心得一般是指感悟與體會(huì)，經(jīng)常寫一寫自己的心得，總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步。心得感悟觀后感怎么寫，這里給大家分享心得感悟觀后感，供大家參考。
5月28日下午，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》(以下簡(jiǎn)稱《民法典》)。這部法律自2021年1月1日起施行，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，全面建成小康社會(huì)收官之年，不由讓人暢想當(dāng)“全面小康”遇到《民法典》，它有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來(lái)不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長(zhǎng)訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)需要，通過(guò)具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益。讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過(guò)教科書(shū)、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
這部法典，關(guān)系每一個(gè)人生活的方方面面，它是生活的百科全書(shū)。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺(tái)之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵(lì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會(huì)成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一部奧斯卡大片，影片很美，在充滿了張力的詩(shī)意和活力的同時(shí)，還包含著教育的真諦。故事發(fā)生在２０世紀(jì)５０年代末一所貴族學(xué)校里的故事。擁有百年傳統(tǒng)的威爾頓貴族學(xué)校一向堅(jiān)持四大信條：傳統(tǒng)、榮譽(yù)、紀(jì)律和卓越。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校新來(lái)了一位英語(yǔ)教師基丁?；〔幌裥ｉL(zhǎng)所期望的那樣循規(guī)蹈矩，他以美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼的詩(shī)句“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！”開(kāi)始了他的第一堂課；他甚至要求學(xué)生們站到講臺(tái)上，試著用另一種角度去看待這個(gè)世界?；〉奶亓ⅹ?dú)行為學(xué)校注入了生機(jī)，他也所以逐漸贏得了學(xué)生尼爾、查理、納克斯等人的信任。不久，尼爾在學(xué)校的一本年鑒上找到了基丁的照片，才明白基丁以往當(dāng)過(guò)學(xué)校橄欖球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校著名的“春風(fēng)化雨”詩(shī)社的成員。尼爾等人決定重建詩(shī)社，學(xué)生們從此有了自我的天地，在那里他們能夠盡情地談?wù)撟晕业氖虑?，甚至唱歌、跳舞。因?yàn)閮H有在那里，他們才不會(huì)受到學(xué)校里那么多的陳腐條規(guī)的限制。他們的思想的到了自由，他們用自我的方式進(jìn)行著反抗。
在基丁的影響下，威爾頓學(xué)校的一切都在悄悄地發(fā)生著變化。每個(gè)人都在尋找自我行走的步調(diào)，把握自我對(duì)生活的選擇。托德扔掉了父母送給他的文具盒，最終有了勇氣表達(dá)自我的看法；尼爾也在努力擺脫父母為他設(shè)計(jì)好的人生道路——進(jìn)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，而試著從事自我想從事的行業(yè)——表演，為此他報(bào)名參加亨利劇院將要排演的莎士比亞的名劇《仲夏夜之夢(mèng)》，并被錄取為主角。然而，就在他演這場(chǎng)戲的時(shí)候，他的父親不期而至，將他帶回了家，并決定為他辦理退學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院去學(xué)習(xí)。半夜，絕望的尼爾用父親的手槍自殺了。
可是，歡樂(lè)自由的日子并沒(méi)有持續(xù)多久，由于告密“春風(fēng)化雨”詩(shī)社遭到查封，基丁也被逐出學(xué)校。臨行前，基丁來(lái)到教室里，就在他離開(kāi)時(shí)，托德率領(lǐng)大家一齊，不顧校長(zhǎng)的威脅，團(tuán)體站到課桌上，高喊著“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！。
電影給我的震撼是巨大的，尤其對(duì)我們這些貫以“教書(shū)育人”美名的教師，大家可能都會(huì)談出很深的感想。但我只想說(shuō)的是，教育不是一種強(qiáng)制，而是一種引導(dǎo)，我們教師對(duì)于教學(xué)的引導(dǎo)是尤其重要的。
百善孝為先
中華上下五千年，一路風(fēng)塵仆仆走過(guò)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)，而家風(fēng)就像其間的一條條潺潺流淌的小溪，一直流傳到今天。
家風(fēng)又稱門風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)俗、風(fēng)格和風(fēng)尚。父母常說(shuō)：百善孝為先。我們一家人生活和和美美，家里常常能傳來(lái)歡笑聲，可以說(shuō)，我們家是個(gè)幸福和諧的普通家庭。
“媽，我來(lái)洗衣服做家務(wù)，您去休息會(huì)!”“爸，我給您買了您最喜歡喝的酒和茶葉!”聽(tīng)，這是爸媽在家最常說(shuō)的話。特別是媽媽，每次回來(lái)她都會(huì)從里到外把家里收拾得干干凈凈，整整潔潔!而且一收拾起來(lái)就沒(méi)日沒(méi)夜，直到干凈為止!用媽媽最常用的話說(shuō)：爺爺奶奶年齡大了，應(yīng)該是享樂(lè)的時(shí)候了，再說(shuō)做什么都不方便了，我們年輕應(yīng)該多分擔(dān)家務(wù)!我最敬佩媽媽的是她不管是在我們家，還是去姥姥家都會(huì)主動(dòng)擔(dān)起一切，她的一言一行得到了周圍鄰居的不少稱贊!
父母不僅這樣要求自己，還不斷地把“孝”的理念傳遞給我們。這不，有一次放假了，我和弟弟正在看書(shū)，媽媽讓我們給爺爺奶奶捶捶背，剛開(kāi)始還好，沒(méi)過(guò)幾天我們就有點(diǎn)不耐煩了，心里感覺(jué)極不情愿了，但又不敢違背命令，因?yàn)樘焯珶崃?，我們好想天天呆在風(fēng)扇旁邊涼快啊!媽媽已經(jīng)看出了我們心思，語(yǔ)重心常地說(shuō)：“古人云，百善孝為先，說(shuō)起美德，孝順就是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，父母給了我們生命，教育我們長(zhǎng)大，不知付出了多少心血。我們應(yīng)當(dāng)感恩、應(yīng)當(dāng)報(bào)答!就像那首最熟悉老歌《?；丶铱纯础防锍哪菢樱耗呐聨蛬寢尨反泛蟊橙嗳嗉?，老人不圖兒女做多大貢獻(xiàn)，一輩子就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!孝順是做人的根本啊?！甭?tīng)媽媽說(shuō)著，我們不住地點(diǎn)頭!決心把媽媽的話牢記在心!
