wǎng)絡學習比較有新鮮感,有興趣,一段時間后開始疲倦、厭煩,不能按時學習,不積極參與互動,趁家長不備,做與學習無關的事;也不想完成老師布置的線下作業(yè)。

  3.家長的問題。有些家長由于要外出務工、務農,還有的家長文化水平有限,這些問題導致無法監(jiān)督孩子學習,也不能較好的輔導孩子學習。

  4.由于現(xiàn)在網(wǎng)絡平臺給予我們的資源頗多,教師對資源的甄別也存在問題,不知道哪種好。

  五、查漏補缺優(yōu)化改進

  1.對建檔立卡學生無電視設備的向村、鎮(zhèn)黨支部反應,立即配備,無智能手機或平板電腦的家庭不能及時學習、查看作業(yè)的,建議科任教師通過校訊通向學生合理布置學習任務和作業(yè)。

  2.教師要更深層次研究教學方法、方式,充分調動學生的興趣,積極主動參與學習。

  3.教師布置的作業(yè)要合理化,同時批改作業(yè)要及時,及時向家長、學生反饋當天學生的表現(xiàn)。對學生存在的疑惑進行解答。

  4.教師根據(jù)班級實際情況,把合適的資源推薦給學生。

  5.保持家校溝通,充分調動家長的監(jiān)督作用。

  停課不停學,家校皆課堂。全新的學習模式,一樣的學習收獲,孩子們做到防疫和學習兩不誤,贏得優(yōu)良品格養(yǎng)成和學習能力提升的雙豐收。疫情防控阻擊戰(zhàn)勝利后,在這個特殊的春天里所經歷的一切,將成為孩子們生命成長中一段不可磨滅的記憶,亦是最寶貴的、受益一生的財富!

  停課不停學心得總結精選范文三

  根據(jù)國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知,切實落實停課不停學,堅決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神,還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起,就立即行動起來,投入到開展線上教學的準備工作之中。

  教師們一邊通知每位家長為學生準備網(wǎng)絡學習需要準備的硬件設施,一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中,不落下一名學生,每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長,打了十多個電話,才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么,學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,得到很多家長的感謝。

  為了能夠順利開展線上教學,對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上,戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣 ,也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中,從中摸索適合學生的教學方法,或自己制作知識膠囊,或尋找好的資源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。

  通過四天的線上教學,我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課,幫助學生理解;聽學生讀書,指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè),指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習,鼓勵學困生,堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間,只要學生有問題,家長們有要求,教師們馬上進行回復。

  為了提升課堂效率,提高教學效果,教師們還在邊教邊反思,尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師,希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論,進行視頻會議,模擬教學直播方式……

  而我們的陳校長,也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計,在操控大局的情況下,解決大家的實際困難。

  為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,我們全體教師也在行動,共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責。

  停課不停學,我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情,園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!! 由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P學生網(wǎng)課學習心得體會范例,希望可以幫助到大家。

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