2023秋季立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課新鮮出爐，家庭教育心得感想都有哪些呢？下面給大家分享一些關(guān)于2023秋季立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得感想（13篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
一棵小樹，要想成為參天大樹，必須要有雨露的滋養(yǎng)。一個人要想成為國家棟梁，必須要在好家教的熏陶下成長。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，家就要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩。就在前幾天，我領(lǐng)略到了我們家的家教。那一天氣溫高達(dá)30多度，可我們學(xué)校鼓號隊因為要參加全縣比賽，在操場上曬著練了整整一個下午。放學(xué)后，我氣喘吁吁，大汗淋漓地走出校門，看見爺爺就不管三七二十一，把書包丟給了他，然后自己一路飛奔回了家。走到家門口就大喊：“好熱啊，好熱啊，熱死我了，快開門”。剛進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一盆西瓜，沖進(jìn)去狼吞虎咽地吃了起來。剛把西瓜塞進(jìn)嘴里，媽媽的家教就在耳邊響起。“思彤，你怎么能讓爺爺背書包呢？爺爺年紀(jì)大了，他每天接送你已經(jīng)很累了。我們應(yīng)該孝敬長輩。更何況自己的事情要自己做。”我嘀咕了一句，“我也很累呀。”雖然是嘀咕，但還是被媽媽聽到了，又教育起我來。“爺爺比你老，我們應(yīng)該照顧他，尊老愛幼是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。小孩子吃點苦沒關(guān)系的?！苯又衷掍h一轉(zhuǎn)“還有，你怎么能一個人先吃西瓜呢？你難道不知道孔融讓梨的故事嗎？應(yīng)該先給爺爺奶奶吃，不是一直說百善孝為先嗎？要孝敬父母，尊敬師長?！薄芭叮 蔽一卮鸬?。媽媽剛走，我剛轉(zhuǎn)身又被爸爸叫住了，爸爸語重心長地對我說：“思彤，你看你把那一盆西瓜吃成什么樣子了，你看別人還怎么吃，你別看一個小小的西瓜，但從種子到收獲，農(nóng)民伯伯又付出了多少汗水，食物是多么的來之不易，我們一定要珍惜?。 蔽铱戳丝词直?。知道再不去做作業(yè)，上補習(xí)班就會要遲到了。我走過去狼吞虎咽地吃。爸爸的聲音又在耳邊響起：“女孩子吃東西要優(yōu)雅一點，不要狼吞虎咽，要注意形象?！蔽抑缓脙?yōu)雅地小口吃。家里良好的家風(fēng)一直伴我成長，讓我學(xué)到了好多課本上學(xué)不到的東西。
我們家還有一條不成文的規(guī)定。就是每個人一個星期必須讀一本好書。現(xiàn)在我讀書就好比吃飯。一天不拿書看一下，就會渾身不舒服。這愛好讀書的習(xí)慣，使我收獲了很多課本上學(xué)不到的知識。開拓了我的視野，提高了自身的層次。通過閱讀，我學(xué)會了很多解決生活問題的方法，在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭膊簧?，更重要的是讓我愛上了?xí)作。
家教是一條需要牢記的座右銘。有了它。我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，邁出更堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。同學(xué)們，良好的家教有益終生！
一個人的性格來源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定了一個人品行的好壞、素質(zhì)的高低，良好的家風(fēng)是我們成長的基石。
在我家客廳墻上顯眼的地方掛著一幅書法作品，上面寫著：傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。這是爺爺定的家風(fēng)。它的意思是：驕傲不可滋長，__不可以放縱，不應(yīng)該使自己樂到極端，不能讓自己志得意滿。從小，爺爺就要求我做到這幾點，可我一點兒也不放在心上，直到現(xiàn)在，才真正懂得了它深刻的含義。
