心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編帶來的有關(guān)宿舍長心得體會，希望大家喜歡
一:管理目標(biāo)規(guī)范化
1.明確職責(zé).
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事 故，搞衛(wèi)生。”三件事就是：宿舍衛(wèi)生，遵章守紀(jì)，個(gè)人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生 工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項(xiàng)工作的開展作為工作的指導(dǎo) 思想，為什么?本人認(rèn)為：搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對教育學(xué)生有五大好 處：
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性，提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病，強(qiáng)身健體。
4.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三 個(gè)五”，實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即：1.夜不歸宿;2.玩火抽煙;3.賭博4.喝 酒打架;5.故意損壞公物。衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。既：
1.毛巾一條線; 2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水壺一條線;5.被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為“五不”即：1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小 便;4.不說臟話;5.不擅自使用他人物品。
二.管理方法科學(xué)化。
要想管理工作事半功倍，效果明顯，就必須有一個(gè)科學(xué)的管理方法。
1. 重溝通。
(1) 主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
(2) 積極和班干部和舍長溝通，以便掌握工作動態(tài)。
(3) 利用各種機(jī)會與住宿生溝通，做好他們的思想工作。
2. 抓典型。
3. 多發(fā)揮。
(1) 充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布，激勵先 進(jìn)，鞭策后進(jìn)。我們還在小黑板上公布加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的題目為：“提倡 五不，崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個(gè)個(gè)明白，人人知道，改掉不 良習(xí)性，爭做文明人。
(2) 充分發(fā)揮班干部和舍長的作用。查房采取“自己查，班長或紀(jì)律委員查，舍長查”的 三個(gè)結(jié)合檢查方法。
(3) 積極發(fā)揮學(xué)生會同學(xué)的作用。
4. 常督促。
(1) 室內(nèi)衛(wèi)生實(shí)行天天打分，每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)生較差時(shí)，及時(shí)找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長，及時(shí)建議班主任撤換，使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范，整齊，干凈。
(2) 多巡查，及時(shí)糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時(shí)上報(bào)。
1、明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯栴}，有了明確的目標(biāo)，寄宿生在宿舍就會知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是，在開學(xué)的第一個(gè)月我?guī)缀鯐皶r(shí)親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我?！眱赡瓴坏降陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時(shí)間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實(shí)到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“ 我為人人，人人為我”;每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機(jī)會，對符合要求的床位進(jìn)行拍照，不符合要求的也進(jìn)行拍照，利用下一節(jié)班會課展示，進(jìn)而做到及時(shí)整改。
3、落實(shí)室長負(fù)責(zé)制，讓室長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行室長責(zé)任制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會課進(jìn)行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動整個(gè)宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時(shí)了解本班宿舍存在的問題，并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問題。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時(shí)通過深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題，解決問題，了解學(xué)生的思想動向，防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表揚(yáng)與批評的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)?？傊鶕?jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排，我班采取了以上幾點(diǎn)做法，在室長學(xué)生干部、，宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績，上月底我班5個(gè)宿舍全部被評為文明宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。 在今后的工作中，作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍，逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。進(jìn)而把自己的工作做得更好。
