窗邊的小豆豆讀后感學生10篇

| 云霞0

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇1)

今年寒假,媽媽給我買了三本書,其中,我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,故事講述了主人公小豆豆上小學的故事。你們肯定意想不到一個一年級的學生,怎么會被退學呢?原來他老是把桌子?母親櫻??斯兀?亓絲?嬡萌絲扌Σ壞茫?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜А?

后來,媽媽把小豆豆轉學到了巴學園,巴學園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,巴學園舉行,“試膽量“活動是由校長先生發(fā)起的,這個活動讓巴學園的學生們相信這世上無鬼神之說……其實巴學園還有很多有趣的事情,如果巴學園現在還在的話,我也想成為那里的一員。

書中小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

其實,當我讀完整本書以后,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動,希望以在老師的愛護和引導下,在2017年努力改正。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇2)

世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。在《窗邊的小豆豆》這本書里,最美的是天真無邪的孩子們,而那雙眼睛就是小林校長。

《窗邊的小豆豆》中小豆豆因為淘氣不遵守紀律被原來的學校退學,來到巴學園。小豆豆很興奮,因為來到學校的第一天,小林校長就微笑的聽她說了一個小時的話,而且小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長和老師們的愛護引導下,一般人眼里“有問題”的小豆豆逐漸變成了一個能和大家一起學習、玩耍的孩子。巴學園里親切、快樂的教育氣氛使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

我非常羨慕小豆豆,因為她有一個為他人著想的校長和一張自由的課程表。我特別喜歡這個不起眼的小老頭,喜歡他那與眾不同的教育理念,喜歡他說過的每句話,比如:“每個人出生的時候,都有高尚的品質,可是受到了周圍環(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質,并把它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”我多么希望擁有小林校長這樣的一位老師啊!多么希望有巴學園這樣一個非同凡響的學校啊!

因為真實,我喜歡這本書;因為感動,我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓?,我更喜歡這本書!

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇3)

假期里,老師向我們推薦了九本書,分別有《愛的教育》、《犟龜》《怪老頭》。其中我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書是日本作家黑柳徹子所寫的,這本書的主人公是窗邊的小豆豆,因淘氣被原學校退學,后來,到了不可思議的新學?!蛯W園。在校長小林宗作的愛護和教導下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐漸變成了大家都接受的好孩子。

讀完這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子,有一次小豆豆在車站門口發(fā)現了一位年輕的大哥哥,在賣健康樹皮,據說有一口覺得苦,就說明生了病。要是不苦,就說明沒有病。小豆豆就買了一塊,自己咬了一口,又給了校長、同學、甚至路邊的野狗,發(fā)現大家都很健康。他很高興,雖然任何人咬這塊兒樹皮都覺得苦,但是我從中知道了小豆豆很關心別人。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不停的對小豆豆說:“你真是個好孩子?!边@句話一直鼓舞著小豆豆,并且一直激勵著他要堅強、自信,努力做一個陽光開朗的好孩子。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇4)

《窗邊的小豆豆》是我上小學以前就看過的書,現在回過頭再看一遍,依然覺得十分有趣。它講的是作者上小學時的一段真實經歷,那時候她叫小豆豆,因為淘氣被迫退學,而上了另一所學?!蛯W園。巴學園是輕松快樂的代名詞,那里沒有壓力,只有歡笑,校園內有電車教室、教堂、九品佛和孩子們自己的樹。為什么說是快樂的呢?因為上課的時候,老師會把今天要上的課程全部寫在黑板上,孩子想學哪門課,就學哪門課,老師鼓勵孩子們按照自己的愛好學習。而且午餐后不強迫孩子睡午覺,可以自由地散步。更好玩的是校長要求午飯必須要有“海的味道,山的味道”,那么什么是山的味道、海的味道呢?大家去看看這本好玩兒的書就知道了。 唉,如果我們學校也像巴學園一樣的話,那該多好??!如果我就是巴學園的學生那該多好??!等我長大了,我也辦一所像巴學園的學校,叫豆學園,但是我沒那么多錢,可能辦不起。但是我相信通過不斷地努力和追求一定能實現這個心愿的。

今天我給大家推薦的書就是這本《窗邊的小豆豆》,希望大家在新年里多看新書,多學知識,天天向上!