“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”《弟子規(guī)》里是這樣寫得，而父母用他們的實(shí)際言行詮釋了這一道理。是啊，長(zhǎng)輩們?yōu)榱瞬赣覀冃量嗔艘惠呑?，隨著歲月的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大了，而他們確漸漸老了!能讓他們開(kāi)心是我們最大的心愿了!孝順就是我們家最大的家風(fēng)!我為有這樣家風(fēng)而感到驕傲自豪!
“今年脫貧攻堅(jiān)要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅(jiān)工作落實(shí)?！?月23日，在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上提出了明確要求，作出了有力部署，為奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利凝聚了共識(shí)，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)增強(qiáng)了信心。
堅(jiān)持不懈狠抓攻堅(jiān)工作落實(shí)，還要再加把勁，做到思想不亂、精力不散、工作不斷，實(shí)現(xiàn)剩余貧困人口、全部脫貧摘帽，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果?！热?，勞務(wù)輸出地和輸入地要精準(zhǔn)對(duì)接，幫助貧困勞動(dòng)力有序返崗，支持扶貧龍頭企業(yè)、盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn)，吸納當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè);組織好產(chǎn)銷對(duì)接，抓緊解決好農(nóng)產(chǎn)品銷售難問(wèn)題;加快建立健全防止返貧機(jī)制，對(duì)因疫情或其他原因返貧致貧的，要及時(shí)落實(shí)幫扶措施，確?；旧畈皇苡绊?。
在疫情防控最吃勁的時(shí)候，脫貧攻堅(jiān)也不能掉鏈子。只有以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，沉下心來(lái)、撲下身子，才能解決問(wèn)題，把工作落到實(shí)處?！皞ゴ蟮氖聵I(yè)之所以偉大，不僅因?yàn)檫@種事業(yè)是正義的、宏大的，而且因?yàn)檫@種事業(yè)不是一帆風(fēng)順的?！毙鹿谝咔榈陌l(fā)生不可避免對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成不利影響，但我們要堅(jiān)定信心，確保脫貧攻堅(jiān)全面勝利、圓滿收官。
在全面建成小康社會(huì)的最后一程，在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步，堅(jiān)持疫情防控要抓緊、脫貧攻堅(jiān)不放松，堅(jiān)決克服疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)的影響，我們一定能如期完成脫貧攻堅(jiān)歷史性任務(wù)。
要深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神，選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，建強(qiáng)基層黨組織，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)。
基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，承擔(dān)著推動(dòng)黨的路線方針政策在基層落地生根的重要責(zé)任。推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作，要從加強(qiáng)黨組織隊(duì)伍建設(shè)抓起，著力建設(shè)一支政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的帶頭人隊(duì)伍，使他們真正成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的主心骨和領(lǐng)頭雁，保障扶貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作開(kāi)展常態(tài)化、長(zhǎng)效化，不斷提升“造血”功能，實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富奔小康的目標(biāo)。
黨員是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，在扶貧攻堅(jiān)工作中要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，只有通過(guò)優(yōu)化黨員隊(duì)伍，建設(shè)起一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、作用突出的黨員隊(duì)伍，鼓勵(lì)和幫助黨員帶頭學(xué)習(xí)技術(shù)、帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)、帶頭勤勞致富，引領(lǐng)他們發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
扶貧攻堅(jiān)是各級(jí)黨組織和黨員干部的政治責(zé)任，扶貧攻堅(jiān)還須先邁出黨建這條腿，要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，動(dòng)員和組織黨員群眾積極參與、共同奮斗，推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)工作取得最終勝利。
《春風(fēng)化雨》是一部關(guān)于留守兒童的電影，說(shuō)的是留守兒童中心的張校長(zhǎng)和女教師幫忙留守兒童的故事。
影片中有許多地方催人淚下，比如說(shuō)在張校長(zhǎng)帶留守兒童金悅?cè)フ野职值那榫?。他們千里迢迢的?lái)到他爸爸的新家，卻只見(jiàn)他爸爸抱著另一個(gè)小孩。金悅絕望極了，無(wú)助的挨在墻角，任風(fēng)吹動(dòng)她的頭發(fā)。張校長(zhǎng)見(jiàn)了，去說(shuō)她的爸爸，沒(méi)想?yún)s被拒之門外。他們懷著開(kāi)心的心境而來(lái)，又懷著失落的心境歸來(lái)。
看了這段后，我的淚水像斷了線的珠子，“啪啪”地滴在冰冷的桌子上。淚水模糊了我的視線。我不懂：金悅才這么小，為什么要讓她承受這么大的痛苦呢？父母離婚又不是他的錯(cuò)，為什么著巨大的痛苦要讓她一個(gè)人來(lái)承擔(dān)呢？在她這幼小的心靈里你們已經(jīng)劃過(guò)了千次萬(wàn)次，為何這次又要將她那即將破碎的心靈狠狠的切成兩半呢？
在此我想對(duì)那些留守兒童的父母說(shuō)：“請(qǐng)回來(lái)吧！不要讓你們的孩子日里夜里地想你們。請(qǐng)回來(lái)吧！將孩子那破碎的心靈拼組完整。請(qǐng)回來(lái)吧！金錢并不重要，你們忘了自我還有人間珍寶孩子呀。請(qǐng)回來(lái)吧！哪怕只是一個(gè)電話，也包含溫情……
《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》是由中央廣播電視總臺(tái)主辦、體育青少節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)。本屆頒獎(jiǎng)典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、文藝元素等部分組成，央視著名節(jié)目主持人白巖松和鞠萍共同主持。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹、楊峻熙等10名(組)少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。頒獎(jiǎng)典禮將于2021年1月8日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道、少兒頻道、央視頻、央視少兒客戶端、__同步播出。