去年，因原來的書法老師要去外地學(xué)習(xí)二年，我換了一個新老師，經(jīng)常夸我上課認(rèn)真、字寫得不錯、聰明之類的話。我漸漸覺得我的字寫得多么好，我有多么了不起，認(rèn)為自己的字天生就寫得好，在家便不練習(xí)了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。有一次我在上課時練習(xí)筆畫，老師走過來，看著我寫的筆畫，皺著眉頭直搖頭，對我說：“我記得原來你的豎鉤寫得挺好呀！__媽說你在家不練習(xí)，才來時，你很認(rèn)真，現(xiàn)在驕傲起來了?！蔽乙幌蚴衷谝鈩e人對我的評價，這句話，深深地刺痛了我的心，是我內(nèi)心慢慢滋長的驕傲讓我的字退步了。這件事讓我深刻地體會到了“傲不可長”的含義，決定以后要多練習(xí)。
小時候，我在長沙玩慣了，到寧鄉(xiāng)來，只想著玩，媽媽每天晚上帶我到步行街去玩，想玩什么，就玩什么，想吃什么，就吃什么，想買也就就買，這樣隨心所欲，放縱慣了。 上了小學(xué)，也還是這樣，我要同學(xué)都順著我的意來，稍不如意，就會大發(fā)雷霆。媽媽跟我談過一次話讓我永生難忘：“王娜，你要知道，人生不是一帆風(fēng)順的，老天總會讓你遇到挫折，而你不能想怎樣就怎樣，就像爺爺告訴你的‘欲不可縱’，如果所有人都必須聽你的，那么這個世界，對別人來說，還有什么意思呢！”那時，雖然我被媽媽灌輸?shù)倪@些哲理弄暈了，但我明白了一點：欲不可縱！
只有好的家風(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財富！
嚴(yán)厲又不失幽默的爸爸，體貼又賢惠的媽媽，調(diào)皮又可愛的弟弟，加上快樂的我，組成了我們幸福的家。
我的生活特別有規(guī)律，源于爸爸對我極為有原則的作息要求。每周五，便是我盼望的時刻，因為每到星期五的放學(xué)，爸爸都會帶我去打籃球，我對籃球是那樣的鐘愛，雖然是小小的訓(xùn)練，但是，每次訓(xùn)練中，難免受到爸爸嚴(yán)厲的教育。因為籃球場上，我總愛關(guān)公赴會———單刀直入，一個人運球到籃筐下，不喜歡傳球，抱著它一頓亂投，爸爸總會批評我：“籃球不是你一個人在戰(zhàn)斗，而是憑借一個智慧而勇敢的群體去戰(zhàn)勝對方，它需要團(tuán)結(jié)，需要通力合作，孩子，你在訓(xùn)練的過程中，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣。”爸爸的教誨，讓我心悅誠服。我生性好強，什么都不愿輸。每次和隊友打比賽，如果不小心失誤了，輸給了對方，垂頭喪氣的我，總是長嘆一聲：“哎——”每當(dāng)這種烏云籠罩時，我的爸爸就會變成一個“太陽”逗我們，他用一口“流利”的日本話說：“這次，一定要你們大大滴進(jìn)不得球滴！”我們都被他逗樂了，一切煩惱，煙消云散。這就是我嚴(yán)厲又不失幽默的爸爸，我愛他！我堅信：嚴(yán)格的家庭教育是幸福的。
我們家的幸福生活離不開媽媽。爸爸的工作十分忙，每次下班回家，媽媽總會泡一杯熱氣騰騰的茶，切一些香甜可口的水果給爸爸。當(dāng)然，媽媽待我更好。每次放學(xué)回家，媽媽總會做好我喜歡吃的菜，等著我一起享受美味佳肴。媽媽待我好，但從不溺愛我，她經(jīng)常叫我做些力所能及的事。聽，我媽媽在發(fā)號司令啦！“崽啊，快去把房間拖干凈，被子疊整齊……”我每次都會一本正經(jīng)地回應(yīng)媽媽：“遵命！長官！”就這樣，我學(xué)會做很多家務(wù)了，這多虧媽媽用心的教育呀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)當(dāng)哥哥了，面對幼小的弟弟，我覺得責(zé)任更大了，每天，我都會幫媽媽帶弟弟，做更多的家務(wù)，因為我心里一直就有一個愿望：我一定要當(dāng)一名好哥哥，一定成為弟弟的好榜樣。我相信：和諧的家庭教育是幸福的。
我們家里從來都聽不到大聲的指責(zé)與叱罵，有的是快樂和諧的音符。爸爸媽媽相敬如賓，家里的大事、小事，他們都會打好商量。對我的教育，他們一直尊重我的想法，支持我正確的選擇。我的記憶中，爸爸媽媽從沒__我上過培訓(xùn)班，我的假期是快樂的，除了自己在爸爸媽媽面前提出申請，上了吉他班、美術(shù)班外，我的很多時間就是玩耍和鍛煉身體。我深信：民主的家庭教育是幸福的。
