勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)

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當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì),歡迎大家分享。

勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好。我是靜靜,今天我來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員一職。

首先,我先來(lái)講一講對(duì)勞動(dòng)委員這份工作的理解。我認(rèn)為勞動(dòng)委員就是負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的勞動(dòng),比如安排值日表,檢查值日效果;接受學(xué)校勞動(dòng)安排,組織本班同學(xué)參加。當(dāng)好勞動(dòng)委員最重要的,就是勞動(dòng)委員自身要熱愛(ài)勞動(dòng),能夠起到帶頭作用。

我覺(jué)得自己很符合勞動(dòng)委員的標(biāo)準(zhǔn)。首先我熱愛(ài)勞動(dòng),熟悉我的同學(xué)都知道,我自己的書(shū)桌、文具都整理得很好,我在家也常常幫助父母做家務(wù);其次,以往班級(jí)安排的值日和其他勞動(dòng),我都很認(rèn)真地完成;最后,我喜歡勞動(dòng)委員的工作,我愿意為班級(jí)服務(wù)。

勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠維持好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律表現(xiàn),這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

如果這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我首先會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,嚴(yán)格地遵守班級(jí)紀(jì)律;然后,我要制訂一份《班級(jí)紀(jì)律遵守表》,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守紀(jì)律;最后,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好,我叫楊也,我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠勝任班長(zhǎng)一職。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,我才能不斷進(jìn)步、不斷完善自我,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作;有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待;有了“寬容”之心,我才會(huì)胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,從容不迫。

也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

希望大家支持我,謝謝!

靜靜看了幾篇例稿,對(duì)于怎么寫競(jìng)選稿已經(jīng)有了自己的想法。當(dāng)然,如果大家的競(jìng)選稿都差不多,那聽(tīng)起來(lái)多沒(méi)勁??!所以,要想讓別人印象深,就要有點(diǎn)兒創(chuàng)意。比如楊也同學(xué)要競(jìng)選班長(zhǎng),他說(shuō)他是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,三心二意明明是不好的詞啊!原來(lái)?xiàng)钜驳摹叭摹笔侵福哼M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意?!叭亩狻边@個(gè)說(shuō)法是不是很特別?這樣的演講就會(huì)給別人留下深刻的印象。學(xué)會(huì)這些技巧,靜靜的演講詞就能水到渠成――

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