緊扣脫貧攻堅(jiān)主題 打造深遠(yuǎn)的影響力
“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)是總臺(tái)延續(xù)性重點(diǎn)項(xiàng)目，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)?；顒?dòng)自2013年起已連續(xù)成功舉辦7屆，是總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一?；顒?dòng)通過(guò)呼吁社會(huì)力量等方式為上百個(gè)困難家庭的生活帶來(lái)了切實(shí)的改善?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍睒I(yè)已成為總臺(tái)頗具社會(huì)知名度和影響力的公益品牌。
值得一提的是，20_“尋找最美孝心少年”活動(dòng)緊扣精準(zhǔn)扶貧、全面小康主題主線，全面提升品牌站位，在著力表現(xiàn)新時(shí)代孝心少年向上向善、自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌的同時(shí)，充分展現(xiàn)各級(jí)政府、社會(huì)各界對(duì)孝心少年本人及其家庭的切實(shí)關(guān)愛(ài)與扶助，生動(dòng)體現(xiàn)近年來(lái)黨和國(guó)家在精準(zhǔn)扶貧、共同富裕方面取得的成果。激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛(ài)親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
多機(jī)構(gòu)全媒體融合 孝行善舉頗具時(shí)代感
本屆活動(dòng)以總臺(tái)機(jī)構(gòu)融合、媒體融合為契機(jī)，充分利用央視頻、央視新聞新媒體、__及小喇叭等自主傳播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新媒體端發(fā)力。在尋訪過(guò)程中，通過(guò)移動(dòng)端新媒體直播的形式，充分展示記者走基層拍攝孝心少年的真實(shí)過(guò)程。擴(kuò)展傳播半徑，形成短視頻產(chǎn)品矩陣和關(guān)聯(lián)話題深度開(kāi)掘，力求真正實(shí)現(xiàn)大小屏與廣播之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，使“最美孝心少年”品牌效應(yīng)最大化。
本屆活動(dòng)通過(guò)各地文明辦推薦、欄目記者走基層等多種方式征集孝親故事。據(jù)了解，今年入選的“最美孝心少年”較往屆更具豐富性、多樣性，發(fā)生在他們身上的孝心孝行故事也頗具時(shí)代感，既有抗疫家庭的感人事跡，也有脫貧攻堅(jiān)家庭的溫馨故事。經(jīng)推委會(huì)推選，最終10名(組)少年脫穎而出，獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。他們當(dāng)中年齡最小的只有7歲，年齡最大的16歲。他們是：來(lái)自內(nèi)蒙古包頭的徐佳琦姐弟8年如一日照顧患病母親;四川涼山的彝族兄妹邱小華和邱萍萍，用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻(xiàn)力量;身殘志堅(jiān)的7歲女孩楊峻熙用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，為一家人帶來(lái)歡樂(lè);年僅16歲卻擁有10年采茶經(jīng)驗(yàn)的茶園少女王夢(mèng)佳面對(duì)破碎的家庭，毅然選擇留下照顧年邁的爺爺奶奶;重慶的“棒棒男孩”冉俊超與父親一起扛起家庭，用自己的雙手改善生活;河南南陽(yáng)的王森洋跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活，成為這個(gè)窘迫家庭的“開(kāi)心果”;11歲的甘肅男孩石培昊，用并不寬大的肩膀?yàn)闋敔斈棠炭钙鸫蚶砉咸锏闹負(fù)?dān);“棉花女孩”任立春從5歲開(kāi)始就和爺爺奶奶一起，照顧雙下肢癱瘓的父親;成績(jī)名列前茅的上海女孩姚沁雯不僅和媽媽一起照顧年邁的奶奶和患有腦瘤的父親，還將大愛(ài)送給社會(huì)，關(guān)愛(ài)養(yǎng)老院的老人;廣東佛山的黃詩(shī)桓在疫情期間父親參加援鄂醫(yī)療隊(duì)時(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)，爸爸“守護(hù)大家”她“守護(hù)好自己的小家”。這些不畏艱難踐行孝心、以樂(lè)觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，不光對(duì)孩子，對(duì)成年人也有很好的教育意義，他們用實(shí)際行動(dòng)彰顯了榜樣力量。
精心編排的舞臺(tái)呈現(xiàn) 營(yíng)造溫暖感人氛圍
作為“尋找最美孝心少年”活動(dòng)的重頭戲，本屆頒獎(jiǎng)典禮請(qǐng)到的頒獎(jiǎng)嘉賓涉及各個(gè)領(lǐng)域，既有航天英雄楊利偉、藍(lán)圖公益基金會(huì)創(chuàng)辦人龍永圖、著名表演藝術(shù)家呂中、著名作曲家谷建芬、著名詞作家任衛(wèi)新，也有奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)，本屆“尋找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等廣大觀眾熟悉的知名人士。值得欣喜的是，節(jié)目組特意邀請(qǐng)到了中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)風(fēng)濕免疫學(xué)組組長(zhǎng)、首都兒科研究所風(fēng)濕免疫科主任吳鳳岐教授來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，后期她還將為“最美孝心少年”楊峻熙提供切實(shí)醫(yī)療幫助。
歷屆頒獎(jiǎng)典禮吸引了全國(guó)數(shù)億觀眾的目光，無(wú)數(shù)觀眾被孝心少年的事跡和精神所深深感動(dòng)，在全社會(huì)掀起了倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大輿論正能量。與往年不同的是，今年的頒獎(jiǎng)典禮在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上更具儀式感，每位孝心少年的出場(chǎng)由6位小演員簇?fù)矶鴣?lái)，同時(shí)20位“特別關(guān)注孝心少年”也將一同走上舞臺(tái)，展現(xiàn)他們的風(fēng)采;文藝呈現(xiàn)方面編排更加流暢、精心，觀眾們不僅能看到由總臺(tái)央視少兒頻道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐帶來(lái)的主題曲《眾里尋你》，而且曾在視頻網(wǎng)站頗受關(guān)注的原創(chuàng)手勢(shì)舞《聽(tīng)我說(shuō)聲謝謝你》的歌曲原唱者李昕融，也將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)重新演繹這個(gè)作品。除此之外，今年頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)還進(jìn)行了創(chuàng)新式設(shè)計(jì)，別具心裁地使用了環(huán)繞式大屏幕，營(yíng)造出了更加溫馨的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，讓觀眾在觀看典禮時(shí)沉浸其中，更真切地感受到孝心少年以及嘉賓們的真情實(shí)感。
孝心，也許是陪陪父母。也可能是自己有能力了賺錢了，把第一個(gè)月的工資給爸媽，讓他們知道我們有能力養(yǎng)活自己，不讓爸媽操心!過(guò)年了，全家團(tuán)聚，是對(duì)父母的關(guān)心!給父母洗洗腳，是對(duì)父母的孝心……
很多人可能知道吧!爸爸媽媽說(shuō)：“給我端洗腳水!”“為什么?你自己端?！边B端洗腳水都不想了，何來(lái)的孝心呢?