這就是我幸福的家，一個充滿愛的溫馨港灣。親愛的爸爸媽媽，你們用好的方式關(guān)心我，教育我，讓我快樂健康成長，我永遠(yuǎn)愛你們！
那時候，他盡量不注意自己的膚色。
或者說，他至少會這樣嘗試。
但作為阿埃塔人，他永遠(yuǎn)無法脫離那泥土般的膚色?，F(xiàn)在，他卻毫不在意。
因為——他的母親。
由于他們很貧窮，他只得和母親一起去挖野菜，當(dāng)泥土覆滿了他的手時，他不得不面對自己那泥土般的膚色。這時，一個問題在他的手指尖跳躍。
他試圖將這個問題塞進(jìn)肚子里，但他還是將問題說了出來：“媽，為什么我們阿埃塔人的膚色和泥土一樣，是不是因為這樣別人才會嫌我們臟？”
母親愣了一下，又恢復(fù)了她那慈祥的笑容，端起了他的下巴，對他說：“只有心靈臟才是真的臟?！?/p>
當(dāng)他開始上學(xué)時，他穿上了無數(shù)塑料瓶和紙片換來的白襯衫，卻被兩個孩子追著、喊著。他企圖與母親說，過后能給他買一件像樣的衣服，但他的母親卻說：“你企圖遮掩我們很窮的現(xiàn)實嗎？”他低下了頭，陷入了深思。
然而，在他十八歲的時候，他準(zhǔn)備改變自己，融入同學(xué)，他戴著一頂假發(fā)，身穿一件很潮流的外衣回到家中，全家都將注意力放在了他的身上，他感到有些尷尬，說：“你真的要因為別人的看法改變自己嗎？”他不理解，也暫時想不清楚。但過了幾天，他想清楚了，還是回到了以前的樣子。
當(dāng)他“穿著”泥土色的皮膚來到領(lǐng)獎臺上，看著臺下那么多善意的目光，他終于明白，母親的做法是對的。
他叫諾曼金恩，他是第一個考進(jìn)名牌大學(xué)的阿埃塔人。
學(xué)習(xí)、活動總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評定是一門藝術(shù)。因為孩子本身不具備自我評價能力，大多數(shù)是靠他人對自己的態(tài)度來進(jìn)行自我認(rèn)識。
當(dāng)孩子為“失敗”而難過時，父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯誤沒什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聰明的人會從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
允許孩子失敗，也是對孩子能夠成功的一種信任。
最后，讓我們思考對孩子“最初的教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)：看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)”。如果是，這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。
歐洲的一些獨生子女的父母，如果出門旅行，習(xí)慣于借個孩子一起去，使自己的孩子有個伴兒。他們明白，再好的父母也替代不了同齡伙伴的魅力。旅居加拿大的華人張詩銘介紹了她借孩子的一些有趣的事情。她寫道：
因為工作的原因，我們?nèi)乙泼竦搅思幽么蟆Ｎ覀兊泥従邮且粦艏幽么缶用?，他們家里有兩個孩子，都是男孩。剛來的時候，因為語言問題，我們很少和那家人交往。
有一天下午，鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴。原來她想讓我把女兒借給她們家一天去旅行。當(dāng)時我想，女兒又不是物品，怎么可以借來還去？而且，他們家有兩個半大的男孩子，和我女兒一起去旅行，方便嗎？安全嗎？我沒有答應(yīng)她。
可是，不一會兒，鄰居家的兩個男孩子送來了一張紙。原來是一個借據(jù)，上面寫著借我女兒的時間、保證、攜帶物品、會注意的事項，竟然還有費用——借我女兒一天他們家會付的費用數(shù)目，最后是他們母親的簽名。真沒想到，原來把女兒借出去還能賺錢！
晚上，先生和女兒都回來了。在餐桌上，我說了這件事。先生告訴我，西方人特別喜歡結(jié)伴旅行，一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。在爺兒倆的一致要求下，我終于答應(yīng)了把女兒“租”出去。
女兒不在家的一天，我真的覺得時間很難熬。傍晚，聽見鄰居家的汽車在響，我馬上躥了出去。我看見女兒正與兩個男孩告別，看得出她很高興。晚上，女兒興奮地給我們講了許多旅途中的見聞，還直說：“和男孩一起出去玩真有意思！”