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇5)

這個星期,我讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,其中讓我印象最深的一篇文章是《真是一個好孩子》。

文中寫到,小豆豆既有優(yōu)點,也缺點。優(yōu)點呢,比如說她會去保護小動物。缺點呢,她為了滿足好奇心,經常會做出讓老師大吃一驚的事來。但是小林校長并沒有一味地指責她的缺點,相反經常鼓勵她,從優(yōu)點來說你真是個好孩子。我想,小豆豆的成長跟小林先生的鼓勵是密不可分的。爸爸媽媽也應該像小林先生那樣,不要一味去責備我的缺點,而應該多多鼓勵,增強我的自信心。

小林先生很有耐心,小豆入學的時候,小林先生聽小豆豆講了四個小時的話。發(fā)生問題時,校長總會耐心地聽一個孩子的解釋。即便是找借口,校長也會認真地聽下去。這使我認識到,一個有耐心的人,他會認真地聆聽別人說話,懂得尊重別人。聯(lián)想到我們班上的同學,老師講課時總愛插嘴,這種行為是非常不尊重老師的,我們要向小林先生學習。

讀完這篇文章,我深深地感受到,正是小林先生對學生的愛和對教育的熱情,才使巴學園的學生們健康成長。愛是一種溫暖的力量,如春雨般滋潤著我們,使我們茁壯成長!

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇6)

《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯(lián)合國兒童基金會任命為亞洲史上第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經歷。

調皮的小豆豆被原來的學校退學后,在周圍大人的引導下順利地進入了“巴學園”,和同學們一起學習、相處,大家都很開心。巴學園是一所與眾不同的學校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學校里有循循善誘的老師,有團結互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學園里度過的每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學都舍不得回家。小豆豆在這個充滿愛的校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。

雖然巴學園在第二次世界大戰(zhàn)中被摧毀了,但它會永遠留在小豆豆的心中,也會永遠留在世界上無數喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇7)

在寒假里,我讀了一本書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。而它的作者——黑柳徹子,也就是書中的主人公小豆豆,就用手中的筆,記錄下了曾經她自己真實經歷過的一段美好時光。

小豆豆剛上一年級時,感覺所有東西都很稀奇,因此,她總是東摸摸,西摸摸,有時候還會站在窗邊,與路過的宣傳藝人打招呼,影響其他學生上課。因此,無奈之下,老師只好讓如此淘氣的小豆豆退學。

退學后媽媽又給豆豆找了一所與眾不同的學?!蛯W園。到了巴學園后,小豆豆慢慢覺得這里很特別:在這里的教室是用廢舊的電車做的;每天的午餐都是從家里帶來的“山的味道”和“海的味道”;學習沒有固定的課程,每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來學習。大家還可以在大廳地上畫畫,光著身子游泳,帶上毛毯來大廳露營,甚至可以爬上自己的小樹。

在巴學園,小豆豆不僅學會了很多知識,還學會了怎樣關心別人,幫助別人。在這里,沒有歧視、沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容和真誠。

讀了這本書,我希望我也能得到父母和老師細心的呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地成長。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇8)

今天,我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書的作者是日本著名作家。聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。

這一本書講述了作者上小學時候的真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的引導下,小豆豆?jié)u漸變成了大家都能接受的孩子。

能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的是“最差的衣服”這一段;小豆豆鉆籬笆的時候,不小心把衣服上撕了七道大口子,為了不讓媽媽生氣,她撒了一個謊;“我回家的時候,一些同學往我身上扔刀子?!边@句話讓我感受到了她的單純和可愛。

這本書里面還有好多我喜歡的情節(jié):比如小林校長把食物分成“山的味道,海的味道”。還有小豆豆因為調皮跳進了廁所的掏口里,真是有意思極了,而小豆豆幫助殘疾的同學泰明爬上我的樹,讓我感動不已??勺詈蟀蛯W園卻在戰(zhàn)爭中毀掉了,真希望能重新建立一所這樣的學校,那樣每個孩子都會愛上它的。

《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個人寫的,我喜歡它。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇9)

黑柳徹子——小豆豆,一個在大家眼里的“怪女孩”,一個因淘氣一年級就被退學的孩子?!洞斑叺男《苟埂愤@本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,在一次大火中,巴學園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。

的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學。在日常生活中,我能盡自己能力去幫助有困難的人。我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉過頭去,沒有當做一回事。如果這時候小豆豆是我,她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個好孩子。

校長先生對小豆豆的愛護和引導,讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

一個無話可話的孩子,不但說出了話,而且一次比一次聲音大。

窗邊的小豆豆讀后感學生(篇10)

在這個寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!

可惜,最后巴學院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒毀了,這實在太可惜了,我真希望能夠再建一個巴學院,這樣,我們小學生的生活才會變得更加有趣美好。

書中的大體內容大概就是這樣的,我覺得世上最可怕的事,莫過于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現不了美,有耳朵也不會欣賞音樂,有心靈但無法理解什么是真的,不會感動也不會充滿激情。

讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!

不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

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