來(lái)自我縣的大虹橋鄉(xiāng)西小虹學(xué)校的王帥康同學(xué)，被評(píng)為20_年度最美孝心少年!
王帥康，10歲家里只有爺爺和奶奶還有改嫁的媽媽。放學(xué)回來(lái)的路上，總會(huì)留意路邊的瓶子，撿回來(lái)賣錢。因?yàn)榧彝ヘ毧啵彝鯉浛档难劬?，一個(gè)接近0度，一個(gè)只有0。2度。給他自己的奶奶分藥的時(shí)候很慢，生怕分錯(cuò)了，奶奶會(huì)吃錯(cuò)藥，這樣病就不會(huì)好的很快!
去超市買東西，不給自己買好吃的，卻給奶奶和爺爺買他們喜歡吃的東西!我和他比都自愧不如，有很多人也是吧!買東西自己只顧著自己，父母根本都沒(méi)有想過(guò)吧!可是爸爸媽媽爺爺奶奶有好東西了，就先給我們吃。
我在想為什么我們和他們的差距就那么大!
爸爸媽媽也愛(ài)我們，爸爸媽媽給了我們一個(gè)開(kāi)心溫暖的家庭，吃飽穿足，穿金戴銀。還有什么不滿足呢?
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝心無(wú)處不在!
一個(gè)普通的男孩，一件平凡的事情，卻打動(dòng)人們的心?！杜艹鲆黄臁愤@個(gè)電影真實(shí)、感人還夾雜著一絲絲幽默。通過(guò)看這個(gè)電影，我的感觸很深也領(lǐng)悟到一些道理。我學(xué)到了李小天不服輸堅(jiān)持不懈的精神，小天的爸爸對(duì)小天濃濃的父愛(ài)也感動(dòng)了我;還有李小天“媽媽”的善良也很打動(dòng)人。生活中難免有一些小挫折、難以完成的目標(biāo)，他只要努力奮斗頑強(qiáng)不息，總有一天會(huì)成功。電影中的李小天就是一個(gè)頑強(qiáng)不息的人，雖然成績(jī)不太好，但他卻有一個(gè)奔跑的夢(mèng)想，從未放棄過(guò)，身高不夠的他沒(méi)進(jìn)田徑隊(duì)，但有一個(gè)唯一懂他的人，那就是“大眼仔”刑風(fēng)，“大眼仔”一次次激勵(lì)小天，訓(xùn)練小天，讓他成功的圓了他的奔跑夢(mèng)。
但是，夢(mèng)想不單是刑風(fēng)一個(gè)人在支持小天，他的爸爸也給予了許多鼓勵(lì)。但在之前，卻從未去體會(huì)小天的感受，只知道讓小天學(xué)習(xí)，沒(méi)有一些自由。好在之后小天爸爸也理解小天了。電影的內(nèi)容讓人“哭笑不得”，我說(shuō)的“哭笑不得”可不是原本的意思，而是說(shuō)而是說(shuō)電影讓人感動(dòng)的落淚又讓人開(kāi)心的歡笑，落淚是在小天爸爸為送小天去比賽由于堵車不得不跑，但又不能讓小天失去體力，所以就抱小天去，跑的過(guò)程當(dāng)中，小天爸爸受了傷，卻沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)前行，歡笑是在小天爸爸一喊“臭小子”小天就跑的飛快。還有小天爸爸在天臺(tái)上與拖把“共舞”更是讓人笑破了肚皮。這個(gè)電影讓我知道：每個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，就能完成自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)了_教育講座，才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要，才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功，才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入，不單純是金錢和時(shí)間，家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì)。現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：
一、克制自己的不良情緒
保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬(wàn)事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開(kāi)些，減少對(duì)孩子的影響。
二、要真愛(ài)自己的孩子
人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優(yōu)點(diǎn)，少看缺點(diǎn)，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛(ài)，多表?yè)P(yáng)他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步，“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)一步步走向成功。
三、對(duì)孩子要放手，培養(yǎng)其獨(dú)立能力
古人說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒(méi)有錯(cuò)何來(lái)對(duì)，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步。
四、學(xué)習(xí)要走直線
眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成，要堅(jiān)持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。
家庭教育也是一項(xiàng)工作，我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果，曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“但須有志有恒，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長(zhǎng)，非徒無(wú)益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”。
總之，聽(tīng)完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子未來(lái)的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了孩子一個(gè)成功的可能。
為進(jìn)一步強(qiáng)化安寧市未成年人思想道德建設(shè)工作，豐富未成年人的精神文化生活，頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、包括愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、仁愛(ài)、誠(chéng)信、正義、友善、孝敬等;抒發(fā)少年兒童成長(zhǎng)成才的志向和心聲，7月23日，由安寧市委宣傳部、安寧市教體局等單位主辦的安寧市“新時(shí)代好少年”“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)在新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。
活動(dòng)授予于久淇等10名同學(xué)為20_年安寧市“新時(shí)代好少年”稱號(hào)，授予張?chǎng)魏甑?0名同學(xué)為20_年安寧市“最美孝心少年”稱號(hào)。此次獲獎(jiǎng)的20名同學(xué)是經(jīng)過(guò)層層推薦、集中評(píng)審、社會(huì)公示之后產(chǎn)生的。