從那以后，我已經(jīng)把女兒“租”出去若干次了，也真的“賺”了一些“出租”費用。我把這些費用都做了女兒的旅費。再后來，我們家也要出去旅行的時候，女兒也向我們要求“租”一個孩子。
每次需要“借”旅伴的時候，我都會想辦法讓女兒自己去“借”。事先我會給對方父母打個電話，然后也像鄰居女主人那樣，讓女兒帶著協(xié)議書去對方家里與對方的父母、孩子商討。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)女兒變得開朗多了，也學(xué)會了彬彬有禮。結(jié)伴旅游，的確是一種非常有教育意義的活動。
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功，朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué)，原因是想讓他更多地享受童年時光，讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答：
“作為老師，你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什么對學(xué)生最重要?”
“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣，偉大的成績便隨之而來?！?/p>
“那么，作為母親，你覺得什么對孩子最重要?”
“興趣，還是興趣。我希望他有一個很快樂的童年。不過，興趣還是第一位。有興趣才有快樂?！?/p>
這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個“發(fā)言球”，一邊從講臺扔出去，一邊說“2+3=”，哪個孩子接到球，哪個孩子就說出答案，孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解，說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說，沒有“發(fā)言球”，當(dāng)然也可以提問，但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。
“興趣是最好的老師”，這句話已成老生常談，卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué)，那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對學(xué)習(xí)活動的興趣放到每日日程上吧。
在生活中，企業(yè)、汽車等每年都要進(jìn)行年審，主要的目的就是檢查運行的質(zhì)量如何，不好，就需要馬上整改，否則將受到處罰。既然這樣，我們?nèi)绱酥匾暤募彝ソ逃秊槭裁床豢梢赃M(jìn)行“年審”？
家庭教育進(jìn)行一次“年審”，這也源于昨晚的一封信件。當(dāng)孩子興奮地收到好朋友的一封信時，幾乎都跳了起來?？僧?dāng)孩子看完這一封信后，心情憂郁地把來信給我分享時我還很高興（高興是為孩子把我當(dāng)朋友看待，才會把信給我看?。?。當(dāng)我看完信后，我卻不自覺地流淚了。不為自己的得失，而是為一個昔日無憂無慮的孩子，現(xiàn)在變得如此壓抑？如此孤獨？突然我想想自己對待孩子的家庭教育是不是也得進(jìn)行一次“年審”，正好是對孩子情感教育進(jìn)行一次總結(jié)，也是對孩子教育的全面梳理，用坦誠的方式來迎接新的一天，為自己的鼓勁助力。當(dāng)然“年審”的當(dāng)局不是政府機關(guān)，也不是學(xué)校班級，而是我們自己。
做父母的是我們生命中最大的事業(yè)，每一年里，我們家長都希望自己的孩子能取得優(yōu)異的成績，在這希望里面，處理對孩子的家庭教育方面，我們做父母的表現(xiàn)如何？
首先“年審”是不是對孩子理解，我們是不是給自己的孩子足夠的樹立信心，支持鼓勵他。孩子“不聽話”，是要把這視為正?，F(xiàn)象，對孩子多一份理解。如果父母有足夠的理解，孩子往往更容易接受父母的指導(dǎo)，少一些不聽話的行為。