光陰似箭，時(shí)間如小溪般不斷地流淌著。轉(zhuǎn)眼間我來到一六八這個(gè)寄宿制學(xué)校已經(jīng)一年了，而且我擔(dān)任_室寢室長也已經(jīng)一年了。
在這一年，不論是我還是寢室里的其他同學(xué)，都有很大的進(jìn)步。 還記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們懷著對寄宿制學(xué)校的憧憬來到了這里。在家里，我們有幾個(gè)不是獨(dú)生子女呢?剛來到這里，我們寢室里有好幾個(gè)人都是因?yàn)橄爰叶?，這其中周暉是最想家的。剛開學(xué)，每到了打電話時(shí)間，周暉的眼睛總是紅著的，我們幾個(gè)稍微大一點(diǎn)的同學(xué)總是找他聊天、安慰他，并總是在寢室里轉(zhuǎn)移他的注意力，免得他想家又要哭。 時(shí)間一天天過去了，他現(xiàn)在把自己的生活安排得很好，甚至在樓層里比他大的同學(xué)做得還要好，這都離不開我們寢室里每個(gè)人的努力。
俗話說得好：“家家有本難念的經(jīng)”，來到509我們六個(gè)人的家后，我突然發(fā)現(xiàn)陳振興就是那本“難念的經(jīng)”。陳振興是一個(gè)活潑開朗的孩子，十分可愛、還不泛有一些天真，但一到休息時(shí)間，他可就成了“積極分子”，不睡覺沒有關(guān)系，可他在床上晃來晃去，一會兒找別人說兩句話，一會兒還提前下床，為此，我可以說是沒少花心思，想磨一磨他的性子。但哪有那么容易，為此我專門在寢室里制了一條規(guī)定，光是兩休不遵守紀(jì)律的一項(xiàng)將懲罰100個(gè)下蹲，再加上拖兩天的地，這下子他終于安分了許多了。
但是好景不長，一星期未到，他又變成以前的樣子，因?yàn)槲抑形缫X，所以給了他可乘之機(jī)，無奈之下，我只好向生活老師反映，但畢竟老師要管那么多的學(xué)生，管好陳振興也不太可能，我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過，但他依然忍不住，我們跟在后面不停地提醒。 他還有一個(gè)大難題就是拖地，只要是輪到他拖地，寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會拖地，而是性子太急，心靜不下來。一天中午，生活老師讓我教他拖地，他在我們的監(jiān)督下把地拖得十分干凈。下午起床后他再次拖地，我站在門口指導(dǎo)他拖，我還沒有不耐煩，他卻發(fā)起了脾氣，我卻忍住沒有回他，我覺得自己要多擔(dān)待點(diǎn)，經(jīng)過經(jīng)常的談話與磨煉，現(xiàn)在的他與以前比起來可謂改頭換面。
為了讓我們的寢室能爭當(dāng)樓層模范寢室。我在老師要求的基礎(chǔ)上又更加嚴(yán)了一點(diǎn)，熄燈后再大聲講話就拖下來站著，中午、晚上分別在12:06、22:06分必須上床，只要常規(guī)打分中誰被扣了分，就必須整改并且罰掃。在我的工作過程中，之所以我能把寢室的工作做好，與我們生活老師解老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)是密不可分的，另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的心，寢室連續(xù)23次常規(guī)檢查得10分就是最好的證明。 在寢室里，大家都說我像唐僧，總是嘮叨不停，但是倘若不是我如唐增般念經(jīng)，大家或許要更長久一些的時(shí)間才能形成自覺性。 山外有山，人外有人，我知道我在工作中還缺乏主動性和耐心，有時(shí)候在某些方面還是沒有起到帶頭作用，我一定會繼續(xù)努力，爭做優(yōu)秀個(gè)人，創(chuàng)造優(yōu)秀寢室。
01_年11月16日中午12點(diǎn)，有社會科學(xué)教學(xué)部宿管部主辦的宿舍長交流會在一號教學(xué)樓3007教室準(zhǔn)時(shí)舉行。屆時(shí)，社會科學(xué)教學(xué)部王書記、賈老師、宿管部主管副主席李函璞、全體宿舍長及宿管部全體成員到會。
會議開始，宿管部各成員首先做了簡單的自我介紹。
首先，是王書記做了重要講話。王書記根據(jù)宿舍中存在的問題主要就兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了全面的闡述。一是感謝宿舍長的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)宿舍長這一職務(wù)的重要作用;二是強(qiáng)調(diào)了如何當(dāng)好一個(gè)宿舍長。包括：要有為舍友服務(wù)，為舍友貢獻(xiàn)的意識;要搞好宿舍成員之間的關(guān)系;做好宿舍衛(wèi)生;注意宿舍安全等。王書記從多方面、多角度論述了作為一名宿舍長應(yīng)盡的職責(zé)。
王書記就宿舍衛(wèi)生、安全及宿舍文化建設(shè)的重要性作重要講話
然后，賈老師講話。賈老師著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的內(nèi)容。一是安全與衛(wèi)生;二是和諧與溫馨;三是按照學(xué)校的文件要求，整理好內(nèi)務(wù)，做好宿舍文化建設(shè)工作。為迎接明年的河北省高校大運(yùn)會作準(zhǔn)備。
賈老師就構(gòu)建和諧溫馨的宿舍環(huán)境作重要講話
最后，有宿管部部長王鳳慧宣讀了《宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)辦法》。
宿管部部長宣讀文件一點(diǎn)會議結(jié)束。本次會議旨在讓同學(xué)們理解宿舍的重要性、培養(yǎng)同學(xué)們良好
的生活習(xí)慣。為營造更溫馨的宿舍環(huán)境做好基礎(chǔ)。