表彰活動(dòng)中，“新時(shí)代好少年”代表于久淇表示：“處于人生最美好階段的我們，是無(wú)比幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任重大的一代，我會(huì)把今天的這份榮譽(yù)放在心底，帶回校園，打牢知識(shí)根基、立起品德支柱，影響和帶動(dòng)越來(lái)越多的少年兒童當(dāng)好人、做好事，展現(xiàn)出少年‘后浪’的風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
安寧市副市長(zhǎng)、教育黨工委書(shū)記王梅在總結(jié)時(shí)寄語(yǔ)安寧市廣大青少年：希望受表彰的“新時(shí)代好少年”和“最美孝心少年”們珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大未成年人見(jiàn)賢思齊，向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民。并希望全市的青少年們積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
據(jù)悉，安寧市下一步將圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，組織廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見(jiàn)賢思齊、崇德向善，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，“扣好人生第一?？圩印?，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
夜晚，微風(fēng)吹過(guò)，村莊里只剩下幾戶人家還開(kāi)著燈……
可唯有那個(gè)瘦弱的身影，還在房屋中不停地忙碌著，那個(gè)人就是我的媽媽。
我從門背后看見(jiàn)媽媽熟練地從缸中舀出水，倒在盆中，拿著奶奶的臟衣服，在水中搓著。
奶奶因?yàn)槟隁q大，雙腿得了風(fēng)濕，行動(dòng)不方便，還患有哮喘炎，需要有人天天來(lái)照顧。
此時(shí)，媽媽的身上早已汗流浹背，滴滴汗珠慢慢滑落，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的背后濕了一大片。媽媽又要工作，又要照顧奶奶，她的眼睛充血，她的臉色蠟黃……她明顯地未老先衰，看著她，我內(nèi)心一陣涌動(dòng)。我趕緊拿來(lái)了手帕，替媽媽擦著汗水。“別擦了，趕緊去睡覺(jué)!”“我……”“快去!”聽(tīng)著媽媽堅(jiān)定不移的話語(yǔ)我只能妥協(xié)……
這時(shí)，兩位“大駕”光臨了。大嫂、二嫂靠著門框，撅著嘴，擺著手，搖著頭，嫌棄地看了看床上的人，嘲諷地說(shuō)了說(shuō)：“身子都快不行了，還在挺呢!不如把錢給我們得了?！闭f(shuō)完，又切了幾聲。奶奶躺在床上，氣得臉色發(fā)紫，呼吸困難……我不忍心了，走過(guò)去，坐在奶奶床上，輕輕握住奶奶的手，奶奶才緩過(guò)氣來(lái)。
母親沒(méi)理她們，繼續(xù)寫著臟衣服。大嫂不樂(lè)意了，走到母親跟前，嘲諷地說(shuō)：“呦!這不是弟妹嗎，不睡覺(jué)，在這洗衣服呢!”
“這是咱媽的衣服，我當(dāng)然要洗?！蹦赣H輕描淡寫地說(shuō)，“兩位大半夜不睡覺(jué)，也別來(lái)打擾別人，請(qǐng)回吧!”
這逐客令一下，兩人只能憤憤地奪門而出。
母親繼續(xù)搓著臟衣服……“媽媽，別人都走了，為什么我們還要留下來(lái)?”我不解地問(wèn)?！叭绻覀円搽x開(kāi)，奶奶誰(shuí)來(lái)照顧呢?我們不能像他們一樣不孝，不能像他們一樣忘記是誰(shuí)養(yǎng)育了自己?！甭?tīng)著媽媽的話，我頓時(shí)感到羞愧不已。這時(shí)，母親開(kāi)口了：“趕快睡覺(jué)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，躺在床上，心中不停地想著母親那句話，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“喔喔——”雞叫了。村民們都從家中走出，去往菜地干農(nóng)活兒。
這時(shí)，不服氣的大嫂又來(lái)了，還叫上了大哥。他們走進(jìn)屋子，指著奶奶破口大罵：“你都快不行了，趕快把錢拿出來(lái)吧!”說(shuō)完，又哼了一聲。
奶奶靠著床頭，氣喘吁吁地對(duì)著大哥大嫂說(shuō)：“你們……白眼狼……吭……吭吭……”奶奶不住地咳嗽著。母親看不下去了，就對(duì)他們說(shuō)：“媽的錢是她自己的，你們想要，就自己去掙!媽已經(jīng)把你養(yǎng)育大，你們應(yīng)該要懂得孝敬她!別把媽給氣死了!”母親吼著說(shuō)完了最后一個(gè)字。
自知理虧的大哥大嫂，只能悻悻地離開(kāi)。
趕走了他們，母親開(kāi)始熟練地從水壺中倒出一盆熱水，浸濕毛巾，擰干后，便輕輕地給奶奶擦著臉，再給她到了一杯溫水。奶奶喝了水，臉色變紅潤(rùn)了，也不再咳嗽，感激地說(shuō)著：“媳婦，你真的比親閨女還親!……”
洗漱完后，又給奶奶擦了一遍身子，換上了干凈的衣服。
弄完這些后，我跟媽媽就坐在床頭，陪著奶奶聊天。
奶奶這時(shí)第一次露出了笑臉，淚水也濕潤(rùn)了眼角。而母親也因?yàn)槟棠糖榫w的渲染，欣慰地笑了。
原來(lái)，而爺爺白天要出門耕地，所以母親在暑假，專門坐火車來(lái)照顧奶奶。
母親所做的這些，讓我知道了：“照顧父母，需要有足夠的耐心，更需要讓自己的孝心永恒下去?！?/p>
在家庭教育方面，通過(guò)這幾年的生活與實(shí)踐，陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛?lái)，一則如實(shí)記錄自己的所思所想，二則希望與家長(zhǎng)們交流，共同提高。我認(rèn)為，夫妻要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面：
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。
首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴(yán)格要求，不溺愛(ài)，誠(chéng)實(shí)，不貪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯錯(cuò)誤之后，一方嚴(yán)厲批評(píng)，也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在，并說(shuō)剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢?ài)你了。正所謂一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。
禮貌是當(dāng)代社會(huì)文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次，必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育，切記，不要說(shuō)的過(guò)多，讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜;其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過(guò)飽，也不能營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則，不能溺愛(ài)孩子。