第二“年審”自己是不是和孩子以朋友相處。隨著社會生活的民主化，家庭教育也將日益與時俱進(jìn)了，平等的親子關(guān)系模式模式將日益發(fā)展和強化，這是一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流。在歐美國家的家庭里，親子關(guān)系是很平等的。在我們國家較開明的家庭里，也有越來越多的親子能平等相處。我希望在這一點上，自己一定要提升，改變自己的大父母觀點。
第三“年審”溝通。記得在一本雜志上看到了一份調(diào)查，100名父母每天與孩子交流的時間，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的時間都很短，其中的一父親只有15秒。“功課做完了嗎？”“做完了。”“睡覺吧?！薄班??！闭媸亲屓穗y以置信，卻又似曾相似。同在一個屋檐下，卻聽不到彼此的心聲，于是家庭教育生出許多問題。教育專家說過最好的教育不是批評斥責(zé)和強制懲罰（當(dāng)然這也是教育不可避免的形式）而是讓受教育者在沒有察覺到受教育的情況下受到教育。因此可以說，溝通是最好的教育。在家庭教育中經(jīng)常進(jìn)行交流，因人、因事、因時、因地制宜，采取恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，兩代人就會情連著情，心連著心，家庭教育就會多幾分順利。這點，我感覺與孩子做的很好，我們經(jīng)常談心或小紙條來交流。
還要“年審”心理換位。在理解、平等、溝通的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地從孩子所處的位置、角色、情境支思考、理解和處理。這樣我們與孩子之間就會有更多的相容。
“年審”自己的家庭教育，絕不是強詞奪理，也不是巴掌，是反省，是懺悔，是審視自己，是防微杜漸，更是自己對家庭教育的一次大檢閱。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家庭教育這艘大船需要修補的時候，你就不會讓它一爛再爛下去。
以后每一年里，我都要盤點一下自己花費多少時間陪孩子？有沒有自己的私心、面子、夢想，逼迫孩子爬書山游題海，以“為你好”為借口去剝奪孩子的快樂？在出人頭地與健康快樂之間，如何選擇？
好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？陳海青他們也都好嗎？我很想念你們。
英語現(xiàn)在學(xué)的如何？是不是有很大的進(jìn)步呢？我想應(yīng)該是不錯吧！
在這里的日子總是會有緊張感。既然新鮮度已逝去，現(xiàn)在的也就剩下緊張吧？親人們都把我送上書山，讓我獨立生存，把我扔到卷海里讓我以打魚為活口。但是我如果想反抗，將會被嘲笑，所以我只能一一順從。考上十二中的日子，雖然平淡如水，但會更加緊張萬分，快樂對我來說是什么？是大人們排斥之外的一種東西，我想要把它找回來，但是不、可、能。
那些什么所謂的十二中、一中，我的前途，我的未來，只不過是沒有靈魂的空殼，它們有什么意義？
像朱自清在《匆匆》里寫的：“過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了……”我的日子在哪里？如果它們離開了我，它們會不會孤獨？會不會害怕？會不會冷？會不會餓？我又要如何去尋找呢？
幾顆星星伴隨著月亮，而我一無所有，只有孤獨。所以，我希望有人來陪我，一個動物也足夠了，假設(shè)在哪一天，你在咱們大院看到了我的貓咪，能不能喂些食物給它呢？
“國有國法，家有家規(guī)。”這是人們經(jīng)常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的港灣里，雖然無拘無束，卻有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。
爸爸告訴我，做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的飯桌是長方形的，每次吃飯，爺爺會坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個簡簡單單的座位安排卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因為這樣才能體現(xiàn)出對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。媽媽經(jīng)常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。
