日前，中央組織部、中央宣傳部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《通知》，要求各級黨組織認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示，廣泛開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動。下面是由小編帶來的有關(guān)李保國同志先進事跡心得體會5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績?！?/p>
作為一名信訪干部，李保國的事跡對我觸動很大，在開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動之際，我們每一名信訪干部更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神，為建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗臨西做出新的更大的貢獻，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。他說，要跟老百姓坐在一條板凳上，老百姓才聽你的。要把我變成農(nóng)民，把農(nóng)民變成我。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。他說，老百姓需要什么，我就研究什么。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們解決群眾難題、精準扶貧工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。他上山下鄉(xiāng)，手把手教農(nóng)民種果樹，管理果園。他讓懶漢變成了種植大戶，老光棍也娶上了媳婦，他讓笨手笨腳的農(nóng)民成了“種植能手”，除了自己的種植收入，每天還享受到120元的培訓(xùn)補貼。有的還領(lǐng)了國家頒發(fā)的果樹工證書，有的拿到了農(nóng)技師、高級農(nóng)技師證書，讓崗底村成為全國第一個持證下田的村。原先的崗底村，農(nóng)民人均年收入不到80元，通過科學(xué)種植，人均純收入達到了38000元。
李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。
作為一名信訪干部，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗臨西的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
中共中央組織部日前決定，追授李保國同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。李保國，男，漢族，河北省武邑縣人，1958年2月出生，1975年8月參加工作，1989年7月加入中國共產(chǎn)黨，1975年至1978年先后在武邑縣懷甫公社廣播站、武邑縣機電局工作，1978年3月至1981年2月就讀于河北林業(yè)專科學(xué)校桑蠶專業(yè)，畢業(yè)后一直留校任教。
準確地說，李保國只是一名普通的教師，一名典型的知識分子，他的一生沒有驚天動地的創(chuàng)舉，卻在平凡的工作和生活中塑造了一個令人敬佩，堪稱優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楷模的光輝形象，中組部追授他為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，既是對他一生無私奉獻的肯定，也是對后來者的一種引導(dǎo)。平凡并不可怕，平凡的崗位也能走出一條不平凡的道路，做出不平凡的事跡來。
李保國的主業(yè)是教書育人，一直以來他兢兢業(yè)業(yè)，熱愛教育事業(yè)，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格要求，在生活上對學(xué)生關(guān)心愛護，從不缺課、不誤課。他重視教學(xué)科研與生產(chǎn)實踐的結(jié)合，把田間地頭作為課堂，把廣闊天地作為實驗室，帶領(lǐng)學(xué)生和科研團隊，先后主持完成國家級、省級科研課題26項。我們每個人都有一份自己的主業(yè)，但能像李保國那樣，勤于干工作，善于干工作的，一輩子努力進取的確實還不多。
同時，李保國并未因為有一份穩(wěn)定的收入，能夠過上衣食無憂的生活而放棄了社會責(zé)任感。他心中裝著百姓，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢及成功經(jīng)驗，積極推進科技扶貧，無償向群眾提供科研成果。他注意群眾工作方法，用群眾聽得懂的話傳授技術(shù)，先后舉辦不同層次培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)農(nóng)民群眾9萬多人，為扶貧攻堅戰(zhàn)略盡了自己最大的努力。
其實，社會上的名人、英雄并不多，大部分人都像李保國的工作環(huán)境一樣，有了一份還不錯的工作，能夠過上平淡的生活。但許多人卻就此止步不前，僅滿足于自己的小家庭衣食無憂，而忘了身邊還有許多需要幫助的同胞們，忘了在扶貧攻堅的道路上，有許多人還熱切期盼著我們?nèi)シ鲆话眩斐鲈碾p手，確實值得我們反思。
共產(chǎn)黨員的身份，決定了黨員必須保持應(yīng)有的先進性，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，吃苦在前、享樂在后。但是，整個社會的發(fā)展，不能僅靠黨員去努力，去支撐，我們每個人都有義務(wù)和責(zé)任，也只有大家共同努力，才能撐起中華民族偉大富強的“天空”!
了解李教授的事跡后我深受感動，一位平凡的教育工作者用實際行動演繹了不平凡的一生。李教授，平凡而偉大。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。李保國同志身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
一、扎根基層、吃苦耐勞的務(wù)實作風(fēng)
李保國同志務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。他扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片。2013年以來，李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的奉獻的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風(fēng)雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識的種子。
李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們。
二、堅持不懈、精益求精的工匠精神
李保國同志用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“工匠精神”的新的時代內(nèi)涵。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
李教授能取得如此不平凡的成績，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。這也正是李克強總理提出的“工匠精神”的體現(xiàn)。身為一名黨辦人，更要以精益求精的態(tài)度對待日常的工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù)。
三、淡薄名利、無私奉獻的赤子情懷
李保國同志始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉(xiāng)往返的路費、請專家前來培訓(xùn)的費用，他都是自掏腰包。
李保國教授這種無私奉獻、為國為民的赤子情懷深深鼓舞著我。我會在自己平凡的崗位上認認真真、踏踏實實工作，奉獻青春，發(fā)揮自己的小小光芒。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點亮了山區(qū)扶貧 的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他把責(zé)任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，為譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的河北篇章而努力奮斗。
學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，在思想上認清"為了誰、依靠誰、我是誰"的問題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多"獲得感".
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新 意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，對照"八破八立",進一步解放思想，更新觀念，堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路，努力打開各項工作新局面。
學(xué)習(xí)他苦干實干的務(wù)實作風(fēng)
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務(wù)實作風(fēng)。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，崇尚實干，力戒空談，苦干、實干、巧干，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經(jīng)濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣，夙興夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕犧牲，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。
學(xué)習(xí)他淡泊名利的人格風(fēng)范
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、坦蕩無私的人格風(fēng)范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利，廉潔自律，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律，真正做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。
各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育的生動教材，持續(xù)興起向李保國同志學(xué)習(xí)的熱潮，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來，形成建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
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