高爾基說(shuō)：愛(ài)孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的，重要的是如何愛(ài)。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí)，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果。
5、排除或減少來(lái)自祖輩的干擾。
中國(guó)的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛(ài)孩子，是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一起，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會(huì)操更多的心，因?yàn)橐环矫嬉逃⒆樱硪环矫孢€要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度。
多鼓勵(lì)孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵(lì)孩子懂得謙讓、寬容和大方在?？梢宰尯⒆友?qǐng)朋友到家里做客，家長(zhǎng)就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人，同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里，更不能對(duì)孩子的朋友冷淡，那樣會(huì)讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。
現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng)，沒(méi)有吃苦精神，缺乏責(zé)任感，可以說(shuō)99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動(dòng)，過(guò)度保護(hù)，這都是孩子沒(méi)有責(zé)任感、不愛(ài)勞動(dòng)、不能吃苦的根源。
一日的跋涉，使我的雙腿癱軟。呆坐在課桌前，所以晚上看一部電影也不失為一件美事。
當(dāng)一串串看不懂的英文字母浮此刻電腦屏幕上時(shí)，我眼花繚亂，隨后，便看到大的“LifeisBeautiful”的字樣。作為本片的主題，它異常的醒目。
在和諧、完美的生活環(huán)境中，每個(gè)人都會(huì)生活得很歡樂(lè)。片子的主人公是個(gè)猶太人，名叫基度，他是一個(gè)樂(lè)觀，幽默的人，有時(shí)甚至給一種在游戲的感覺(jué)。在他身上有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，對(duì)想要的不懈追求。戲弄高官，假扮檢學(xué)官以及之后被納粹抓捕后對(duì)兒子所形容的游戲，使觀眾覺(jué)得他輕浮，去又透著成熟睿智。
基度與常人不一樣的地方就在于身處逆境之時(shí)仍然樂(lè)觀，對(duì)生活充滿期望。德國(guó)納粹黨人強(qiáng)迫猶太人為他們工作，其度和他的叔父、兒子都身陷其中。他屢次憑借自我的才智化險(xiǎn)為夷。但結(jié)局是悲壯的，基度在尋找妻子的時(shí)候被納粹發(fā)現(xiàn)，結(jié)局可想而知……
片子的結(jié)局固然可悲，但基度卻盡了他最大的本事為他的家人創(chuàng)造出幸福。所有的困苦，災(zāi)難，在一個(gè)旁觀者眼里看來(lái)，好像都只是一場(chǎng)游戲。逆來(lái)順受，使他的境界高出常人一等?；蛟S一個(gè)人的聰明是上天賦予他的，但一個(gè)人的成功決不是僅有聰明才能夠?qū)崿F(xiàn)的?；仍趧e人眼中或許并不是一個(gè)成功者，甚至能夠把他定義為一個(gè)失敗者，但在我眼中，他，成功了。
最明顯的，基度所具有的是成功者的品質(zhì)。他能夠以看游戲的方式去看一件大事，就是因?yàn)樗乃季S，他的處事自有著獨(dú)到之處。
再思考我們自我呢？一件小事就能夠引發(fā)軒然大波，我們?nèi)绾巫龅教幾儾惑@，臨危不亂？又如何才能做到逆來(lái)順受，身處順境也能提防那些潛在的危害？我們無(wú)法像玩一場(chǎng)游戲一樣去看一切，無(wú)法把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。試問(wèn)，讀到那里，你是否對(duì)自我的人生思考或質(zhì)疑過(guò)？
前一段時(shí)間，在全國(guó)上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹(shù)立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，把滿腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說(shuō)，“對(duì)學(xué)生沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài)，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說(shuō)：“殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的?！?999年秋開(kāi)學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái)，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒(méi)有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
今年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。編纂民法典是新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典是社會(huì)生活的百科全書(shū)。為了更好地學(xué)習(xí)民法典，本報(bào)邀請(qǐng)了理論界、實(shí)務(wù)界的專家學(xué)者、律師，談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)民法典的體會(huì)。
身份權(quán)入典意義重大
《民法典》第一百一十二條確立了親屬之間的身份權(quán)，第一千零一條規(guī)定身份權(quán)的保護(hù)可以參照適用人格權(quán)保護(hù)規(guī)則。這無(wú)疑是豐富民事權(quán)利體系的重要條款，為更加全方位保護(hù)民事權(quán)利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身份權(quán)是自然人基于親屬關(guān)系而享有的民事權(quán)利。由于現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)化到“從身份到契約”，身份權(quán)的客體不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份權(quán)的演化相對(duì)復(fù)雜，兼具雙層結(jié)構(gòu)，是對(duì)內(nèi)外兩種法律關(guān)系的概括，且“內(nèi)外有別”，對(duì)內(nèi)往往表現(xiàn)為一種請(qǐng)求權(quán)，對(duì)外則有明顯的支配權(quán)特征。法律適用上可以做到更加精確地規(guī)范復(fù)雜社會(huì)關(guān)系;法律效果上可以更加突出倫理秩序?qū)ι鐣?huì)治理的積極作用。身份權(quán)明確寫入民法典關(guān)系重大，代表著我國(guó)法律文明和法治水平達(dá)到空前程度，是社會(huì)治理又一重要手段。