判斷一個人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評價。我們家姥爺、姥姥、媽媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導(dǎo)要有禮貌，要知書達(dá)理。我沒能達(dá)成長輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開心的事就哈哈大笑，一有不開心的事就會鬧情緒。姥姥就會一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓(xùn)》。我到現(xiàn)在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”現(xiàn)在我成了鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子，還經(jīng)常會成為其他孩子的.“學(xué)習(xí)榜樣”呢。
媽媽告訴我，生活要“干凈”。
媽媽是是個勤快的女人。每天都會把家收拾的井井有條。每當(dāng)看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個干凈整潔的家，家里的每個人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評為“十星少年之衛(wèi)生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會繼續(xù)把他們發(fā)揚光大，創(chuàng)造更美好的明天。
你若問我，什么是家風(fēng)?我會說：我的家風(fēng)是一本無言的書。他無處不在，無時不在，如春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲，在渾然不覺中潛入我們的內(nèi)心，滋潤著我們，在潛移默化中，影響著我們做人做事的行為習(xí)慣和行動準(zhǔn)則。
我的家風(fēng)首先是做人要正直，做事要誠實，作風(fēng)要樸素。
從我懂事起就懂得看到長輩主動起身迎接，代表長幼有序。有客人來訪應(yīng)主動打招呼。離開家和回家后一定要先和父母打招呼。若外出一定會告知父母去向并在規(guī)定的時間回家。小的時候我總會看到家中來客時，父母熱情起身相迎，遞茶倒水端水果，還會準(zhǔn)備一桌家中最好的飯菜盛情款待，我知道了與人為善，善待他人便是善待自己的道理。父母的言行示范讓我懂得了尊重他人從尊重家人做起。至今，這些習(xí)慣在我的三口之家仍然延續(xù)著。
自我記事起，父母對生活、工作的態(tài)度和熱情，就已經(jīng)開始對我今天整個人生的成長、成熟產(chǎn)生潛移默化的影響。
我的父親從浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后分配瑪納斯，畢生致力于瑪納斯縣農(nóng)業(yè)種子培育和繁育工作。小時候，父親一直在基層蹲點很少回家，我們只有在每月發(fā)工資時才能見到父親一面。而我的母親一人承擔(dān)著家中所有的事務(wù)，工作也極其繁忙，經(jīng)常是回到家中我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時的我們，還不理解父母為什么這么拼命工作，感覺較少關(guān)心教育我們。我上初一時，媽媽住院了，在做午飯時我的左食指被切傷，在送飯的途中，騎著黑色加重28式自行車，急駛在通往醫(yī)院的路上，然后，狠狠的摔倒在明晃晃的冰面上，飯菜撒了一地，看著滿地狼藉的飯菜，那一刻，一股強烈的無助感奔涌而出，我在空曠的巷道中，放聲大哭，那一刻，所有的委屈無助全部迸發(fā)出來，哭完，擦干眼淚，收拾好心情，再次帶飯給媽媽送去，仿佛曾經(jīng)什么事都沒有發(fā)生。事情雖然過去了，但那時的我一直無法理解父母為什么只是一味的工作，卻總是忽視我們。后來，我參加了工作，尤其是后來成為一名黨員之后，才逐漸發(fā)現(xiàn)作為黨員的父母雖然說的少，卻用他們的行動，他們的身體力行教育、影響著我們，示范了我們該做什么，不該做什么，什么能做，什么不能做，用無聲的行動告訴我們心中的信仰和精神追求是什么。