寢室是大學(xué)里最溫馨的小家庭。闊別了不停以來無微不至的父母，人人在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的情感。而作為寢室長，在贊助寢室同學(xué)們和藹相處的歷程中起著交融劑的作用。
入住同一個(gè)寢室，每個(gè)人就成為了這個(gè)寢室的一份子，就必須斟酌到本身的行為對其他人的影響。所以首先，我們都要學(xué)會如何去尊重別人，而最基礎(chǔ)的是要配合創(chuàng)造一個(gè)讓人人愉快的情況。寢室作為一個(gè)休息放松的場所，必要給寢室的同學(xué)帶來愉悅的情況。于是，我們都要求本身盡量放低生活中的喧嘩。寢室十點(diǎn)鐘半按時(shí)熄燈，熄燈后人人都能做到盡快入睡，做到不打擾別人的休息。在生活中，人人都很定時(shí)休息，每天早晨按時(shí)起床，弄好梳洗，以包管可以或許定時(shí)到課堂上課。在這段工作期間，人人都相處的很融洽，總體而言照樣處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學(xué)可以或許充分斟酌到他人，互幫合作，給每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、康健的好情況。
督匆匆人人保持寢室的清潔、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長，充分的斟酌以便合理的支配各同學(xué)的光陰進(jìn)行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室支配了輪流值班表，寢室同學(xué)每天輪流掃除寢室。人人早晨起來掃除寢室，整理垃圾，積極共同，互幫合作，使得寢室得以保持干凈。我們對付衛(wèi)生的看重使得我們在多次的抽查傍邊取得好造詣，并獲得樓管阿姨的表揚(yáng)。同學(xué)們在勞頓一天之后，最大的幸福是有個(gè)舒適整潔的家迎接他們。因?yàn)樽⒅仄綍r(shí)的掃除，減輕了我們最后離開時(shí)的掃除包袱，使得最終一次的大打掃快速有效的完成。
在寢室，人人都攜帶了珍貴物品。因此提醒同學(xué)們留心保管家當(dāng)也是一項(xiàng)緊張的工作。因此，在人人外出時(shí)，我會提醒人人作為最后一個(gè)外出的同學(xué)記得把關(guān)門等。固然霉畚出門都要反鎖一定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，耐久以來每個(gè)人的財(cái)務(wù)獲得妥善保管，沒有發(fā)生喪失變亂。
當(dāng)然，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的重中之重。我們寢室的同學(xué)積極上進(jìn)，認(rèn)真勤學(xué)。對付以寢室為單位構(gòu)成的討論小組，寢室同學(xué)總是很認(rèn)真地面對，并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶接懀罱K殺青一致看法。到了期末溫習(xí)階段，寢室的同學(xué)會彼此相互打氣，勉勵加油，毫不給班級拖后腿。對付難解的問題，人人會一起思考，匯聚多種措施，取得最優(yōu)解。這是一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)互助方法，在彼此交流的同時(shí)，匆匆進(jìn)了配合提高。
另外，為了鞏固寢室同學(xué)們的情感，作為寢室長，有需要按期支配寢室集體運(yùn)動以加深情感。于是，我們寢室常常集體組織出游，登山，觀片子，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們常常坐在一起聊天，交流彼此對付不合問題的不合觀法，也對付將來有很多的向往和展望。也便是這樣，我們一步步地加深對彼此的了解。人人在游玩的歷程中加深了情感，那些我們一起閱歷的愉快時(shí)光將成為我們美好的回憶。
我們在一起的交情，是我們芳華最美好的見證。
大一的第二個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了。時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間就要過去了，而我也當(dāng)了一年的寢室長了。在這里，很感謝527寢室成員的大力支持，也感謝老師給我的機(jī)會，讓我學(xué)到了很多東西。學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題。
一個(gè)學(xué)期學(xué)期下來，對于自己的工作雖然不是每樣都做的很好，但總的來說還是可以的。作為寢室長，首先要起好帶頭作用，以身作則，再就是合理安排寢室成員的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理，督促大家保持寢室干凈，按時(shí)作息。這學(xué)期來總算彌補(bǔ)了上學(xué)期的遺憾，經(jīng)過大家的共同努力，終于拿了一次文明示范寢室。這令人欣慰，也說明了只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，沒有什么事是辦不到的。寢室在各方面都是比較好的。每個(gè)人的電腦等財(cái)務(wù)也得到了妥善的保管，無發(fā)生丟失事件。
雖然有了那么一點(diǎn)成績，但還有好多不足的地方。工作中有歡樂也有不如意的地方。首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，有好多地方需要加強(qiáng)，如有些同學(xué)的被子疊的不好，還有就是喜歡亂放東西，沒有保持好整潔的習(xí)慣。其次就是有時(shí)不能及時(shí)熄燈休息和和起床，導(dǎo)致上課遲到，這需要調(diào)整過來，不能養(yǎng)成那種壞習(xí)慣。最后，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開學(xué)是有了很大的變化。由不認(rèn)識到認(rèn)識，再漸漸地了解。相處久了就會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不同的意見，從而出現(xiàn)了小小的瑕疵。就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。但是盡管這樣，我們的心還是在一起的，一起為加分，為創(chuàng)造美好的寢室。我相信我們是個(gè)可以經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人，我們可以走得更遠(yuǎn)。
大一就快要過去了，大二不知我們還有沒有那緣分在同一寢室作為室友，但希望我們還是室友，還是同一家人。不官未來怎樣，希望大家開開心心的度過每一天。