之前，我國(guó)立法對(duì)身份關(guān)系的界定和規(guī)范一直比較薄弱。大量身份權(quán)糾紛，例如試管嬰兒生殖細(xì)胞匹配錯(cuò)誤、婚外情、欺詐性撫養(yǎng)、胚胎的使用和放棄等案件的審判常常困難重重。下一步，在《民法典》指引下，司法實(shí)踐將達(dá)到一個(gè)新高度：一是以身份權(quán)的法律規(guī)定作為依據(jù)，依照保護(hù)人格權(quán)的規(guī)則，對(duì)侵害身份權(quán)的行為課以侵權(quán)責(zé)任，更加公平高效地保護(hù)當(dāng)事人各項(xiàng)合法民事權(quán)利;二是深化和細(xì)化身份權(quán)雙重結(jié)構(gòu)，合理協(xié)調(diào)身份權(quán)與人格權(quán)之間的權(quán)利沖突，例如如何實(shí)現(xiàn)生育權(quán)效益最大化，研究權(quán)利位階，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和平衡各方當(dāng)事人的利益，讓人們生活得更自由、更幸福。
婚姻家庭編的亮點(diǎn)
婚姻家庭編作為《民法典》的重要組成部分，其中一些亮點(diǎn)值得進(jìn)一步思考與討論。
一、增設(shè)“離婚冷靜期”
《民法典》第一千零七十七條規(guī)定：“自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)?！薄扒翱钜?guī)定期限屆滿后三十日內(nèi)，雙方應(yīng)當(dāng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;未申請(qǐng)的，視為撤回離婚登記申請(qǐng)。”該規(guī)定在于面對(duì)日益增高的離婚率，以降低沖動(dòng)離婚的概率。
二、“婚前患有醫(yī)學(xué)疾病”對(duì)婚姻效力的影響
《民法典》第一千零五十一條將婚姻無(wú)效的情形減少至三種，刪除了患有醫(yī)學(xué)疾病的情形，在第一千零五十三條的可撤銷婚姻中，規(guī)定了一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方，不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。但《民法典》未明確規(guī)定“重大疾病”的適用范圍，還需后續(xù)司法解釋給予填充。
三、提高對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的保護(hù)力度
1.增加了婚姻無(wú)效或者被撤銷時(shí)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的權(quán)益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。
2.完善了離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度，增加“有其他重大過(guò)錯(cuò)”的情形。這是一個(gè)兜底性條款，由法官掌握其他重大過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，拓寬了實(shí)際生活中多種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，為弱勢(shì)方的權(quán)益提供了更加寬泛的保護(hù)。
四、反復(fù)起訴離婚離不成的難題
第一千零七十九條規(guī)定：“經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚?！庇兄诜磸?fù)起訴離婚卻離不成的難題。
民法典的臨時(shí)保護(hù)制度是最高的法律。編纂民法典，順應(yīng)了人民群眾對(duì)合法權(quán)益得到保護(hù)的新要求，形成更完備、更切實(shí)的民事權(quán)利體系，完善權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，形成較為有效的權(quán)利保護(hù)機(jī)制。
新冠疫情發(fā)生以來(lái)，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔離、治療，全國(guó)多地發(fā)生未成年人臨時(shí)性陷入監(jiān)護(hù)缺失的情況。經(jīng)過(guò)各級(jí)民政部門、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)等機(jī)構(gòu)積極主動(dòng)作為，聯(lián)合其他部門，上述問(wèn)題得到了妥善的解決。然而，各地的具體解決辦法由于缺少法律規(guī)定作為依據(jù)，在具體的做法和效果上都存在較大的差別。針對(duì)突發(fā)事件期間可能出現(xiàn)的某些老年人、未成年人和精神病人等無(wú)行為能力、限制行為能力人無(wú)人照料的情況，《民法典》總則部分的第三十四條明確規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無(wú)人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。該條款的規(guī)定對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的條件、主體及其責(zé)任的規(guī)定有利于兜牢被監(jiān)護(hù)人的生存底線，為臨時(shí)性監(jiān)護(hù)提供了法律制度的保障，很好地體現(xiàn)了《民法典》為民立法、以民為本的立法目的。
據(jù)報(bào)道，20_年3月6日，習(xí)在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上指出，到20_年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決克服新冠疫情影響，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與疫情防控“兩手抓”、“兩不誤”。
20_年新冠疫情的到來(lái)給脫貧攻堅(jiān)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，違反抗擊疫情規(guī)定的事情也時(shí)有發(fā)生，據(jù)媒體報(bào)道，武漢返京常姓男子未隔離末上報(bào)致其母親感染并被通報(bào);女子劉某隱瞞湖北居住史通過(guò)第三地進(jìn)京，被警方通報(bào);某市某家違規(guī)在疫情期間操辦喪事，導(dǎo)致人員聚集被通報(bào)等等，讓人為之擔(dān)憂。盡管如此，我們也不能在如此困難的時(shí)刻放棄脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，唯有頑強(qiáng)克服困難，使疫情防控和脫貧攻堅(jiān)二者有序開(kāi)展。當(dāng)下，隨著新冠疫情情況的好轉(zhuǎn)，我們工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到脫貧攻堅(jiān)工作上，但并不意味我們的疫情防控工作可以放松懈怠，相反，防止疫情的發(fā)生是我們開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作的大前提，沒(méi)有健康的身體和安全的環(huán)境，脫貧致富就無(wú)從說(shuō)起。