理解了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神是一種多么可貴的品質(zhì)。父母給我們樹立了認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)的榜樣。同時我也漸漸感受到，原來小時候父母什么事情都讓我自己做主，是在給予我充分的自由和自主選擇的權(quán)利，鍛煉了我獨立自主的能力，培養(yǎng)了我更加完善的人格，對我以后，不管是工作、生活的方方面面，對我的整個人生、人格的成長起到了多么大的作用。在我們的家中，父母說教不多，并不是他們對子女不關(guān)心，不教育，放手不管，而是父母用以身作則，身體力行，身教重于言教的教育方式，如春風(fēng)化雨般滋潤著我們，影響著我們，使我們健康、獨立、樂觀地成長起來。
我的家風(fēng)再就是重視文化知識的傳承，做一個有文化、有知識的勞動者。
從我記事起，就經(jīng)?？吹桨职謰寢尮ぷ髦?，盡管工作很累，也在堅持學(xué)習(xí)、讀書，印象最深刻的一次是1976年的秋天，我的父親在基層工作中，腰部摔傷導(dǎo)致骨折，在床上的3個月，仍天天堅持看報、讀書。如今，我的父親82歲高齡，仍然每天按時收看中央新聞、海峽兩岸節(jié)目，拿著放大鏡看報、讀書、做筆記，思維依然敏捷，記憶力依然很好，對我們談起政治、歷史、國事，依然思路清晰，興奮開心。如今，我們都養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，我們家族中的3個孩子也依然喜歡讀書，家人之間遇到好書會互相推薦、傳閱。我曾在“我喜歡這樣書香彌漫的家庭”一文中寫道：“三日不讀書，面目可憎;十日不讀書，面目全非。一個愛讀書的人，不會流于平庸，不會缺乏思考，更不會人云亦云?！备改傅纳斫?，讓我懂得了一個人總要有點信仰和精神追求。我家的家風(fēng)，早已經(jīng)內(nèi)化為我們靈魂深處不可缺少的重要組成部分，外化成我們做人做事的行為準(zhǔn)則。
一個家庭的家風(fēng)要正，首先要注重以德立家，以德治家。其次還要書香不絕，堅持走文化興家，讀書樹人之路。
家風(fēng)是一個家庭的燈塔，需要堅持幾十年如一日幾代人共同遵守成為一種習(xí)慣，而不需要任何外來的強制。隨著時代變化，其核心價值沒有改變，衍生出今天更加完善的社會主義核心價值觀。家是最小國，國是千萬家。國家的美麗和諧，需要千千萬萬家的努力。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。外公說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問了我情況，我便如實的回答了。外公聽完慈祥的笑了。外公說：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧？”我看著外公點了點頭。“怎么回事，你能告訴外公么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時候，老外公就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會生活的美好呢。聽外公講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚锻夤f的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
古人說過：“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，這句話把勤儉節(jié)約作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則，也是很準(zhǔn)確的。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)。勤以養(yǎng)家，儉以美德之說是一種修養(yǎng)，更是一種品質(zhì)，我們從小就要養(yǎng)成一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我家從爺爺那輩就有著節(jié)儉的習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們這一輩了，所以父母就一直教導(dǎo)著我，讓我把節(jié)儉這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