在防控疫情的前提下開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)初期，我們應(yīng)首先做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)的充分準(zhǔn)備：安全有序的工作環(huán)境讓我們可以放心投入到工作中，充足的醫(yī)療防控物資讓病毒無(wú)處可藏，健康的身體和積極的情緒應(yīng)該一直是我們的工作狀態(tài)。其次，端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，做到“扶上馬再送一程”、對(duì)貧困戶“摘帽不摘責(zé)任”，防止“因疫致貧”和“返貧”現(xiàn)象出現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，想要知道我們的防疫政策和扶貧政策是否有效，做過(guò)了才知道，所以，我們對(duì)照黨中央決策部署和工作要求的同時(shí)，應(yīng)該結(jié)合我市的實(shí)際，理論結(jié)合實(shí)際是個(gè)技術(shù)活兒，不能生搬硬套，應(yīng)該靈活地、創(chuàng)造性地進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作，在規(guī)定期間內(nèi)高質(zhì)量的完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)同時(shí)，發(fā)展自己的特色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
最后，明確本年度我市脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)持“先重后輕、先難后易”的問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持執(zhí)行扶貧的主要政策，堅(jiān)持駐村工作正常開(kāi)展，從貧困戶身邊的點(diǎn)滴小事做起，想方設(shè)法為貧困戶辦實(shí)事、辦好事，抓住機(jī)會(huì)想貧困人民所想，急貧困人民所急，堅(jiān)決維護(hù)貧困戶的根本利益。
民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。全黨要切實(shí)推動(dòng)民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，更好保障人民權(quán)益。
民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。
民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。開(kāi)展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利，包括人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。要廣泛開(kāi)展民法典普法工作，要把民法典納入國(guó)民教育體系，加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育。
《送你一朵小紅花》即將在2020年的最后一天上映了，宣傳物料相繼放出，也引起了我不同的思考：
電影海報(bào)：一個(gè)看起來(lái)溫馨的抗癌家庭故事。
珍惜版預(yù)告：請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在擁有的一切，鼓勵(lì)大家積極生活、主動(dòng)探索，不要隨便放棄夢(mèng)想，不讓自己后悔。
《送你一朵小紅花》同名主題曲MV：在社會(huì)學(xué)這個(gè)龐大的圈里，弱似螻蟻卻依舊吭哧吭哧地和生活硬剛的我們，皆是“癌癥患者”;我們正常、普通，我們勇敢向生活宣戰(zhàn)、和困難打斗，不管多難，努力生活。
在21世紀(jì)20年代，科技發(fā)達(dá)了，社會(huì)發(fā)展了，但居住在同一層樓里的鄰居也互相不認(rèn)識(shí)了。人情味也在發(fā)展中漸行漸遠(yuǎn)，關(guān)起門來(lái)?yè)碛懈髯缘氖澜纭?/p>
當(dāng)今社會(huì)的年輕人是大部分內(nèi)心十分脆弱敏感的人群，他們不愿意和其他人產(chǎn)生過(guò)多的聯(lián)系。與其說(shuō)不愿意，用“害怕”來(lái)形容，也許更加貼切。
于是大家都在努力地學(xué)著做好一個(gè)合格的、不帶給別人麻煩的普通人。
未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是未知的，就像新冠疫情在2020年給全世界打了個(gè)搓手不及一樣。然而，滿大街的“韋一航”無(wú)論多么害怕和無(wú)助，依舊在慌慌張張地努力活著。
活著不容易，好好地、順利地生活更不容易。
我們要拼了命地在人來(lái)人往的大千世界里讓自己成為更優(yōu)秀、更有競(jìng)爭(zhēng)力的人，也一定要敞開(kāi)心扉欣然接受自己就是一個(gè)普通人，但記住不要隨意低頭。
在又苦又累的遠(yuǎn)足過(guò)后，晚上真的好好休息一下，于是我們就看起了《美麗人生》。
男主人公看起來(lái)見(jiàn)自我先一個(gè)小丑，明顯就是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，之后她愛(ài)上了女主人公，盡管是身份多少不符，以為是意大利的貴族，一位是猶太人，但卻阻擋不了他們深深的感情，最終他們生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
或許你認(rèn)為故事已經(jīng)結(jié)束了，但這卻是另一個(gè)故事的開(kāi)始。他們一家幸福地生活了幾年后，他們的噩夢(mèng)開(kāi)始了。因?yàn)槟兄魅斯仟q太人，所以他就被意大利人拉去征兵，當(dāng)然孩子也逃脫不了這個(gè)悲慘的命運(yùn)?？墒撬麄儽蛔ズ?，父親不想讓孩子明白這件事情的真相，于是他騙孩子說(shuō)，我們?cè)谕嬗螒?，只要積滿一千分，便能夠開(kāi)著坦克回家。當(dāng)孩子看見(jiàn)父親正在做苦工時(shí)，不禁起了疑惑，可是父親卻說(shuō)他們是在做坦克，當(dāng)孩子要找媽媽時(shí)，父親卻說(shuō)，只要有了一千分就能夠開(kāi)著坦克找到媽媽了……母親雖然是意大利貴族，但她放心不下自我的孩子和丈夫，甘愿當(dāng)作猶太人做苦工，甘愿受著最低級(jí)人類的生活。最終這座城市被另一個(gè)國(guó)家攻陷了，眼看著就要解放了，可是噩運(yùn)又再一次降臨到男主人公身上。在解放前夜男主人公為找到自我的愛(ài)人，不幸中槍身亡。第二天，孩子走了出來(lái)發(fā)現(xiàn)了坦克，并隨著坦克找到了媽媽，并與媽媽永遠(yuǎn)地生活在一齊……
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我不禁淚如雨下，我不敢相信，故事就這樣結(jié)束，男主人公就這樣為了自我深深愛(ài)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，就在解放前的那一夜……父母永遠(yuǎn)是身邊最愛(ài)我的人，或許在此之前我不那樣覺(jué)得，可看完這個(gè)故事后，我卻深深地記住了，父親為了自我的孩子幸福、歡樂(lè)，一向在欺騙孩子，直到最終。孩子也不明白事情的真相，這個(gè)父親善意的謊言感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，這個(gè)父親只要孩子好，寧愿自我再苦再累那也值得……
只要當(dāng)了父親的人，不管是誰(shuí)都會(huì)變的偉大，都愿為孩子付出所有的一切！