小時候，我就有著一個壞習(xí)慣—鋪張浪費。那一次，我和媽媽一大早來到集鎮(zhèn)上趕集，到了街上，我拿著過年時媽媽給的壓歲錢走進(jìn)了超市，我從貨架上拿了許多自己喜歡的零食，花了四十多元錢。買好了東西，我走出了超市，等到媽媽做完該做的事以后，就和她一起回到家里。
回家后，我迫不及待地打開了剛剛在超市里買的零食，這包還沒吃到一半，就覺得不好吃，隨手丟在了桌子下面，媽媽看見了，走到我跟前，撿起我扔的零食，對我說：“我們家一向都是以節(jié)儉為主，你怎么能這樣浪費東西呢？趕緊給我把這些剩下的收拾好，想吃時就拿出來吃?！?，聽了媽媽的話，我很不情愿的把扔了的零食收拾好，放在袋子里。而嘴里還小聲的說：“媽媽真小氣?！保墒?，我剛說完就被媽媽聽見了，媽媽對我說：“兒子，媽媽這并不是小氣，媽媽是為了你好呀！你從小就應(yīng)該要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣才能夠使自己認(rèn)識到勞動價值所在，使自己具備很多良好的品行，更有利于自己健康成長和未來發(fā)展?！?。
聽了媽媽的話，我感到無比的慚愧。從那以后，我一直在嚴(yán)格要求自己，學(xué)會節(jié)儉，不浪費食物和學(xué)習(xí)用品等，衣服、襪子等能穿就行。我終于改掉了鋪張浪費的壞習(xí)慣。
這就是我家的好家風(fēng)——勤儉節(jié)約。我將把節(jié)儉之風(fēng)放在靈魂中，去學(xué)習(xí)，去思考，去實踐，努力做一個品行高尚的人，把優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去，傳播開來。
中國自古以來都是禮儀之邦，身在禮儀之邦的我們，當(dāng)然更應(yīng)該重視禮儀和自身的修養(yǎng)，校訓(xùn)和家風(fēng)當(dāng)然不可缺少。
校訓(xùn)之于大樹，猶如沃土之于大樹，樹高千尺，離不開沃土的滋養(yǎng)，一所學(xué)校的成長離不開校訓(xùn)的引領(lǐng)。
校訓(xùn)也是廣大師生應(yīng)共同遵守的道德規(guī)范。讀書明理，做人求真，這是我們每一個人都應(yīng)遵守的規(guī)章制度。
校訓(xùn)的內(nèi)涵也是教導(dǎo)我們加強個人修養(yǎng)，珍惜學(xué)習(xí)機會，開闊心胸，以禮服人！
同樣，在日常生活中，我們也少不了家風(fēng)、家訓(xùn)。
父母常常教導(dǎo)我們，愛是每一個人擁有的最高財富。是呀，愛是沙漠中一股清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤，愛是一束冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
還記得，在一本書里，我曾看到過這樣一個故事：在一個冬天的夜晚，成功，財富和愛三個老人敲響了一戶人家的門，要求這戶人家在三個老人中選一個進(jìn)去，女主人說：讓財富進(jìn)來吧。男主人說：不，讓成功進(jìn)來吧。他們的小女兒卻說：爸爸媽媽，讓愛進(jìn)來吧，什么也比不上我們一家恩恩愛愛呀！女孩的的父母感動極了：讓愛進(jìn)來把！可三個老人都進(jìn)來了。成功與財富兩個老人說：有了愛，就會有成功和財富！是呀，愛會給我們帶來快樂與幸福......
在生活中不僅僅需要愛，也需要誠信，誠信在我們生活中也是由為重要的。
一個人如果沒有家，沒關(guān)系，至少他還有自由，一個人如果沒有了金錢，沒關(guān)系，至少他還有朋友，他還有在世界上生活的力量，但如果沒有了誠信，那就什么也沒有了......
媽媽對我講了一件事，在媽媽買菜的時候，一個大姐姐和一個賣菜人吵了起來，媽媽過去一看，原來大姐姐買的菜明明很少，但在秤的時候報出了很貴的價錢，大姐姐就跟他吵了起來，但那個賣菜人確定本來就是這樣。旁邊一個賣水果的人拿起大姐姐的菜，拿到自己的秤上秤，可那個秤上的價格比賣菜人的報出的要少得多，賣菜人在大家的目光中，紅著臉，飛快的跑了……之后，媽媽就常對我說：人要講誠信，如果你不講誠信，你就會像那個賣菜人一樣在菜市場里賣菜。我一直牢記媽媽的話，做一個講誠信、有愛的人。
家有家風(fēng)，校有校訓(xùn)，他們就像明燈，照亮我們的人生！